運(yùn)動作文600字（匯總6篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動作文600字 篇1
今天，我們學(xué)校開校運(yùn)動會，首先是開幕式，我也參加了開幕式的表演。我是跟我們學(xué)校的籃球社團(tuán)表演花樣籃球。我們?yōu)榱碎_幕式，特意在幾個(gè)星期前就排練了五個(gè)動作。
早上，開幕式開始了，我們是在最后一個(gè)表演的，所以我們坐在操場邊上觀看。首先是各班展示他們抽到國家的服裝和風(fēng)土人情，接著便是我們學(xué)校許多社團(tuán)的表演，比如跆拳道社團(tuán)，空竹社團(tuán)等等。看了好一會兒之后，終于到我們了。在老師的帶領(lǐng)下，我們一起右手夾球，一路小跑，到操場之后，我們按之前分的，站成一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)。接著老師一聲長哨，手指擺出一。我們大喊了一聲“嘿”便開始第一套動作，讓球在兩只手中來回彈，看老師的'手勢，老師的手在哪兒，我們的球就在哪兒。然后，老師又是一聲長哨，開始了第二套動作，我讓球在我的頭部，腰部，膝蓋轉(zhuǎn)。但是我有點(diǎn)太緊張，在膝蓋轉(zhuǎn)的時(shí)候一只手沒接住，出現(xiàn)了失誤。我趕緊把球撿起，可能是又害怕又緊張的緣故吧，我非但沒有把球撿起來，反而讓它滾地更遠(yuǎn)了。當(dāng)我重新拿到球的時(shí)候，我就跟不上節(jié)奏了，變得手忙腳亂。這時(shí)老師一聲長哨，我趕緊身體半蹲，讓球在兩條腿之間來回穿梭，身體也跟著左右搖擺，這套動作總算完成了，我剛松了一口氣，便開始了最難的第四套動作。先是右腳前左腳后的弓箭步，拍三下球，然后左右腳轉(zhuǎn)換讓球在胯下過，拍三下，就這樣一直循環(huán)。我很害怕再次失誤，怕在這嗎多人面前丟臉，我在第四套動作的時(shí)候，作了一次弊，在讓球在胯下過時(shí)，我用另一只手接住了球。雖然在作弊，但總比在這么多人面前丟臉好。第四套動作做完，便是最簡單的也是最后的第五套動作了，只要相互傳傳球就完成了。
開幕式結(jié)束之后，校運(yùn)動會就正試開始了，我在跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)得了三等獎。
運(yùn)動作文600字 篇2
“叮鈴鈴"下課了，同學(xué)們歡呼雀躍，教室里有的同學(xué)在看書，有的在畫畫，有的已經(jīng)開始下棋，還有的像離弦的箭一樣沖出教室，飛奔到操場上……
頓時(shí)，寧靜的中院變得沸騰起來。丟沙包的，跳皮筋的，踢毽子的……我最喜歡跳繩，同學(xué)們的跳繩技術(shù)都很高超，李柔嘉和邢詩蕊搖著繩，仿佛是在空中練習(xí)畫圓，畫了一圈又一圈，其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳，好像一條龍?jiān)诳罩斜P旋，看著他們跳，我真高興，我很想嘗試一下，但我又不敢，算了，我還是在旁邊看著吧。
這時(shí)，我的.好朋友王彥潔看見了我說：“你也來跳吧。"我笑了笑說：“算了，我還是看著你們跳吧。"王彥潔走來說：“你就試一下，說不定就會了。"“我行嗎？”“沒事的�！痹谕鯊嵉墓膭酉拢姨宋胰松械谝淮卫K。
該我跳了，雙腿有點(diǎn)發(fā)抖，但還是要跳，我雙腿向上抬，騰空一躍，落地的時(shí)候，我緊張的心差點(diǎn)都要碎了。我居然會跳了，高興的手舞足蹈，更讓我出乎意料的是我接住了前一個(gè)同學(xué)的繩。剛才我還在想會不會接不住繩，如果沒接住，后面的同學(xué)就埋怨我了。原來是我想多了，其他同學(xué)不但沒有責(zé)怪我，反而說我跳的好。聽了同學(xué)們對我的稱贊，心里像吃了蜜一樣甜。不一會兒便上課了，我依依不舍地回到了教室。從那以后，我不開心的時(shí)候我就會拿出繩來跳一跳，心里的壓力，一會兒就煙消云散了，有時(shí)我還會約同學(xué)一起去跳繩，在跳繩中，我感受到了快樂。
