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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2026-03-19 22:11:53 運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字5篇【實(shí)用】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文600字5篇【實(shí)用】

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  星期四,育英、墨池等四所學(xué)校的師生來(lái)到九山體育館參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育館外人群擁擠,班主任帶領(lǐng)著我們進(jìn)入館內(nèi)找好位置。我向四周望去,館內(nèi)星羅棋布的人們等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試,想為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。

  比賽開(kāi)始了,首先是田徑比賽,“砰——!”清脆的發(fā)令槍一響,跑道上六位男運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng),你追我趕,就像出膛的子彈似的,“噌”地直射而出,盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱,奮力追趕。

  跳高比賽開(kāi)始了,我們班有李方正、王 兩位男同學(xué)參加。第一輪,“矮個(gè)子”王 輕易地跳了過(guò)去,“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風(fēng),起跳——似一只雄鷹騰起,他來(lái)了個(gè)“剪刀腳”漂亮地站著落“地”,后邊有個(gè)小胖子,只見(jiàn)他跑過(guò)去時(shí)全身一抖一抖的,到起跳時(shí),他一躍來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。

  雖說(shuō)橫桿不足一米高,但還是有不少人被淘汰。第二輪,橫桿升高了幾寸,王 鎮(zhèn)靜了片刻,然后開(kāi)始助跑。近了,更近了,那條醒目的起跳線就在腳下了,他不慌不忙,右腳一蹬地,輕輕一躍,哎呦!真可惜,右腳跨過(guò)了橫桿,可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的橫桿,他只好苦笑了一下。下一個(gè)李方正,他用力一躍,恰似展翅飛翔的`海燕,輕盈的“飛”過(guò)橫桿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上,他又迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),死死地盯住那微微顫動(dòng)的橫桿,好像要目光把它穩(wěn)住、盯住似的。

  橫桿越升越高,跳高運(yùn)動(dòng)員越升越少,可競(jìng)爭(zhēng)卻越來(lái)越激烈了。哦!王 也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上,一輪又一輪他終于贏得了第一,好笑的是只剩下他一人了,他還問(wèn)裁判老師:“咦,人呢?”裁判好氣又好笑:“只剩你一人了,你得第一啦!”“哦耶!”(^o^)/李方正做出勝利的手勢(shì)。我們一群人帶著喜訊奔向班主任,想把消息第一時(shí)間告訴老師和同學(xué),讓大家一起高興高興!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加我校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  開(kāi)幕式上,裁判員們、運(yùn)動(dòng)員們踏著整齊的步子進(jìn)入了操場(chǎng)。校長(zhǎng)開(kāi)始致開(kāi)幕詞。一項(xiàng)項(xiàng)完成后,我們期盼的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。

  首先是徑賽---四百米,運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們就位,裁判員發(fā)槍后,跑道上的運(yùn)動(dòng)員在一瞬間“嗖”的一下跑了出去,如一陣旋風(fēng)一般,觀眾席上的同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員吶喊,尖叫,都希望能夠?yàn)樽约旱陌嗉?jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí),服務(wù)員立馬為運(yùn)動(dòng)員送水,送食物。

  給我印象最深的是再跑三千米的時(shí)候。由于是長(zhǎng)跑,靠的是耐力,有的運(yùn)動(dòng)員中場(chǎng)堅(jiān)持不住就退下來(lái),有的服務(wù)員便跟著運(yùn)動(dòng)員跑,以方便送水照顧。而有的同學(xué)在中途跌倒,被老師扶起后,對(duì)老師說(shuō)的第一句話是:“對(duì)不起”。從這短短的三個(gè)字可以看出:她對(duì)班級(jí)體的熱愛(ài)、和一顆想為班級(jí)爭(zhēng)光的心。在三千米的長(zhǎng)跑結(jié)束的時(shí)候,仿佛是夏日經(jīng)過(guò)烈日炎炎的太陽(yáng)曬過(guò)的一樣,兩腮發(fā)紅,滿臉汗水,都筋疲力盡,只能被同學(xué)們扶著,推著。

  我認(rèn)為最精彩的應(yīng)當(dāng)是接力賽。通過(guò)接力賽可以看出一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)。雖然我們班男女接力都不是第一但也不是倒是第一,我們班已經(jīng)盡力了。更精彩的'是教師接力,就在教師接力的時(shí)候,全校都沸騰了,所有的學(xué)生都沖向了起點(diǎn),各自為各自的老師加油。經(jīng)過(guò)我們級(jí)部老師的努力,我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。

