運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
金秋九月，我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨8點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕。首先進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員檢閱儀式。我校的檢閱隊(duì)伍猶如一條長(zhǎng)龍，同學(xué)們穿著各式各樣、色彩鮮艷的服裝，手舉不同飾物，邁著整齊的步伐、喊著嘹亮的口號(hào)接受檢閱。
接著，田徑賽場(chǎng)同時(shí)比賽。我的比賽項(xiàng)目有：100米、400米、坐位體前屈、4×100米接力、趣味籃球，其中前后3項(xiàng)是集體比賽項(xiàng)目。
我的第一個(gè)項(xiàng)目是100米，嘿！短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)�？晌疫�是很緊張。只聽"砰"的一聲發(fā)令槍響，所有的運(yùn)動(dòng)員都猶如離弦的箭一樣沖了出去�！安荒茌�，絕對(duì)不能輸，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。”最后我以小組第一名的成績(jī)沖過了終線，這是我第一次撞線。哇！原來過線的感覺是那么的爽！
坐位體前屈——這是一個(gè)令我非常驕傲的項(xiàng)目，比賽時(shí)我就信心滿滿，由于我身高的優(yōu)勢(shì)，再加上我的柔韌度好，我竟然做出了28厘米的'好成績(jī)。等成績(jī)一公布下來，老師給了我一個(gè)大大的擁抱，原來我竟得了全年組第一。其余9人成績(jī)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，所以，我們獲得團(tuán)體第一名！
盡管比賽項(xiàng)目很多，但最緊張的還是400米賽跑。一開始我的腿就軟了。但是在奔跑的過程中，我聽到了同學(xué)們的吶喊聲，老師的助威聲，我不能辜負(fù)他們，我加快腳步。瞧！我從倒數(shù)第二跑到正數(shù)第二。加油，最后一圈了，我努力奔跑，跑了小組第二的成績(jī)。回來的時(shí)候，老師又給了我一個(gè)大大的擁抱，老師的擁抱是給我最好的鼓勵(lì)。
4×100米接力我和3位同學(xué)共同努力，終于獲得年級(jí)二等獎(jiǎng)，但趣味籃球就沒有那么幸運(yùn)了，干投不進(jìn)，慘敗回班，令人回味。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，既收獲了驚喜，也品嘗了辛酸。只有努力付出行動(dòng)，才會(huì)有更大的收獲。這真是一次令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來啦！在運(yùn)動(dòng)會(huì)的這一天，全校師生都來到操場(chǎng)上。當(dāng)舉行完開幕儀式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)便正式開始了。
第一項(xiàng)是一百米短跑，全部選手各就各位，我們班的選手也已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！邦A(yù)備，各就各位，跑！”全部選手像離弦的箭一樣飛奔了出去�！凹佑�，加油！”一陣陣加油聲傳遍了整個(gè)學(xué)校，有的握緊拳頭，替選手捏了一把汗；有的同學(xué)把雙手放在下巴兩旁，像一個(gè)小喇叭一樣，給選手加油打氣；還有的同學(xué)閉緊雙眼，不敢觀看�？傊�，熱鬧極了。
而我跟著我們班的選手，邊跑邊說著：“快到終點(diǎn)了，加油啊，快跑！”他也是卯足了勁，像一只饑餓的豹子在抓捕一只獵物一樣飛奔著，臉紅的像一個(gè)紅蘋果一樣。我在心里暗自想著：要為我們班爭(zhēng)光呀！終于，我們班贏了，同學(xué)們都?xì)g呼著。
