運動會的作文（匯編6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的運動會的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動會的作文 篇1
一年一度的秋季運動會在鼓號聲中拉開了序幕。秋風送爽，金花飄香，在這綠茵茵的操場上，體操隊的同學們跳起了優(yōu)美的舞姿
勇敢拼搏的運動員們在啦啦隊的吶喊聲中，取得了優(yōu)異的'成績。我們這次又得了一個全年級第一。這是我們?nèi)雽W以來第五個冠軍，我們班是五連冠。
運動會結(jié)束了，可運動會中，運動員的拼勁還在，運動會就像學習一樣。如果運動員們不勤奮訓練，會在榮譽上落后一大截子。學習也是一樣，如果你不勤奮學習，你也會在班級中落后一大截。
開運動會，我比誰都用心。此刻運動會結(jié)束了，我想把運動會的精神放在學習中，學習就像是賽跑，誰學得好，誰就是第一名。我體育較差，學習在班級中也是中上水平。我
要從此刻開始，不僅僅要把體育鍛煉好，更重要的是把學習搞好。我要跟學習的同學賽跑，也要跟老師賽跑，把老師教得都學會。
運動會結(jié)束了，也證明我們六年級邁出學校的時間越來越近。我必須要像運動員們一樣努力拼搏，把學習學好，考上好學校。以后期望有人提起，市直六小曾是馬若妍的母校，讓我的臉上貼光，也讓市直六小的面貌增添輝煌。
運動會的作文 篇2
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17. 適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時機地運用排比的'手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運動會的作文 篇3
5月4日上午三至六年級同學在橫林高中舉行了林南小學春季運動會。這是我們六年級學生在小學里的最后一次運動會。
火烈的陽光照在操場上，就如同同學們激動的心情。8點比賽開始了，跑道兩邊的觀眾聚精會神關注這比賽，為自己班的運動員加油，吶喊，聲音在操場的'上空回蕩。
跑道上運動員們個個不甘示弱，摔倒了，爬起來，落后了，追上去。運動員們像離弦的箭一樣，飛到了終點。“贏了，我們贏了。”吶喊聲發(fā)自同學們內(nèi)心的高興、激動。
我們班表現(xiàn)最突出的是周心怡了。
400米比賽開始了，周心怡跟隨著“砰”的一聲槍響，向終點飛奔過去。她人高，步子大，一路領先。這時，同學們再也按制不住自己的情緒，喊道：“快了，快到了！加油�。 贝蟾庞捎谥苄拟铀龠^猛，腳扭了�！凹佑停≈苄拟�，加油！”同學們見此情景，都激動得站了起來，大聲為她吶喊助威。周心怡同學最終不負重望，獲得第二名。后勤人員張雨婷發(fā)覺不對勁，便趕快跑上去扶住周心怡。詢問道：“你怎么了？”“沒……沒怎么，只是抽筋，休息一下就沒事了�！敝苄拟鶊詮姷卣f。
說完，周心怡又去跳高了。她雖然扭了腳，但還是奪得了六年級組的第一名。
比賽的激烈，運動員的堅強，都給我留下了難以忘懷的印象。
運動會的作文 篇4
星期三是個美好的日子，這一天，天氣格外晴朗，空氣十分清新，我們實驗小學全體師生，迎來了一年一度的冬季運動會。運動員們一個個生龍活虎，在充滿歡聲笑語的操場上摩拳擦掌，準備大顯身手。
運動會開始了。按照要求，每班只能選出三十名同學參加第一場——比賽，拔河比賽。我們班選了我在內(nèi)的三十名力氣比較大的同學，有的摘下帽子，有的解下圍巾，還有的干脆脫下棉衣，準備大干一場。
