運(yùn)動作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動作文300字5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動作文300字 篇1
運(yùn)動會剛剛閉幕，現(xiàn)在坐在電腦前的我腿還是酸的，不過從心里到嘴巴都是樂著的：想一想，三十歲的人了，還能和小孩子一起在運(yùn)動場上跑來跑去，為一個第一名第二名興奮得大喊大叫，一蹦三尺高；在參加老師組接力賽時，還會緊張得深呼吸，還會真切地體會到耳邊呼呼的風(fēng)聲；還能一刻不消停地跑前跑后，時時汗津津的，仍精神勁兒十足，小我“好多歲”的'副班主任累得臉色都變了，我還大呼小叫地給參賽的隊(duì)員加油呢；玩老鷹捉小雞時（一年級所有的孩子以班為單位到草坪上，班主任當(dāng)“雞媽媽”，副班主任當(dāng)“老鷹”去別的班捉“小雞”）結(jié)束時，四班的副班主任喘得粗氣說我太強(qiáng)悍了，呵呵（可惜當(dāng)時分身乏術(shù)，沒留下照片）。運(yùn)動之后疲憊的同時身心卻是輕松的，是健康的蓬勃的快樂！
孩子們也玩得樂翻了天，由于名額限制，大部分家長沒能進(jìn)場欣賞孩子的比賽，那就讓我們一起透過王老師的鏡頭來重溫運(yùn)動場的快樂吧。
�。▎温犨@話，夠驚悚吧！不過，只有小孩兒能興致勃勃地告訴你這句話，而且說完之后就歡呼著玩去了。）
師：哈哈，你應(yīng)該說自己是大俠！
運(yùn)動作文300字 篇2
同學(xué)們，你們喜歡運(yùn)動嗎？也許你會告訴我很喜歡它：但也許你會告訴我你不喜歡它。無論你的看法如何，我希望大家與我一起養(yǎng)成健身的好習(xí)慣，因?yàn)榻∩聿坏軓?qiáng)身健體，還能使我們變得更加快樂。
我從小就弱不禁風(fēng)，抵抗力很差，所以很容易生病。媽媽知道了這個問題就天天帶我去體育館健身。
走進(jìn)體育館，就能看見到處都是健身的人。有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，還有的.在跳廣場舞等健身的項(xiàng)目五花八門。我們好不容易找了一塊空地，我和媽媽先做了會熱身運(yùn)動就打起了羽毛球。別看羽毛球看著簡單，真正打起來還挺難的。剛開始我連發(fā)球都不會，只能跟著球滿場亂跑。隨著媽媽耐心教導(dǎo)，我終于掌握了方法。沒打一會兒，我就開始揮汗如雨、氣喘吁吁了。但是，隨著為了熟練度的提升，我慢慢地比媽媽打得都要厲害了呢！我們越打越興奮，直到天黑了，再也看不見球在哪了，我們只能依依不舍地回家了。
通過一段時間的鍛煉，我體能也越來越好了，生病的次數(shù)也少了。我真的好開心��！原來運(yùn)動真的能使人快樂呢！
運(yùn)動作文300字 篇3
今天，我期待已久的運(yùn)動會終于開始了，我坐到了我的馬扎凳上，第一次，我看見我們班里的同學(xué)正向前沖刺，我連忙喊道：“加油！油！”我看見，同學(xué)真跟著第一名決斗，我想：“雖然不知道成績怎么樣，但是，我想以我們以前的實(shí)力一定是冠軍吧！”
到中午我們回班的時候，老師叫我們接力跑的人練習(xí)，我們練完以后，我還和別人比了一局呢，但最后，我和一位同學(xué)被淘汰了，雖然我被淘汰了，但是，我一定會好好鍛煉身體，爭取明年運(yùn)動會當(dāng)上接力跑的人，然后，我們走著回到教室了。
我們接力跑的人很快就吃完了午飯，下樓看比賽們，到了下午的最后一場比賽，就到了我最期待的`比賽“接力賽”我看見我們班第一次傳棒就超過了其他班的同學(xué)，到后面，我們班最快的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了后面的同學(xué)，最后，我們班獲得了第一名，我心里非常高興，最后，我和同學(xué)們告別了今天的遠(yuǎn)動會，希望明天遠(yuǎn)動會也是高高興興的一天吧。
運(yùn)動作文300字 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了春季趣味運(yùn)動會。有跳繩、足球、籃球，拔河等項(xiàng)目。
第一項(xiàng)是跳繩。選手們緊握跳繩，雙腿隨著繩子不停的交換，不到最后，毫不松懈，多激烈呀！
下午到了我期盼已久的拔河比賽決賽，和我們比賽的是三（2）班。終于輪到我們班了，我在心里先默默祈禱我們?nèi)?）班能贏。只見我們宋老師對運(yùn)動員們說：“待會兒老師喊一、二，同學(xué)們就使勁拉，明白嗎？”同學(xué)們點(diǎn)頭表示明白了�！班健辈门袉T吹響了哨子，同學(xué)們兩只手緊緊地抓著繩子，臉也變得通紅，汗水也偷偷的冒了出來，大家用盡全力拽著繩子，宋老師在一旁弓著腿，彎著腰發(fā)號施令，在兩邊的啦啦隊(duì)也不甘示弱，大聲吶喊“加油！加油！”隨著老師和同學(xué)們的加油聲，運(yùn)動員們的力氣也越來越大。可是最后那個火紅的帶子還是被三（2）班的同學(xué)拉走了。我想，我們失敗的原因可能是沒一起用力吧。
雖然比賽輸了，但從拔河比賽中我看到三（5）班是一個團(tuán)結(jié)向上的`班集體，我為在這也的班級里感到自豪！希望下一次運(yùn)動會我們能發(fā)揮的更好！
運(yùn)動作文300字 篇5
寒冬臘月，艷陽高照，燦爛耀眼的陽光照射到同學(xué)們興奮、激動的臉上。紅燦燦的臉上寫著的不僅僅是期待，心中更藏著那份永不言敗，拼盡全力的精神。
先來看看我們學(xué)校的女子鉛球比賽，只看見一位選手不急不慢的走進(jìn)場，她上場擺出最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，那沉重的鉛球上有著同學(xué)的期望，老師的鼓勵，還有凝聚了她全身的力氣的一擲！緊皺的眉頭，緊張的嘴唇，在陽光下顯的是十分的生動，有靈氣。隨著她完美睇一擲，鉛球在空中劃過一條完美的弧線。那一瞬間，剔透的汗珠隨之落下，心中懸起的大石也落下了。隨即是響徹天際的'歡呼與震耳欲聾的掌聲。
其他的運(yùn)動員也是賽出了自己的風(fēng)采，拼盡了全力，勇往直前，賽道上彰顯出她們青春的運(yùn)動活力，為田徑賽場上增添了一道靚麗的風(fēng)景。
永不言敗的精神，勇往直前的干勁。所以，善于創(chuàng)造不可能。
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