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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2026-04-01 14:34:17 運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字匯總(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)作文600字匯總(9篇)

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  九月份,進(jìn)入秋天,校園舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上體現(xiàn)的體育精神深深的印在了我的腦海中。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們頑強(qiáng)拼搏。在籃球比賽中,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)分秒必爭(zhēng),你追我趕,沒有絲毫懈怠。瞧!那個(gè)正在運(yùn)球的`男孩是A,盡管有許多對(duì)手圍著他,他還是用盡全力往前沖,找到一個(gè)空缺把球迅速的傳給了B。B便百米沖刺似的帶球到了籃筐下,縱身一躍,手腕一轉(zhuǎn),球打到了籃板上,下一秒——進(jìn)了!球進(jìn)了!一旁的啦啦隊(duì)歡呼起來,如涌動(dòng)的潮水般。比賽繼續(xù)進(jìn)行著,在火辣辣的陽光照射之下,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)匀蝗σ愿埃K于,我們贏了!這種拼搏精神使我們勝利!

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們堅(jiān)持不懈,面對(duì)困難,無所畏懼。在1500米長(zhǎng)跑比賽中,C堅(jiān)持住了:在第一圈,他一馬當(dāng)先,第二、三、四、五圈也都如此。但在第六圈,他漸漸沒體力了,被后面四位同學(xué)依次趕超。他的嘴唇發(fā)白,呼吸急促,顯然已經(jīng)跑步下去了。但他心中想:這是比賽,別人能跑,我也能!于是咬咬牙,加快速度,進(jìn)行最后的沖刺,超過了一位同學(xué),成為第四名。雖然只是第四名,可這堅(jiān)持和不服輸?shù)捻g勁確實(shí)難能可貴的!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們團(tuán)結(jié)互助。200米跑道上,D因?yàn)槁浜蠼辜,腳下不穩(wěn),不慎摔了一跤。周圍同學(xué)看到,立即上前,把他扶起來,低聲安慰。還有一位同學(xué)拿出提前準(zhǔn)備好的創(chuàng)口貼,幫他在膝蓋上貼好。同學(xué)們這么友好團(tuán)結(jié),輸贏又有什么重要呢?

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們與班級(jí)融為一體,為了班級(jí)的榮譽(yù)拼搏;面對(duì)困難奮勇向前;集體之間互幫互助。這種體育精神令我難忘

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  今天,是一個(gè)值得歡慶的日子,因?yàn),學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!

  賈老師告訴大家說:“我們一定要爭(zhēng)光!”聽了這一句話,同學(xué)們都踴躍報(bào)名,王星貝、陳好、韓笑報(bào)的是800米。

  邵舞朵、李琦報(bào)的是200米,王勝祥、畢小剛報(bào)的是1200米,鄭源、馬小浩、孫升、楊石先報(bào)的是壘球......

  賈老師非常的高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們都那么的聽話,他的一句話,就能震撼全班,!賈老師在心里暗暗的高興。

  明天的體育課上,同學(xué)們都在練習(xí)自己報(bào)的項(xiàng)目,由于天氣非常的熱,大家都出汗了,體育老師閑的沒有事情干,就去買了一支雪糕吃,如果是平常的話,同學(xué)們一定會(huì)來搶的,但是今天,同學(xué)們只是瞥了體育老師一眼,繼續(xù)練習(xí)自己的項(xiàng)目。

  韓笑、陳好、王星貝已經(jīng)以驚人的速度跑完了800米,畢小剛和王勝祥在做著身體各個(gè)部位的運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備跑步。

  孫升去買了4個(gè)壘球,他們努力的在練習(xí)著,因?yàn)樾瞧谌鸵荣惲,今天星期一?/p>

  平常上體育課的時(shí)候,同學(xué)們都是玩得滿頭大汗,但是這一次,同學(xué)們卻沒有,他們努力的練習(xí),才累得滿頭大汗的,韓笑、陳好、王星貝這已經(jīng)是跑了第3次了,雖然她們的衣服已經(jīng)浸濕,但是,她們還是要努力的`,看馬上就要跑第四次了。

  不過,站隊(duì)的時(shí)候,同學(xué)們也在互相交流自己練習(xí)的情況,還有的在互相打勁。

  賈老師來了,看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,心里很是奇怪,不過他想:同學(xué)們應(yīng)該是去練習(xí)得了吧!于是,就沒有問。

  楊石先從家里帶了兩箱果汁,而且是沖勁果汁,為的是讓大家在比賽前有一個(gè)好狀態(tài),楊石先對(duì)大家說,喝了這一瓶沖勁果汁,就相當(dāng)于5天狀態(tài)非常的好。

  同學(xué)們聽了,很高興,于是就擰開,咕嘟咕嘟的都喝光了。喝了以后,韓笑確實(shí)試著全身有勁了,狀態(tài)也好了。

  “一二三,加油!一二三,加油!”一看,原來是他們正在給自己鼓勁呢!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  昨天晚上,我激動(dòng)得一晚上沒有合眼,猜猜這是為什么?因?yàn)槲覀兘裉煲e行運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!

