運(yùn)動(dòng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在盛大的頒獎(jiǎng)儀式中，我們學(xué)校的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，說起這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，就兩個(gè)字：激烈。
讓我們先到跳高場地去看一看吧。幾位選手依次經(jīng)過了短暫的助跑后，飛身一躍，跳過橫桿。這一位選手，他滿臉嚴(yán)肅，齜牙咧嘴，奮力向上跳。另一位選手來了一個(gè)兩手舒展的優(yōu)美動(dòng)作，燕子一般輕松劃過橫桿。他們都不甘落后，不想輸給其他選手。如果說剛才的跳高比賽過癮的話，那么接下來的4*200米的接力比賽又會(huì)讓人大開眼界。我們班的第一棒是蘇世豪，槍聲一響，蘇世豪和其他兩位選手像脫韁的野馬一樣飛奔了出去，蘇世豪大聲吼叫著，咬著牙，似乎快發(fā)瘋了，我知道他已經(jīng)拼了命的在跑。操場上的加油助威的聲音此起彼伏，更有甚者居然已經(jīng)發(fā)出了尖叫，最夸張的'莫過于一位學(xué)生家長了，她發(fā)了狂的大叫著，臉上的表情時(shí)而高興事兒著急，不停的揮著雙手，恨不得替選手去跑步。很快，我們的第一棒跑完了，緊接著，第二棒出發(fā)了，此時(shí)，二班遙遙領(lǐng)先，我們班位居第二，并把三班周天浩甩得很遠(yuǎn)，周天浩似乎也感到這一點(diǎn)，開始奮起直追，距離一點(diǎn)點(diǎn)縮短，近了，近了，周天浩終于在第三棒開始之前趕上了我們班，接下來的第三棒和第四棒的女生們個(gè)個(gè)都很出色，都為了班級(jí)榮譽(yù)而瘋狂奔跑，比賽結(jié)束了，以三班第一名的消息而告終。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但它卻深深的印在我心里，它使我們?cè)诰o張的六年級(jí)里，感到輕松愉快和少年們生命的活力。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一早起來，風(fēng)和日麗的天氣勾起了我快樂的心情。今天就是令人期待的“嘉年華運(yùn)動(dòng)會(huì)”，一走進(jìn)校園，會(huì)場布置得熱鬧又活潑，看著每個(gè)人臉上迎著笑容，大家都蓄勢(shì)待發(fā)！
展現(xiàn)我們努力的成果來臨了，大家換上了可愛的服裝，露出迷人的笑容，衣服上的亮片彷彿耀眼的光芒，帶給大家無限希望；戴上了手套，更顯得活力十足，身上的配件都是大家同心協(xié)力一起完成的，所以，我們更有信心展現(xiàn)自己的特色！老師為大家打了一劑強(qiáng)心針：“大家都是最棒的，所以，加油喔！”
精采的出場秀終于到了！每一班都盡其所能的表現(xiàn)，有的如仙女下凡般，展現(xiàn)出柔美優(yōu)雅的姿態(tài)，有的如紳士淑女般，保持著笑容，和大家揮手、打招呼，本班呢？我們的風(fēng)格與別班迥然有別，全班戴著自制的“小手套”，不時(shí)讓“它”跳舞、玩耍，在司令臺(tái)前，和校長、貴賓盡情的揮舞，大家看了不亦樂乎，因?yàn)槲覀冇行判牡恼宫F(xiàn)自我，帶給大家快樂的一天�？粗麄兊男θ�、聽著他們的笑聲、揣測(cè)著他們的心情，讓我們的心情更亢奮，也許……這些家長就是我表演時(shí)最大的鼓勵(lì)者！
赤炎炎的太陽下，不禁感到口渴、燥熱，但是，就在此時(shí)，出場秀結(jié)束了！
大家做在陰涼的看臺(tái)上，喝下一口清涼的水，頓時(shí)感到清爽不已。哇！緊張、有趣、刺激、精采的趣味競賽就要開始了，看完了低年級(jí)的比賽，現(xiàn)在就要進(jìn)行中年級(jí)的“拔河大賽—冠亞軍之爭”，一聲槍響后，大家已就位，第二次槍聲響起，大家奮力的'拉，眼看對(duì)方就要贏了，這時(shí)，爸爸叫我們?nèi)唷爸匦姆诺汀�。得到爸爸的指�?dǎo)后，果然，大家又再次看見希望，靠著團(tuán)體合作，終于得到了最后的勝利！雖然大家以筋疲力盡，但依然非常開心。再來，大受歡迎的高年級(jí)“接力賽”就要開場了！看著他們矯健的體魄，不禁覺得羨慕��！真是精采又刺激。
這些美好的回憶仍不時(shí)浮在腦海哩，雖然，上場的節(jié)目不多，卻意外獲得“無價(jià)之寶”，那就是：團(tuán)結(jié)、合作、快樂、幸福、堅(jiān)持、友誼、歡樂、知識(shí)、智慧。
