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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2026-03-26 07:41:42 運(yùn)動(dòng)作文

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文匯編(7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文匯編(7篇)

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  今天下午比賽正式開(kāi)始了,這次比賽也預(yù)示著我們的體育節(jié)即將閉幕了,所以在比賽前教師對(duì)我們體育界的表現(xiàn)作了一下總結(jié),不過(guò),懷著激動(dòng)心情的我不是來(lái)聽(tīng)總結(jié)的而是為班級(jí)爭(zhēng)光來(lái)比賽的,前面的話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)得太仔細(xì),只是模模糊糊的代過(guò)去了,后面的這一句我敢打賭任何人都沒(méi)有我聽(tīng)得清楚:請(qǐng)同學(xué)們到自己的比賽場(chǎng)地去,我像火箭一樣沖到了排球場(chǎng)地。

  先是進(jìn)行激烈的比賽搶墊子了。比賽規(guī)則是這樣的:十六個(gè)墊子排成一圈,每班派十六個(gè)人去,沒(méi)有搶到的人就會(huì)被淘汰,每關(guān)過(guò)后撤走兩個(gè)墊子。假如兩個(gè)人不是一個(gè)班的同時(shí)坐到一個(gè)板凳上,就劃拳決定勝負(fù),負(fù)者退出,假如是一個(gè)班的就退出一位同學(xué)。

  第一關(guān)開(kāi)始了,哨聲一響,所有參賽者都圍著板凳小跑,突然哨聲再次響起,我馬上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹伺赃叺狞c(diǎn)子上。我一路過(guò)關(guān)斬將,順利地連過(guò)二關(guān),到第三關(guān)卻遇到了麻煩,因?yàn)槲遗c班里的朱海琳坐在了一起,只能退出一個(gè)人。這時(shí),我還沒(méi)有徹底反應(yīng)過(guò)來(lái),朱海琳同學(xué)毫無(wú)怨言地走了,我心里在想:她為什么這樣做呢?是因?yàn)樗眉夹g(shù)不如我嗎?不是,是因?yàn)樗X(jué)得誰(shuí)在場(chǎng)上都無(wú)所謂,重要的是為班級(jí)獲得榮譽(yù)。當(dāng)然我沒(méi)有辜負(fù)朱海琳的期望,所有的參賽選手也沒(méi)有辜負(fù)大家的'期望,最終我們以9人:8人的危險(xiǎn)成績(jī)贏了二班,班里的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍,不過(guò)5分鐘后我們還要迎接腳步移動(dòng)跑的比賽。

  休息了一會(huì)后,我們的十六名腳步移動(dòng)跑的隊(duì)員各就各位準(zhǔn)備好了迎接新的比賽,教師一聲哨響,兩個(gè)班的同學(xué)就開(kāi)始移動(dòng)腳步接力了。一分鐘過(guò)去了,我們班的速度明顯不如二班嘛!剩下的同學(xué)喊“加油”都喊破了嗓子,還是畢浩然同學(xué)給了我們希望,她那靈活的身軀,矯健的步伐,把兩個(gè)班的距離拉得越來(lái)越近。不過(guò),到最后還是我們輸了,不只是因?yàn)槲覀儾粔驁F(tuán)結(jié)還是平常少了鍛煉。

  發(fā)獎(jiǎng)時(shí),教師說(shuō)我們和二班都獲得了六年級(jí)級(jí)部的并列第一,聽(tīng)著這話(huà)我想:“這還不錯(cuò)嘛,兩個(gè)班都得了第一,也不至于讓哪一個(gè)班難過(guò)。”

  這是一場(chǎng)多么令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!不僅我們班奪得了全年級(jí)第一名,而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂(lè)趣,這種比賽真是有趣又有“味道”。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)上隆重舉行。

