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運(yùn)動作文

體育運(yùn)動作文

時(shí)間:2026-03-31 00:28:45 運(yùn)動作文

體育運(yùn)動作文[匯總8篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的體育運(yùn)動作文9篇,歡迎大家分享。

體育運(yùn)動作文[匯總8篇]

體育運(yùn)動作文 篇1

  當(dāng)提到陽光少年,就會讓人聯(lián)想到一個(gè)個(gè)活蹦亂跳;一個(gè)個(gè)積極向上;一個(gè)個(gè)陽光健康的我們。

  有句話說得好:“少年強(qiáng),則國強(qiáng)!鄙倌晔亲鎳奈磥,只要國家的少年一代有智慧,則國家就會有智慧;如果國家的少年一代強(qiáng)壯,則國家就會強(qiáng)壯。所以說,國家的富強(qiáng)在于我們有著一個(gè)健康的身體,練體育也是必不可少的。

  在平常的.生活中有很多的體育鍛煉,而且體育課上的活動也不少。我有一節(jié)體育課,老師說要跳山羊,男同學(xué)很活躍女同學(xué)并不喜歡。在跳的時(shí)候,男同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的跳過去,雖然有失敗的,但他并不氣餒,直到跳過去才算。而我并不敢跳,我擔(dān)心跳不起來,踢到下邊的同學(xué),于是我便趁老師不注意的時(shí)候偷偷地繞過去,讓下個(gè)同學(xué)跳。到了下課,我看到有一些男同學(xué),一個(gè)勁的跳,雖然害怕,但他還是嘗試了,并且成功了。后來我試了試,我鼓足了勁,做好了助跑,雙手支撐,兩條腿使勁的向上抬,一個(gè)飛躍,我居然跳過去了,然而我發(fā)現(xiàn)跳山羊并沒有那么可怕,只要掌握技巧多練習(xí),很容易就跳過去了,之后,體育課上跳山羊我也不怕了。

  因?yàn)樘窖颍屛颐靼琢艘粋(gè)深刻的道理只要你用心努力了,就可以成功,不要自以為自己永遠(yuǎn)跳不過,那是因?yàn)槟悴桓覈L試,你不試一試就不要妄下定論,要相信自己,肯定可以跳過去的。

  這就是一個(gè)個(gè)積極向上;一個(gè)個(gè)活蹦亂跳;一個(gè)個(gè)陽光健康;一個(gè)個(gè)最真實(shí)的我們。這就是陽光少年!

體育運(yùn)動作文 篇2

  什么運(yùn)動讓我夜以繼日、魂?duì)繅艨M?我第一個(gè)想到的就是令我興高采烈的——羽毛球。

  在我五歲那年,善解人意的爸爸送我一副羽毛球組,我其時(shí)真是欣喜若狂!一看到球拍它那五顏六色、五顏六色的舞衣,更是一見鐘情,所以我馬上就請爸爸教我打羽球秘籍。剛開端,我真是有聽沒有懂,不過不要緊,由于之后爸爸會把又臭又長又難明的秘籍精英版轉(zhuǎn)換成簡練有力、一望而知的簡略版,讓我有所了解和領(lǐng)會,不會聽得頭昏眼花。聽完之后我就刻不容緩的要跟爸爸一場空前絕后、史無前例的羽毛球大戰(zhàn)。競賽前五分鐘,我和爸爸都躍躍欲試、蓄勢待發(fā),等一下好好大展身手。當(dāng)?shù)艿苊罡傎愰_端時(shí),精彩絕倫的羽球大戰(zhàn)就正式開打了!媽媽說:“這一局由吳藍(lán)葳庭發(fā)球!”我聽到之后就抓起一顆羽毛球,向湛藍(lán)的天空拋去!芭!”一聲,一顆又如光速相同快的羽球朝向爸爸奔跑而去,爸爸現(xiàn)已做好反擊的預(yù)備,“咻——!”球又飛向我這邊,“啪!”球又飛向爸爸了,就這樣你來我往,競賽如火如荼的展開了。