第二個(gè)項(xiàng)目是200米跨欄，這次的比賽就不怎么盡如人意了。當(dāng)裁判一聲令下，全體選手都飛了出去，可是沒跨過幾個(gè)欄桿，我班的.選手就摔倒了，明顯落后了。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)都為他捏了一把汗。可他沒有放棄，而是爬了起來，繼續(xù)飛馳在賽道上，我班的拉拉隊(duì)也大喊著：“加油！加油！”為他打氣助威。不過，最后還是得了一個(gè)第七的成績(jī)。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)累到虛脫了，又因?yàn)樗〉玫某煽?jī)而哭了起來，我們前去安慰他，才好了一些。而在后面的比賽中，既有令人激動(dòng)的時(shí)刻，也有讓人失落的時(shí)候。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然有的成績(jī)不盡人意，但是“金無足赤，人無完人”，在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班一定會(huì)全力以赴，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)取贏得第一。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我自譽(yù)為熱愛運(yùn)動(dòng)的人。我喜愛長(zhǎng)跑，因?yàn)樗枰B強(qiáng)的毅力；喜愛羽毛球，因?yàn)樗枰獏f(xié)調(diào)的身體；我喜愛棋牌，因?yàn)樗枰逍训念^腦；我還喜愛……而尤其令我為之狂熱，便是集大成的籃球。
我第一次學(xué)習(xí)籃球，是在四年級(jí)的暑期，體弱的我被媽媽送到了師院。第一次運(yùn)球，第一次出手，第一次命中……在無數(shù)的考試與鍛煉之后，我便熟悉與熱愛起了手中這被汗水浸過無數(shù)次的籃球，喜歡這塊牛皮在手中起舞，喜歡感覺在酷熱的驕陽(yáng)下，有力地心跳；喜歡風(fēng)在指尖滑過；喜歡感覺在肌肉狂野地收縮放松的舞蹈告一段落后，汗與血在體外體內(nèi)隨著脈搏的一次次擠壓而升騰。而這，不運(yùn)動(dòng)的人就無福消受了。從此，我最愛聽穿過束緊的籃網(wǎng)的球所發(fā)出的昂揚(yáng)的聲音。我和隊(duì)友度過了一個(gè)歡樂的假期。從此，每有閑余，我便在家里甚至馬路上與認(rèn)識(shí)或根本陌不相識(shí)的`人討論戰(zhàn)術(shù)，切磋技藝，研究國(guó)際大賽。
五年級(jí)，我入了校隊(duì)。一位老師，一群隊(duì)員，是演員。兩個(gè)籃架，一張凸凹不平的地皮，幾個(gè)籃，幾根呆呆的鐵桿，是道具。設(shè)施雖然簡(jiǎn)陋，但我們還是演繹出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚，夕陽(yáng)從青筋突起的，指向飛旋著的籃球的，奮力跳躍著的爭(zhēng)搶籃板的隊(duì)員的指尖穿過。中午艷陽(yáng)照著持球突破的隊(duì)員強(qiáng)健的肌肉上晶瑩的汗珠。又一個(gè)傍晚，又一個(gè)中午……我們?cè)谟?xùn)練中，常常以堅(jiān)強(qiáng)的身體為隊(duì)友作掩護(hù)。我們的友誼是堅(jiān)實(shí)的臂膀托舉起來的，它不斷向我們輸送著能量，使我們不斷進(jìn)步。
到了這里，老師的作用漸漸顯現(xiàn)出來。老師叫李陽(yáng)，且稱為木子吧。木子開始為我們講授戰(zhàn)術(shù)。曰：“戰(zhàn)術(shù)很重要，核心是配合……”木子課講得不錯(cuò)，關(guān)鍵是能“以身示法”，親自演示，才讓我們能了解基本戰(zhàn)術(shù)。
