運(yùn)動(dòng)作文600字錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
"砰！"隨著操場(chǎng)上的發(fā)令槍聲響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕！
教室里，同學(xué)們拿起筆寫加油稿；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏。
"女子50米的運(yùn)動(dòng)員到廣播室門口集合。"廣播話音剛落，正在看書的我，飛快奔下樓去。
我站在50米跑步的隊(duì)伍里，心急如焚：哎，會(huì)不會(huì)跑最后呢？會(huì)不會(huì)……我急的得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我先壓了壓腿，隨后，就被帶進(jìn)了賽場(chǎng)。
"嘩！"哨聲響起，我的注意力開(kāi)始繃緊，3——2——1！"砰！"槍聲響后，我拼命加速，耳邊呼呼的風(fēng)聲，目標(biāo)鎖定終點(diǎn)，10米，5米，3米，我拼盡所有力氣，皺著眉頭向前沖，眼看旁邊的同學(xué)要得第一了，我更是心急地沖了上去……可——我得了第二，我灰心喪氣，耳邊響起了爸爸的話：沒(méi)有最好，只有更好！
我打起精神來(lái)，"50米女子決賽的名單出來(lái)了！"有一位同學(xué)在操場(chǎng)上吶喊，我大踏步走過(guò)去。七零八落的決賽單，我努力尋找自己的名字，一行，兩行，在其中一張決賽單里，我看見(jiàn)了——我的名字！我欣喜若狂，飛奔回教室。
第三節(jié)課，我又再次來(lái)到這個(gè)賽場(chǎng)。
我吸了一口氣："呼！"其他參加決賽的同學(xué)個(gè)個(gè)做起了準(zhǔn)備，我覺(jué)得有壓力。我的心怦怦直跳，生怕自己落后了。只聽(tīng)體育老師喊："各就各位，預(yù)備——跑！"
我飛快地跑著。這時(shí)，我心想：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！我?jiàn)^力向前沖，眼看后面的同學(xué)要追上來(lái)了，眼看終點(diǎn)就在前面了，我鼓一鼓氣沖了過(guò)去……3米，2米，1米！我一個(gè)大踏步跑向前去。我——贏啦！看到這兒，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)祝賀我。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了！不要灰心喪氣，成功是靠自信和努力獲得的。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開(kāi)篇環(huán)境描寫渲染歡樂(lè)的氣氛，表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理，下文敘述整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程，敘事條理清楚，語(yǔ)言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫了自己的心情，動(dòng)作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的.堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感，感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
盼啊，盼啊，我們終于迎來(lái)了小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)說(shuō)明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們興奮的不得了，摩拳擦掌，躍躍欲試。
早晨，我們迎著明媚的陽(yáng)光，踏著矯健的步伐，早早的來(lái)到了學(xué)校。伴隨著鼓號(hào)隊(duì)嘹亮的樂(lè)聲，我們的開(kāi)幕儀式開(kāi)始了。各班方隊(duì)依次從主席臺(tái)前經(jīng)過(guò)，我們身著靚麗的服裝，氣宇軒昂，接受檢閱。檢閱儀式結(jié)束后比賽開(kāi)始了。第一場(chǎng)比賽是60米賽跑�？吹竭\(yùn)動(dòng)員們飛馳在賽場(chǎng)上。一種自豪感和羨慕感不禁油然而生。只見(jiàn)他們?nèi)缤ち嗽疲孙L(fēng)，背上長(zhǎng)出了翅膀一般，真是“飛一般的感覺(jué)��！”我們?cè)谟^眾席上大聲稱贊，拼命加油。雖然我們班的“快腿”沒(méi)有成為第一名，但是我們?nèi)匀粚?duì)下一場(chǎng)充滿期待。
開(kāi)始跑200米了，這可是我們班的拿手好戲。也是成敗的關(guān)鍵。第一場(chǎng)是我們班的'劉子新出戰(zhàn)�？此且浑p小細(xì)腿兒，真不相信他能跑的快�？墒莿⒆有率俏覀儼嗟摹帮w貓腿”。一聽(tīng)這綽號(hào)就牛死了。果然，他不負(fù)眾望，以破竹之勢(shì)打敗了對(duì)手。第二場(chǎng)比賽首發(fā)的選手是十分瘦小的呂卓倫。看他那小豆芽似的造型兒，大大的頭，火柴桿兒似的身子，簡(jiǎn)是嚴(yán)重的比例失調(diào)��！但是人不可貌相，呂卓倫可是“濃縮的精華”。瞧他飛奔起來(lái)踢腿有風(fēng)，砸地有聲，快如黑嗎，急如閃電。說(shuō)實(shí)話我真怕他把雙腳甩沒(méi)了，可是奇跡發(fā)生了，他竟然得了第一名，太棒了！同學(xué)們沸騰了。歡呼聲一片。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束。我非常留戀母校生活。母校留給我的團(tuán)結(jié)向上，拼搏進(jìn)取的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
