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運(yùn)動(dòng)作文

我喜歡運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2026-04-01 02:15:43 運(yùn)動(dòng)作文

我喜歡運(yùn)動(dòng)作文[精華7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我喜歡運(yùn)動(dòng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我喜歡運(yùn)動(dòng)作文[精華7篇]

我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  我喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,到了冬天,學(xué)校規(guī)定每天課間操時(shí)間要去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),一、二年級(jí)在操場(chǎng)外跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。而我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)就在操場(chǎng)跑步,圍著操場(chǎng)跑三圈。

  跑完一圈的時(shí)候,我已經(jīng)累得不行了,勉強(qiáng)才把三圈跑完。我們散操后同學(xué)們也跑得氣喘吁吁,慢悠悠的在路上走,有的實(shí)在堅(jiān)持不住了就蹲著休息。走回教室后同學(xué)們就拿起水瓶大口大口的喝水。

  過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸喜歡上了跑步,而且跑起來(lái)非常輕松,我很快就進(jìn)入到跑步的節(jié)奏中了。

  我上網(wǎng)查了資料,跑步是有許多好處:健身,預(yù)防疾病,鍛煉肺活量,促進(jìn)健康等?戳诉@些資料,我深有感悟,原來(lái)跑步有這么多好處。

  當(dāng)然跑步也非常講究姿勢(shì)的,如果跑步的姿勢(shì)不對(duì),就不能起到好的效果。老師告訴我們正確的跑步姿勢(shì)是足中和腳跟著地,腳應(yīng)該放在重心線的末端,頭部保持正和直,目光看著正前方,不要僵直手臂,握緊拳頭,完全彎曲肘部,保持放松。將手臂自然彎曲在腰線以上,不要太高或太低,兩個(gè)手臂前后擺動(dòng),膝蓋要抬高,呼吸要保持深度的.均勻的呼吸,很多時(shí)候呼吸會(huì)自己調(diào)節(jié),跑得快了,呼吸也就快了。

  希望把我所知道的跑步的知識(shí)分享給大家,希望大家一起去探究一下跑步的王國(guó),讓大家體驗(yàn)一下跑步的樂(lè)趣。讓我們一起愛(ài)上跑步。

我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身心健康,運(yùn)動(dòng)可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。

  小時(shí)候,我經(jīng)常生病,課也落下了很多。來(lái)到學(xué)校,參加了陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)、體育課才把我從一個(gè)病秧子變成了一個(gè)健康的兒童。在縱多的運(yùn)動(dòng)中,我只對(duì)跑步情有獨(dú)鐘。

  隨著上課鈴的響聲,同學(xué)們沖出教室,因?yàn)檫@節(jié)是體育課嘛!李老師說(shuō)今天訓(xùn)練50米乘8,不合格者跑操場(chǎng)十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格。

  前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯(cuò),有的無(wú)情地被判處“*刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開(kāi)了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清,此時(shí)也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。好不容易跑完了三圈!凹佑,周薇,還剩最后一圈了,加油!”聽(tīng)到了蔡博雅的加油聲,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動(dòng)了。還有一個(gè)回合。我大口大口的.喘著粗氣,兩手拼命甩動(dòng)兩條手臂,抬起腳跟,邁著機(jī)械的步子,堅(jiān)持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一”我沖過(guò)了終點(diǎn)“1分59秒”李老師說(shuō)到。耶!我終于及格了。此時(shí)心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  運(yùn)動(dòng)能夠增進(jìn)健康,提高生命質(zhì)量。有了健康的身體,工作、學(xué)習(xí),一切才有保障。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  英國(guó)的選修課真奇怪!全是運(yùn)動(dòng),唉!我百般無(wú)聊地?fù)芘闱蚩蜻叺男〔。什么運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)也不會(huì),做什么好呢?就當(dāng)我把眼神從遙遠(yuǎn)的天際移開(kāi),轉(zhuǎn)向地面時(shí),猛地發(fā)現(xiàn)雜草叢生的地上多了一副網(wǎng)球拍。

  “嘿!打網(wǎng)球嗎?”哥哥手持一個(gè)小巧玲瓏的網(wǎng)球,沖我喊道。

  可我不會(huì)呀!我緊皺著眉頭,思索著,不過(guò)還是搭上一句:“那我試試吧!”