進(jìn)入了六年級(jí)，我終于有了固定的位置——中鋒，在練習(xí)中針對(duì)弱點(diǎn)，開始鍛煉進(jìn)攻能力。每每穿上一身裝備，我便油然生出一種責(zé)任感：既然熱愛，就要做好。在信念的支撐下，我沒有了困難，只剩下順利，順利下的困難也不再是困難，而是一塊石頭，一塊站在上面能看得更遠(yuǎn)的石頭。
訓(xùn)練中的每一次籃下配合，比賽中每一次帶球過人，每一次上籃、投籃，都伴隨著一陣沸騰的熱血的竄涌和一步邁進(jìn)。我享受：球衣在飛速跑動(dòng)中飛舞，骨架在一次次跳躍中咔咔作響，肌肉在一步步跨越中震顫……
此后，只要能打球，不管誰(shuí)邀請(qǐng)，我都欣然赴約。
轉(zhuǎn)眼間，我的海拔在一次次心跳、升騰、作響與震顫中從147厘米大跨步到了177厘米，這愈起堅(jiān)定了我把球扣入學(xué)校那2。5米籃的想法——我要嘗試籃球的另一種魅力——表演。我要借表演表達(dá)我對(duì)這種野蠻又理性，重個(gè)人又講配合的運(yùn)動(dòng)的如癡如醉的熱愛！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
小時(shí)候我時(shí)常在想，為什么國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)那么有號(hào)召力？到底是什么樣的動(dòng)力使運(yùn)動(dòng)員們不約而同地歡聚一堂、同臺(tái)競(jìng)技？爸爸這樣對(duì)我說：“運(yùn)動(dòng)員們都有一顆愛國(guó)的心，都想站在世界的最巔峰為國(guó)爭(zhēng)光。但最重要的是他們都熱愛體育，他們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩。”
國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，把大家的心連在一起，就像歌中所唱的那樣“我和你，心連心，我們是一家人。”是和諧體育讓全世界60多億人攜手共同舉辦了無數(shù)場(chǎng)盛大的“家庭派對(duì)”。也同樣是運(yùn)動(dòng)，把我們一個(gè)個(gè)小家的心也緊密相連，在我們家中也“趕潮”舉行了一場(chǎng)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一天，我、爸爸、媽媽、隔壁家的小女孩琪琪和她的父母，一起在籃球場(chǎng)上打了一場(chǎng)特別精彩的籃球比賽。
賽前，我和媽媽伸伸腿、彎彎腰顯得信心十足、生氣勃勃�！安门袉T”——奶奶一聲令下“開始”，激烈的比賽就此展開。我們雙方激烈地?fù)屒颍涣衔曳疥?duì)員——媽媽手沒拿穩(wěn)球，球被對(duì)方2號(hào)隊(duì)員——琪琪爸奪走。只見他不慌不忙地運(yùn)了幾下球，勢(shì)如破竹，想擋也擋不住，來了個(gè)大三步，只聽“嘩”地一聲，球進(jìn)了！鄰居們鼓起掌來，直夸他球技出色。
現(xiàn)在該輪到我們發(fā)球，爸爸一手奪過來球，以飛一般的速度把球傳給了媽媽，媽媽雙手托球，這么一拋，球像個(gè)頑皮的孩子在球籃上轉(zhuǎn)了幾圈，總算進(jìn)了。我隊(duì)歡呼雀躍，而爸爸也像個(gè)孩子似的也與我擊掌表示祝賀。這時(shí)上半場(chǎng)球賽已結(jié)束，才打了這么一會(huì)，我就已經(jīng)大汗淋漓，一口氣消滅了一瓶水！五分鐘的時(shí)間似乎顯得很短暫，下半場(chǎng)開始了。
一開場(chǎng)，就由琪琪爸先搶到球，我正想向前截球，卻被對(duì)方2、3號(hào)球員所攔，無奈，我只得咬緊牙關(guān)，把希望全都寄托在爸爸身上。只見爸爸跑到籃邊，準(zhǔn)備搶球，可卻慢了一步，球在空中劃出一道美麗的弧線，沿著籃筐轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈……竟然沒有進(jìn)！我慶幸自己的運(yùn)氣，看著11：11的`比分，我想快點(diǎn)超越對(duì)方，可越急越慌越出錯(cuò)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，球又被靈敏地對(duì)方1號(hào)球員搶走，全場(chǎng)鴉雀無聲，幾十雙眼睛都隨著籃球在轉(zhuǎn)動(dòng)……“嘀”下半場(chǎng)結(jié)束了，我們平手！比賽結(jié)束后，兩個(gè)父親互相夸獎(jiǎng)對(duì)方球技的出色，我拉著媽媽的手說：“多虧了我，你好久都沒有這么運(yùn)動(dòng)一下了，過癮吧！”鄰居們每次遇見我們一家都只說那場(chǎng)籃球比賽真是精彩。