參加完活動(dòng)后，雖然很累，但是，卻很充實(shí)、很有成就感，因?yàn)樽约旱呐�，所以能有好成果。希望，還有機(jī)會(huì)參與嘉年華運(yùn)動(dòng)會(huì)！熱切期待快樂的一天再次到來！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期日，天氣很晴朗，小兔手背在身后悠閑地在公園的小路上散步，他正欣賞著美麗的風(fēng)景呢！突然，他看見小松鼠急急忙忙地向他走來，老遠(yuǎn)地就叫喊著：“小兔，你怎么還在這兒？”小兔說：“怎么啦？”小松鼠連忙說：“咱校今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，你忘了？”小兔一拍腦袋，說：“哎呀，我怎么把這件事都給忘了�！�
于是，小兔騎著車載著小松鼠一起來到學(xué)校。一進(jìn)校門，他們就看見了有的在踢足球，有的在拔河，有的'在跳繩，還有的在打籃球……可熱鬧了！小兔和小松鼠趕緊穿上了自己的運(yùn)動(dòng)服，加入隊(duì)伍做熱身運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始了，有很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，小兔與小松鼠都不知道該選哪個(gè)項(xiàng)目了。聽到同班同學(xué)都在講接力賽跑，小松鼠對(duì)小兔說：“跑步我不行，可你是咱班速度最快的，有你在，咱班一定能拿冠軍�！毙⊥醚笱蟮靡獾卣f：“一定，一定�！�
裁判吹響了哨子，小貓第一棒，小猴第二棒，小羊第三棒，只見小貓、小猴、小羊一個(gè)勁兒地跑，可是，別的班同學(xué)跑得也快，就差最后一棒了，勝負(fù)在此一搏，小兔用最快的速度沖過紅線，將其它班的同學(xué)甩出一大截，取得了最后的勝利。同學(xué)們都為他歡呼，異口同聲地說：“小兔，你是咱班最棒的�！毙⊥貌缓靡馑嫉卣f：“沒什么了�！�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“加油加油！”是誰在吶喊？原來我們學(xué)校在舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們正給班里的運(yùn)動(dòng)員加油呢，我也是興奮得不得了。
這時(shí)的操場，是人山人海，各種各樣的比賽項(xiàng)目都有。首先我看見的是跳高比賽，我們班的張炎參加了，只見他使勁一跳，我們正要為他歡呼，桿子就掉了下來，我們長長地嘆了一口氣，可他不灰心，又重新來了一次，還是沒有成功，比賽仍在繼續(xù)，我想：愛迪生做過一千零一次的實(shí)驗(yàn)才獲得成功，他應(yīng)該也是這么想的吧。只見他使出全身力量，縱身一跳，終于跳了過去，可對(duì)手太強(qiáng)了，最終他還是輸?shù)袅吮荣�，但他仍是我們的英雄�?/p>
緊接著，二百米賽跑也開始了，只聽一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)身手敏捷，在運(yùn)動(dòng)員里面，我看見了我們班的何慶芬，她才跑了一半就流淚了，我心里泛起了疑惑：她以前像個(gè)男孩子，今天是怎么啦？她一步一個(gè)腳印地跑到了終點(diǎn)，跑完后我們才知道：原來她腳疼。她多么勇敢啊，腳疼還跑到了終點(diǎn)。我們個(gè)個(gè)為她翹起了大拇指，甚至有一個(gè)同學(xué)，還流下了淚水。
到了最后一場800米的比賽了，我們紛紛站了起來，只聽一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣“嗖”的'一聲沖了出去，我們一直為他們加油，喊得我耳朵都快聽不見聲音了，運(yùn)動(dòng)員們聽到吶喊，個(gè)個(gè)精神十足，你追我趕，好多同學(xué)跑得氣踹吁吁，可他們卻一個(gè)不落地跑到了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可我們的心還在那里呢。 通過今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們知道了友誼第一、名次第二，在學(xué)習(xí)和生活中都要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們不屈不撓，堅(jiān)持到底，不到最后關(guān)頭，決不放棄的精神。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，充滿朝氣。我們熱愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場上我們奮力拼搏，永爭第一，于是，許許多多的情也就悄然誕生了。