  哥哥遞給我一個(gè)網(wǎng)球拍,粗略地告訴我打網(wǎng)球的.動(dòng)作要領(lǐng)。開(kāi)始了,我把把球往地上一拍!鞍睿 鼻蚝莺莸亍帮w”過(guò)頭頂,砸到了我身后的鐵絲網(wǎng)上!芭,我的天哪,球怎么往后彈啊!蔽毅啬闷鹎,繼續(xù)嘗試發(fā)球。球又彈跳起來(lái),我手忙腳亂地?fù)]起拍子。使出吃奶的勁兒往對(duì)面打。啊!居然過(guò)網(wǎng)了!我歡呼雀躍!可還沒(méi)等我高興完,去忽然發(fā)現(xiàn),球滾在了遠(yuǎn)處的草坪里。“額……這個(gè)……”我不好意思地摸摸腦袋,臉上泛起淡淡的紅暈!白⒁饬,別用太大力!备绺缭趯(duì)面喊道。我做了個(gè)深呼吸了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。練了幾次后,還是沒(méi)能成功。

  哥哥發(fā)球了。只見(jiàn)他一手持球,一手拿拍,專注地盯著前方。三、二、一!“咻——”網(wǎng)球快速飛過(guò)網(wǎng),穩(wěn)穩(wěn)地落在了我一米之后的界內(nèi)?上攵,我沒(méi)能接住,站在那里呆住了!班!別走神!加油!來(lái),你再發(fā)一次!”哥哥一邊耐心地教導(dǎo)我,一邊鼓勵(lì)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,再次發(fā)球。意外的是,經(jīng)過(guò)剛才幾次的發(fā)球,我一揮拍,球竟然就過(guò)網(wǎng)了,而對(duì)面的哥哥同樣輕松一揮,小小的網(wǎng)球又“竄”回來(lái)了。我只好用雙手猛接,球落在球拍的中心,我用力一擊終于成功越過(guò)了球網(wǎng)!我心里暗喜,接下來(lái)的練習(xí)就越來(lái)有勁,越來(lái)越順利!當(dāng)學(xué)校的鐘聲鏗鏘有力地響起,才發(fā)現(xiàn)已到了黃昏……

  汗水順著鼻尖往下滴,滴落在網(wǎng)球場(chǎng)上。殊不知,我已深深迷上了這一項(xiàng)帥氣的運(yùn)動(dòng)——網(wǎng)球。在哥哥專業(yè)的指導(dǎo)下,我越來(lái)越勤奮……每次選修課,都會(huì)看到我揮著網(wǎng)球拍的身影,那不停跳躍的綠色網(wǎng)球中,包含了多少汗水和艱辛的練習(xí),還有哥哥耐心認(rèn)真的指導(dǎo)……

  次次失敗,滴滴汗水,堅(jiān)持不懈,繪出了我“網(wǎng)球之旅”的成功,當(dāng)我再次回憶,才知曉:成功路上,唯有堅(jiān)持、刻苦相伴!

我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。的確,在我們?nèi)粘I钪校w育運(yùn)動(dòng)是不或缺的,它不但有著強(qiáng)健體魄,磨煉意志的作用,而它有著豐富多彩的形式,如排球、網(wǎng)球、籃球、短跑、跳繩我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。

  還記得那是一烈日炎炎的下午,姐姐向我吹噓說(shuō)在她羽毛球打得很好,是“東方不敗”。嘿,這下我可不服氣了,要單挑這個(gè)“東方不敗”。我說(shuō)“三球兩勝怎么樣?”“沒(méi)問(wèn)題。”“東方不敗”十分爽快。我們選了一個(gè)正規(guī)場(chǎng)地,一場(chǎng)廝殺就此拉開(kāi)了帷幕。

  第一球,我并不急于求勝,而仔細(xì)觀察“東方不敗”的打球線路,好來(lái)個(gè)知已知彼,百戰(zhàn)不殆!皷|方不敗”先發(fā)球,我回了一個(gè)后場(chǎng)球,只見(jiàn)她一個(gè)魚躍,騰空而起,球拍一揮,羽毛球像一只敏捷的白色小鳥,向我的腳下飛來(lái)。嘿,這球打得也夠猛的,我一箭步向前,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),手腕一抖,將球穩(wěn)穩(wěn)地送到她的.前場(chǎng)右角邊。嗨,這一擊給她來(lái)了個(gè)措手不及,一個(gè)慌亂,球掉到地上。這一球我贏了。

  第二球,“東方不敗”重振士氣,嚴(yán)陣以待。這次由我發(fā)球,我在發(fā)球的瞬間,將球拍一斜,目的是想把球發(fā)得更刁鉆一些,考驗(yàn)一下“東方不敗”的能力。球飄向“東方不

  敗”的左前方,只見(jiàn)她一個(gè)前撲,將球送了回來(lái)。咦,這么刁的球都能接過(guò)來(lái),能力蠻不錯(cuò)嗎!我心中暗想,就在我注意力不集中的時(shí)候,羽毛球已像離弦之箭,朝我飛來(lái),結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在我的腦門上。哎喲,我捂著砸痛的腦門蹲了下來(lái),心想這下丟人可丟到家了,再看“東方不敗”,笑得嘴角快咧到耳朵根了。