  “滴答!滴答!”時(shí)刻依分一秒的過去了,過沒多久,弟弟就說:“中場休息時(shí)刻開端!”我和我的對手“爸爸”聽到后,便決議先暫停這場“血光四射”的羽球賽。過了十分鐘之后,弟弟又說:“請參賽選手馬上到競賽場地來。”弟弟才剛一說完,我就像急驚風(fēng)相同的沖向競賽場地!跋掳刖钟鹎虼筚愰_端!”裁判弟弟說。精彩影響的羽球賽又開端了。爸爸把羽球丟向藍(lán)天,“砰!”一聲,一顆以挨近光速的羽球像我飛來,我登時(shí)手足無措,不知該如何是好!可是我知道假如我沒有接住這顆球,爸爸將會搶先我一分,所以我就帶著坐臥不安的'心境來接這顆令人喪魂落魄、毛骨悚然的羽球,“啪!”我緊緊的捉住羽毛球拍,想要把這個(gè)燙手山芋送還給爸爸,惋惜這次沒有像曾經(jīng)那樣如有神助,所以我只好靠著自己的力氣來反擊這顆難纏的羽球!稗Z!”一聲,我總算如愿以償?shù)姆磽袅诉@顆羽毛球,爸爸伸出右手,卻垂手可得的捉住了,叫我好震動。爸爸說:“今日的競賽到此結(jié)束吧!”說完,便把羽毛球拍收進(jìn)羽球套里。汗流浹背的我卻有一種意猶未盡的感覺。

  和爸爸學(xué)會打羽毛球,我真是收成多多,不只體能更好了,還讓我跑步更快了,所此我要在這兒說一聲:“爸爸,謝謝您教我打羽毛球,讓我深深愛上這項(xiàng)風(fēng)趣的運(yùn)動——打羽毛球。”

體育運(yùn)動作文 篇3

  送走了習(xí)習(xí)的秋風(fēng),我們迎來了寒風(fēng)呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動,仍在熱火朝天的開展。同學(xué)們的“體藝2+1”項(xiàng)目也迎來了達(dá)標(biāo)的喜悅。

  伴隨著悠揚(yáng)的音樂,我們排著整齊的`隊(duì)伍,來到了操場上。同學(xué)們都按照指定位置去做好一切準(zhǔn)備工作。

  雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,第一個(gè)項(xiàng)目是各班級的表演。一個(gè)一個(gè)年級的表演都各有特色、各有特長,讓觀看的同學(xué)們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級上場了,他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場上,竹竿發(fā)出清脆的敲打聲,將三年級同學(xué)的古詩吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過,輕盈靈巧,絕不拖泥帶水,干凈利落,最后老師給同學(xué)們都滿意的打上了“達(dá)標(biāo)”二字。

  很快,就輪到我們六年級的羽毛球操了。我真害怕不能達(dá)標(biāo),會成了全校師生的笑柄,同學(xué)們安慰我:“別怕,我們一定會達(dá)標(biāo)的!”不過,事情并沒有那么順利,一開始我們便出錯了:音樂聲響起時(shí),我們沒有踏步!弄得全場一片混亂,不過很快又平靜了下來,我們將羽毛球拍舉起來重新再做,待音樂結(jié)束,我們連忙去看看老師的打分,他望瞭望我們,寫上了“達(dá)標(biāo)”二字。呼!一口氣終于放下了。

  雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動會讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,只要持之以恒,努力去做,努力去學(xué),就一定會走向成功。

  體藝2+1伴我們成長,愿我們每個(gè)學(xué)生都在德、智、體、美、勞各個(gè)方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動永遠(yuǎn)閃爍在雙峰小學(xué)的校園中。

體育運(yùn)動作文 篇4

  今天早上,媽媽早早的叫我起床,平日懶惰的我當(dāng)然不愿意去,但一聽到要去看運(yùn)動會開幕式,我就一骨碌爬了起來。

  這次運(yùn)動會在一中操場召開,在一中操場門前,立著彩虹門,上面寫著:熱烈慶?ㄗr(nóng)電局第二屆職工體育運(yùn)動會勝利召開。在主席臺的四周,有四個(gè)大氣球,上面寫著許多標(biāo)語。平添了操場的氣派。

  這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了隱隱約約的鼓號聲,我想:“這一定是鼓號隊(duì)。”科第一個(gè)人唱的是一輛車,上面有好幾個(gè)人。手拿著打擊樂器。其中,有四個(gè)人及一個(gè)大鼓,這面鼓擂出了農(nóng)電局的氣勢和威風(fēng)。車后面跟著四位身穿軍裝的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員,他們走著正步,手拿國旗一角,跟在那輛車的`后面。緊跟著是會徽,后面,鼓號隊(duì)、彩旗隊(duì)、裁判員、和21支代表隊(duì)陸續(xù)入場,他們繞了操場半圈,在正對著主席臺的地方停下來,他們站得筆直,只拍拍得站著,精神抖擻。

  這時(shí),領(lǐng)導(dǎo)看大家到齊了,便舉行第一項(xiàng),升國旗。之后,1000只鴿子從籠子中飛了出來,飛回了自己的故鄉(xiāng)——陵源。他們代表放飛理想放飛信念。