“我宣布，華清小學(xué)20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著一聲令下，大家開(kāi)始?xì)g呼——我們一直期待著的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！
在這之前，我可是好好的出了一次彩——我和我們班的另外12名同學(xué)代表我們班的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。我看到了一個(gè)十分龐大的隊(duì)伍—— 彩旗隊(duì)、彩帶隊(duì)、拉拉隊(duì)、樂(lè)團(tuán)隊(duì)伍還有各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)，我甚至看到了狐王校區(qū)的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。這個(gè)隊(duì)伍首尾相接，占據(jù)了整個(gè)環(huán)形跑道。當(dāng)彩帶隊(duì)站在主席臺(tái)前時(shí)，他們表演了彩帶操；當(dāng)拉拉隊(duì)站到主席臺(tái)前的時(shí)候，表演了一段啦啦操；樂(lè)團(tuán)隊(duì)伍一邊奏樂(lè)一邊走過(guò)主席臺(tái)，彩旗隊(duì)則是一邊揮舞彩旗，一邊走過(guò)主席臺(tái)的。于是我們決定，喊出我們自己的口號(hào)。在我們走近主席臺(tái)前時(shí)才發(fā)現(xiàn)，只有我們一個(gè)班準(zhǔn)備喊口號(hào)，不過(guò)我們還是澎湃激昂喊出了自己的口號(hào)——“揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我五班，氣勢(shì)磅礴！”。接下來(lái)我們的`運(yùn)動(dòng)員正式上場(chǎng)了！讓我記憶猶新的是雙手前拋實(shí)心球的比賽。我們班派出的是兩個(gè)“重量級(jí)”選手——張韓子堯和趙崇方。還真別看，這兩個(gè)人不但很胖，力氣還真挺大，尤其是趙崇方。我們認(rèn)為重頭戲來(lái)了，便湊上去，別人見(jiàn)我們過(guò)去，便也圍過(guò)來(lái)。每人投三次，三次過(guò)后立即換人。只見(jiàn)第一位三球的距離加起來(lái)還沒(méi)有全長(zhǎng)多呢！第二個(gè)情況稍好……終于到了張韓子堯了！張韓子堯把球盡力一扔，球在空中劃過(guò)一道弧線，準(zhǔn)準(zhǔn)的壓在第四個(gè)格子上，第二三次差距不大，人群中爆出一陣陣歡呼聲——目前最遠(yuǎn)。到了趙崇方了，只見(jiàn)他抱起一個(gè)球，我們緊張極了！咻！球重重的超出了格子，我們跳躍起來(lái)——我們贏定了！人群中有的人驚訝，有的人嘆息。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)有結(jié)束，好期待下來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)
操場(chǎng)上響起了振奮人心的音樂(lè)，沒(méi)錯(cuò)——運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！大家的心情從平淡轉(zhuǎn)換到了興奮！籃球場(chǎng)人群密密麻麻！對(duì)！踢毽比賽開(kāi)始了！快去參加吧！
我快速地跑到籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)還用石灰畫了許多個(gè)圈兒，每個(gè)圈里站了三個(gè)人。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，一聲清脆的哨聲已響起，開(kāi)始了！參賽的`運(yùn)動(dòng)員頭上不斷冒出晶瑩的汗水，比星星還多！五彩的毽子在他們的腳上跳來(lái)跳去。參賽的努力地踢著，觀看比賽的則在旁邊為他們吶喊：“加油！加油！”胡欣怡同學(xué)真厲害！她仿佛給自己的毽子施了法術(shù)，毽子就像一只歡快小鳥(niǎo)，在她腳上飛上飛下，忽左忽右，讓人驚嘆不已！“吱――”哨聲再次響起，運(yùn)動(dòng)員們放下毽子，離開(kāi)了比賽場(chǎng)，我們迎上前去，慶賀他們創(chuàng)下的好成績(jī)。
第二天早晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)，觀看比賽。啊！壘球比賽開(kāi)始了！我放下手中的東西，奔跑著，跳躍著，興奮地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)看比賽。哇！運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，都不愿輸給別的班，都想為自己班級(jí)爭(zhēng)光。輪到我們班的楊紫琳登場(chǎng)了！只見(jiàn)她舉著那白色壘球，輕輕踮著腳，手用力一揮，壘球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，像一片輕輕的鴻毛，又似一個(gè)重重的石頭，輕輕地滑過(guò)空中，重重地落在地上，哇！十六點(diǎn)五五米！本來(lái)平靜的球場(chǎng)沸騰起來(lái)，響起一片歡呼聲與羨慕聲！我心里也暗暗地說(shuō)：“楊紫琳，你真行！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，大家分享著這些勝利與榮譽(yù)，仿佛得到了說(shuō)不出的幸福，我心里還想著張老的那句話：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選一樣！
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