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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文300字

時間:2026-03-06 09:00:16 運(yùn)動作文

運(yùn)動作文300字常用5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

運(yùn)動作文300字常用5篇

運(yùn)動作文300字 篇1

  12月22日下午一 點(diǎn),天氣寒冷,天空晴朗,迎來了我校的20xx年度三年級素質(zhì)運(yùn)動會。

  鈴聲響起,同學(xué)們邁著有力的的步伐,排著整齊的隊伍,來到了操場上。

  在體育老師的口令下,同學(xué)們進(jìn)行了廣播操團(tuán)體比賽,"一二三四,二二三四",在廣播老師的口令下,同學(xué)們動作一致,整齊劃一,就像一只訓(xùn)練有素的隊伍。

  團(tuán)體比賽完畢,接下來是自由競賽項目,同學(xué)們有的進(jìn)行跑步比賽,有的在扔羽毛球比賽,還有的是打乒乓球比賽等等,不過最熱門的還要數(shù)飛鏢和跳繩比賽了。在操場的一端,飛飛鏢的`同學(xué)一手舉起飛鏢,然后用眼睛瞄準(zhǔn),只聽得"嗖"的一聲,飛鏢準(zhǔn)確地飛向靶心。跳繩的同學(xué)手拿繩子兩端,用最快的 速度甩起來,就好像一只翩翩起舞的花蝴蝶。那邊,傳來加油加油的吶喊聲,那是同學(xué)們在舉行著往返跑比賽,吶喊聲化作了參賽者比賽的力量,他們拼搏著,使出全身的力量沖向終點(diǎn)。

  漸漸地,運(yùn)動會接近尾聲,不過美好的時光還留在同學(xué)們的心中,一張張紅撲撲的臉蛋歡笑著,給本屆運(yùn)動會增添了不少色彩。

  通過這次比賽,同學(xué)們的身體得到了鍛煉,發(fā)揮了拼搏向上的意志,這是一次成功的運(yùn)動會。

運(yùn)動作文300字 篇2

  放眼望去,人如海,歌如潮,大家共同歡呼,共同歌唱。操場上安然就坐的同學(xué)們,運(yùn)動場上同學(xué)們你爭我趕,個個摩拳擦掌,要為自己的班級爭光,我在場下也在暗暗為自己打氣,因為我參加了兩項比賽其中我有一項助跑跳高的比賽項目和跳遠(yuǎn),我既緊張又興奮。助跑跳高比賽馬上就要開始了,我站在跑道上,看了一下我的對手,哼!所有人的個子都比我的個子要高,要贏他們太不簡單了,這時,只聽老師喊到“預(yù)備!開始跳!”聽到命令,我快速跑起來,跑道起跳點(diǎn)我前腿一彎,后腳一蹬一下子我就跳過去了。最后我跳高拿了個第六名。唉,太遺憾了,看來任何時候都不能輕敵呀。

  “ 砰”的`一聲槍響,60米短跑比賽開始了,坐在旁邊的同學(xué),異常興奮。高聲大喊“加油,加油”,運(yùn)動員你追我趕,奮勇沖刺。不論成功與失敗,他們依然不灰心,努力爭先,我真為他們感到驕傲自豪。

  這真是一次精彩團(tuán)結(jié)的運(yùn)動會呀!不僅是展示同學(xué)們體能的大舞臺,也是促進(jìn)各學(xué)校之間友誼的平臺。我期待下一次運(yùn)動會的到來,希望到時候的我能有更好得表現(xiàn)。

運(yùn)動作文300字 篇3

  風(fēng)和日麗的日子里,我們學(xué)校舉行了一次秋季趣味運(yùn)動會。一大早,老師帶著我們走上操場,我又緊張又高興。第一個比賽的是四至六年級接力賽,我看得津津有味;第二個進(jìn)行的是四至六年級踏石過河,比賽很激烈,我看得心都在咚咚跳。四五六年級的大哥哥們一個個手巧靈活地運(yùn)送著毯子,你不讓我,我不讓你,相互斗爭著,真有趣,都想奪第一。

  最后是我們年級的比賽——蹦蹦跳,也是我參加的比賽。我高興地走上跑道,在跑道上,我能清晰地聽見我們班的`加油聲音。比賽開始了,我快速地騎上圓球向前蹦去……快到終點(diǎn)時,我有力地把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了第二個同學(xué),她也不停地向前蹦去……比賽結(jié)束了,我們班得了第二名。雖然是第二名,但我也很高興,因為“友誼第一,比賽第二”。

  第二天早上,運(yùn)動會繼續(xù)進(jìn)行,操場上又舉行了拍皮球、跳繩、袋鼠跳等比賽,每場比賽都很激烈 ,讓人興奮。雖然我們很小,但我們努力地在為我們的班集爭光。通過這場運(yùn)動會,我也深深地懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,同學(xué)們對參加隊員的支持和鼓勵是多么的重要。

運(yùn)動作文300字 篇4

  加油,加油!這聲音從哪里來?原來是我們學(xué)校的操場上傳出,我們正在開運(yùn)動會呢!瞧,多激烈呀!賽場上的運(yùn)動員們激烈的比賽著,場下的啦啦隊為選手吶喊助威。我也不例外,選擇了不一百米跑步。

  廣播里說:“讓女子一百米的選手去比賽。”我跟隨老師去操場比賽。該我跑了,我的心怦怦直跳,非常緊張,裁判拿起槍,我的心又懸在半空中,像是要跳出來,我深深吸了一口氣,放松了一下心情。心想槍聲是難逃了。裁判一聲令下,我撒腿就跑,眼看別人即將追上來,場下的啦啦隊為我吶喊:’加油’加油!聲音那樣響亮,我加快跑步的速度,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩個人追上了,我趕緊跑,其他的`選手也不敢松懈,也爭先恐后地跑著。這時的我已經(jīng)累得氣喘吁吁,頭上大汗淋漓。我想:’就算我跑到最后一名,也要堅持。眼看就要到終點(diǎn)了,我加快自己的速度,準(zhǔn)備最后的沖刺。終于跑到了終點(diǎn),并且獲得了第三名,我失望的走到班級,同學(xué)們告訴我:’很不錯,已經(jīng)跑到第三名了!械耐瑢W(xué)說:’是啊,是啊!你已經(jīng)不錯了,重在參于嘛!

  無論誰贏誰輸,友誼第一,比賽第二。這時候,場上還激烈地比賽著 ,啦啦隊也幫選手們加油。我們在這歡聲笑語中度過了運(yùn)動會。

運(yùn)動作文300字 篇5

  俗話說:人只要有一顆童心,就永遠(yuǎn)不會老。下面我們來看一下有童心的老師們的比賽。

  老師接力賽開始,1年級和6年級的老師一個圈;2年級和5年級的老師一個圈;3、4年級的老師一個圈。每個圈有兩個呼拉圈,每個呼拉圈一個圈的老師都得鉆過圈再協(xié)助另一位老師鉆,這樣依次下去,哪個圈最先鉆完,哪個圈就獲勝。不過在鉆的同時,拉住的手不能松下。

  隨著砰的`一聲槍響,各位老師開始了激烈的戰(zhàn)爭,努力地鉆過一個又一個的圈。臺下3、4年級的加油聲最為響亮,所以戰(zhàn)場上的老師們更加來勁兒,像小猴子一樣在操場上跳來跳去。

  終于,3、4年級的老師經(jīng)歷千辛萬苦奪來了第一名。

  這次運(yùn)動會真是精彩,讓我回味無窮。不過我們還應(yīng)該刻苦鍛煉,全面發(fā)展,為北京奧運(yùn)會加油!

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