  你看,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),你聽,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲激動(dòng)人心。我們排著整齊的方隊(duì),走向主席臺(tái)。首先,我們升國(guó)旗、奏國(guó)歌,師生齊唱國(guó)歌。然后,校長(zhǎng)、主任和幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)異口同聲地宣布:“20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”

  第一個(gè)項(xiàng)目時(shí)百米賽跑,只見運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻地站在那里,張老師一打槍,幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員就像出膛的子彈飛奔而出。我一眼就發(fā)現(xiàn)了我們班的同學(xué),就高聲為他們加油,不一會(huì)兒,聲音就已經(jīng)響徹操場(chǎng)的上空了。

  第二個(gè)項(xiàng)目時(shí)50秒柔力球,我們班的王雨嘉大顯身手了,只見她右手拿著球拍,靈活地在腿上腿下來回拋接,看得我們目瞪口呆,她真是太太太牛了!比賽結(jié)束了,我專門跑過去為她祝賀!第三個(gè)項(xiàng)目時(shí)頂排球,只見我們班的沙益堯敏捷地把排球頂起,拋向四班的同學(xué),我們這在為沙益堯祈禱時(shí),他突然接住四班的.一個(gè)人很猛的球,我們驚得半天說不出半個(gè)字來!

  乒乓球比賽開始了,只見我們班的秦梓浩左手拿球,右手拿球拍,一會(huì)兒推來擋去,一會(huì)兒把球拍向?qū)Ψ剑粫?huì)兒接對(duì)方的球,一會(huì)兒這讓我們的眼睛一眨也不敢眨,生怕錯(cuò)過這個(gè)精彩的環(huán)節(jié)。不好,下一個(gè)就是實(shí)心球比賽了,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了,似乎馬上要蹦出我的喉嚨了。我深吸了一大口氣,故作鎮(zhèn)定地走到比賽現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)我看到別的班的幾個(gè)身強(qiáng)力壯、力大無比的男生時(shí),我不由得打起哆嗦來。不知不覺,到了我,我望著那跟桔子差不多大的實(shí)心球,心里有了底。我抱起實(shí)心球,用力地向前扔,哇!2.8米!我驚呆了!真的不敢相信這是我的成果,后面的阮飛洋拍了拍我說:“快去老師那里報(bào)名字!”我這才緩過神來,向老師那里跑去。

  這次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)真是讓我收獲多多!那你覺得呢?

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的期盼聲中開始了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。今天,比賽場(chǎng)上人山人海,對(duì)旗飄飄,處處洋溢著喜慶的氣氛。

  上午9時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)在雄壯的國(guó)歌聲中來拉開了序幕。這時(shí),廣播喇叭聲響起來了:“下面是四年級(jí)男子組400米預(yù)賽,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員趕快到比賽場(chǎng)地去點(diǎn)名!敝灰娢覀儼嗟墓懒翉娜巳褐姓玖似饋,走到比賽場(chǎng)地,迅速作好參賽準(zhǔn)備。他雙手撐地,背往上弓著,腳作出不規(guī)則的“人”字形狀。隨著裁判員老師的一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣沖了出去。你看我們班的郭永亮雙手握緊拳頭,一前一后地有力擺動(dòng),腳不停地往前飛奔,。這時(shí),我們這些拉拉隊(duì)員們開始為他吶喊起來:“郭永亮,加油!郭永亮,加油!”喊聲此起彼伏,聲音一浪高過一浪。郭永亮聽到同學(xué)們的.吶喊聲,步子拉得更大了,速度也越來愈快,腳下塵埃飛起,很快就把其它班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員甩在老后。其它班級(jí)的同學(xué)們見了開始慌了起來,他們紛紛為自己的隊(duì)員搖旗吶喊:“劉相加油!”“汪洋加油!”……比賽到了白熱化程度,場(chǎng)地上熱火朝天,參賽的運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,個(gè)個(gè)不甘落后。他們眼見自己要被其他隊(duì)員追上了時(shí),于是紛紛加快了腳步。眼看終點(diǎn)就在咫尺,我們又開始大喊起來:“郭永亮,加油!”郭永亮聽著同學(xué)們的鼓勵(lì),就像一匹正在被獵人追趕的豹子,他使出了全身的力氣向前沖刺。臨近終點(diǎn)還差1米的時(shí)候,他突然來了個(gè)跳躍式?jīng)_刺,最后越過了終點(diǎn)線,取得了本次比賽的第一名。這時(shí),比賽場(chǎng)上響起了一片熱烈的歡呼聲。我們蹦啊,跳啊,心里多么歡暢。