  比賽正式開(kāi)始了,最精彩的比賽要算是四百米決賽,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,來(lái)到起跑線上,只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,同學(xué)們像離了弦的箭似的沖出了起跑線,飛一般的跑著。我們班的楊威雖然腿有一些短,但他的頻率很快,在我們自己班上算是先鋒了。在跑的過(guò)程中十分出色,只見(jiàn)他抬頭挺胸,邁開(kāi)大步,雙手握拳,前后擺動(dòng),雙眼瞪的大大的,雖然別的班也有高手,但楊威拼命前沖,把別班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。我們班上的同學(xué)都為他鼓勁,大聲的喊著:“楊威加油!楊威必勝!”后來(lái)?xiàng)钔艿脑絹?lái)越快,輕松的.取得了第一名。我們真為他高興,班主任郭老師也興奮不已。

  接下來(lái)是我的200米決賽,我慢慢的做好準(zhǔn)備,站在起跑線邊上,這里是有利位置,我屏住呼吸,聽(tīng)著裁判的口令,隨著一聲驚心動(dòng)魄的槍響,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了起跑線,我瞪著眼睛快速的跑著,在我前面有兩位同學(xué),目前為止我位列第三,看到這種情形,我開(kāi)始加快頻率,慢慢的我超過(guò)了前面一名選手,但是我用盡了全力,拼命的向前跑著,就快要超過(guò)最前面那位同學(xué)了,在同學(xué)們的加油聲中,沖過(guò)了終點(diǎn)線。最后我看了看,是第二名。還是沒(méi)有超過(guò)最前面的那位同學(xué),我感覺(jué)很失望,就差那麼一點(diǎn)點(diǎn)了。

  這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  太陽(yáng)剛剛露出赤紅的笑臉。全校師生就興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng),原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

  當(dāng)主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏。你看那競(jìng)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀看者興奮不已。

  操場(chǎng)東邊的跑道上是跑100米的,只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下"預(yù)——備",就見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擺好姿勢(shì),左腿向前屈伸著,右腿臥著,就像獵豹捕殺獵物前蓄勢(shì)待發(fā)。裁判員的槍響了,運(yùn)動(dòng)員們便像離弦的箭向前飛快地跑去。此時(shí),跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人墻,擠個(gè)水泄不通。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬,快速地在跑道上你追我趕,努力拼搏。

  800米是考驗(yàn)體力和毅力的項(xiàng)目。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足,以最好的狀態(tài)參加比賽。“嘭”的一聲,槍聲響了。運(yùn)動(dòng)員面不改色,你追我趕,不到最后沖刺的一刻誰(shuí)也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。在烈日照耀之下,兩名運(yùn)動(dòng)員將近終點(diǎn)時(shí),你爭(zhēng)我?jiàn)Z,互不相讓?zhuān)渲幸晃挥弥鴪?jiān)毅的目光看著終點(diǎn)線,而另一位則把注意力放在了另一個(gè)賽跑運(yùn)動(dòng)員身上,他注視著那位賽跑運(yùn)動(dòng)員,一邊跑一邊看是否超過(guò)了自己。在跑道邊沿,那些激動(dòng)得出汗的人們,正高聲喊著:“加油!加油!”主席臺(tái)上的播音員一面念著同學(xué)們的稿件,一面不時(shí)的抽出眼睛看著這激烈的.比賽。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中我體會(huì)到了一種精神,一種熱愛(ài)班集體的精神,一種堅(jiān)持到底的精神。雖然我在女子400米跑步中沒(méi)有進(jìn)入前三名,但我班也收獲了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“跑操比賽第一名”等好成績(jī),我自豪,我是于都五中七(4)班的一名學(xué)生!

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要以“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神來(lái)激勵(lì)自己,努力學(xué)習(xí)立志成才,將來(lái)做出一番事業(yè),報(bào)答父母和老師,報(bào)效偉大的祖國(guó)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  我一看表,現(xiàn)在是11月15日的11點(diǎn)10分,冬日的暖陽(yáng)照在金都天長(zhǎng)小學(xué)的操場(chǎng)上,仿佛傾吐著自己愉悅的心情?墒牵趨⒓铀刭|(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我站在熱鬧非凡的跑道邊,卻緊張得手腳冰涼。因?yàn),我將迎?lái)自己最懼怕的一個(gè)項(xiàng)目——400米跑!