不光是我們，連我的爺爺、奶奶也開始運(yùn)動(dòng)了，爺爺飯后喜歡到公園散心，而奶奶卻愛上了跳舞。一有時(shí)間便找到自己的舞伴去紅梅公園運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我有一次去親自觀摩，呵，跳的還真不錯(cuò)呢。
現(xiàn)在國(guó)家正倡導(dǎo)“全民總動(dòng)員”，大家一起做做運(yùn)動(dòng)——雖然不可能每個(gè)人都是奧運(yùn)冠軍，但精彩生命在于快樂運(yùn)動(dòng)，只要堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉，你就是冠軍！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)—籃球
籃球是在我們班最吃香的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟猩紣圻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我們的體育課簡(jiǎn)直成了NBA的賽場(chǎng)，各路女生，各路男生，都八仙過�！黠@神通。
你問我愛籃球?yàn)槭裁催@么深，我告你吧！那是一節(jié)體育課，同學(xué)們都在打籃球，有的一個(gè)三步上籃，又被一個(gè)絕世封蓋蓋了下去；有的一個(gè)三分兒遠(yuǎn)投，卻又打住了籃框彈了出來；有的一個(gè)耍了個(gè)胯下，卻不小心給帶丟了。哇！這是什么？配合得這么好，胯下，上籃，傳球，三分，進(jìn)啦！仔細(xì)一看，這是籃球隊(duì)的呀怪不得呢，打的這么好，從此我就愛上了籃球。
早在20xx年的時(shí)候，老媽就給我報(bào)了一個(gè)籃球班，那里什么都學(xué)，比如：砸板練習(xí)，胯下運(yùn)動(dòng)，投籃練習(xí)等等，在那里我學(xué)會(huì)了很多籃球的技巧，在同學(xué)們中，我算是打得好的。由于多練習(xí)，臂力就日漸大了起來什么投三分呀，都不是問題。
為什么把籃球列為我的最愛呢？因?yàn)樗宋?年學(xué)習(xí)的成果，有誰(shuí)為了一個(gè)自己不愛的'課目自愿學(xué)兩年呢？
籃球，不僅是我的最愛，也是常泊寧的最愛，因?yàn)樗褪切；@球隊(duì)的一員，他和我一樣，也酷愛籃球，我一直記恨他，因?yàn)樗度直任乙獪?zhǔn)一些，個(gè)子比我高的多，籃球玩的比我好！
我酷愛籃球，因?yàn)樗⑷肓宋业男难�，它讓我有了一種把籃球玩好的責(zé)任心，我也有這個(gè)信心！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“加油，努力！我一定要再做20個(gè)俯臥撐！”這是誰(shuí)在說話呀？原來，是我哥又在開始運(yùn)動(dòng)了。他呀！特別愛運(yùn)動(dòng)！
記得在一個(gè)炎熱的暑假，爸爸把我送到哥哥家里。剛到小區(qū)里，從一排排蒼天大樹下迅速找到了哥哥，只見他時(shí)而十指緊扣蹲身抱頭在樹底下來回蹦跳著，時(shí)而站在原地踢腿抬頭，時(shí)而將手平舉左右側(cè)腰地反復(fù)練習(xí)著，看著他如此投入認(rèn)真的背影，我興奮極了，于是我趕緊跑到哥哥身旁，“哥”我大聲喊著，看到我來了，哥仍然沒有要停下來的意思，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)著，我好奇地打量著他，只見他那濃密的頭發(fā)里流下了豆大般的汗珠，張著嘴，不停地喘著氣：“你先回屋子里吧，我還要運(yùn)動(dòng)一會(huì)”邊說著邊摸索著從口袋里拿出鑰匙，對(duì)我下起了驅(qū)逐令，我也識(shí)趣地走開了�；氐礁绺缂抑�，就看到了客廳一角落堆放著各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，做仰臥起坐的墊子、啞鈴、平衡車、跑步機(jī)……應(yīng)有盡有。