運(yùn)動(dòng)的作文(共8篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，我們學(xué)校開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，大伙都可開心了，不過(guò)很快大伙都不開心了，因?yàn)槭畟�(gè)美麗的女生被學(xué)校讓去做拍手操的表演了，不過(guò)也有我。
過(guò)了一會(huì)兒，我和那九個(gè)漂亮的女生像美麗的孔雀一樣，跳起了優(yōu)美的舞蹈，我們跳完舞，下面的掌聲特別的'響，下場(chǎng)以后老師叫大家去二年級(jí)九班休息，大家都像兔子一樣飛快的跑過(guò)去，到了 九班，10位公主說(shuō)：要看電視，我本以為老師不會(huì)同意的，可是沒想到老師卻同意了，這叫我很吃驚，九班的電視只能看大貓熊，大家看了一次又一次，過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)：大家去拍集體照，大家同意 了老師這個(gè)想法，照完集體照，大家都回家了，我也回家了，今天我感覺到是一個(gè)好快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期天，森林里的動(dòng)物們舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)物可多了：有老虎，獅子，河馬，灰熊，野狼，還有小兔，袋鼠，鴨子……小猴作裁判，小鳥當(dāng)拉拉隊(duì)。
這天，天氣晴朗。早上，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。看，一座高山下，獅子和老虎正在比賽跑步；山下的草地上，袋鼠和兔子正在比賽跳高；在旁邊廣闊的'大河里，河馬和鴨子正在比賽游泳。樹上小鳥使勁地加油，場(chǎng)面可激烈了！
最引人注目的就是拳擊比賽了：力大無(wú)窮的灰熊和兇猛無(wú)比的野狼在沙堆上打得不可開交：灰熊先給了野狼一掌，野狼靈巧地躲開了，并飛快給了灰熊兩個(gè)上鉤拳�；倚馨ち艘蝗�，爬起身繼續(xù)格斗。非常地精彩！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
馬路，是人們行走的地方；馬路，是車輛開過(guò)的地方；馬路，是非機(jī)動(dòng)車壓過(guò)的地方�？傊裕R路是在我們的生活必不可少的東西，不過(guò)竟然是交通方面，卻還有一群人在馬路上開“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。今天就讓我?guī)е闳タ匆豢催@場(chǎng)特殊的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”吧！
“投籃”
嗯，你瞧在一條寬廣的馬路上有一位小孩子吃完了手里的梨子，我以為他會(huì)走到附近的`垃圾桶旁，把梨核扔進(jìn)去，誰(shuí)知這個(gè)男孩站在馬路中間，一手向上伸，身體直往后仰，腳往后一伸，做出投籃的動(dòng)作，只聽到“唰”一聲，他把手上的梨核扔了出去，不過(guò)可惜的是他投籃技術(shù)不太好，沒投進(jìn)掉在了垃圾桶的旁邊，而他卻像這事沒發(fā)生過(guò)一樣，徑直向前了過(guò)去。
“賽跑”
一天在學(xué)校門口有兩位小學(xué)生正想過(guò)馬路，一胖一瘦、一高一矮，還有一位是學(xué)校里的短跑健將呢，只見他們走到馬路一邊，正是紅燈，其中一位小學(xué)生發(fā)現(xiàn)沒有車輛經(jīng)過(guò)，就提議說(shuō)：“我們來(lái)賽跑吧，終點(diǎn)就是對(duì)面�！薄安恍邪。F(xiàn)在是紅燈呀！”短跑健將并不同意另外一位同學(xué)的建議，但是另一位同學(xué)卻說(shuō)：“小鬼還是短跑健將呢！”被他這么一說(shuō)，短跑健將就被激怒了，氣沖沖地說(shuō)：“來(lái)呀，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是他倆就像離弦的箭一樣跑了出去，但只聽“哧哧”的幾聲，飛馳而來(lái)的車，緊急地停了下來(lái)，幾輛車追尾了，車主們?cè)诹R他們。
“跨欄”
在商場(chǎng)對(duì)面的一條馬路上，有一位青年男子高高瘦瘦的，他快步走到了馬路中央的欄桿旁，望了望對(duì)面，發(fā)現(xiàn)那邊沒有警察，就兩手一撐欄桿，兩腳一蹬地，“唰”的一下就翻了過(guò)來(lái)，整個(gè)動(dòng)作利索而敏捷，然后他又慢慢悠悠地走進(jìn)商場(chǎng)，讓來(lái)往的車輛都要給他讓行，我想他的跨欄技術(shù)可真高超，他應(yīng)該報(bào)名參加奧運(yùn)會(huì)，準(zhǔn)能拿冠軍。
“游樂場(chǎng)”
一天公園門口出現(xiàn)了兩位小男孩，這兩位小男孩中有一位小男孩抱著一個(gè)皮球，準(zhǔn)備把它拋給另外一位小男孩，但是由于技術(shù)不高，失球了！球滾到了馬路中間，那小男孩也不顧車輛危險(xiǎn)，直接跑過(guò)去撿球，另一個(gè)小男孩看到后也跑到馬路中央，兩個(gè)人就在馬路上玩起來(lái)，一旁的車輛發(fā)出刺耳的聲音，他倆也不管。直到有位中年婦女下車教訓(xùn)他們，他們才離開。