  在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班雖然沒(méi)能取得最好的成績(jī),但我相信經(jīng)過(guò)繼續(xù)的努力,在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們一定能取得更好的成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  XX年12月24日老師、家長(zhǎng)、學(xué)生期待已久的六(1)班圣誕親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于舉行了。

  上午8點(diǎn)20分左右,張老師把我們帶到了體育館。先是張老師講話、主持人講話、裁判代表發(fā)言,然后是全班表演拉丁舞《恰恰》,再是17人表演啦啦操《加油,加油》。,表演完,家長(zhǎng)和老師把最熱烈的掌聲送給我們。

  接著是競(jìng)賽項(xiàng)目開(kāi)始:羽毛球、乒乓球、籃球、跳長(zhǎng)繩。分為必勝組、無(wú)敵組。因?yàn)閯傞_(kāi)始我沒(méi)比賽,所以我就先去看羅妙語(yǔ)對(duì)韋某某的比賽。我覺(jué)得肯定是無(wú)敵組的韋怡君贏,但羅妙語(yǔ)居然贏了真是奇跡,終于到我的'比賽了,我覺(jué)得很輕松,沒(méi)用扣球就把饒某給秒殺了11比3,很輕松。要跳繩和籃球比賽了,必勝隊(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)在跳繩方面技高一籌,獲得冠軍。特別是必勝隊(duì)爸爸、媽媽熱情洋溢、身輕如燕跳繩讓人眼花繚亂,讓我們“羨慕嫉妒恨”。

  最后是最激烈的籃球比賽,上半場(chǎng)無(wú)敵組2:0領(lǐng)先,下半場(chǎng)不久4:0又取得領(lǐng)先,就在大家以為無(wú)敵隊(duì)是冠軍時(shí),必勝隊(duì)像是打了雞血似的,把比分追成4:4,只好進(jìn)入加時(shí)賽,加時(shí)賽時(shí)家長(zhǎng)比孩子們還激動(dòng),不時(shí)大聲喊著加油:“穩(wěn)住、別急”,這些聲音一浪高過(guò)一浪。激烈加時(shí)賽時(shí)間已過(guò)了還是分不出勝負(fù),有的同學(xué)手破了、有的摔傷了,想想這些現(xiàn)場(chǎng)(有多激烈)。最后裁判要兩隊(duì)各出5名同學(xué)罰球,先是必勝組個(gè)不進(jìn),無(wú)敵組也不進(jìn),直到無(wú)敵組王某某同學(xué)最后一個(gè)罰進(jìn)球時(shí),比分依然是4:4,當(dāng)王某某把球罰進(jìn)時(shí),全場(chǎng)沸騰了,都說(shuō)他是英雄,王某某同學(xué)震驚住了全場(chǎng),可他自己依然很淡定,夠酷,牛!

  噢,必勝隊(duì)在總分勝出,成為冠軍。沒(méi)關(guān)系,重在參與啦!每個(gè)人都有禮物,我的是個(gè)文具套裝。我們留下了童真、童趣,就算童年即將過(guò)去,也不會(huì)遺忘......

  最后我們聚餐在火煲城——椰子雞。在這里我們家長(zhǎng)、學(xué)生、老師品嘗鮮美的椰子雞火鍋。圣誕親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩,我期待下一次圣誕……

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  今天,是我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,我的心又激動(dòng)又緊張。

  我們來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上真熱鬧!,有扔鉛球和鋁球的;有跑步的;還有跳高和跳遠(yuǎn)的。

  我坐在椅子上眺望遠(yuǎn)處;哇!操場(chǎng)的對(duì)面有一排高高的椅子,上面坐著好多我不認(rèn)識(shí)的老師,只有幾個(gè)老師是我認(rèn)識(shí)的,我的心“怦怦怦”地跳,好像有一只活潑可的小兔子在我的心來(lái)回跳動(dòng)。

  廣播里終于報(bào)到我們了, 我的心更緊張了。幸虧我們班的儲(chǔ)晨暉也是跑步的,我的.心不那么緊張了。

  我們來(lái)到起點(diǎn)處,坐在椅子上等待著。第一場(chǎng)跑完了,我站起來(lái),做好要跑的準(zhǔn)備。只聽(tīng)一聲槍響,最前面的一位女生像箭一樣沖出去,把其它選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面,我見(jiàn)了,一心想超過(guò)她,可是她跑的太快了,我追的氣喘吁吁的,腿都麻了還沒(méi)超過(guò)她,我剛準(zhǔn)備放棄,忽然眼前出現(xiàn)媽媽,她告訴我:一定行,我想:媽媽都為我加油,我為什么不跑呢?對(duì),堅(jiān)持就是勝利,我一定能行!于是,我閉上眼睛,向前跑去,終于跑完了。