  比賽結(jié)束后,郭永亮回到了我們中間。同學(xué)們都圍著他問這問那。郭永亮就像凱旋的將軍,被同學(xué)們捧起,高舉著,歡呼聲再一次響起。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

  金秋送爽,彩旗飄揚(yáng),我校迎來了一年一度的田徑遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)。一到七點(diǎn),運(yùn)動(dòng)會(huì)就在老師一聲令下中正式開始了。

  第一個(gè)項(xiàng)目便是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著整齊矯健的步伐大步走來,嘴里還喊著“一二一”的口號(hào),讓人眼前一亮的同時(shí)還贏得了不少掌聲。

  接下來便是正式比賽的環(huán)節(jié)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮力拼搏、永爭(zhēng)第一的精神在操場(chǎng)每一個(gè)角落綻放。最讓我難以忘懷的是男子跳遠(yuǎn)項(xiàng)目,一位選手的表現(xiàn)讓人自嘆不如。

  只見老師一聲哨響——比賽開始。那位選手先是往后退了幾步,接著以百米沖刺的速度快速擺動(dòng)著雙臂向前沖去,步子越來越大,速度也越來越快,在起跳線前微小的距離隨即蜻蜓點(diǎn)水般一踏,騰空而起,在空中劃出了優(yōu)美漂亮的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑中,沒有一絲拖泥帶水。在他身后的選手看到他的表現(xiàn),無不驚嘆地鼓掌。最終他獲得了讓人嘖嘖稱贊的優(yōu)異成績(jī)。

  亮點(diǎn)不止是在跳遠(yuǎn)場(chǎng)上,跑道上的選手更使人熱血沸騰。

  1500米好像看起來時(shí)間并不長(zhǎng),對(duì)于1500米的運(yùn)動(dòng)員們來說卻像過了一個(gè)世紀(jì)般。在這個(gè)項(xiàng)目上也有讓我瞠目結(jié)舌的.選手。比賽開始了,等到發(fā)令槍“啪”的一響,所有人都像剛剛點(diǎn)燃的火箭般飛奔向前而去。每位運(yùn)動(dòng)員都緊緊咬著前面,不肯落隊(duì)。只見那位選手卻不緊不慢,邁著輕盈緩慢的步伐緩緩向前。賽程過半后,所有的選手都沒有力氣了,可他越跑越快,將所有選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面。在最后的沖刺階段,他踏著觀眾席上的吶喊加油聲,微笑著跨過終點(diǎn),讓身后的選手既羨慕又嫉妒。

  不知不覺中,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但每個(gè)人都意猶未盡,不愿離開……

  “無奮斗,不青春。”這就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),一個(gè)堅(jiān)持不懈、揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6

  一憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米的比賽,我的心就如一面波浪鼓,突突的跳著。

  伴著鏗鏘有力的音樂,我等待著,等待著一場(chǎng)全新的挑戰(zhàn)。在此之前,我的腦海中閃過無數(shù)種想法,就像天上的'星星一樣數(shù)不清。我跑完1500米會(huì)是怎樣的感受?我會(huì)就地暈倒嗎?還是沒跑完就倒地不起?我會(huì)墊底,會(huì)輸嗎?種種疑問一晃而過,除了跑完這場(chǎng)比賽,沒人會(huì)給我答案,我只有自己去探尋。

  “初一女子1500米開始檢錄!睆V播里的聲音無一絲感情,冰冷的,像是在宣判什么。我知道,什么都改變不了事實(shí)了,我?guī)е皦咽恳蝗ベ獠粡?fù)返”的豪情,昂首闊步走向跑道。

  “預(yù)備——!蔽业男呐K在高壓下,跳的格外歡快。伴著剎那間的槍聲,我如破膛而出的子彈,向著目標(biāo)前進(jìn),無怨,無悔。我愿如風(fēng),馳騁賽場(chǎng),唯我稱雄,如一團(tuán)明亮的火焰,懷著熾熱的心,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。望著身旁,那一個(gè)個(gè)陪我奔跑的身影,他們雖然沒有參加比賽,卻一直在我身旁,為我加油。她們不能為我撐起一片天,卻能開拓出一塊陰涼。我勻速的慢跑著,耳邊時(shí)不時(shí)傳來關(guān)心、鼓勵(lì)的話語,雙臂卻愈漸愈酸痛,無力地?cái)[動(dòng)著,呼吸也越來越沉重,喉嚨也干澀得擠不出一滴水來,偶爾傳來的一縷清風(fēng),也成了我的一種享受。