  由于學(xué)號(hào)靠后,我一直繃著神經(jīng),等了很久。到最后,只剩下我、金燦和林星月三個(gè)同學(xué)被分在了同一個(gè)組。

  隨著老師手中的紅旗揮下,我像一輛加滿(mǎn)了汽油的賽車(chē)一樣,迅速?zèng)_出了起跑線。剛開(kāi)始,我覺(jué)得自己的身體很輕盈。風(fēng)從耳邊刮過(guò),仿佛也在和我一起賽跑。

  可剛跑了沒(méi)多久,金燦已經(jīng)把我們倆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我有點(diǎn)兒急了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們發(fā)出了驚叫聲,扭頭一看,!林星月慢了下來(lái),好像摔倒在了跑道上!再往前看,金燦的身子越來(lái)越小,我更加著急了。

  左腳,右腳,左腳,右腳。我覺(jué)得,它已經(jīng)越來(lái)越重了。每一次雙腳的`交換,都變得那么吃力。我的身子拼命想向前跑,可腳怎么也不聽(tīng)使喚,讓我真正體會(huì)到了“拖后腿”的滋味。而耳邊的風(fēng)聲卻從未停息,似乎也對(duì)我的速度感到著急。我真想像林星月一樣,停下來(lái),喘口氣,休息一會(huì)。

  這時(shí),我的心里冒出了兩個(gè)聲音,一個(gè)溫柔的小聲:“別跑了,太累啦!”還有一個(gè)急切的叫聲:“堅(jiān)持住啊,就剩半圈了!”正在它們吵得不可開(kāi)交時(shí),忽然,耳邊傳來(lái)一陣陣喊聲,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂艿肋厼槲壹佑湍!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到他們臉上都掛著焦急的神色,大聲地喊著:“加油!加油!”在那一陣陣有力的加油聲中,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,看到了班主任吳老師的身影,她也正揮著手,朝我大喊著:“趙心恬,快,快,沖刺!”對(duì),堅(jiān)持!我一抬頭,終點(diǎn)線已近在眼前。

  終于,我沖過(guò)了那條令我盼望已久的白線。陳老師一揮手,秒表就“滴”地一聲停在了一分四十一秒,我合格了!

  陽(yáng)光依舊明媚溫暖,我的心情也在這一霎變得燦爛。是的,400米并不可怕。望著那些為我加油的老師和同學(xué),我的心變得暖暖的。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)老少咸宜的活動(dòng),其種類(lèi)相當(dāng)多樣化,例如:水上運(yùn)動(dòng)、民俗運(yùn)動(dòng)、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)……等等,其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打兵乓球。

  為什么我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打兵乓球呢?因?yàn)榇虮仪虿坏苡?xùn)練自己的反應(yīng)能力,還能在學(xué)習(xí)的.過(guò)程中,交到許多志同道合的朋友,也可以在比賽中得到許多的經(jīng)驗(yàn)及技巧。如果在比賽中以懸殊的比數(shù)打敗對(duì)手,會(huì)顯得更有成就感。

  回想起我第一次打打兵乓球時(shí),只會(huì)在球桌上“揮空拍”,根本就不知道擊球的技巧。光陰似箭,歲月如梭,慢慢的打兵乓球技巧也愈來(lái)愈精湛,已經(jīng)能輕而易舉的擊敗對(duì)手,也能在比賽中找到許多樂(lè)趣,想必這應(yīng)該是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)吧!

  運(yùn)動(dòng)不但能增強(qiáng)免疫力,而且有助于身心健康。最后,參與運(yùn)動(dòng)時(shí)也要擁有運(yùn)動(dòng)家的精神,有一句話(huà)說(shuō):“過(guò)程重于結(jié)果。”所以我們千萬(wàn)不能半途而廢,也要遵守運(yùn)動(dòng)的守則,才能成為一個(gè)優(yōu)良的運(yùn)動(dòng)員。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  11月30日早上晨間勞動(dòng)結(jié)束后老師就叫我們搬著凳子到下面的操場(chǎng)上去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。來(lái)到場(chǎng)地過(guò)了一會(huì)兒老師把閃光球和太陽(yáng)花發(fā)給我們每一個(gè)學(xué)生。她同時(shí)告訴我們:“等一下要進(jìn)行大型文藝演出那時(shí)請(qǐng)你們把太陽(yáng)花戴在頭上把閃光球拿在手里!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“知道了!”