而最讓我感興趣的是那對(duì)啞鈴，它兩端是像陀螺樣的鐵球，中間用鐵棒連接著兩個(gè)鐵球，黑色的塑膠包裹著鐵棒的中間部分。我緩緩走向啞鈴面前，心想：“這玩意真是小巧，它干嘛用的`呢？趁哥哥不在時(shí)，拎起來玩玩吧！”我飛速跑過去，抓起啞鈴就準(zhǔn)備走，可是我無論怎樣用力往上抬，這啞鈴像被地板吸住似地紋絲不動(dòng)，我與它杠上了，決定用兩只手來抓，好不容易啞鈴抬起來一些了，可剛抬到膝蓋我就繃不住了，我不得不松手像泄了氣的皮球。就在這時(shí)哥哥回來了，我像逃犯似的趕緊走開。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)哥哥并沒有走向飯桌，而是奔向了墻角的那一堆器材，我心想：“哥哥肯定提不動(dòng)這對(duì)啞鈴，我費(fèi)了九牛二虎之力都沒有抬起來，他那弱不禁風(fēng)的體型，肯定比我好不到哪去”，可是讓我意想不到的是，還沒等我反應(yīng)過來，他居然毫不費(fèi)力就把啞鈴給舉了起來！那啞鈴先是抬到膝蓋，再舉到肩膀，最后再高過頭頂，看得我目瞪口呆，看著哥哥一上一下地反復(fù)舉動(dòng)著啞鈴，身體紋絲不動(dòng)，再回想起剛才我那狼狽不堪的樣子，簡(jiǎn)直羞愧極了。
吃完晚飯后，哥哥帶著我一陣小跑來到了籃球場(chǎng)，那里燈火通明。我想與他較量一番時(shí)，只見哥哥直接沖進(jìn)籃球場(chǎng)來了一個(gè)隔扣！球進(jìn)去了，“簡(jiǎn)直太厲害了！”我激動(dòng)地喊出一聲。這時(shí)只見他左閃一下，右閃一下，又來了一個(gè)后仰！那動(dòng)作簡(jiǎn)直如同喬丹一樣……真讓我佩服得五體投地……
這就是我的哥哥，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的哥哥！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
在爺爺和爸爸的影響下，我在7歲的那年夏天開始第一次接觸乒乓球，剛到球館的時(shí)候，看到小小銀球像蝴蝶一樣在球臺(tái)上飛來飛去，我覺得特好玩兒。
剛開始學(xué)打球的時(shí)候，教練老是讓我跑步、跳繩、做模仿動(dòng)作，一做就是幾百個(gè)甚至上千個(gè)，累得我氣喘吁吁，覺得很乏味。就這樣有堅(jiān)持練了好多天，教練終于讓我上球臺(tái)了，高興得我手舞足蹈。順便說一下，我是用左手握球拍，因?yàn)槲覐男【褪亲笃沧�。剛開始的時(shí)候，教練先讓我打多球，小小銀球好像故意搗亂似的`，就不按我的目標(biāo)打，我很著急，心里想：“原來打球是那么不容易呀！”教練仿佛看穿了我的心思，和藹可親的對(duì)我說：“打球不能著急，要一步一步來，練好基本功，比賽時(shí)才能取得好成績(jī)�！蔽野粗叹毥涛业膭�(dòng)作要領(lǐng)，刻苦訓(xùn)練，每天練得汗流夾背。就這樣經(jīng)過一年多的刻苦訓(xùn)練，在今年暑假，我參加了第六屆山東省少年兒童“魯盛杯”乒乓球比賽。在比賽中，我汲取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，打出了比較理想的成績(jī)。
經(jīng)過連年的刻苦訓(xùn)練，我喜歡上了打乒乓球，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚乙欢ㄒ俳釉賲�，�?zhēng)取更好的成績(jī)！
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