激情
隨著那一聲久違的槍響，運(yùn)動(dòng)員們飛出步子，似箭般向前沖去。烈日當(dāng)空，汗水濕透了衣衫，但他們依舊向前、向前，這是一種激情，必超越他人，于是，一個(gè)個(gè)紀(jì)錄被打破，新的紀(jì)錄又在同學(xué)們的激情中刷新了。
熱情
運(yùn)動(dòng)員們終于沖向了終點(diǎn)，累極了，這時(shí)，一瓶清涼的水遞到他們的面前，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”啊！接著，扶著已無力的他們到場地中央休息。這便是志愿者，他們照顧著運(yùn)動(dòng)員們，管理著整個(gè)運(yùn)動(dòng)場上的衛(wèi)生，記錄著每個(gè)班的表現(xiàn)，。穿梭于運(yùn)動(dòng)場上，烈日焦灼，他們不累，因?yàn)樗麄冋愿冻鰹榧褐畼�。他們的目�?biāo)不是誰第一，而是公平公正地評(píng)出最優(yōu)秀的'班級(jí)，這就是他們的熱情，一種無私付出的熱情。
友情
“加油，加油！”我們?yōu)槊恳晃贿\(yùn)動(dòng)員加油著，沒有嘲笑、譏諷，有的是對(duì)于他們出色表現(xiàn)的欣賞，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二。”安慰著那些沒有拿到名次的同學(xué)，關(guān)心著那些虛弱的同學(xué)；照顧著那些身體不適的同學(xué)……友情化成了動(dòng)力，他們又再次向前沖去，那飛躍的弧線，是溫暖的新的希望。
正因?yàn)橛辛思で�、熱情與友情，運(yùn)動(dòng)員們才表現(xiàn)得如此出色，運(yùn)動(dòng)會(huì)才勝利、圓滿的拉下了帷幕……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
說到我愛運(yùn)動(dòng)，就讓我想到空竹這個(gè)運(yùn)動(dòng)。記得一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那一場空竹表演，讓我從此以后對(duì)空竹產(chǎn)生濃厚的興趣。
爸爸知道我對(duì)空竹非常感興趣，就幫我從網(wǎng)絡(luò)上找到了一個(gè)教練，于是每個(gè)星期爸爸和媽媽都要辛苦的帶我們到的新苗小學(xué)上課，去學(xué)習(xí)空竹。
一開始，我從最簡單的運(yùn)鈴開始學(xué)起，教練說：“運(yùn)鈴是一切空竹招式的基礎(chǔ)，運(yùn)鈴運(yùn)得好，就有充足的時(shí)間變換招式�！碑�(dāng)我運(yùn)鈴熟練以后，教練就開始教導(dǎo)招式。教練說：“學(xué)習(xí)要一步一腳印，一招熟練后再學(xué)另外一招�！蔽液苷J(rèn)真的照著教練的步驟，所以一路上都沒有遇到什么困難，直到我學(xué)拋鈴轉(zhuǎn)身、拋鈴跳繩的時(shí)候，我覺得好難喔！因?yàn)閷⑩彃伾咸炜�，要轉(zhuǎn)身再接，拋鈴沒問題，但是我一轉(zhuǎn)身就頭昏眼花，暈得不得了。一直到現(xiàn)在，我還不會(huì)這一招。不過教練說：“每個(gè)人都有自己要克服的點(diǎn)，沒關(guān)系多練習(xí)，持之以恒一定學(xué)會(huì)”在大家的.鼓勵(lì)之下，我現(xiàn)在還是繼續(xù)在練習(xí)，有一天我一定可以學(xué)會(huì)這招。
自從我學(xué)會(huì)空竹以后，每天回家，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)到院子里練習(xí)。常常練完到汗流浹背，媽媽常常開玩笑的笑我說：“我是在淋雨？還是在空竹？”雖然練習(xí)很辛苦，可是我一點(diǎn)也不累。因?yàn)槲覑劭罩襁@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我覺得學(xué)空竹不但可以運(yùn)動(dòng)，還可以訓(xùn)練自己的反應(yīng)力和靈敏力，希望我到老都不要忘記這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。一大早，我懷著愉快的心情起床，一切就緒后，我和弟弟就愉快的出發(fā)了。