我喜歡跳繩，是它給我?guī)砹擞職�，給我?guī)砹丝鞓罚覑厶K！
運(yùn)動作文600字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了大家期待已久的運(yùn)動會，在這運(yùn)動會的開幕式上，我們踏著整齊的步閥，喊著傲氣的口號：“頑強(qiáng)拼博，超越自我，二班二班，非同一般！”展示了我們班獨(dú)有的風(fēng)格。隨著開幕式的結(jié)束，一年一度的秋季田徑運(yùn)動會正式拉開了序幕。
在學(xué)校的操場，看臺上人山人海�！凹佑停〖佑�！”看臺上傳來一陣陣排山倒海的吶喊聲，這是看臺上的“小觀眾”為運(yùn)動員們的喝彩聲，一潮高過一潮。在競技的賽場上，沙坑上，跑道上，草地上到處充滿了緊張，激動的比賽氣氛。跑道上離弦的箭、沙坑前騰空的一躍，欄桿前袋鼠似的起跳。瞧，就連小小的壘球都脫離運(yùn)動員的手掌，在空中畫出美麗的`弧線�！邦A(yù)備”聲連綿不斷，運(yùn)動員們在跑道上個(gè)個(gè)如矯健的兔子般飛離起點(diǎn)，咬緊牙關(guān)拼命地向終點(diǎn)沖去。
我代表班級參加800米賽跑。我們準(zhǔn)備著賽前的熱身運(yùn)動，就像準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的戰(zhàn)士，表情嚴(yán)肅緊張，做好起跑的姿勢，隨時(shí)飛奔而出。隨著：“呯”的一聲槍響，我們鉚足了勁搶內(nèi)道。長跑對于運(yùn)動員的體力消耗非常大，我們班的張晨曦同學(xué)一直遙遙領(lǐng)先，最終她拿到該項(xiàng)目的第一，并打破學(xué)校800米女子紀(jì)錄。與此同時(shí)，參賽的湯佳雯拿到了第三。雖然我只得了第五，但我并不氣餒，挑戰(zhàn)了自己也是很開心的。在跳高比賽中我也取得了第三的好成績。
讓我們最興奮的是男子實(shí)心球的比賽，我們四（2）包攬了前三名，并全部打破了學(xué)校紀(jì)錄，真的為他們驕傲。
運(yùn)動會是競技賽場，通過我們堅(jiān)持不懈的練習(xí)，今年的運(yùn)動會我們四（2）終于揚(yáng)眉吐氣了，班級總分拿到年級團(tuán)體第一名，捍衛(wèi)我們班的榮譽(yù)，每個(gè)人的臉龐都充滿了笑容。
燦爛的陽光灑在我們每個(gè)人的身上，快樂在我們的心中蕩漾。這一屆的運(yùn)動會給我們班帶來了太多驚喜和感動。讓我們再接再厲，明年的運(yùn)動會上再創(chuàng)造輝煌與奇跡。四（2）班“加油！”團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！
運(yùn)動作文600字 篇4
記得在三年級的一次夏令運(yùn)動會，那次運(yùn)動會使我非常難忘。
快到夏令運(yùn)動會的時(shí)候，周老師叫我和李瓊?cè)闳⒓?00米跑。李瓊?cè)惚环衷贏組，我在B組。
我盼著盼著，終于把運(yùn)動會給盼來了。
在運(yùn)動會那天，我興奮地來到學(xué)校的運(yùn)動場，看見有老師，有同學(xué)，有家長。我急沖沖地跑到教室，拿起椅子就往操場上跑。不一會兒，運(yùn)動會就開始了。在二年級跑200米時(shí)，我坐在座位上，非常清楚地看到有一個(gè)女同學(xué)因?yàn)榕芰俗詈笠幻�。沒跑到終點(diǎn)就停下來了，還一直在哭，最后是老師把這位女同學(xué)扶下場地的。