  烈日毒辣的向我輸送炎熱,遙望著漫長(zhǎng)的跑道,勝利似乎變得遙不可及。一圈,兩圈,三圈……只剩最后的一百米。我加速邁動(dòng)雙腳,終點(diǎn)處,一個(gè)個(gè)親切的臉龐在注視著我。一點(diǎn)點(diǎn)接近,最后一步,邁入終點(diǎn),爆發(fā)出一片喝彩之聲,“我跑完了1500米,第一名!蔽以趦(nèi)心對(duì)自己說。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7

  今天早上,媽媽早早的叫我起床,平日懶惰的我當(dāng)然不愿意去,但一聽到要去看運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,我就一骨碌爬了起來。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在一中操場(chǎng)召開,在一中操場(chǎng)門前,立著彩虹門,上面寫著:熱烈慶祝卡座農(nóng)電局第二屆職工體育運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開。在主席臺(tái)的四周,有四個(gè)大氣球,上面寫著許多標(biāo)語。平添了操場(chǎng)的.氣派。

  這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了隱隱約約的鼓號(hào)聲,我想:“這一定是鼓號(hào)隊(duì)!笨频谝粋(gè)人唱的是一輛車,上面有好幾個(gè)人。手拿著打擊樂器。其中,有四個(gè)人及一個(gè)大鼓,這面鼓擂出了農(nóng)電局的氣勢(shì)和威風(fēng)。車后面跟著四位身穿軍裝的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員,他們走著正步,手拿國(guó)旗一角,跟在那輛車的后面。緊跟著是會(huì)徽,后面,鼓號(hào)隊(duì)、彩旗隊(duì)、裁判員、和21支代表隊(duì)陸續(xù)入場(chǎng),他們繞了操場(chǎng)半圈,在正對(duì)著主席臺(tái)的地方停下來,他們站得筆直,只拍拍得站著,精神抖擻。

  這時(shí),領(lǐng)導(dǎo)看大家到齊了,便舉行第一項(xiàng),升國(guó)旗。之后,1000只鴿子從籠子中飛了出來,飛回了自己的故鄉(xiāng)——陵源。他們代表放飛理想放飛信念。

  一會(huì)兒,10000只氫氣球也放飛了,在陽光的照耀下發(fā)光。慢慢的飛翔了天空,像一幅流動(dòng)的畫。像紙團(tuán)……橡膠囊……像螞蟻……不一會(huì)兒,祈求們就慢慢的消失在天際中。它們代表了祖國(guó)的魅力和富饒。

  這時(shí),我被一聲震耳欲聾的巨響下了個(gè)半死,原來放禮炮了。我倆忙捂住耳朵,怕嚇出心臟病。禮炮連續(xù)放了十個(gè),這時(shí)表示了農(nóng)電局的振興。

  領(lǐng)導(dǎo)講話了,農(nóng)電局李局長(zhǎng)致開幕詞。副縣長(zhǎng)韓國(guó)才知此。運(yùn)動(dòng)員和裁判員也陸續(xù)發(fā)言。

  這次開幕式展現(xiàn)了農(nóng)電局的風(fēng)采和企業(yè)的文化。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8

  今天的傍晚時(shí)分,當(dāng)我吃完晚餐之后,便坐在客廳的電視機(jī)前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》,目前該電視劇正在熱播中,而且收視率彼高,深受廣大小朋友的喜愛,同時(shí)也影響了一批年輕人,此時(shí)正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》,羊族族長(zhǎng)借用自己的權(quán)利,讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。(羊族族長(zhǎng)對(duì)慢羊羊說:“如果你不借給我蝸牛,我就扣你一塊金牌!保┑瑯邮沁@一招,對(duì)于先知瀟灑哥來說,可謂是絲毫不奏效。因?yàn)樗侵v解員,根本就沒有金牌,當(dāng)然不會(huì)在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑,同時(shí)也引起我的一番思考。