  一年級(jí)的小弟弟小妹妹們演出了他們演得非常好大家都鼓掌表示祝賀。二年級(jí)的也表演得很好……要我們五年級(jí)上場(chǎng)表演了。老師說(shuō):“排隊(duì)!”我們立刻在座位旁邊排隊(duì)。然后隨著老師來(lái)到操場(chǎng)中央。隨著音樂(lè)之聲響起我們就翩翩起舞。閃光球在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光太陽(yáng)花的`花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)可美麗了!我們的表演結(jié)束后整個(gè)操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

  下午田徑賽開(kāi)始了。在比賽中運(yùn)動(dòng)員們互不相讓都想要一決雌雄。我們班的戴雅香拿到了第一個(gè)冠軍。她為我們班爭(zhēng)得了光榮我們都向她祝賀為她高興。

  第二天上午女子跳高比賽開(kāi)始我們班派出上屆冠軍楊黎紅和另外一個(gè)運(yùn)動(dòng)員去參加比賽。我還以為她們一定能夠?yàn)榘嗉?jí)拿到好的名次?墒怯姓l(shuí)知道這兩位選手都被淘汰了。當(dāng)楊黎紅回到我身邊時(shí)我發(fā)現(xiàn)她兩眼通紅眼淚一滴一滴地還從眼睛里掉下來(lái)。大家看到她哭了連忙圍上去安慰她叫她不要哭。有人還報(bào)告了老師。老師也走過(guò)去安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系今年由于并校所以強(qiáng)手多了下次努力嘛不要哭了!”楊黎紅這才停止哭泣擦干了眼淚。這時(shí)大家才放下心來(lái)。

  后來(lái)XXX在200米決賽中獲得了第三名這是她的努力也是大家的關(guān)心下才取得的好成績(jī)因?yàn)樗阮A(yù)賽提高了一個(gè)名次。運(yùn)動(dòng)員們拿著金、銀、銅牌回來(lái)我們都感到羨慕。最后我們班只拿到了團(tuán)體第三名但是我們非常滿(mǎn)意因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  什么都可以缺乏,營(yíng)養(yǎng)不能缺乏;什么都可以不要,健康不能不要;什么都可以忘掉,健身卻不能忘掉。

  最近,我一有空就去外操場(chǎng)的單杠上做引體向上。原因是那一天,我正坐在電視機(jī)前看《我們都愛(ài)笑》。其中一個(gè)場(chǎng)景就是高云翔和他的“影子”在學(xué)藝。這時(shí),他們要訓(xùn)練的是單杠!坝白印钡膯胃苁强梢陨炜s的,而高云翔的卻是一根真正的單杠。師傅一喊:“開(kāi)始!”“影子”就用手將單杠拉下,而高云翔只能靠自己來(lái)做。

  過(guò)一會(huì)兒,師傅又加強(qiáng)了訓(xùn)練,要他們單手做單杠。這可難倒了高云翔,只見(jiàn)“影子”輕松地拉下單杠,而他自己只能用手臂的力量。不管怎樣,他不能放棄。于是,他硬著頭皮試一試,沒(méi)想到他竟然真的'完成了。當(dāng)時(shí),我就非常羨慕他,幻想著自己長(zhǎng)大后也能像他那樣。于是,我開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行特訓(xùn)。起初,我只能做一個(gè)引體向上,所以我的訓(xùn)練效果不怎么明顯。因此,我嚴(yán)格的要求了自己。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力。終于可以做到三至五個(gè)引體向上了。這讓我的臂力增加了好多,F(xiàn)在,做二十個(gè)俯臥撐已經(jīng)是小菜一碟了!為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不僅要在一天之內(nèi)做完二十到三十個(gè)俯臥撐,在睡覺(jué)前還要做二十到四十個(gè)仰臥起坐。

  我相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!

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