生命在于運動作文[精選]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的生命在于運動作文4篇,希望能夠幫助到大家。
![生命在于運動作文[精選]](/pic/00/lm5295.jpg)
生命在于運動作文 篇1
“生命在于運動”不記得這是哪位偉人說的,是!運動對于健康有益,如果人不運動,那應(yīng)該是不健康的,我們學(xué)校就針對運動開創(chuàng)了“陽光體育俱樂部”。
一開始我就報了羽毛球班,上課時我發(fā)現(xiàn)坐在教室里一天之后運動時必要的,不僅可以減輕學(xué)習(xí)壓力,還可將自己的身體放松一下。
在羽毛球班老師一般講10—15分鐘,剩下的時間都是讓我們自己組隊練習(xí),每到星期三和星期五,我都會在陽光下奔跑、跳躍、揮拍、擊球。
一次,在上課的時候體育老師向我們走來,他接過我對手的.球拍說:“來,我跟你打”。沒等我晃過神來,那個球就已經(jīng)向我飛來了,我正想揮拍,發(fā)現(xiàn)這個球又高又遠,根本夠不著,就只好眼睜睜地看著那球從我頭頂飛過,“你要跑起來去接,不能站在原地等”。老師告訴我。我撿起球?qū)⑶蛞粨],誰知道這個球沒發(fā)好將點線都沒過可是老師還是接住了我這失敗的一球,球又再次向我飛來了,我舉好拍向后跑了幾步,居然被我接住了,不過,這次是真的沒過線。我頓時感到臉上很熱,恨不得找個地縫鉆過去,之后那幾個球老師越打越靠近我這邊,我知道是我的球打的太近而讓老師越打越近的。
這次和老師打完球后原本以為我打羽毛球“有基礎(chǔ)”“還不錯”的我完全打消了這種觀念,也終于讓我明白球打的比我好的人數(shù)不勝數(shù)。
其實運動就像學(xué)習(xí)一樣“學(xué)無止境”體育也是一樣的,有的人認為只要學(xué)習(xí)好其他的什么不重要這種觀點是錯誤的,其實只有體育好身體才不會差這樣才能更好的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)固然重要,體育也不能落下!
生命在于運動作文 篇2
我們所處的世界是一個不斷變化的世界,是一個不停運動的世界,這是自然界的基本常識。生命在于運動,生命只有在運動中才能求得平衡和發(fā)展,這也是我們?nèi)粘I钪械幕境WR。
一個人對某項事業(yè)或某個目標的選擇,大體只有兩種方案,要么是做,要么是不做。做,則有實現(xiàn)的可能;不做,則永遠不會有機會,永遠只是一個美好的愿望,也就永遠沒有實現(xiàn)的可能。所以,要成就事業(yè),要實現(xiàn)想象中的目標,重要的前提就是做,就是使自己盡快地運動起來,在運動中求得平衡,在運動中求得發(fā)展,在運動中達到自己的目的。
有一種叫陀螺的兒童玩具,它是一種圓錐體,要使它錐尖朝下而不倒下,就得不停地使它旋轉(zhuǎn)。陀螺要運行平穩(wěn),還得不斷地給它加速度。陀螺的運行原理,同樣適用于人類的生存。人的身體如不運動,就會笨手笨腳,如果長期不運動,最終會造成身體不適及各種疾病。人的腦子不運動,就會笨頭笨腦,甚至使腦機能萎縮。一個人如不善于開動腦筋,不善于析疑解惑,對事物就不會有敏銳的感悟力,更談不上對事物的'洞察和對未來的運籌與謀劃。生理學(xué)的實踐告訴我們,體力和腦力是越用越靈,越運動越發(fā)展,相反,如果不運動,它就會今不如昔,就會逐漸衰退,最終連原來擁有的也會慢慢消逝。觸類旁通,一個人要實現(xiàn)自己的目標,就必須勇于實踐,就必須經(jīng)得起生活的摔打,不斷地讓艱難困苦來磨練自己,只有在探索和磨練中才能產(chǎn)生生機和活力。
一個人要在社會中求得生存和發(fā)展,就得象陀螺運行那樣,始終圍繞重心來運轉(zhuǎn)。如果陀螺制作得不規(guī)范,在運動中就會偏離重心,造成運行不穩(wěn),速度不快,甚至傾斜歪倒。因此,我們必須以重心為準線,對那些產(chǎn)生失衡的部位進行修整,該削減的削減,該規(guī)范的規(guī)范,使其成為一個平衡、和諧的整體。人生也是這樣,在人生旅行的過程中,我們也要在運動中求得平衡,首先要選準那些最重要、最寶貴的東西,要善于放棄那些無足輕重的東西,特別要做到毫不猶豫地拋棄那些于生存生活有害無益的東西。
人生要卓有成效,就得象陀螺運行那樣,不斷地給以鞭策和加速。井無壓力不出油,人無壓力不成事,我們要有所成就,就得不斷地鞭策自己,不斷地給自己施加壓力,馬克思為了寫成《資本論》每天忘我工作,恩格斯就這樣描述過馬克思:這位歷史偉人為了爭取八小時工作制,他自己甘愿每天工作十六小時還不止。在現(xiàn)實生活中,我們許多人都看到了這樣一種現(xiàn)象:那些卓有成效的杰出人物,他們簡直是為了工作而生存的!
