[經(jīng)典]運(yùn)動(dòng)的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　一天，學(xué)校舉行了一年一度的'親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我聽見這個(gè)消息就開心地叫了起來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“知道了，這兩天我們好好練習(xí)�！暗搅诵瞧诹�，我和媽媽到學(xué)校里比賽，我和媽媽先活動(dòng)了一下手腳，開始比賽了，比賽的項(xiàng)目是一分鐘雙人跳繩和投活動(dòng)籃筐，還有夾球跑跳。我和媽媽報(bào)了投活動(dòng)籃筐和夾球跑跳，我們先比賽夾球跑跳，是按一組四個(gè)人來，到了我和媽媽的時(shí)候，我們拼命地跑，結(jié)果得了第二名，這個(gè)項(xiàng)目比賽完了，我休息了一會(huì)兒就參加投活動(dòng)籃筐，媽媽投進(jìn)了四個(gè)球，這個(gè)項(xiàng)目比賽完了，剛好碰見了一直生病在家休息的朗曉雨，說了一些比賽情況，她就回家了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　本人，性別男，現(xiàn)年9歲，紅嘟嘟的笑臉上有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，小鼻子下面有一張能說會(huì)到的嘴巴，最重要的是戴著一副藍(lán)白相間的眼鏡，別看我戴著眼鏡，但我很愛運(yùn)動(dòng)。

　　我最喜歡乒乓球，一有時(shí)間我就去練乒乓球，比賽的時(shí)候，我喜歡打調(diào)球，因?yàn)檎{(diào)球能讓對(duì)手跑來跑去，常常接不到球。

　　足球也是我的最愛。記得有一年世界杯期間，我?guī)缀跆焯於荚诳醋闱�，那段時(shí)間足球成了我生活中不可缺少的'佐料，“進(jìn)球了！進(jìn)球了！”我情不自禁的為南非隊(duì)的勝利而歡呼。

　　跑步也是我的強(qiáng)項(xiàng)。我和朋友舉行了一次跑步比賽，我信心滿滿的站在起跑線上，只聽一聲領(lǐng)下3“開始”我像一支離弦的箭跑了出去，我邊跑邊往回看，就在這時(shí)，我的朋友追了上來，我一見到 他，就像見到鬼一樣，我瘋狂的跑了起來，馬上就要到終點(diǎn)了，還有50米、30米、10米，我終于沖出了終點(diǎn)線，最終，我獲得了勝利。

　　這就是我，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩，朋友們，讓我們一起在運(yùn)動(dòng)中健康成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　這是一個(gè)陽光明媚的日子，我們學(xué)校第二天的比賽又開始了，上午要進(jìn)行60米的預(yù)賽，在預(yù)賽中，運(yùn)動(dòng)員們都奮起拼搏，要知道這可是個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光，考驗(yàn)自己實(shí)力的好機(jī)會(huì)呀！跑道旁邊趕來了許多的同學(xué)，為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油，這振奮人心的吶喊聲使運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，渾身充滿了力氣，似乎這樣的勁兒超過劉翔都沒問題。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員是不是太激動(dòng)了呢？昏頭昏腦差點(diǎn)撞到樹上，我們可真為他著急！

　　比賽結(jié)束了，我們班獲得了第二名，雖然這個(gè)結(jié)果不是最壞的，但是這個(gè)成績(jī)?nèi)匀徊荒茏屛覀儩M意，可惜這是我們?cè)谛�學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，如果有機(jī)會(huì)，我們還回來賽一場(chǎng)！

　　然后進(jìn)行了接力賽，這些運(yùn)動(dòng)員們，就看你們的了！比賽一開始，運(yùn)動(dòng)員就緊握著接力棒奔跑著，開始的時(shí)候，我們班一直成績(jī)穩(wěn)定，后來不知哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員掉棒了，“快呀，快呀！”我們看的心急火燎，生怕落后。好在那個(gè)運(yùn)動(dòng)員速度很快，但是已經(jīng)來不及了，我們落后了一大節(jié)�！霸愀猓　蔽艺f，“我們可能要落后了！”后面的運(yùn)動(dòng)員速度更快了，在兩方傳棒的時(shí)候，簡(jiǎn)直像飛一樣，我們甚至沒看到交接的過程，那棒就在下一個(gè)同學(xué)手里了。當(dāng)?shù)嚼钆囔拥臅r(shí)候，他慢慢地超了上來�！凹佑�！加油！”我們大聲地吶喊著。耶！我們從第三變成了第二，此后的運(yùn)動(dòng)員一直速度穩(wěn)定，最后我們獲得了亞軍。

