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運(yùn)動(dòng)作文

體育運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2026-03-26 23:16:25 運(yùn)動(dòng)作文

體育運(yùn)動(dòng)作文5篇(精選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的體育運(yùn)動(dòng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

體育運(yùn)動(dòng)作文5篇(精選)

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  世界上有許許多多的體育運(yùn)動(dòng)。有我們常見(jiàn)的,如籃球、足球、乒乓球;也有不常見(jiàn)的,如馬術(shù)、擊劍、鐵餅。人人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),各種運(yùn)動(dòng)也都有自己的益處。我最新歡的籃球運(yùn)動(dòng)使我意識(shí)到了什么呢?

  這個(gè)問(wèn)題我久久沒(méi)有找到答案。過(guò)去,我認(rèn)為打籃球只要強(qiáng)壯、有技巧就可以了。可是我錯(cuò)了,上周六的一場(chǎng)籃球練習(xí)賽,讓我明白了它的真諦。

  籃球賽開(kāi)始時(shí),我們隊(duì)的隊(duì)員總是單打獨(dú)斗,一個(gè)人上去斷球,去進(jìn)攻,沒(méi)有配合。所以我們一直被對(duì)方很快把球搶斷。而對(duì)方強(qiáng)勢(shì)的傳球配合,使我們無(wú)可奈何。

  上半場(chǎng)比賽結(jié)束后,我們落后對(duì)方6分。下場(chǎng)后,我們的隊(duì)員還在相互抱怨,總認(rèn)為是別人的問(wèn)題。教練來(lái)到我們面前,他讓我們思考,為什么我們隊(duì)的能力明明比另外一個(gè)隊(duì)強(qiáng),比分上卻輸給了對(duì)方,問(wèn)題出在哪里呢?我想了一會(huì),突然意識(shí)到,是團(tuán)結(jié),它是籃球制勝的真諦。既然我們連籃球的真諦都沒(méi)掌握,即使我們的個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),也是不可能獲勝的。

  世界上有無(wú)數(shù)場(chǎng)籃球賽,勝者哪有球員各自為戰(zhàn)、自顧自向前沖的呢?有了好球員,球隊(duì)就有了好的基礎(chǔ);有了好戰(zhàn)術(shù),球隊(duì)才會(huì)變得強(qiáng)大。而真正能使球隊(duì)稱為百戰(zhàn)不敗的傳奇的`,還是隊(duì)員間的羈絆。

  明白了這些,下半場(chǎng)比賽開(kāi)始之后,我們的球隊(duì)開(kāi)始變得團(tuán)結(jié)了,搶斷、來(lái)回傳球,過(guò)人,進(jìn)球。我們擊掌歡呼,團(tuán)結(jié)給我們帶來(lái)了最終的勝利。

  我愛(ài)籃球,它使我獲得了很多,不但可以讓我身體強(qiáng)壯,還使我慢慢有了一股能頑強(qiáng)拼搏的勁,最重要的是讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。愿籃球伴我的一生。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  今天早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗。升好國(guó)旗以后就是老師在國(guó)旗下的演講。今天輪到楊老師演講。他一上來(lái)就問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡體育嗎?喜歡的請(qǐng)舉手!”話音剛落,一只只小手就高高地舉起,許多學(xué)生還舉起了兩只手來(lái)表示十分喜歡。楊老師看見(jiàn)了又笑又兇巴巴地說(shuō):“多舉一只手干嗎?想找死呀?”說(shuō)完,同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手,()但是有一些同學(xué)還是舉著兩只手,表示他們特別喜歡體育。接著,楊老師說(shuō):“我們即將臨近什么會(huì)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)!”“那么運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高級(jí)別是什么?”楊老師又問(wèn)。同學(xué)迅速地回答:“奧運(yùn)會(huì)!”楊老師又說(shuō):“奧運(yùn)會(huì)上我們國(guó)家的超人是誰(shuí)?”“劉翔!”“對(duì),可惜在一次比賽的.時(shí)候,他在快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候被人超過(guò)了……”楊老師在滔滔不絕地演講著,鼓勵(lì)我們要積極鍛煉,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  最后,楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講,結(jié)束了他的談話。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己最喜歡的運(yùn)動(dòng),這個(gè)運(yùn)動(dòng)可以在春天百花盛開(kāi)時(shí)而做,在夏日彩霞滿天時(shí)而做,在秋天涼風(fēng)徐徐時(shí)而做,在冬天陽(yáng)光溫暖時(shí)而做。我可以在河濱公園里和這個(gè)運(yùn)動(dòng)去各地的觀光景點(diǎn)旅游。這個(gè)運(yùn)動(dòng)不管是男女老少都很適合。

  當(dāng)你與它共游時(shí),沿途的風(fēng)景十分美麗,紅花綠葉、青山綠水、藍(lán)天白云、五顏六色的花朵綻放整個(gè)路徑,清澈見(jiàn)底的河川、翠綠的山丘加上五光十色的水岸邊,這樣的景色就像一幅五彩繽紛的水彩風(fēng)景畫。做完這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)后,你也可以躺在綠油油的草地上休息或在綠葉茂密的'大樹(shù)下乘涼。

  每當(dāng)假日來(lái)臨時(shí),我寫完功課,都喜歡和家人一起到河濱公園享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,當(dāng)我做完這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)以后,我會(huì)流得滿頭大汗,雖然覺(jué)得全身有點(diǎn)酸痛、有點(diǎn)勞累,嘴巴也會(huì)感到口干舌燥,肚子 也會(huì)感到饑腸轆轆,但是此時(shí)的我全身通體舒暢,也消除我一整天的煩腦,真是快樂(lè)無(wú)比啊!

