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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2026-03-13 19:37:02 運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字經(jīng)典[5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)作文600字經(jīng)典[5篇]

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  窗外月朗星稀,望著那鋪灑的月光,我不禁想起了那一次的激情運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  星期五的早晨,廣播里突然傳出一條消息:運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始,請(qǐng)各班立刻到操場(chǎng)上集合。我們迎著陽(yáng)光,興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上,蓄勢(shì)待發(fā)。

  我們每一樣項(xiàng)目都差那么一點(diǎn)就可以超過(guò)五(1)班了。唉!但是,不是這里出了一點(diǎn)小差錯(cuò),就是這里犯了大毛病:

  毛病一:犯規(guī)頻率太高

  第一個(gè)項(xiàng)目是播種與收割,我們班的趙響拿到了籃子,便立刻拿起了“種子”,沖到了播種的地方,然后,把“種子”重重地扔進(jìn)了桶里,不用說(shuō),那一個(gè)桶一定會(huì)倒,那么,扶起來(lái)也就算了,但沒(méi)想到的是他居然沖到了終點(diǎn),再跑回去,把桶扶正。

  毛病二:速度太慢

  第二個(gè)項(xiàng)目是單腳迎面接力,我們班同學(xué)吸取了上一局的教訓(xùn),盡量不犯規(guī)了,但是跑的跟蝸牛爬似的`。丁凱接過(guò)接力棒,以蝸牛爬的“神速”跳了過(guò)去,而且是踏著小碎步一小步一小步,簡(jiǎn)直是跟“一步一個(gè)腳印”一模一樣。

  毛病三:體力太充沛

  最后一個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)球接力賽,我們心想:自己一定要贏,所以爆發(fā)出最強(qiáng)大的實(shí)力,一路上毫無(wú)阻礙。終于傳到了最后一棒——李成昆那里,李成昆以驚人的速度超過(guò)了五(1)班,眼看就要到終點(diǎn)了,可是全班同學(xué)幾乎上全部都圍著李成昆跑,害的李成昆碰到了障礙,把球碰到老遠(yuǎn),可是把球追回來(lái)之后,五(1)班已經(jīng)到了終點(diǎn)了。你看看,我們班同學(xué)的體力是不是太充沛了。

  時(shí)間過(guò)得很快,現(xiàn)在,運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。雖然我們每一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有獲勝,我們都留下了深刻的印象,真難忘啊。但是我們會(huì)改進(jìn)我們的毛病,讓自己表現(xiàn)得更好。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  5月5日,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖,實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)上熱鬧非凡。吶喊聲、加油聲此起彼伏!瓉(lái)呀,學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地舉行著。全校共有24個(gè)中隊(duì)、800多名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽,經(jīng)過(guò)激烈角逐,各中隊(duì)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的開(kāi)幕致辭后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。首先是一年級(jí)小同學(xué)的“踩氣球”比賽,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小氣球“犧牲”在了孩子們的`腳下。第二項(xiàng)比賽是二年級(jí)的“男女10米雙人接力比賽”規(guī)則是第一人跑過(guò)去繞過(guò)障礙物,回來(lái)拉著第二人在跑一圈,同學(xué)們嘴里都說(shuō)著“太有意思了”。然后就是三、四年級(jí)的“螃蟹背西瓜”,“西瓜”指的就是足球,兩個(gè)人夾著球繞過(guò)障礙物再回來(lái),誰(shuí)用時(shí)短誰(shuí)第一。上午的比賽還剩最后一項(xiàng),就是五、六年級(jí)組的跑跳接力,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像獵豹似的沖了出去,上午的比賽我們以歡樂(lè)結(jié)了尾。我們好希望下午的比賽能跑好,能光榮的說(shuō):“我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)五班的!

  ”名師點(diǎn)評(píng):確實(shí)是一次別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),小作者的場(chǎng)面描寫(xiě)很精彩,很吸引人,是一篇不錯(cuò)的文章。文章的開(kāi)頭小作者寫(xiě)得很有新意,先描繪了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景,然后說(shuō)出原因:“學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地舉行著”,并且介紹了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的“盛況”,還對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)做了一個(gè)小總結(jié),顯示了成熟的文風(fēng)。接著小作者詳細(xì)地描繪了運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面,激動(dòng)人心,語(yǔ)言的運(yùn)用也十分恰當(dāng),“一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像獵豹似的沖了出去”“上午的比賽我們以歡樂(lè)結(jié)了尾”這兩個(gè)句子寫(xiě)得非常好,特別是“快樂(lè)”一詞,精彩。文章的結(jié)尾小作者也是別出心裁,另辟蹊徑,顯示了小作者有著強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感,值得表?yè)P(yáng)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  10月16日,星期五,洛陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)操場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  春風(fēng)吹拂的開(kāi)幕式上,潘校長(zhǎng)簡(jiǎn)單的講話后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。同學(xué)們各就各位,各項(xiàng)比賽相繼展開(kāi):跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、投籃、一百米跑……操場(chǎng)上“加油,加油!”的吶喊聲起伏不斷。同學(xué)們積極投稿,用喇叭為自己班和所有運(yùn)動(dòng)員們鼓勁、加油!