又過了一會兒，廣播里說：“請三年級參加200米賽跑的選手來一樓大廳，準(zhǔn)備比賽！”。我和李瓊?cè)懵牭昧藦V播以后，立刻跑到了一樓大廳，一樓大廳的老師帶我們?nèi)チ瞬賵鲋虚g的.草坪上，先是A組的選手比賽，李瓊?cè)憔蜕狭薃組的跑道，呯！一聲，李瓊?cè)泔w也似地跑起來了，我看著李瓊?cè)愫敛华q豫地把小組第一名給搶到手，不由地想起了二年級她只拿到了第四名，感到她進(jìn)步多快啦。忽然，體育老師吹了一下口哨，我才回過神來，該輪到我要去比賽了。當(dāng)我站在起跑道上，心里非常緊張，覺得老是想上廁所。又是呯！地一聲，我撒開腳，飛快地跑了起來，沒想到腳還滿聽使喚。在100米的時(shí)候竟沖到了小組第一名。我看到已經(jīng)是第一名了，繼續(xù)不管三七二十一，就以第一名的優(yōu)勢沖到了終點(diǎn)，周老師看到了我和李瓊?cè)愣嫉昧诵〗M第一名，也非常高興。
過了幾天后，我得到了銀光閃閃的銀牌，心里別提有多高興了。
運(yùn)動作文600字 篇5
九月，金色的陽光普照大地，伴隨著隆重而又有代表意義的鞭炮聲，我校迎來了第四十五屆秋季運(yùn)動會。所有同學(xué)的臉上洋溢著笑容，心情無比激動。而今天，就是讓我們每個(gè)同學(xué)都朝思暮想的運(yùn)動會。
看著大家躍躍欲試且朝氣的臉，班主任不斷地給大家鼓勵(lì)。隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。
在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的'多。再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌秋季運(yùn)動會。
運(yùn)動作文600字 篇6
我盼望已久的運(yùn)動會終于到來了，我們星期四和星期五舉行了運(yùn)動會，也產(chǎn)生了許多金牌，其中最精彩的是男子4X100米決賽。
那天，天氣有點(diǎn)轉(zhuǎn)涼，但還是阻擋不了同學(xué)們的激情。星期五的比賽永遠(yuǎn)是最精彩的，最讓人期待當(dāng)然是五年級男子4X100米接力決賽。到了下午，裁判員開始召集五年級男子4X100米接力決賽的參賽選手。頓時(shí)，整個(gè)操場沸騰起來，我也不禁高興起來。比賽開始了，各位運(yùn)動員都站好自己的位置上，我希望五（4）班能奪冠軍，雖然我們班進(jìn)不了決賽，但是都是志在參與嗎！裁判員把槍舉到板子那里，然后就“呯”地一聲，各班運(yùn)動員迅速地飛馳在跑道上，五（4）班和第一棒就像閃電般跑著，他咬緊牙關(guān)，越跑越快，臺下發(fā)出了一陣吹呼聲，第一棒的同學(xué)飛快地把棒交給了第二個(gè)同學(xué)。第二棒的同學(xué)像一只饑餓的獵豹，正在追捕著自已美味的食物，第二棒離第三棒越來越近，第二棒成功地把棒交給了第三棒，第三位同學(xué)接棒后，飛快地飛跑著，他像一只脫韁的駿馬在草原上飛馳，5米，4米，3米，2米，1米，第三位同學(xué)交給了五（4）班的“王牌”：蘇俊葉。他像一支離弦的箭飛快地插在敵人上，讓對手防不勝防，蘇俊葉一下子就把后面的對手遙遙甩掉，他離終點(diǎn)越來越近，突然，他加快速度，一下子就沖線了，蘇俊葉的臉上露出了勝利的喜悅，臺下爆發(fā)出一陣歡呼聲和掌聲，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，五（4）班的`同學(xué)興奮極了。
運(yùn)動會結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)是不會結(jié)束的，學(xué)習(xí)就像我們在賽場上拼博，不論有多大的困難，我們不能放棄，而是繼續(xù)拼博下去，取得最后的成功。
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