生命在于運(yùn)動(dòng)作文9篇(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的生命在于運(yùn)動(dòng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命在于運(yùn)動(dòng)作文 篇1
陣陣涼風(fēng)中迎來(lái)秋高氣爽的秋天,但夏天還不甘心離去,所以氣溫還是忽高忽低。這樣的天氣里迎來(lái)了我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里抑制不住的激動(dòng),班里每個(gè)人都像我一樣興奮,因?yàn)槲覀儗?duì)運(yùn)動(dòng)都充滿了熱愛(ài)和向往。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和以前一樣,有集體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目。集體項(xiàng)目有8x50米,還有集體跳長(zhǎng)繩。接力賽上每位參加跑步的同學(xué)都拼勁全力,為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。接棒的時(shí)候一絲不茍,生怕掉下。起初我們班一直領(lǐng)先,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)邊看的熱血沸騰。但后來(lái)輪到周新然跑的時(shí)候,可能她的鞋子太大不合腳,跑不快。被別的班的運(yùn)動(dòng)員趕上并超過(guò),我們只得了第三名。在終點(diǎn),周新然一臉的沮喪和懊悔,但是我們都不怪她,因?yàn)槲覀冎浪M力了。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
第二個(gè)集體項(xiàng)目就是跳長(zhǎng)繩,比賽之前我們組練習(xí)的時(shí)候總是跳不了幾個(gè)就死了,正式比賽我也好擔(dān)心我們沒(méi)有跳幾個(gè)就卡殼。正式比賽開(kāi)始了,我們像一條盤旋的長(zhǎng)龍,每一次繩落下,運(yùn)動(dòng)員高高的躍起。跳躍進(jìn)風(fēng)里,向著天空。雖然我們沒(méi)有獲得名次,但是又一次體會(huì)到集體的力量。
個(gè)人項(xiàng)目精彩紛呈,最吸引我的是女子800米。我的兩個(gè)好朋友參加這個(gè)項(xiàng)目,葉紫霖和盛于藍(lán),她們是我班的女子長(zhǎng)跑健將。比賽開(kāi)始前,我就目不轉(zhuǎn)睛盯著她們看。她們一個(gè)個(gè)精力高度集中,眼睛直視前方,靜靜等著槍聲響起。那眼神仿佛能看到千里之外的東西,槍聲一響,她們都像離弦之箭向前沖去。第一圈時(shí)兩個(gè)人都跑的不錯(cuò),在領(lǐng)先位置,到了第二圈,跑的快的運(yùn)動(dòng)員和慢的漸漸拉開(kāi)距離了。最后葉紫霖和盛于藍(lán)雖然沒(méi)有得到好的名次,但我覺(jué)得努力就好了。
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了—我參加的`400米比賽。那天下午下著小雨,有點(diǎn)冷,天陰沉沉的,但澆滅不了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。我與周新然都是400米的參賽者,在比賽前我一直在和她說(shuō)著心里的感覺(jué),又激動(dòng)又緊張。怕不能為班級(jí)爭(zhēng)光,怕丟臉。很快,裁判老師讓我們站到起跑線上,接著喊出口令“預(yù)備”,我身體稍微向前傾,等那聲槍聲響起,我?jiàn)^力的向前跑去。天空中下著毛毛細(xì)雨,澆滅不了我心中的火焰,壓抑的情緒完全釋放,放飛自我,迎著風(fēng)奔跑。多么自由與歡快?斓浇K點(diǎn)了,我咬著牙堅(jiān)持,前面有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑的比我快,我緊緊跟著,想超過(guò)她們,但是已經(jīng)跑不快,最后我得了小組第三,無(wú)緣參加決賽,心里還是有遺憾的。
運(yùn)動(dòng)讓我體會(huì)到快樂(lè),體會(huì)了什么是堅(jiān)持,什么是團(tuán)結(jié)。生命不息運(yùn)動(dòng)不止!
生命在于運(yùn)動(dòng)作文 篇2
20xx年11月14日,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光燦爛,東風(fēng)中學(xué)一年一度的校運(yùn)會(huì)在操場(chǎng)上隆重開(kāi)幕。全校師生以積極向上,友誼第一,比賽第二的心態(tài)投入到這場(chǎng)盛會(huì)中。
在開(kāi)幕式上,每個(gè)班級(jí)方陣喊著響亮的口號(hào)邁步從主席臺(tái)前走過(guò),贏得了一片歡呼聲。賽地,各種項(xiàng)目:跑步、鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)等有序的開(kāi)展。場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員為了班級(jí)的榮譽(yù)而拼盡全力,展現(xiàn)他們永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。場(chǎng)下,各班的啦啦隊(duì)員在場(chǎng)邊賣力地呼喊,打氣。幕后,也有許多同學(xué)投稿,實(shí)時(shí)報(bào)道了現(xiàn)場(chǎng)的'最新動(dòng)態(tài),給各班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓氣。各班攝影師在場(chǎng)邊把運(yùn)動(dòng)健兒們美好的一瞬間記錄下來(lái),充分體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確。場(chǎng)邊的“文明小天使”也在認(rèn)真地維持著大家的紀(jì)律。每當(dāng)長(zhǎng)跑完后,各班都會(huì)派一名幫扶人員前去照顧健兒們。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為期一天,師生們都過(guò)得愉快、充實(shí)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅全面檢閱了學(xué)生的身體素質(zhì),而且還加深了各班之間的友情。
生命在于運(yùn)動(dòng)作文 篇3
生命的意義在于什么呢?生命到底是什么?