  第三球的較量開(kāi)始了,雙方都像整裝待發(fā)的武士,表情嚴(yán)肅。這次由她發(fā)球,球像箭一樣彈了過(guò)來(lái),我立刻回了過(guò)去,“東方不敗”也豪不松懈,球拍一揮,擋了回來(lái),我們你一拍,我一拍,球或如行云流水,或如急風(fēng)驟雨,在我們之間穿梭。突然,“東方不敗”給我來(lái)了一低險(xiǎn)的球,我情急之下,跨出一個(gè)大箭步,來(lái)了一招“海底撈月”,將球挑到她的后場(chǎng)!皷|方不敗”本來(lái)以為她可以一招致置我于死地,可她沒(méi)想到我會(huì)回了過(guò)去,連忙想來(lái)一個(gè)扣殺,但由于準(zhǔn)備不足,一個(gè)趔趄,摔倒了。耶,我贏了!在回家的路上,“東方不敗”對(duì)我說(shuō)“你可要記住,勝不驕,敗不餒”。

  我贏了這場(chǎng)羽毛球比賽,同時(shí)也領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  每個(gè)人喜歡的運(yùn)動(dòng)都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡踢足球,有的'喜歡游泳,有的喜歡........

  我喜歡的運(yùn)動(dòng)——籃球。喜歡籃球的的朋友應(yīng)該都知道NBA,是一個(gè)籃球聯(lián)盟。

  這學(xué)期不知道什么時(shí)候,班上卷起了籃球熱潮。不但男生打連女生也打籃球。

  而我在班上籃球技術(shù)也是名列前茅的啊。班上沒(méi)人不知道我三分王的名字,如果把我叫做三井壽也當(dāng)之無(wú)愧!

  只要一講到體育課不管男生還是女生每個(gè)人都有勁。

  體育課一到,全班同學(xué)就立馬下樓,到操場(chǎng)集合。然后等體育老師說(shuō)解散才能解散。老師每次一說(shuō)解散,我們便開(kāi)始玩籃球。

  開(kāi)始了,我一搶到球就到三分線上輕輕一跳然后投出去,嗖.......進(jìn)了。旁邊便響起熱烈的掌聲。就連平時(shí)以為自己很厲害想和我比的人都贊嘆不已。

  投三分還不說(shuō)什么,接下來(lái)的才是最嚇人的,有一次體育課在打籃球,我接到球。到半個(gè)場(chǎng)地遠(yuǎn)的地方投,不止進(jìn)還空心。

  以上就是我為大家介紹的運(yùn)動(dòng)——籃球。

我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),只要一上體育課我就高興的不得了,因?yàn)轶w育課敎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。

  我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)的原因是因?yàn)槲冶緛?lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有興致,后來(lái)因?yàn)榭戳巳ツ甑膴W運(yùn)比賽,刺激的'競(jìng)技,好精采,我才開(kāi)始對(duì)運(yùn)動(dòng)感到興趣,后來(lái)只要上體育課我都會(huì)很高興的活蹦亂跳,真快樂(lè)。

  據(jù)說(shuō)運(yùn)動(dòng)可以讓身體變強(qiáng)壯,也可以讓身體變的更健康,所以我只要一有空,我就跑出去運(yùn)動(dòng),享受流汗后身心舒暢的感覺(jué)。

我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  我想:人人都應(yīng)該熱愛(ài)體育。大家一定會(huì)問(wèn)為什么?因?yàn)轶w育不僅僅能強(qiáng)身健體,而且可以鍛煉你的意志。

  從小,我就熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),經(jīng)常和小伙伴們比賽,跑步就是其中之一,在老家的日子里,我就隔三岔五地和他們比誰(shuí)跑得快。過(guò)年的前一天,我和朋友又比了一場(chǎng)。說(shuō)好從村頭跑到村尾,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就是勝利者。

  只聽(tīng)“嘟”的一聲,哨子響了,對(duì)方一下子跑在我前面,我慢慢地跟在他后面。我想:他跑得這么快,等到?jīng)_刺時(shí)我能超過(guò)他嗎?這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼,我從他眼神里看出了他的`得意。“哈哈,別得意太早了,你就等著看好戲吧!”我心里暗暗嘀咕。這時(shí),一邊觀戰(zhàn)的女同學(xué)給我加起了油“琦琪琦琪,永遠(yuǎn)第一!”聽(tīng)了她們的加油聲,我越加有信心了。眼看到了沖刺點(diǎn)我便一鼓作氣地超過(guò)了他,勝利的哨聲響了,裁判宣布:“黃琦琪,贏了!

  雖然這次比賽我勝利了,但和別人跑我未必能贏,跑步不光要靠實(shí)力,還要靠戰(zhàn)術(shù)和運(yùn)氣,所以我要努力努力再努力地鍛煉,超越自己的成績(jī),才能百戰(zhàn)百勝。加油!黃琦琪!

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