運(yùn)動的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文 篇1
今天，我們終于迎來了激動人心的時刻——運(yùn)動會。
首先進(jìn)行的是開幕式，那些鼓號隊(duì)的人踏著整齊的步伐，圍著操場喊著響亮的'口號，轉(zhuǎn)了一圈，比賽便開始了。
運(yùn)動會有許多項(xiàng)目，但我最喜歡的是跑步了。每當(dāng)信號槍一響，運(yùn)動員們便像離弦的箭一樣飛奔出去。輪到季王文帥了，我們吶喊聲震天響，為他加油助力。本來季王文帥是占上風(fēng)，可是慢慢地所有隊(duì)員都超過了他，我們的心都提到嗓子眼了。我們的吶喊聲一浪高過一浪，他好像聽見了，在最后一刻鉚足了勁奪得了第一名。
真希望每次運(yùn)動會都像這次一樣熱鬧。
運(yùn)動的作文 篇2
寒假期間，我每天都堅(jiān)持運(yùn)動，鍛煉身體。我有時候跑步，有時候做仰臥起坐，還有的時候我和媽媽一起滑板。我最喜歡的要數(shù)滑板啦！媽媽在邊上慢跑，我滑板，進(jìn)行比賽。我看著媽媽跑得氣喘吁吁的那副模樣，哈哈大笑！。最后，當(dāng)然還是我獲得勝利，真是不亦樂乎！
我覺得每天鍛煉身體好處很多很多。運(yùn)動可以把冷絲絲的感覺趕跑，讓我們涼冰冰的身體變得像火熱的`“火爐”一樣。不用像烏龜一樣縮著身子，可以自由地舒展身體。記得剛放寒假的時候，我想這回可輕松啦！不用每天起早上學(xué)，每天下午還能在家吃個“下午茶”。晚上玩會電腦，老早躲進(jìn)被窩里睡覺。幾天下來，媽媽提醒我：“小伙子，你是不是小肚腩上有點(diǎn)肉啦？！”我猛然驚醒：“�。∫憻捔�！”于是，我開始加緊鍛煉了。所以，經(jīng)常鍛煉身體，一方面可以不讓自己長胖，另一方面還可以讓身體變得強(qiáng)壯，一舉兩得，多好��！
在冬天鍛煉可以讓我們在嚴(yán)寒中獲得更多快樂，而且我還體會到：運(yùn)動必須持之以恒，努力才能獲得提高，鍛煉更能讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng)、體魄強(qiáng)健。
以后，我們春夏秋冬一年四季每天都要鍛煉身體，保持一個健康的身體。
運(yùn)動的作文 篇3
我們盼望已久的光明小學(xué)第四屆運(yùn)動會終于結(jié)束了。
通過同學(xué)們的共同努力奮力拼搏，我們二（2）班取得了優(yōu)異成績 —— 二年級團(tuán)體操第一名、男子接力賽第一名、譚紫怡同學(xué)以一分種跳繩171個的成績奪得二年級女子跳繩第一名、我班的“飛人”汪原朝以1.54米的.成績勇奪男子跳遠(yuǎn)冠軍...... 最終我們得到了二年級總分第一名的好成績。
最精彩的還是拔河比賽。我班的女孩子和二（1）班的女孩子比賽，首先我們要擺好姿勢等裁判一聲令下，我們都使勁拔，繩子的中心點(diǎn)搖搖擺擺，忽左忽右就像拉鋸一樣，但最終還是落到了二（1）班的終點(diǎn)。第二輪時我們交換場地后，裁判的口令一響，我們就被二（1）班給拉倒了。我們真是輸?shù)眯姆诜?/p>
通過這次 運(yùn)動會 讓我感受到了體育運(yùn)動的樂趣，明白了“友誼 第一，比賽第二”、“重在參與” 的道理。
運(yùn)動的作文 篇4
運(yùn)動會是一個有競爭，有夢想，有奧林匹克竟聲的大型活動。它在我心里是很偉大的。它不僅是展示個人舞臺，更是展示中國人的舞臺。它具有公正、公開、公明的性質(zhì)。
0717班在我眼里并不是很出色，但是通過這次運(yùn)動會使我對這個班級另眼相看。我曾經(jīng)說這個班級不是很團(tuán)結(jié)，但是現(xiàn)在我認(rèn)為為了集體項(xiàng)目，每個人都會盡力為班上爭光，由此可見還是一個團(tuán)結(jié)的大集體，我感到很高興。
