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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文300字

時(shí)間:2026-03-21 11:24:12 運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文300字[精選7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文300字[精選7篇]

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1

  “加油,加油,快快快,他快追上來啦!”你聽就知道我們冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始啦!

  接力賽正在熱火朝天地進(jìn)行著,那些先跑的同學(xué)正在旁邊拼命地吶喊助威。該我跑了,我的腳使勁地抖,心跳加速,我不住地安慰自己:沒事的,沒事的以前還不是一樣的.沒掉棒?這次也一定能成功的!當(dāng)上一位同學(xué)跑過來時(shí)我立即拿棒然后不顧一切地奔出去。我的心里憋著一股勁兒像燃了一團(tuán)火,跑起來虎虎生風(fēng)。很快我把棒遞給了別人。交接很成功,我輕輕的吁了一口氣,心中的石頭終于落下了。我一看,咦?怎么沒有人?哦!原來他們?nèi)ヅ艿肋厼槲覀儼嗉佑!我也跑去了看,那個(gè)劉丁月掉棒了,怎么那么不小心。“!現(xiàn)在說什么已經(jīng)沒有用了!有些班已經(jīng)超越我們班了,我祈禱蒼天有眼,奇跡出現(xiàn),讓我們得第一吧!然而事實(shí)愿違,我們還是輸了。

  最終,我們并沒拿第一,我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。你怪我,我怪你互相指責(zé)不休。詹老師見這樣來到教室說了幾句安慰我們的話,我們才漸漸的消了氣。

  雖然我不知道最后我們敗了還是沒敗,但是每個(gè)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都不會(huì)忘記那個(gè)緊張的賽場,運(yùn)動(dòng)會(huì)痛并快樂著!

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2

  平湖市東湖小學(xué)第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕啦!我們都開心的不得了,因?yàn)槲覀?03班的口號(hào)又要喊起來了——我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。

  就在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的那一天,我們用哄亮的聲音咸出了我們303班的口號(hào)。!那是多么快樂的事情啊!4月28日的上午我們班六十米比賽中取得了好成績。下午我要100米跑了,同學(xué)們一句一句的鼓勵(lì)話,一句一句的加油聲,我總算是沒有辜負(fù)同學(xué)和老師們的期望,取得了前三名的好成績。我感到很開心,因?yàn)槲覟槲覀?03班爭光了。

  4月29日的上午,我站到了400米的.起跑線,我心一直怦怦怦……的跳著,可我卻想著,我一定要拿第一啊!槍聲“砰”,我飛快的向終點(diǎn)跑去,也!我成功了!我成功!那時(shí),我覺得我不知道高興成什么樣了。

  八字穿花就要開始了。這次是我們女生為303班爭光了。跳了105個(gè);锇橐彩桥鸀榱303班爭光的,是全年級(jí)最快最好的。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3

  看,我們班的運(yùn)動(dòng)健將來了,他邁著矯健的步伐,一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無限的活力,他就是我們班的宋明洋。

  平時(shí),宋明洋就是我們班的.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)人,他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球,他的手腳力氣很大,跳起來卻輕盈得像一只飛鳥,跑步時(shí)像梭子魚在水里游泳一樣迅速。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,我校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。比賽開始了,只見我們班的楊勇,他的腳被繩子套住了好幾次,同學(xué)們都急的直皺眉。又看到張小胖沒跳幾下,就累的氣喘吁吁,引得大家哄堂大笑。再看那邊的宋明洋,所有人都眼前一亮,跳交叉時(shí),他的手揮動(dòng)著,像老鷹的翅膀一樣有力,速度剛剛好;腳像靈活的小燕子一樣點(diǎn)在地上;人一下高高跳起,一下低低落下,幾乎沒有斷繩。他的手速快得讓人眼花繚亂,才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳,他的身體就已經(jīng)像袋鼠那樣跳的高高的了。萬老師高興得合不攏嘴,連連點(diǎn)頭,說:“宋明洋,你入選了!迸赃吙吹媚康煽诖舻耐瑢W(xué)們這才想起來鼓掌。

  宋明洋這么厲害,大家都羨慕他,他真是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇4

  今天,我們和快樂作文的工作人員和老師們?nèi)魃缴碁┩妗?/p>

  到了之后,我們先玩毛毛蟲,我心想:不會(huì)是真的毛毛蟲吧?我看了一下,哦,原來是充上氣的皮質(zhì)毛毛蟲呀!游戲開始,每四個(gè)人一個(gè)毛毛蟲,我們分成兩組,一組紅色毛毛蟲,另一組是藍(lán)色的'。下一局才能輪到我,于是我和伙伴們喊道:“加油,加油!”到了對(duì)面之后,我和伙伴們趕緊跑過去把毛毛蟲抬過來,這時(shí)對(duì)方才跑到一半。我們騎上毛毛蟲,我說道:“一蹬,二跳,行吧!蔽覀兒暗溃骸1、2、1、2!庇谑俏覀円贿吅,一邊跳,對(duì)方才抬回來,我們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),我們勝了。