陽(yáng)光火辣辣的,“嗚”一聲叫喊在我耳邊諒過(guò),向遠(yuǎn)一看:一只小狗不停地叫喊,因?yàn)樗闹魅税阉┰跇?shù)邊不停用繩子惡打它,我好像聽(tīng)到它的哭泣聲響徹云霄,連綿起伏。我眼睜睜看著它被打,可又不敢說(shuō)那個(gè)中年人,害怕他也來(lái)打我?赡侵还窉暝膭(dòng)著雙腿,就連我都怕的東西,可它卻不怕,它堅(jiān)持著,努力著,不管多大的困難,它相信自己一定能行。我聽(tīng)見(jiàn)了它的叫喊:“我一定要獲得自由!”那叫喊聲一直在我腦海中回蕩,狗那求生欲望讓我震驚,我想我有什么理由,可以遇到了各種困難就放棄呢?
在一個(gè)電閃雷鳴的.夜晚,我發(fā)現(xiàn)我們家陽(yáng)臺(tái)上的多肉已經(jīng)落下了不少嫩葉,那么嫩小、鮮嫩、美麗,雷公公就這么舍得把這么美麗的花兒經(jīng)傷害了嗎?
我看著這已經(jīng)死了的多肉扔到了家門口。
可第二天早晨,我去公園散步回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)多肉竟挺起來(lái)了,真沒(méi)想到,那小小的葉,竟然有如此強(qiáng)大的生命力,有只有一點(diǎn)陽(yáng)光和泥土的水泥地上重新發(fā)芽生根,茁壯生長(zhǎng)。
從那次起我知道了生命的意義在于活著就要堅(jiān)持。生命寶貴,我們一定要珍惜生命,不論遇到多少挫折和困難。
生命在于運(yùn)動(dòng)作文 篇4
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話已經(jīng)家喻戶曉,但還有一句話大家未必明白,那就是:生命在于科學(xué)運(yùn)動(dòng)。
如今天氣已轉(zhuǎn)涼了,人們都換上了厚厚的棉衣,在學(xué)校里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躲在教室里,不愿出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),特別是在體育課上,如果老師說(shuō):這節(jié)課自由活動(dòng),同學(xué)們就高興地歡呼起來(lái)。男同學(xué)一般是打籃球,而女同學(xué)呢?不是一群人聊天,就是三五成群地追趕嬉戲,像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子一樣,還有的就是預(yù)先準(zhǔn)備好書(shū)的同學(xué),一并坐在地上看書(shū)。這樣一來(lái),雖然很輕松,但沒(méi)有起到鍛煉的效果。老師要我們自由活動(dòng),是讓我們輕松自由地鍛煉,比如打打球,跑跑步什么的,對(duì)于這樣的情況,老師也只是看在眼里。
有一次體育課,熊老師先讓我們練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)一下筋骨,然后就下令男同學(xué)練習(xí)打籃球去了,這里的我們以為可以自由活動(dòng)了,可恰恰相反,老師是特意把我們留下來(lái),進(jìn)行一些小運(yùn)動(dòng),微微出些汗,達(dá)到鍛煉的效果。在那節(jié)課上,我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”一是四組下蹲,二是內(nèi)外腿左右跳,三是幾組弓部壓腿等,特別是外腿跳時(shí),而后還是要向下朝外,運(yùn)動(dòng)起來(lái),特像“企鵝”,真滑稽,令我們哭笑不得。
課后,女同學(xué)滿臉通紅,汗流浹背,十分累人。第二天,全班的女生的腿好像僵硬一樣,根本不能彎曲,疼得滋味就甭說(shuō)了。尤其在下樓時(shí),動(dòng)作又怪,而且十分酸痛,使我們被男生嘲笑,個(gè)個(gè)都怨老師。
現(xiàn)在我們青年學(xué)生在學(xué)習(xí)重負(fù)下,不注意鍛煉身體,導(dǎo)致對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力差,天氣稍有變化,就容易患病。真實(shí)運(yùn)動(dòng)的最初目的就是為了增強(qiáng)體質(zhì),然而在生活中,大多數(shù)還不了解怎樣科學(xué)鍛煉,有的.人運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度大,時(shí)間很長(zhǎng),有的吃飯后馬上運(yùn)動(dòng)……這些都是適得其反的運(yùn)動(dòng)。