  今天上午的跑步得了第八名,雖然我跑得很慢,但是我也很開(kāi)心,因?yàn)槲覐倪@場(chǎng)比賽中知道了“堅(jiān)持就是勝利”。

  下午,我又要跑步了,一共四人,我是第二棒。我們各自來(lái)到自己的起點(diǎn)上,把頭往后看,把左手放在后面。開(kāi)始跑步了。徐文潔她快速地向我跑來(lái),當(dāng)她離我有點(diǎn)近的時(shí)候,我把頭轉(zhuǎn)回去,開(kāi)始慢跑起來(lái),徐文潔當(dāng)這個(gè)時(shí)候,她像一陣風(fēng)一樣的把捧放到我手里,我一拿到棒就快速地把棒“給”了我們平常用的右手,然后瘋跑起來(lái)。

  當(dāng)我快要把棒給徐靜文的時(shí)候有一個(gè)女生超了上來(lái),我趕忙把棒給了徐靜文,徐靜文跑完了又給了儲(chǔ)晨暉,儲(chǔ)晨暉急了,因?yàn)槠渌x手已經(jīng)跑到前面去了,她于是瘋跑起來(lái),終于超過(guò)了其它同學(xué)。就是這樣,我們贏了!

  雖然前面一場(chǎng)比賽我輸了,但是我很快樂(lè)。因?yàn)槲也坏珖L到了真正開(kāi)心的味道,同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

  我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)分兩天舉行,昨天在全校師生熱烈掌聲中校長(zhǎng)宣布:“崇仁路小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了”。因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是圍繞“趣味”兩個(gè)字,所以我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有趣,運(yùn)動(dòng)會(huì)中最吸引我們眼球的是“兩個(gè)人三足接力賽”,我們?nèi)昙?jí)八個(gè)班都參加了。每個(gè)班派出十組隊(duì)員,兩人為一組,雙臂相夾著三個(gè)球,圍著標(biāo)志桶轉(zhuǎn)一圈后把三個(gè)球傳給下一組,依次傳下去,看那個(gè)隊(duì)伍的速度最快、最快的那個(gè)組是獲勝者。同學(xué)們一對(duì)接一對(duì)的,有的一個(gè)高一個(gè)矮,就像公雞拽著小雞,有的一個(gè)快一個(gè)慢,看上去像老牛拉破車,……我們班,的拉拉隊(duì)高呼:“三(一)班加油”!雖然這次我們沒(méi)有得到第一名,但是比賽的同學(xué)都盡力了。緊接著“迎面接力賽”,“夾球接力賽”更有意思了!我每個(gè)同學(xué)都奮不顧身,我清楚的看見(jiàn)了同學(xué)們的汗水像斷了線的珠子一樣落下來(lái)。第一天扣人心弦的比賽結(jié)束了。

  第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)著,比賽更加精彩,第一項(xiàng)“巨龍入洞”一共二十人,每十個(gè)人站成一組,每五個(gè)人手拉手,第一個(gè)人手里拿著接力棒往"洞"里鉆,然后接力棒傳給對(duì)面的第一個(gè)人,我緊緊的'抓著同學(xué)的手不放,就怕隊(duì)伍散了。

  第二項(xiàng)跳長(zhǎng)繩我也參加了,在訓(xùn)練的時(shí)候我好幾次都沒(méi)跳出好成績(jī),雖然我很緊張,但是當(dāng)比賽時(shí)看到別的班的同學(xué)都很努力,我也是摩拳擦掌、躍躍欲試。最后我們?nèi)?一)班得了第二名還是很不錯(cuò)的成績(jī)!第三項(xiàng)是踢毽子,槍聲響起,每個(gè)同學(xué)都拿起毽子鼓足勁開(kāi)始踢。比賽激烈極了。當(dāng)槍聲再次響起,同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣各自回到自己的位置等待成績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅展現(xiàn)了我們班的好成績(jī),還讓同學(xué)們知道了好成績(jī)是需要付出的!

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