  一會兒,10000只氫氣球也放飛了,在陽光的照耀下發(fā)光。慢慢的飛翔了天空,像一幅流動的畫。像紙團(tuán)……橡膠囊……像螞蟻……不一會兒,祈求們就慢慢的消失在天際中。它們代表了祖國的魅力和富饒。

  這時(shí),我被一聲震耳欲聾的巨響下了個(gè)半死,原來放禮炮了。我倆忙捂住耳朵,怕嚇出心臟病。禮炮連續(xù)放了十個(gè),這時(shí)表示了農(nóng)電局的振興。

  領(lǐng)導(dǎo)講話了,農(nóng)電局李局長致開幕詞。副縣長韓國才知此。運(yùn)動員和裁判員也陸續(xù)發(fā)言。

  這次開幕式展現(xiàn)了農(nóng)電局的風(fēng)采和企業(yè)的文化。

體育運(yùn)動作文 篇5

  我記得那天上午第二節(jié),我們進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽。

  剛下課,X老師就讓同學(xué)們在教室門前站隊(duì)做好準(zhǔn)備。時(shí)間過得真快,這激支動人心的時(shí)刻終于來臨了。準(zhǔn)備參加比賽的'勇士個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  一條大粗繩子壓在場內(nèi)的兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

  “嘟——”哨聲響了,雙方隊(duì)員像螃蟹般夾起了繩子。

  “嘟——”哨聲又一次響了,賽場變成了戰(zhàn)場,我們雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向后拉?,大高個(gè)子的同學(xué),身子往后傾,臉憋得像個(gè)熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊(duì),蹦著喊:“XX班加油!三三班加油!”那紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭迫,最終,紅布還是移向了我們這邊,耶!我們贏了!

  交換場地再戰(zhàn)。這次不知怎么了,紅布一直往對方移去,我們怎么用力也不行,我們輸了。但我們不灰心,因?yàn)橹淮蛄藗(gè)平手。誰知,第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地走下賽場。

  我們班大個(gè)的少,能勝一次,已經(jīng)不錯了,老師說我們已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡。盡管我們這次沒有獲得冠軍,但我們一點(diǎn)也不遺憾。因?yàn)槲覀兌急M了力。我想不管做什么事,只要盡力就無悔!

體育運(yùn)動作文 篇6

  上個(gè)星期五是體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,我非常的緊張,因?yàn)槲业奶K和跑步不是太好。星期四放學(xué)媽媽讓我在樓下練習(xí)。

  我在樓下練著跳繩和跑步,樓上的梁超然也下來了,他看了看我的跳繩方法說:“不要全腳落地跳,要踮著腳尖跳!彼f完后我試了一下還挺快,跳多了還不累,我就照他的方法又練了一會,晚上睡覺前又練習(xí)了仰臥起坐和坐位體前屈。

  第二天早上起來,可能是晚上練仰臥起坐的方法不對,我的背一跳就疼,這使我昨天不擔(dān)心的跳繩又開始擔(dān)心了,上了學(xué)我們等待著去達(dá)標(biāo),終于輪到了我們班,因?yàn)榫o張我把我一跳就背疼的事告訴了張俊陽,張俊陽說:“我來幫你按一按吧!我天天幫媽媽按,晚上按完早上就好!闭f完他就開始幫我按,雖然很疼但是緩解了不少,我非常感謝他,他說“不用謝!友誼第一,比賽第二!

  到了跳繩達(dá)標(biāo),我非常的緊張,當(dāng)老師吹哨的那一刻我緊張的手心都是汗。我開始跳一個(gè)、兩個(gè)……我每跳一下都是煎熬,還有三十秒的`時(shí)候我都想放棄了,但我還是堅(jiān)持了下來,等老師再一次吹哨時(shí)我心中的弦終于松了下來。當(dāng)我聽見我跳了97個(gè)時(shí),起先我愣了一下,慢慢地笑了起來,我比以前進(jìn)步很多。

  體育達(dá)標(biāo)這件事讓我知道了,體育鍛煉不是一天兩天的事,而是要堅(jiān)持的。

體育運(yùn)動作文 篇7

  今天舉行了一場緊張而激烈的運(yùn)動會,我們班的了第三。要問為什么的.第三,而不是第一,我氣不打一處來,都是我們女生惹的禍,我得消消氣再跟你們說。上午放學(xué)的時(shí)候,老師告訴我們說:“下午第三節(jié)要進(jìn)行接力比賽。”同學(xué)們議論紛紛,仿佛第一已經(jīng)是我們的了。下午第三節(jié)課,老師把同學(xué)們帶到操場上。