在馬路上玩耍是不安全的，以上這些人我們都不應(yīng)該學(xué)，要做一位文明的人。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我的爸爸是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人，他經(jīng)常和我一起打羽毛球，比賽跳遠(yuǎn)、跑步，玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開發(fā)區(qū)的投球入筐親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
還記得那是夏末秋初的一天，吃晚飯的時(shí)候，我聽媽媽說(shuō)班級(jí)里要進(jìn)行投球入筐項(xiàng)目選拔，選上的同學(xué)可以參加開發(fā)區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一聽立馬來(lái)了興趣，央求爸爸和我一起參加。當(dāng)時(shí)爸爸正在準(zhǔn)備課題，經(jīng)常看到他坐在書桌旁，不是在看厚厚的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，就是在網(wǎng)上查閱資料。聽了我的想法，爸爸笑著爽快地答應(yīng)了，并說(shuō)吃過(guò)晚飯就下樓練習(xí)。
爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規(guī)則：小朋友手持壘球，家長(zhǎng)手持球筐站在小朋友前方約十米處，小朋友投球后，家長(zhǎng)用筐接到球得一分。這不是很簡(jiǎn)單嘛，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！我心里暗想。我一蹦三跳地來(lái)到樓下的空地，右手拿著壘球使勁向前一扔，球在空中劃出了一個(gè)完美的弧線。只見它從爸爸的頭頂飛過(guò)，一直飛到了旁邊的一棵大樹邊。看爸爸沒能接到球，我有些泄氣。爸爸對(duì)我擺擺手說(shuō)：“沒關(guān)系，再來(lái)一次！”。我撿起球又扔了一次，心想這次少用點(diǎn)勁兒，只見球在離爸爸兩米遠(yuǎn)的地方落下又滾了兩下，就不動(dòng)了。怎么總是扔不好呢，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上。爸爸走過(guò)來(lái)耐心地教我，四只手指放在球上方，一只手指放在球的右側(cè)，準(zhǔn)備時(shí)，身體要微微向后傾斜，眼睛要看準(zhǔn)球筐的位置，再向前扔。慢慢地，我在爸爸的鼓勵(lì)下進(jìn)了一個(gè)球、兩個(gè)球、三個(gè)球……每天爸爸都會(huì)陪我到樓下練一會(huì)，我們配合得越來(lái)越默契。班級(jí)選拔那天，我順利地入選了。
很快就到了比賽的那一天。不知道是因?yàn)樘鞖馓珶�，還是太緊張，前面幾個(gè)同學(xué)發(fā)揮有些失常，我們班的'比分暫時(shí)落后。我突然感到很害怕，下意識(shí)地咬著嘴唇，手心里、額頭上都是汗。爸爸走過(guò)來(lái)讓我喝了些水，鼓勵(lì)我說(shuō)只要我像平時(shí)一樣投球，保準(zhǔn)沒問(wèn)題，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我上場(chǎng)了，我感覺到我的小心臟都要從我的身體里躥出來(lái)了，我深深吸了一口氣！只見爸爸半蹲著身子，雙手半張開著攥緊了筐，眼睛注視著壘球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個(gè)高球飛過(guò)，爸爸一個(gè)奮力魚躍，把球牢牢收進(jìn)筐里；一個(gè)低球飛來(lái)，爸爸馬上趴下去，穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍，前后奔跑，把球都接住了！我正沾沾自喜呢，卻聽到旁邊的家長(zhǎng)悄聲說(shuō)，“這個(gè)小朋友剛才投的球?qū)嵲谑翘@險(xiǎn)了，忽高忽低的，換一個(gè)人就接不��！”
爸爸的愛就像風(fēng)，讓我自由翱翔，爸爸的愛，就像大地，讓我自由奔跑。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
茂盛的樹林是小鳥的樂園,芬芳的花叢是小蜜蜂的樂園,流淌的小溪是小魚的樂園……而健身房就是我的樂園。
健身房里有各式各樣的健身器材,每一樣我都很喜歡。造型美觀的跑步機(jī)像士兵一樣整齊地站列一排;活力四射的動(dòng)感單車在門口歡迎我們的.到來(lái);坐姿推胸訓(xùn)練器穩(wěn)穩(wěn)地蹲坐于健身房中央。還有仰臥起坐板、啞鈴、沙袋、按摩椅......