  這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有許多人參與,也是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。我們可以從中獲得許多樂(lè)趣。你們猜到我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么嗎?答對(duì)了!我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是騎單車。當(dāng)你騎單車時(shí)會(huì)有一陣陣微風(fēng)迎面而來(lái),這時(shí)候的我會(huì)覺(jué)得興高采烈,勇往直前,所有的煩惱都拋到九霄云外了!

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校學(xué)生都分別參加了不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  我們第一參加的三坐位體前軀,我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了,我就越來(lái)越緊張了,我坐在墊子上一看,咦!我的腿怎么又長(zhǎng)了?好看是好看可是要怎么做這個(gè)呀!然后我?jiàn)^力一推,剛好六點(diǎn)多,我心想沒(méi)事及格就好了,我就自我安慰了一下。

  接下來(lái)我們就要跑50米的短跑,這一次我很開(kāi)心因?yàn)槲遗芰说谝幻。然后我們又做了我最不喜歡的一項(xiàng)就是仰臥起坐和我喜歡的跳繩。

  最后就是我們?nèi)喽加憛挼奈迨壮税说拈L(zhǎng)跑了!哨聲一響,我們就跑了起來(lái),前兩個(gè)來(lái)回我都在慢慢地跑可以保存體力,后來(lái)我就再慢慢地追趕前面的同學(xué),到的第三個(gè)來(lái)回了,我?jiàn)^力一跑超過(guò)了所有的人,后來(lái)我就邁著我的“大長(zhǎng)腿“使勁的跑,終于跑過(guò)了最后的一個(gè)來(lái)回,那時(shí)我都有快跪下的感覺(jué)了。但是,我仍然咬著牙堅(jiān)持著跑過(guò)的最后一圈,我與儲(chǔ)雪純并列成了第三,我想我的努力沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)槲仪懊娴腵都是男生,這樣我與儲(chǔ)雪純就是女生中的第一了!我心里別提多高興了,我真覺(jué)的我們班男生真丟人,還跑不過(guò)我們女生呢!

  這就是我們的體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中也讓我懂得了以后我一定要多加鍛煉,這樣我就能提高我的身體素質(zhì)了。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  跳繩是我最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),每天我都會(huì)到公園或樓下跳上半個(gè)小時(shí),每次都跳得大汗淋漓,那叫一個(gè)爽!其實(shí)以前我最討厭跳繩了,想知道我是怎樣愛(ài)上跳繩的嗎?現(xiàn)在我就來(lái)跟大家分享一下我的跳繩小故事。

  剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候,我差不多能把地板給震塌,還跳不了幾個(gè),媽媽見(jiàn)了連連搖頭!昂冒,我們從頭開(kāi)始學(xué)!眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。媽媽先教我甩空繩,我的.兩只手分別拿著兩根跳繩,由于力量不均,兩根繩子被甩得一邊快一邊慢,一邊高一邊低。媽媽指出我的錯(cuò)誤,再親自演示一遍給我看,她一邊甩繩一邊講解:“兩個(gè)胳膊要抬起一樣高,用手腕發(fā)力甩繩!蔽艺罩鴭寢尩膭(dòng)作,一遍又一遍地練習(xí),終于學(xué)會(huì)了甩繩。

  接下來(lái),媽媽教我踮腳。雙腳起跳落地時(shí),用前腳掌著地,后腳跟抬起來(lái),這樣就不會(huì)發(fā)出砸地板的“咚咚”聲。她說(shuō):“你以前之所以跳得又慢又費(fèi)勁,是因?yàn)殡p腳重重地砸在地上,只要你記住媽媽的小妙招,一定會(huì)跳得又快又輕松!

  雙手甩著空繩,踮著腳落地,一天又一天地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩。最多的一次一分鐘計(jì)時(shí),我居然跳了141個(gè),我激動(dòng)地抱著媽媽,興奮地喊道:“謝謝媽媽一直耐心地教我學(xué)會(huì)跳繩,一直陪伴著我。”媽媽也激動(dòng)地說(shuō):“是你自己一直堅(jiān)持不懈地練習(xí),才會(huì)熟能生巧,越跳越好!”

  跳繩的經(jīng)歷讓我明白了,做任何一件事情都要有堅(jiān)持不懈的精神,先苦后甜才能收獲滿滿。

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