當(dāng)我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓(xùn)練時，由于沒有配合好，使集體都訓(xùn)練不好，而我和另外一名同學(xué)是新加入的。因此她們都怪我和立功內(nèi)外一名同學(xué)，當(dāng)時我感到心里好難受。我真的是盡力的配合了。在訓(xùn)練中，我重復(fù)的摔交。真的摔的好疼，站起來之后接著訓(xùn)練，我心里沒有怨言，因?yàn)檫@是集體的項(xiàng)目，也是班上的榮譽(yù)。我也不希望因?yàn)槲乙粋�人而影響整個集體。然而使我心里不平衡的`是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說著風(fēng)涼話，都是一個班，同樣是一個項(xiàng)目，誰不希望搞得好，人人臉上都有光。我不明白當(dāng)她們說著風(fēng)涼話或是愿望一個人的時候，心里是怎樣想的，誰愿意丟人呢?那天我很傷心的哭了。那是我開學(xué)后的第一次流淚，一個人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。
我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會因?yàn)橐痪湓挾牒荛L時間。在這次運(yùn)動中，不僅看到了每個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使我對這個班更自信，這是一個優(yōu)秀的班級，我很榮幸是班上的一員。
運(yùn)動的作文 篇5
一年一度的運(yùn)動會開始了，大家都十分激動，我們穿戴整齊，排著隊(duì)來到操場上的指定位置。操場上人山人海真熱鬧啊，我們?nèi)７譃椋杭t、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、粉八個方陣。我們是熱情洋溢的黃色方陣。運(yùn)動會的項(xiàng)目可多了，有毛毛蟲接力、圓圈仰臥腳傳球、50米接力賽、“騰云駕霧”、圓圈追逐賽……
我最喜歡是50米迎面接力，快到我們班同學(xué)了，我們心里面都癢癢的，躍躍欲試，恨不得馬上就沖出去。在跑道上，大家彎著腰、弓著背十分緊張，生怕別人跑過自己。隨著一聲令下，大家都飛奔了出去。我們都站起來大喊：“黃隊(duì)加油！黃隊(duì)必勝！”有的人還把牌子舉了起來，大家是那么的激動啊。有的同學(xué)跑的飛快，把吃奶的`勁兒都使了出來，大家都牙口緊閉，眉毛都擰成了一個“八”字。雖然大家十分賣力，但我們班整體水平不好，還是有些落后。我們還有一個殺手锏，這位同學(xué)像一只離弦的箭飛了出去，大家都注視著他，他一下超過了好幾個隊(duì)員，也讓我們這個項(xiàng)目奪得了一個比較好的名次，我們都為他歡呼。其他項(xiàng)目大家也變現(xiàn)的十分賣力。
這次運(yùn)動會讓大家的心更近了，讓我知道了，友誼第一，比賽第二，更讓我認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)就是力量。
運(yùn)動的作文 篇6
在孩子們的強(qiáng)烈要求下,我們班于今天下午在小操場舉行運(yùn)動會。比賽項(xiàng)目有踢毽子、跳繩、(單人、雙人、花樣)百米賽跑、接力賽。
第二節(jié)上課鈴打響了。我便帶著這支雄赳赳、氣昂昂的隊(duì)伍來到了操場。第一項(xiàng)踢毽子,只見王曉文脫掉了外套做好了準(zhǔn)備。一個,兩個……毽子在空中飛舞著。禁不住內(nèi)心的激動,我也拿起毽子踢起來。不瞞你說,我竟踢了八個呢!夠自信吧?