熱愛運(yùn)動(dòng)的我，一來(lái)到“樂園”，看到健身器材，渾身的細(xì)胞都活躍起來(lái)。當(dāng)我打開跑步機(jī)開關(guān)時(shí),我的心跳就隨著跑步機(jī)的頻率跳動(dòng)起來(lái)。戴上耳機(jī),我享受著跑步機(jī)給我?guī)?lái)的愉悅。當(dāng)跑步機(jī)速度慢的時(shí)候,我聽著舒緩的音樂,就像在林間小路上散步一樣輕松自在。當(dāng)跑步機(jī)加快速度的時(shí)候,我聽著歡快的音樂,邁開大步,就像一匹奔跑在廣闊無(wú)恨的大草原上的駿馬。
跑完步,我還喜歡做一些其他的運(yùn)動(dòng)。不一會(huì)兒,我就熱得汗流浹背,豆大的汗珠如同雨水般順著我的頭發(fā)滴落下來(lái)。我喜這種大汗淋漓的感覺,運(yùn)動(dòng)使我快樂。
這就是我的樂園,在健身房里我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂,明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。我愛我的樂園!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
清晨，鳥兒在林間的樹梢上嘰嘰喳喳，仿佛在為運(yùn)動(dòng)會(huì)表示祝賀。此時(shí)，我們正在舉行第七屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，當(dāng)黃校長(zhǎng)正式宣布本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，我們激動(dòng)萬(wàn)分。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中有許多激動(dòng)人心的瞬間。第一幕是我在200米比賽中的意外，當(dāng)時(shí)的情況是這樣的：發(fā)令員一聲槍響，我們猶如離弦之箭般飛了出去，本來(lái)以我的實(shí)力是可以拿第一名的，但在大約跑了五十米時(shí)，我的大腿因賽前沒有熱身好而導(dǎo)致扭傷。看著對(duì)手們一個(gè)個(gè)奮力沖向終點(diǎn)，心里感到些許的失望，但聽到同學(xué)們的加油聲，我還是堅(jiān)持著跑完了全程。
第二幕是我參加的400米比賽，因?yàn)槲遗瞬荒軈⒓�，但我卻執(zhí)意要為班級(jí)爭(zhēng)取些分?jǐn)?shù)。也許別人以為我是裝模作樣，但這確實(shí)是我的真情實(shí)感：學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，不正是希望我們能體會(huì)這種拼搏精神嗎？
第三幕是長(zhǎng)跑1500米項(xiàng)目。我們班有三位運(yùn)動(dòng)員參加了，他們是施偉望、沈錢偉、葉育飛。發(fā)令槍像猛獸般向天空吼叫著，而運(yùn)動(dòng)員則聽從命令沖出了起跑線。一直名列前茅的三名運(yùn)動(dòng)員都是我們班的，更值得慶幸的`是前三名的距離非常近，三個(gè)緊跟著。我看得入神了，施偉望的白色運(yùn)動(dòng)服在陽(yáng)光的照射下，仿佛閃耀著光芒。這幾圈雖然漫長(zhǎng)，但在運(yùn)動(dòng)員的眼里是一種榮耀，更是一種使命。
第四幕，也是最精彩的一幕：男生接力賽。當(dāng)時(shí)，從起點(diǎn)傳來(lái)了一聲槍響，我們的心情一起一伏，因?yàn)榈谝话舻倪x手實(shí)力不相上下，但還是我們班的“猴子”快些。令我最關(guān)注的還是最后一棒，因?yàn)閷?duì)手是倪霄鵬，他是我們年級(jí)的短跑健將。我們的加油聲一浪高過(guò)一浪，在跑道上的運(yùn)動(dòng)員也使出了他們吃奶的力氣，拼命向前沖去。最后我們班憑著團(tuán)結(jié)一致的班級(jí)體榮譽(yù)感和自己的實(shí)力獲得了勝利。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我懂得了許多，讓我收獲了恒心、耐心、自信心。至于這次在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的打擊，是不會(huì)阻擋我人生前進(jìn)的腳步的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，我報(bào)名參加了接力賽和跳繩比賽，并且做好了充分的準(zhǔn)備。