所以我們既要參加各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)要做到講究科學(xué)方法,才能收到強(qiáng)身健體的效果。
生命在于運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我喜歡跑步跑步,但每次體育考試我總是無(wú)法取得較好成績(jī)。
一天,天上狂風(fēng)大作,暴雨傾盆。大雨過(guò)后,感覺(jué)一切都是新的。天空,湛藍(lán)的像一塊藍(lán)寶石;綠葉,勃發(fā)了新的生機(jī);風(fēng),清新,透心涼。我想去跑步,那就行動(dòng)起來(lái)吧。
我來(lái)到小區(qū)附近的田徑場(chǎng)。跑道是環(huán)形跑道,一圈兩百米,我打算跑一千米,也就是5圈。我走到跑道的最外圈,開(kāi)始跑起。一步一步,心跳逐漸加快。一圈兩圈,我的臉漲紅,兩腿乏力。心里有一頭小鹿,他昂著頭說(shuō):加油!你不能對(duì)自己言而無(wú)信!我鼓舞自己,要努力要堅(jiān)持。三圈,肌肉乏力迫使我放慢速度。心里,出現(xiàn)了另一頭小鹿。他,低著頭,央求道:。不要跑了,累了,就停下了。我有些猶豫。這時(shí),原來(lái)那頭小鹿又出現(xiàn)了。我想起他看他說(shuō)的話,那就堅(jiān)持下去吧。第四圈,我告訴自己:努力,努力,再努力。終于,最后一圈也結(jié)束了。我緩步走上一圈,躺在草坪上。
原來(lái)跑步很簡(jiǎn)單,只要堅(jiān)持,有耐心地跑下去就可以了。跑的越久,次數(shù)越多,經(jīng)驗(yàn)也最多,跑步也變得越簡(jiǎn)單!睹绹(guó)隊(duì)長(zhǎng)3》中,幕后黑手說(shuō)過(guò)一句話——一個(gè)人,有經(jīng)驗(yàn)和耐心,就沒(méi)有什么事是做不成的`。我想,他說(shuō)的真對(duì)。我們需要經(jīng)驗(yàn)與耐心。
跑步的秘訣——經(jīng)驗(yàn)與耐心。而這,也是生活的秘訣。
生命在于運(yùn)動(dòng)作文 篇6
天是瓦藍(lán)、瓦藍(lán)的,太陽(yáng)是火紅、火紅的,地上的小草是碧綠、碧綠的,在這樣的藍(lán)天下,我們又開(kāi)始了生命的運(yùn)動(dòng)——籃球操。
籃球操是我們五六年級(jí)的集體操。所以每天下午第三節(jié)課的下課鈴一響,我們就會(huì)抱起籃球,排著整齊的隊(duì)伍小跑到內(nèi)操場(chǎng)。開(kāi)始練習(xí)那變化多端的籃球集體操!耙欢奈辶甙恕彪S著有節(jié)奏的口令,同學(xué)們正全神貫注地、津津有味地練習(xí)起籃球操的每一個(gè)動(dòng)作。
第一個(gè)八拍像給觀眾們拜年,我們把球放在胸前,腳后跟一升一落,用手腕的力量把球抖動(dòng)起來(lái)。第二個(gè)八拍是個(gè)拋球的動(dòng)作。同學(xué)們把球拋到一米高左右。第三節(jié)是體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),把球橫著出去,然后再旋轉(zhuǎn)90°,第四節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng),把球放到小腿連續(xù)著做四個(gè)來(lái)回。第五個(gè)是跨下運(yùn)球,用手臂上的'關(guān)節(jié)把球夾住遞給另外一只手,這個(gè)動(dòng)作算是個(gè)高難度的動(dòng)作同學(xué)們得反復(fù)練習(xí),才能基本掌握。還有一個(gè)是把球當(dāng)作呼啦圈在腰部不停的旋轉(zhuǎn),最后一個(gè)動(dòng)作就是運(yùn)球,左手四個(gè)八拍,右手四個(gè)八拍,向左四個(gè)八拍,向右四個(gè)八拍。這樣一整套的籃球操就形成了。瞧,同學(xué)們練得多認(rèn)真啊!