  看,操場(chǎng)的西邊正在舉行激烈的跳高比賽,運(yùn)動(dòng)員們矯健的英姿讓同學(xué)們陣陣叫好,“加油”不斷;跑道上的四百米運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭,脫韁的駿馬在跑道上向前飛奔;沙坑旁的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員猛烈的沖刺,最后,像雄鷹騰空躍起一樣“飛”向前方。

  最精彩的莫過(guò)于最后的團(tuán)體接力棒比賽了。六年級(jí)組兩個(gè)班都胸有成竹的走上場(chǎng)地,我們六一班的第一棒是閆竣,六二班的第一棒是關(guān)志遠(yuǎn),都是速度極快,爆發(fā)力極高的運(yùn)動(dòng)員。只聽(tīng)“嗖”的一聲,兩個(gè)選手一起奔出,以最快的速度奔向前方,“啪”雙方一塊接住接力棒,經(jīng)過(guò)幾回合我們班領(lǐng)先了半個(gè)跑道。全班正在高興之時(shí),“哎呀!”在一次接棒時(shí),我們班接力棒掉了,一下子被拉下一大節(jié)!皹(lè)極生悲”真是一句至理名言!我們場(chǎng)下的'同學(xué)心急如焚,真想上去推他們一把。然而,參賽的同學(xué)們異常地冷靜作戰(zhàn),一棒又一棒不懈的努力追趕,距離一點(diǎn)一點(diǎn)的縮短,最終在李寧跑倒數(shù)第二棒時(shí),趕上了六二班的同學(xué)。比賽輸贏就看最后一棒了,同學(xué)們的加油聲更加響亮。最終我們班的魏倩倩不負(fù)眾望第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。同學(xué)們歡呼雀躍,蹦啊、跳啊、喊啊,慶祝我班的勝利!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們還在津津有味的談?wù)撝谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的趣聞,還在為班級(jí)取得的成績(jī)驕傲著。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  ――精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽

  這個(gè)星期五,在我們學(xué)校,一千名學(xué)生參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  這天早晨,我吃完早飯,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,參加一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  到了學(xué)校,六位同學(xué)舉著鮮艷的國(guó)旗神采奕奕地走在最前面,接著是哥哥姐姐們?cè)谇描尨蚬,后面跟著得是排成方?duì)的哥哥姐姐們舉著彩旗神采飛揚(yáng)地走過(guò)來(lái),,真是鑼鼓陣陣,彩旗飄飄啊!只見(jiàn)在最后面緊跟著的詩(shī)句牌子的同學(xué)帶著一個(gè)個(gè)精神抖擻的秋季運(yùn)動(dòng)員。在敲鑼打鼓地歡送下退場(chǎng)了。

  接下來(lái)是三四年級(jí)的女同學(xué)表演校園舞和兔子舞表演,他們表演得很精彩。

  最緊張的時(shí)刻到了,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)大隊(duì)長(zhǎng)在臺(tái)上說(shuō):“三年級(jí)男子組二百米比賽通報(bào),三年級(jí)男子組二百米比賽通報(bào)!崩蠋燅R上告訴我,讓我去比賽的'長(zhǎng)地。我飛快地跑到了比賽的場(chǎng)地,裁判員很快吹響了哨,我和其余的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)像一支離弦的箭猛沖出去,當(dāng)我們跑了三十米,已經(jīng)把一個(gè)運(yùn)動(dòng)員落了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),現(xiàn)在我還是第一名,當(dāng)我想加速的時(shí)候,已經(jīng)被一個(gè)運(yùn)動(dòng)員給超了許多,我想泄氣,可是正好經(jīng)過(guò)我們班,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我頓時(shí)有了自信,猛沖過(guò)去,離終點(diǎn)還有四十米,三十五米,三十米……那一個(gè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)離終點(diǎn)有了二十米,我開(kāi)始沖刺,拼命地跑起來(lái),比以前跑得更快,還差兩米就到終點(diǎn)了,那個(gè)運(yùn)動(dòng)員似乎已經(jīng)贏了,我想:一定要堅(jiān)持住,一定要堅(jiān)持住。這時(shí)候,我一躍而起,到了終點(diǎn),比那個(gè)運(yùn)動(dòng)員快了一分米,好懸啊!操場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

  周三,是個(gè)美好的日子。天氣格外晴朗,天空純凈明潔,宛如一匹碩大的藍(lán)緞子。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎,在充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。

  操場(chǎng)上一片沸騰,精神煥發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)臉上散發(fā)出自信的光芒。在紅白相間的跑道上正舉著激烈的二百米中長(zhǎng)跑。隨著裁判一聲令下,先手們就如閃電一般沖了出去,跑道上看不風(fēng)人影,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲,還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái),她們就和你擦肩而過(guò)了?矗遣皇俏覀儼嗟膹埖哪輪?只見(jiàn)她腳下生風(fēng),就像一支離弦的利箭一樣飛奔著。“加油!”“加油!”跑道兩旁,拉拉隊(duì)員們喊著得面紅耳赤,都想讓選手們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩。

  操場(chǎng)中央投擲壘球的比賽更加引人注目,這可是我比賽的`項(xiàng)目呀!輪到我了,我拿起壘球在面粉里滾了滾,緩緩地舉起手,只見(jiàn)裁判的手向下一揮,我連忙奮力把手中的壘球向遠(yuǎn)處擲去,只見(jiàn)它劃過(guò)半空,像飛毛腿一樣沖了出去。 “哇!投得真遠(yuǎn)啊!”我興奮地跳了起來(lái),身旁的拉拉隊(duì)員們也歡呼雀躍。

  沙坑邊也是精彩不斷,好戲連連。那里正在舉行“跳高大王”爭(zhēng)奪賽,小選手們都胸有成竹、不甘示弱。只見(jiàn)一個(gè)眉清目秀的小姑娘,兩只大眼睛烏黑晶亮,隨著裁判的一聲令下,她向后退幾步又加速往前跑,忽然凌空一躍,像長(zhǎng)了天使的翅膀似的,干凈利落地跨躍了欄桿。“成功啦!”掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起,奏響了一首動(dòng)人的樂(lè)曲。只見(jiàn)她神采飛揚(yáng),臉上露出了燦爛的笑容。

  真是令人難忘的周三,我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子,讓這一天成為我童年的美好回憶。

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