第一天上午是各種單項(xiàng)比賽，下午是集體接力賽。三點(diǎn)半左右，接力賽開始。男生和女生各站在操場(chǎng)的一頭。隨著“嘭”的一聲槍響，整個(gè)三年級(jí)同時(shí)起跑。霎時(shí)，操場(chǎng)上起跑的同學(xué)如猛虎下山，奮力向前沖去。我們班第一個(gè)拿接力棒的男生飛快地朝女生這邊排頭齊小鈺奔來(lái)。齊小鈺接過(guò)棒，馬上就飛奔到男生那邊去了。輪到我了，我接過(guò)棒后，立刻像離弦之箭射了出去。風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我隱約聽見有人在為我加油，直到下一個(gè)男生接過(guò)棒，我才松了一口氣，終于完成我要完成的任務(wù)了。參加接力賽的同學(xué)都十分爭(zhēng)氣，個(gè)個(gè)像勇猛的'戰(zhàn)馬，穿梭在男生與女生中間的接力線上……最后，我們?nèi)〉昧巳昙?jí)第一名的好成績(jī)。誰(shuí)讓我們是三年級(jí)一班的呢？肯定要得第一名呀！
第二天，是跳繩比賽。我在家練得還挺好的，不知道為什么，真到了場(chǎng)上，我卻跳不好了，跳幾下絆一下，跳幾下絆一下，結(jié)果連一分鐘90個(gè)都沒達(dá)到。我失望極了，為什么做那么多準(zhǔn)備，換來(lái)的卻是這個(gè)結(jié)果呢？其他人都跳了100多個(gè)，為什么我就不行？當(dāng)我把這個(gè)不滿意的結(jié)果告訴爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺說(shuō)：“比賽結(jié)果并不重要，重在參與嘛！”爺爺?shù)囊环捁膭?lì)了我，雖說(shuō)我沒有取得好成績(jī)，但我盡力了。
以后我一定要好好練習(xí)，等明年運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我還會(huì)參加的。同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
“加油！加油！”
早晨，大家小學(xué)部趕到操場(chǎng)，開展了一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是多少的健身運(yùn)動(dòng)強(qiáng)骨們縱橫馳騁在操場(chǎng)，揮筆著汗液。
我們班同學(xué)的'父母專業(yè)做制做廣告宣傳的工作中，擁有這一“背靠”，我們班可就盛況空前了：具體面打旗幟上面有成千上萬(wàn)給我們班加油鼓勵(lì)得話，極大的錦旗標(biāo)語(yǔ)上寫著五班取勝這類得話，大伙兒舉著品牌，拉著條幅，好不熱鬧！一入場(chǎng)，我們班就博得了整場(chǎng)羨慕嫉妒的目光，連校領(lǐng)導(dǎo)都讓我們照了許多相片呢！
上場(chǎng)比賽了，同學(xué)們認(rèn)真地收看，并沒有分毫的驚濤駭浪，心若止水。一會(huì)兒，韓紫云報(bào)名參加的兩百米跑開始了，他慢悠悠地跑，大家都一些著急，高喊：“韓紫云，加油，加油！”他加速了一點(diǎn)速率，可還是在最終，大家喊的響聲越大，他卻一下子快了起來(lái)，快到終點(diǎn)站的情況下，他飛快前行，超出了一個(gè)又一個(gè)選手，在最終那一剎那，他第一個(gè)撞向了終點(diǎn)站！
他領(lǐng)了獎(jiǎng)，返回位置上，老師和同學(xué)們都呼啦啦圍上來(lái)，問(wèn)個(gè)不斷，有的同學(xué)比他還激動(dòng)，有的同學(xué)拿給他純凈水，也有跟他合照的，一下變成大牌明星……
在歡歌笑語(yǔ)中，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已貼近序幕，我們班收獲頗豐：有第五名、第一名、第四名……把全部的成績(jī)加起來(lái)，我們班得到 班級(jí)第五名！教師就說(shuō)：“沒事兒，大家雖敗！”
大家返回班級(jí)一些灰心喪氣，可實(shí)際就這樣，但，大家迫不得已認(rèn)可：它是個(gè)不一樣運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于大家獲得了許多 第一名。
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