天還是那么的瓦藍(lán),太陽(yáng)還是那么得火紅火紅,地上的小草還是那么碧綠碧綠?缮囊淮我淮芜\(yùn)動(dòng)卻未結(jié)束。我們雙峰中心小學(xué)的體藝2+1活動(dòng)還正在熱火朝天的開(kāi)展。
生命在于運(yùn)動(dòng)作文 篇7
南京的天氣越來(lái)月冷了,還比較濕潤(rùn),從小生長(zhǎng)在新疆干燥地區(qū)的我們,不太適應(yīng)這里的`氣候,最近同學(xué)們生病的越來(lái)越多,所以學(xué)校安排我們每天早晨跑早操。
每天學(xué)員6:00吹哨起床,6:30在操場(chǎng)集合跑兩圈,因?yàn)槲覀兣芫脹](méi)有鍛煉過(guò)。所以每天早晨起床,跑兩圈有一些困難,很難適應(yīng),但是我們一定要堅(jiān)持,因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)鍛煉身體,保證有一個(gè)健康的體魄。只有擁有健康的身體,才能有更好地精力投入學(xué)習(xí)。
這是個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì),養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,我們就不容易生病,順利完成一年半的學(xué)習(xí)任務(wù),取得好成績(jī),回家鄉(xiāng)以后做好工作,作出自己的一份貢獻(xiàn)。
生命在于運(yùn)動(dòng)作文 篇8
現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來(lái)越快,人們忙著上班,忙著搭車,忙著享受美食,卻往往忘了忙著運(yùn)動(dòng)。曾經(jīng)有研究顯示現(xiàn)代人的能量嚴(yán)重過(guò)剩,原因就是缺乏運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在的.汽車越來(lái)越多,交通工具日新月異,以車代步已成為常事,但是也正因此,人們喪失了很多運(yùn)動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)。所以在這個(gè)科技發(fā)展的年代,人們更需要運(yùn)動(dòng),以此來(lái)維持一個(gè)健康的體魄和強(qiáng)壯的體格,獲得更好的精力進(jìn)行工作與學(xué)習(xí),享受更好的生活。
有人總感嘆現(xiàn)在每天忙得要死,沒(méi)有時(shí)間運(yùn)動(dòng),但其實(shí)現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們運(yùn)動(dòng)的形式也可以多樣化,雖然有人每天都說(shuō)忙,但是總能抽出時(shí)間來(lái)聊天玩微信,與其這樣倒不如去游樂(lè)場(chǎng)里打一場(chǎng)模擬高爾夫或者去玩射擊游戲,這也能是一種運(yùn)動(dòng)方式,或是在周末邀兩三知己好友在會(huì)所里打乒乓球,打網(wǎng)球,不也是一大樂(lè)事嗎?
時(shí)間總是擠出來(lái)的,要想高效率地工作與學(xué)習(xí),就必須抽出時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng),從現(xiàn)在開(kāi)始動(dòng)起來(lái)吧,你會(huì)擁有一份更美好的人生。
生命在于運(yùn)動(dòng)作文 篇9
今天,——一個(gè)雨過(guò)天晴的早晨,我和媽媽吃完早點(diǎn)高高興興地去人民公園晨運(yùn)。在去的路上,我看見(jiàn)了:馬路上的汽車來(lái)來(lái)往往,川流不息;月亮姐姐去睡覺(jué),太陽(yáng)公公來(lái)上班。只見(jiàn)鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。一朵朵鮮艷的花兒和那高大、挺拔的大樹(shù)哥哥在熱情地向我招手,好像在對(duì)我說(shuō)“小朋友,早上好。”有趣極了。
來(lái)到人民公園,我們從東門進(jìn)入,首先展現(xiàn)在眼前的是一棵棵桉樹(shù),它是那么的粗壯,結(jié)實(shí)、挺拔,就像草原的.哨兵一樣。沿著林蔭小道往前走,一路上能看見(jiàn)許多人在運(yùn)動(dòng),例如:叔叔阿姨在打羽毛球,小朋友在踢毯子。還有幾位老奶奶和老爺爺在打門球。除了這些,我還看見(jiàn)兩位老奶奶和一位老爺爺在唱歌,他們的聲音很動(dòng)聽(tīng),像黃鸝鳥(niǎo)在唧唧地唱歌。在他們的旁邊還有一些老人家在跑步,像一匹不知疲倦的馬在奔跑。他們雖然很大年紀(jì),但也堅(jiān)持鍛煉身體。
在回家的路上,我想:人生病是因?yàn)椴诲憻,所以“平安”二字值千金,健康就是人生最大的?cái)富。我作為一個(gè)少年兒童正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,更加應(yīng)該學(xué)老人家那樣加強(qiáng)鍛煉身體,這樣才能創(chuàng)造美好的明天。
【生命在于運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章:
生命在于運(yùn)動(dòng)作文02-23
【經(jīng)典】生命在于運(yùn)動(dòng)作文02-28
(經(jīng)典)生命在于運(yùn)動(dòng)作文03-15
關(guān)于生命在于運(yùn)動(dòng)的作文01-04
生命在于運(yùn)動(dòng)作文[經(jīng)典]01-08
生命在于運(yùn)動(dòng)作文02-07