比賽快開始了，我們都叉開雙腿，緊緊地握住繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注的聽著裁判的號令。嘟，裁判員哨聲一響，我們就立即用盡全身的力氣向后拔，各隊的指揮員們用力的揮動著小旗子，旁邊的觀眾也便拍掌邊使勁的吶喊，加油加油，聽到加油聲后，我們更加賣力了�？刹还芪覀冊僭趺促u力，勝利的天平還是不眷顧我們，毫不猶豫的向?qū)γ鎯A斜了，我們輸了比賽，真不甘心！
操場上一片沸騰，精神煥發(fā)的運動員們個個臉上都散發(fā)著自信的光芒。在跑道上正舉行著1000米長跑，隨著裁判員一聲令下，運動員們就如閃電一般快的速度沖了出去，跑道上看不見人影，只聽見耳邊呼呼的風聲，還沒等你反應過來，運動員們就與你"擦肩而過"了�？矗∧遣皇俏覀儼嗟耐趿x森嗎！只見他腳下"生風"，像離弦的箭一般飛奔。在最后一圈時，王義森的體力漸漸不支，慢了下來。到終點時，王義森就成了最后一名。來接應他的同學都為他感到惋惜，但沒有一個人嘲笑他，而都為他豎起了大拇指說王義森你真棒！要是我還不一定能夠跑完呢……所有人都在夸贊他！
雖然我們在這次運動會中并沒有取得好成績，但是我們不會沮喪，因為失敗是成功之母今天的失敗就是明天的`成功，這次失敗會一直激勵著我們前進的。
冬季運動會在熱烈的氣氛中結(jié)束了，可那熱鬧的場面還浮現(xiàn)在我的腦海里，同學們的歡呼聲也縈繞在我的耳際……這真是一次難忘的冬季運動會！
運動會的作文 篇5
星期五下午，我們頂著烈日前往新校區(qū)，參加一年一度的田徑運動會。
到了新校區(qū)，我們來到操場，按照場地坐了下來。這時，廣播中喊：“請四年級參加50米跑的運動員到點名處集合�！蔽液推渌麕酌\動員朝點名處走去。到了那兒老師就開始報出場順序了。沒想到唐誠竟然是我們班第一個跑的。等他到了起跑線上，我的心情忐忑不安。因為另外幾個和他跑人都是高手中的高手，我怕唐誠落后�！芭椤钡囊宦晿岉懀麄冿L馳電擎般沖了出去。唐誠一開始是第四，逐漸被后面的人追上了，最后，哎！唐誠落后了！
輪到我跑了，隨著那一聲槍響，我就如離弦的箭一樣，朝著第一沖去。眼看其他對手都落在了我后面，誰知有兩位同學飛奔過來。我當然不會讓他們得逞。于是我再一次加速。場下，我們班的'同學大喊著：“秦英杰加油！秦英杰加油！”喊得一聲比一聲響亮。我也像一頭獵豹似的快速奔跑起來。最終我不辜負大家期望成功進入了決賽。
到了決賽，我心里像懸了塊石頭一樣，雙腿還在發(fā)抖。槍聲又響起了，我明顯比別人慢了半拍。他們一個個都是跑步健將，和他們比起來，我就差太多了。而我并沒有放棄，繼續(xù)奮力拼搏著。
比賽結(jié)束了，我雖然取得的成績并不理想，但我至少努力過了。在我的腦海中，“堅持到底就是勝利”鼓舞著我向前跑！
運動會的作文 篇6
今天我們開運動會。
早上在幼兒園吃過早飯，我就和小齊姐姐、馬老師、孔老師還有小朋友們一起高高興興的坐上園車來到龍?zhí)逗珗@。下車之后走啊走，走啊走，走到了運動場。然后排好隊進了場建康哥哥拿著喇叭對我們說：“兩路變四路！”放好了牌子，我們就開始做操了。先跟健康哥哥跳舞，然后再和小齊姐姐和馬老師跳舞。跳過快樂的舞蹈之后，就開始運動比賽了。我喜歡跳圈，夾著蘭球一個圈一個圈的跳，最后我就勝利了！還有夾著球跑的比賽，我和木耳一組。我們跑的`可快了！都沒有摔跤！
最后我們班取得了勝利！馬老師給我們發(fā)了橡皮和鉛筆的獎品。照完相，錢媽媽還給我們發(fā)了酸奶和香蕉了呢！
我今天真高興！
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