  我們玩完之后,又去玩快樂的大腳,這一共有四只腳,一個(gè)人玩完了之后把大腳脫下來,給第二個(gè)人。輪到我了,于是我把大腳穿上,把繩子系上了。我把腳抬出一步,又走了幾步,哎呀,大腳反了,我還是堅(jiān)持跑到了對(duì)面,這時(shí)對(duì)方才玩到一半,我又返回了。在走的過程中,我摔了一跤,結(jié)果我還是回來了。

  這些游戲讓我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈就能勝利。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇5

  我的眼前時(shí)時(shí)展現(xiàn)出那激動(dòng)的場面,我的耳邊常常想起哨子的響聲,還有同學(xué)們那響亮的'加油聲。

  那天的下午,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我不是接力跑中的一名運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)比賽即將要開始的時(shí)候,我的心砰砰直跳,我想著沒有參加,也要加油。我們班的隊(duì)員跑像風(fēng)一樣快,仿佛在和風(fēng)賽跑。第一項(xiàng)比完了,開始了第二項(xiàng)。在這個(gè)項(xiàng)目里我是一名隊(duì)員。比賽開始了,首先上場的是女生。規(guī)則是:一號(hào)跳完二號(hào)接著跳,三號(hào)、四號(hào)……

  比賽開始了,我是一號(hào),我用盡力氣跳了起來,要不是同學(xué)給我說,我像閃電一樣速度特別快,我還以為跳的有多慢呢。二號(hào)是崔金秋,平時(shí)跳得不錯(cuò),可是真的比賽了吧!有些緊張也很正常,(因?yàn)樗堑谝淮螀⒓颖荣悾┪覀儼嗟钠渌齾①惻瑢W(xué)跳都還不錯(cuò),

  該男生上場了,個(gè)個(gè)都精神飽滿。一號(hào)是高政通他雖然跳得很快但跳繩一次接一次的掉了好可惜呀,但是他盡力了。二號(hào)跳得也不錯(cuò),下面的同學(xué)跳的都不錯(cuò)。

  老師給我們說:比賽不應(yīng)定要得第一,而在與重在參與。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇6

  我懷著緊張又興奮的心情,終于迎來了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。來到了學(xué)校,場面非常熱鬧,有的在練習(xí)跳繩,有的在練習(xí)投沙包,還有的在相互追逐、玩!

  比賽終于開始了,正在進(jìn)行的是跳繩比賽,由爸爸和我參加,隨著廣播里的'一聲令下,大家揮舞著繩子,操場上像有無數(shù)根彩帶在揮動(dòng),好看極了!

  接著是第二個(gè)項(xiàng)目,投沙包、擲實(shí)心球,由媽媽和我參加,分別站在操場上的左邊和右邊。由于我的緊張,投沙包的成績不好,但我不會(huì)灰心,平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,相信下次一定會(huì)取得好成績。

  最后一個(gè)項(xiàng)目是30米的接力賽,緊張又刺激的比賽終于開始了,在大家此起彼伏的吶喊聲中,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像猛虎下山一樣向前沖刺!

  最后是頒獎(jiǎng)儀式,我的成績雖然不好,但是我不灰心,我想:今后我一定努力,下次爭取獲得好成績。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇7

  俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!蔽覀儼嘤羞@么一個(gè)同學(xué),別看他個(gè)子小小的,運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可發(fā)達(dá)了。

  今年的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),突然多了一個(gè)項(xiàng)目——立定跳遠(yuǎn)。盡管跳之前,楊老師告訴了我們竅門,可“臨時(shí)抱佛腳”并沒有取得多大的效果,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都面露難色。輪到小個(gè)子的他跳了,只見他冷靜地走到起跳線后,雙腳站開,手舉過頭頂開始擺臂。每次手往后擺時(shí),身體微微向下蹲。手臂上下擺動(dòng)三次后,在向前擺的那一瞬間,手的慣性帶著他“飛”了出去,并穩(wěn)穩(wěn)落地。“哇,一百分了!睏罾蠋熃辛似饋,旁邊的同學(xué)也歡呼起來。他就像個(gè)打了勝仗的將軍一樣,得意地回到了隊(duì)伍里。

  他跳繩時(shí)像一顆彈彈球,上下有節(jié)奏地彈跳;他跑步時(shí)像一匹小獵豹,眼里只有終點(diǎn)線;他仰臥起坐時(shí)像一個(gè)河蚌,雙手抱頭一開一合……所有的'體育項(xiàng)目對(duì)他來說都是一件輕而易舉的事。

  相信聰明的你很快就猜出來了吧,這個(gè)小個(gè)子就是姜天浩,他是我們班的運(yùn)動(dòng)“小”將。

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