進(jìn)了校門，校園里處處裝飾著五彩繽紛的氣球，令人目不暇給。進(jìn)到教室不久，老師就要我們換上自己的創(chuàng)意服裝，有人變成精靈；有人變成公主；有人變成蝴蝶；有人變成圣誕老公公，還有人變成巫婆，而我則化身為漂亮的圣誕精靈。
我彷彿進(jìn)入童話世界，有的人裝扮得很漂亮，有的人看起來很神氣，有的人模樣真是好笑，畫面有趣極了！之后老師就帶我們到休息區(qū)休息，我們吃吃喝喝，有說有笑，好快樂呀！進(jìn)場之后，我們就站在操場中央聽校長和來賓致詞，真是有些無聊！回到休息區(qū)后，我的腳真是酸極了，等一下怎么跑步啊？
接下來就是一百米賽跑了，我緊張得心臟彷彿要跳出來了！聽到槍聲，我快速的跑出去，可惜只得到第四名，之后我和雅文一起去園游會(huì)場買午餐吃，能選自己喜歡的食物，真高興！
下午的趣味競賽，我們靠著老師教我們的.方法得了第一名，緊接著就是接力賽了，第一棒起跑時(shí)，我的手掌心都在冒汗，我拚命的幫我們班加油，輪到我跑時(shí)，我以我最快的速度跑了出去，等比賽結(jié)束后，知道我們得了第一名大家開心得歡聲雷動(dòng)，興奮不已！
今天，我真的很高興我們班團(tuán)體的比賽都得第一名，我要好好練習(xí)跑步、接棒和傳棒的技巧，以便在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中能為自己和班上爭取好成績。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
這里的可悲，并不是指我們比賽成績靠后，而是指我們班，包括我，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)乃至所有事的態(tài)度。
當(dāng)昨天，當(dāng)老師宣布全�？偡智鞍嗣臅r(shí)候，我們都閉上了眼睛......不是在祈禱，而是默哀。我們心里一清二楚，咱班的成績以及我們的態(tài)度，我們的付出......
當(dāng)回到教室，當(dāng)看到老師失望的表情時(shí)，我們都嘆了一口氣......不是在恐懼，而是傷心。大家都知道，接下來老師要說的話，要做的事，以及我們無數(shù)次的悲哀......
可是，與其為自己默哀、傷心，又為什么不學(xué)學(xué)別的選手，驕傲的站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？為什么不學(xué)學(xué)別的班級(jí)，整個(gè)班都回蕩著勝利的笑聲呢？
因?yàn)�，我們沒有付出，沒有努力。
是的，我想你該猜到了，我們班幾乎所有的`比賽項(xiàng)目都“全軍覆沒”了，拔河只堅(jiān)持了一輪；踢毽也與前三擦肩而過；而雙人搖更是遇到了前所未有的晴天霹靂......一切都是那么的可悲！我們像是生活在黑暗中，而唯一的，非常微弱的亮光也來自于僅僅的雙搖上。
不瞞你說，我們都沒有努力。而原因，用一則故事上的話說：“我們打開了心中不能打開的鎖。”沒錯(cuò)，我門打看了貪婪和懶惰，而我們心里也沒把運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)做一回事，只是想要應(yīng)付過去就行了。
第一天慘敗，第二天，老師便讓我們畫地為牢——不許出教室。這對(duì)很多人來說都是意見和艱難的事，看不到我們班運(yùn)動(dòng)健兒的身姿，大家都不免有些遺憾，可看到了又能怎樣呢，我們始終是不敵其他班級(jí)。
昨天就是世界末日！對(duì)不起，我不是散布謠言，因?yàn)閷?duì)我們來說，昨天真的是世界末日�？纯础�(dāng)我們?cè)诮淌依�，聽到了一次又一次頒獎(jiǎng)的聲音，換做以前，我們眼睛都不會(huì)眨一下，而現(xiàn)在，腦子里邊便不禁冒出一個(gè)詞語——嫉妒。
唐老師說：“看著別人在場上比賽，你們都不悲哀嗎？五年了，還有好多人都沒參加過比賽，這不也就注定了我們的失敗嗎？”現(xiàn)在，很多同學(xué)的下了決心，從現(xiàn)在開始，一定多加練習(xí)！現(xiàn)在，是時(shí)候祈禱了，祈禱明年，我們不會(huì)以失敗告終！
可悲，為運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們......
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