生命在于運動,不同的人有不同的理解:勤勞的人說,人生是耕耘;勇敢的人說,人生是沖浪;自強的人說,人生是競賽;拼搏的人說,人生是戰(zhàn)斗。不管怎么理解,在人生的旅途中,只要你勤勞、勇敢、自強、拼搏,你一定會取得運動的好成績。這是勿用懷疑的!
生命在于運動作文 篇3
早晨,每當(dāng)走進美麗的四月天小學(xué),就能聽到這朗朗的讀書聲,可真讓人心情舒暢呀!不過,如果我們沒有健康的身體,怎么能來這樣美麗的學(xué)校上學(xué)呢?
哎,就在幾個月前,我們班的流感傳播得非常厲害,因為這樣我們學(xué)校竟然停課了一個星期,我們班主任王老師,在放假期間,讓我們每天早上體育打卡,不僅要跑半個小時的步,而且跳繩最少300下,這還得說跳了幾分鐘,一分鐘跳多少個,我的媽呀,這不是很累嗎?可是想想,王老師也都是為了我們好!
在這生病的幾個人里,我也就是其中之一,我告訴你們啊,在這一個星期里,生病真是太難受了,頭疼,發(fā)燒,一會兒還要喝苦藥,這可真是受罪呀!
這誰也不愿就怨我,誰讓我平時不多運動呢,不像他們那些身體好的同學(xué)們一樣,天天起來跑步,跳繩,現(xiàn)在我生病啦,學(xué)習(xí)也學(xué)不好了,所以還是健康最重要。
我們一定要健康快樂的'成長,不要光學(xué)習(xí),要是勞累了就歇一會兒,我們還要抽出時間來跳跳繩,跑跑步做作一些體育運動,這樣身體才能棒棒的,這樣就能少生病了,而且我們還可以利用課間10分鐘來鍛煉身體,下午放學(xué)后,也可以做一些自己想做的體育運動,再上樓去寫作業(yè),這樣不就是兩全其美嗎?
我們不僅要知道勞逸結(jié)合,還要懂得一些關(guān)于安全和健康的知識呢,如:我們在游泳與滑冰的時候要在家長的陪同下,還要留心水下有沒有危險的障礙物,這樣才能安全的下水。
如果我們被動物咬傷或抓傷的時候要立即按壓傷口并排去帶午夜的危險絕不能用嘴去吸,還要去醫(yī)院進行5次打狂犬疫苗,如果被老鼠咬傷就趕緊整治環(huán)境衛(wèi)生,避免與老鼠接觸。
現(xiàn)在一些想減肥的阿姨,為了擁有好看的身材,中午吃的都比較少,晚上就吃一根黃瓜,如果這肉減下去了,那么身體就可能不健康了,所以我們不能光靠餓肚子來減肥,我們要靠運動來減肥,這樣才能又健康又能達成自己的心愿了,不過只是有一些累,只要堅持那么你總會成功的,因為生命在于運動嘛。
所以,我們要運動起來,好好的鍛煉身體,這樣我們才能少得病,身體更健康,所以從現(xiàn)在開始讓我們運動起來吧!
生命在于運動作文 篇4
生命在于運動,運動不但能強身健體,還能陶冶情操,它代表著公平與正義。在運動場里,人人必須遵守規(guī)則,否則將被逐出場地。運動是勇氣與毅力的升華,是敢于拼搏,敢于努力者的天地。
星期天的下午,我就來到通小鍛煉身體,參加體育訓(xùn)練別看通小操場小,只能一個來回一個來回地跑。體育老師先讓我們熱身熱身,慢跑十個來回。我心想幸好是慢跑,不然就要“掛”了?墒呛脩蜻在后頭呢,做完準備活動后,就要開始正式跑步了。當(dāng)體育老師宣布跑多少米時,我徹底驚呆了,什么竟然要跑三次五個來回!也就是一千五百米,雖然比我們的考試盡多跑五百米,中間還能休息,但是要知道,在這里跑一千米可是很累的,因為要一個來回一個來回地跑,一趟才五十米,你剛加點速就要停下來,摸到墻,再回頭繼續(xù)跑,這樣跑是很累的。
第一次五個來回開始了,我勻速的跑著,試著放松自己。前三個來回還一切正常,到底四個來回的時候,突然感到很累,很難受!我漸漸的放慢了速度,可這是計時的,不達到老師指定的時間會重新罰跑,體育老師在后面叫我跑快一點,要到時間了,我只好咬緊牙關(guān),全力的跑完了剩下的'兩個來回,雖然達標了,但我已經(jīng)是汗流浹背,這才五百米,為什么這么累,比在學(xué)校繞圈跑的累多了!可還有兩次五個來回,我該怎么應(yīng)對!老師只讓我們休息短短的兩三分鐘,這是遠遠不夠的!我只好硬著頭皮跑完了剩下的兩個來回;氐郊,我已經(jīng)是筋疲力盡了,連路都走不動了。
雖然這次體育訓(xùn)練很累,但我還是覺得很快樂,我愛跑步,熱愛運動。跑步不僅讓我的課余生活多姿多彩,還是我擁有了強健的體魄,而且磨練了我的意志,我愛運動!因為生命在于運動!
心揣摩!
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