跳繩比賽開始了。這真是一場強(qiáng)者與強(qiáng)者的角逐。繩子在選手們手里,隨著手臂的轉(zhuǎn)動,一圈圈飛起、落下。用眼睛幾乎捕捉不到它的影子。速度太快了。范道闊竟然一分鐘之內(nèi)跳了一百八十多下,賽場上響起了熱烈的掌聲。還有雙人跳,隊(duì)友之間配合的默契,簡直讓人目瞪口呆,這就是團(tuán)結(jié)一心的力量吧。
最激動人心的還是百米賽跑,我一聲令下,選手們像離弦的箭一般向終點(diǎn)沖去。啦啦隊(duì)都在為自己看中的選手吶喊助威,都在心里捏了一把汗。短短的賽程上有拼搏,有超越,更多的我們看到了不服輸?shù)木瘛?/p>
最后的.接力賽更能體現(xiàn)那種拼搏的精神和團(tuán)隊(duì)意識。我被這些小小的隊(duì)員們感動著。
比賽結(jié)束了,就像開始比賽時,我說的勝負(fù)并不重要,重要的是參與進(jìn)來,是比賽帶給我們的思考和快樂。孩子們個個笑逐顏開,都沉浸在比賽帶來的興奮之中。這就夠了。
雖然是一次小小的比賽,也許會給讓某些在課堂上表現(xiàn)不太突出的孩子找到自信、找到那久違的滿足和幸福。只要孩子們幸�？鞓�,健康成長,為師的我不怕特立獨(dú)行。
運(yùn)動的作文 篇7
一個陽光明媚的日子，我們羅山小學(xué)的全體師生無比的興奮。因?yàn)榘。覀冇瓉砹说谝淮�，也就是最后一次的“團(tuán)體運(yùn)動會”！享受好美味的早餐之后，我哼著小曲兒，踏著歡快的步伐走進(jìn)了校門。只見校園里面到處彩旗飄揚(yáng)的，好一派熱鬧的景象呀！很快的，開幕式過后，比賽就開始了。運(yùn)動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
第一個比賽的項(xiàng)目是“五人四腳”。（其實(shí)是“二十人二十一條腿”啦！）老師把我們的腿綁好之后，又給我們分配了一下，誰先出左腳，誰先出右腳。
“各就各位——預(yù)備——噓——”老師吹響了口哨。
一開始，周圍的一切突然靜了下來，就像沒有了生命一樣，跑道上的我們——運(yùn)動員們，也都屏住了呼吸，全神貫注的，像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號令，漸漸的，全操場的全體師生們都沸騰了，拼命地吶喊著： “加油！加油！加油！加油！……”
我們運(yùn)動員聽了，更加的有勁兒了！“一——二——一——二——一——二——一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二……”
我們的速度越來越快，越來越快了。我顧著左腳，右腳就得絆一下，我顧著右腳，左腳就得絆一下，所以，我干脆兩只腳一起跳，一起跳著走。
“�。●R上就要到終點(diǎn)啦！馬上就要勝利啦！加油！加油！一定要加油啊！一定要勝利��！……”
我在心里面吶喊著。還有十步、九步、八步、七步、六步……
“耶！我們贏咯！耶！”我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，更讓人興奮的是，我們拿到了冠軍！
“哼！我們的學(xué)習(xí)成績比其他的班級差一點(diǎn)，（嗯……其實(shí)啊，我們班級的學(xué)習(xí)成績不怎么差的哦，排名經(jīng)常排在五年級的.第二名第三名的啦！只是經(jīng)常比五（4）班差，哈哈，這一會兒，我們班可把他們班的氣勢壓下去啦！誰叫我們班“天才”這么多呢�。╇y道，運(yùn)動還會輸給他們嗎？哼！”我自言自語道。
接著，是兩人青蛙跳，接力賽跑和踩磚競走。告訴你們一件你們，不可思議的事情吧！我們的班級在這一次的“團(tuán)體運(yùn)動會”里面，在這四項(xiàng)比賽中，一共拿到了三個第一名�。ㄟ�有一個你們意想不到的事情，那就是：在接力賽跑里面，我們比五（2）班搶先0.01秒，贏了這一局�。┕∵@一會兒，老師可得獎勵我們咯！
雖然比賽結(jié)束了，但是，同學(xué)們還都沉浸在剛才那一場激烈的比賽之中，久久不肯離去。這真是一場快樂的運(yùn)動會呀！
運(yùn)動的作文 篇8
每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因?yàn)橄募具\(yùn)動會即將來到。20xx年華山中學(xué)第38屆運(yùn)動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅(jiān)持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的見證，生命因運(yùn)動而精彩，我們也因運(yùn)動而更加團(tuán)結(jié)。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
很多同學(xué)在跳高的過程中，因?yàn)樽陨矶喾矫娴木壒识茨艹晒Φ能S過桿子的時候，我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望，相反的，當(dāng)同學(xué)們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團(tuán)結(jié)真正的含義，一個班級組當(dāng)中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運(yùn)會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運(yùn)動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運(yùn)動場上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的'運(yùn)動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機(jī)，同時也能在校運(yùn)動會上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。。
所有的同學(xué)們都在用自己的實(shí)際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠(yuǎn)，自己不能堅(jiān)持下來，但是所有的運(yùn)動員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當(dāng)代人類自我完善和社會交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強(qiáng)大動力。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績。
賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。其實(shí)在運(yùn)動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！
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