  “權(quán)利”一詞在字典中的解釋為:職責(zé)范圍內(nèi)支配和指揮的力量!皺(quán)利”分為兩種:第一種是合理利用“權(quán)利”,也就是合理支配自己的權(quán)勢(shì),如果要舉個(gè)例子的話,我們身邊就有許多,比如說:老師的權(quán)利是幫助學(xué)生,老師就可以利用這個(gè)權(quán)利適量地鼓勵(lì)或激勵(lì)學(xué)生上進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績(jī)。再比如說:運(yùn)動(dòng)會(huì)中頒發(fā)獎(jiǎng)牌的人員,將不同價(jià)值的獎(jiǎng)牌頒發(fā)給不同名次的.參賽選手,只要頒發(fā)的合理,也是合理使用權(quán)利的一種……而第二種則是濫用權(quán)利,利用自己的權(quán)利胡作非為,這樣就是不正確的使用權(quán)利了。例如說:一家企業(yè),對(duì)于工作積極、態(tài)度認(rèn)真的員工只發(fā)給少量的薪水,而對(duì)于工作不認(rèn)真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過多的薪水,這樣好壞不分、是非顛倒的做法,必然導(dǎo)致企業(yè)人才流失,人心不穩(wěn),信譽(yù)降低,最后輪為倒閉。同樣,有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作,這樣也是屬于不正當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)利……從上述例子中我們不難發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,濫用權(quán)力的人也是不少的。

  我將來長(zhǎng)大了之后,擁有了某種權(quán)利,我一定好好珍惜權(quán)力,因?yàn)椴皇亲约旱,而是單位或組織賦予的,這是一種責(zé)任的體現(xiàn),我們只有合理使用權(quán)利的責(zé)任,沒有濫用權(quán)力的資格,因此我們絕不能學(xué)習(xí)第二種人,私自濫用權(quán)力,甚至用權(quán)利來胡作非為。我們要把權(quán)力用在正確的地方,挑起權(quán)力賦予我們的職責(zé),造福于社會(huì)和民眾。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇9

  你一看到這個(gè)題目可能會(huì)提出很多問題:?jiǎn)“筒荒苷f話怎么可以開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?啞巴用手語說話但如果有手語表達(dá)不出來的東西……許多許多的疑問,請(qǐng)進(jìn)入啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)一起尋找答案吧!

  啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!在一個(gè)無聲的世界里,尋找運(yùn)動(dòng)高手可是非常難的。在啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)里全是千年難得一見的奇才,比如第一個(gè)項(xiàng)目踢毽子。剛剛開始時(shí)同學(xué)們歡呼起,掌鳴聲,其樂融融。有些人鉚足了勁在鼓掌,有些人用手做了一個(gè)大拇指的手勢(shì)在為選手們加油。每個(gè)臉上都掛著自己最大最開心的笑容,就像一顆顆星星雖然光是微弱,但是永不熄滅。這時(shí)裁判老師上了臺(tái),全場(chǎng)霎時(shí)一片安靜但還有些人為選手們“加油吶喊”,裁判老師選了三名選手分別是兩位男生和女生:男生們的臉上掛著分別是胸有成竹和憤憤不平地表情,我猜他們當(dāng)中鐵定有一個(gè)人不會(huì),女生臉上掛著緊張但又很自豪的表情,我猜她可能是來蝦語文第一次上臺(tái)吧!

  老師下意識(shí)的做了一個(gè)踢毽子的動(dòng)作,我猜這可能是無實(shí)物表演。三位選手猜中了裁判的意思了開始了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗:他們用右腳奮力的踢著,男生甲看起來有些笨拙,搖搖擺擺讓人有些擔(dān)心,我想他心里肯定說:我可以的!男生乙看起來已經(jīng)練過一些時(shí)間了,雖然他掉了兩次毽子,總體來說還是非常不錯(cuò)的,他的心里肯定在想:第一名是我的啦,想想就激動(dòng),嘻嘻!女生呢,她是做的非常非常好的,雖然掉了五六次但是我覺得做的`很好,她心里估計(jì)再想:哇哦!這次踢的還可以。“好了!1分鐘到了”裁判用手語表達(dá)著“我舉起哪只手,哪個(gè)人的掌聲最熱烈我就說誰是第一名”,裁判用手語表示著。但是我們理解錯(cuò)了給每個(gè)選手都鼓了掌,其中2號(hào)選手的掌聲極其熱烈,所以他獲得第一名,打沙包時(shí),我也參與其中,雖然前幾分鐘沒理解裁判的手語,但后幾分鐘靈活的躲避,做了表現(xiàn)最好的選手!

  在無聲地世界里,患有殘疾的人們是多么努力讓別人可以讀懂自己、和自己交流,我們覺得我們應(yīng)該給他們更多的幫助、關(guān)心、耐心。

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運(yùn)動(dòng)的作文08-15

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