  一路上,同學(xué)們說說笑笑,興奮得不得了。開始比賽了,我心里像吊著幾個(gè)小桶一樣,七上八下。王馨怡跑第一棒,同學(xué)們大聲呼喊著:“王馨怡加油!王馨怡加油!”她果然跑到了前面。輪到我們班的跑步高手宋承駿了,他跑起來真像匹駿馬,只見他挺著身子,猛往前沖。輪到我了,我心里不停地囑咐自己:“千萬別把棒掉了!编u笑盈把棒給我,我又快又準(zhǔn)的接住了棒,一個(gè)箭步?jīng)_了出去。

  耳旁除了風(fēng)聲,就是同學(xué)們的呼喊聲,這讓我鼓足了勁,我氣喘噓噓地跑了回來。其他同學(xué)跑的時(shí)候,我也跟著大喊加油。但最后,因?yàn)槲覀儼鄬?shí)力實(shí)在太差了,成績公布的時(shí)候,我們的了第三,大家非常失望?衫蠋熣f:“沒關(guān)系,下次努力就行了!蔽蚁:“這次比賽,我們女同學(xué)跑的不理想,平時(shí)一定要努力練習(xí),爭取下次取的好成績!”

體育運(yùn)動作文 篇8

  在這個(gè)星期中,我們學(xué)校舉辦了一場趣味橫生的運(yùn)動會。

  一開場,異彩紛呈的開幕式就吸引了我們的眼球,哇,樣式真多!有左右拐彎的滑旱冰表演;有精彩的跳舞表演;還有隨風(fēng)奔跑的自行車表演……,對于那些表演的同學(xué)們,我真是既羨慕又佩服,他們演的真好!

  接下來就是正式的比賽了,F(xiàn)在我來給大家介紹我們的比賽項(xiàng)目吧,有扣人心弦的接力跑,有“滾”往直前的滾輪胎,更有激動人心的拔河比賽……,我就來講一下接力跑和拔河吧!

  接力跑有二十個(gè)人參加,在老師選人時(shí),我們都爭先恐后的舉手,生怕自己選不上,最后我入選了,我高興得跳了起來。比賽要開始了,我們站在起跑線上,個(gè)個(gè)緊張萬分,有躍躍欲試,真是復(fù)雜的心情!我們把手搭在一起,齊聲喊“加油”來鼓勵自己!隨著裁判一聲喊“開始”,九個(gè)班的同學(xué)一起開始跑,剛開始沒多久,我們班就領(lǐng)先了,看,宋慧跑的多塊!我想:我們班肯定是第一!旁邊啦啦隊(duì)也熱情高漲,不停地喊著“一班加油”,聽到這些,我們班的速度越來越快。馬上就輪到我了,兩個(gè)、一個(gè),我接過棒緊緊握住,飛速起跑,像劉翔一樣,跑到對面,以最快的速度交到另一個(gè)人手里,最后,我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽,嗯,還不錯,下次繼續(xù)努力!

  接下來我們班要面對另一場艱巨的比賽——拔河。老師告訴我們,我們抽中的對手是六班,我們都倒抽一口冷氣,六班可是歷屆的`拔河冠軍呀,因?yàn)樗麄儼唷爸亓考墶比宋锉容^多,我們這是走了什么狗屎運(yùn)了?

  我們來到拔河場地,只見一根粗繩子躺在地上,中間系了一根紅領(lǐng)巾。我們和六班面對面站好,裁判站在中間,腳踩著繩。隨著“嘟”一聲哨響,六班就猛地使勁,我們班大部分人還沒準(zhǔn)備好,就被拉趴下了,真是“大意失荊州”啊!第二局開始了,我們這一次都使出了吃奶的力氣,雙手緊抓繩子,全身盡量往后躺,一開始,繩子慢慢的向我們這邊移動,眼看要勝利了,他們猛地一發(fā)力,繩子又移過去了,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,哨響了,我們又輸了一局,哎,這一次真的輸了,只能等明年再爭一局了。

  雖然體育運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了,可是同學(xué)們同心協(xié)力的精神還留在每個(gè)人心中,比賽的激情、高興地心情還留在操場上。我多么想念那時(shí)的團(tuán)結(jié),一起的慶;蚴锹裨。可是已經(jīng)過去了,這個(gè)星期過的真快,老天總是讓學(xué)習(xí)的時(shí)間慢,玩的時(shí)間跑的快!

  我真懷念那幾天的時(shí)光!

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