　　下午的天氣有些變化，狂風(fēng)大作，甚至還下起了小雨，但是這并沒有影響我們的運(yùn)動(dòng)員們，他們本著更快更高更強(qiáng)的體育精神，努力沖向終點(diǎn)，在60米決賽中奪取了第二名的.成績(jī)。

　　接下來進(jìn)行了跳高的決賽，我們班的張小弟、馬秋元和任浩參加了比賽，在第一次跳中，張小弟摔傷了腿，只好退出了比賽，而馬秋元和任浩都沒有跳過橫桿，倒是六三的白瑞琪跳過了，我們心急如焚“可不能得不到冠軍！”全班同學(xué)一起為他們吶喊助威，加油的聲音震天響，結(jié)果第二次，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員都跳過去了！我們很高興！第三次，任浩跳過去了，馬秋元沒有，結(jié)果任浩跳過去兩次，是第二，馬秋元跳過去一次，是第三，白瑞琪跳過去三次，名列第一。

　　這屆歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣圓滿結(jié)束了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　昨天和今天兩天，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)一開始，不是運(yùn)動(dòng)員的已經(jīng)吵得熱火朝天，玩的玩、說的'說、看比賽的看比賽、打的打、鬧的鬧，頓時(shí)場(chǎng)面上一篇吵鬧聲。

　　一會(huì)兒，有幾位阿姨買來了好吃的，讓幾位同學(xué)來給我們大家發(fā)。隨后，我們就開始吃了，吃的東西有：香蕉、果凍、飲料、等等。我們吃飽喝足，之后 大部分的同學(xué)就都想尿尿了，老師只好讓我們?nèi)チ�，我們吃飽喝足了，就又開始瘋了，就這樣，我們度過了愉快的兩天。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　昨天下午，我知道學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的事高興地跳了起來，因?yàn)槲矣挚梢栽谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大飽眼福了。

　　今天下午，雖然要為玉樹地震中遇難的人哀悼，但是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行了一個(gè)項(xiàng)目，那就是50米迎面接力賽。這是我在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最最難以忘懷的一場(chǎng)比賽。事情是這樣的，我們班在進(jìn)行、50米迎面接力賽中，由于陳欣雨只顧自己跑，沒有把接力棒傳到李美穎手上導(dǎo)致我們班沒有奪得第一名，隨后一場(chǎng)斗嘴大賽開始了�！岸脊帜悖　薄岸脊帜�！”同學(xué)們知道李美穎掉棒了紛紛走來指責(zé)她。李美穎在同學(xué)們的指責(zé)聲中，亮晶晶淚珠不知不覺就涌出了眼眶。陳思帆一邊為李美穎擦眼淚一邊解釋說：“這不應(yīng)該是李美穎的錯(cuò)，應(yīng)該是陳欣雨的`錯(cuò)�！薄熬褪抢蠲婪f的錯(cuò)！”賓文星大聲地強(qiáng)調(diào)說。過了一會(huì)兒，班主任史老師看見了，笑盈盈地走來說：“這不是李美穎的錯(cuò)，也不是陳欣雨的錯(cuò)。是他們倆個(gè)平時(shí)訓(xùn)練少配合不好的結(jié)果。再說了，輸了一場(chǎng)比賽就不團(tuán)結(jié)，以后還有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取比賽勝利嗎！”大家立刻安靜下來。

　　接下來的比賽，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，有項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員努力拼搏，為集體爭(zhēng)光，沒項(xiàng)目的同學(xué)熱情為遠(yuǎn)動(dòng)員加油吶喊，使得我們班取得了較好的成績(jī)。

　　從這件事中我懂得了：“人心齊 泰山移”的道理。以后不管做什么事，大家一定要團(tuán)結(jié)一心才行！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　我喜愛的運(yùn)動(dòng)有很多，有騎腳踏車、跑步、跳舞和搖呼拉圈等等。其中，我最喜歡的是騎腳踏車，因?yàn)轵T腳踏車可以放松身心，輕輕松松的騎在小路上。

　　是什么事情讓騎腳踏車變成我最喜愛的運(yùn)動(dòng)呢？記得有一天我看到哥哥和爸爸在路上騎腳踏車，看他們那副輕松自在的模樣，真是讓我羨慕極了！此后，我就請(qǐng)爸爸??我騎腳踏車，第一次騎的時(shí)候，跌倒了很多次，但爸爸說：“沒關(guān)系！跌倒再爬起來就好，失敗為成功之母，加油！”所以，我努力的學(xué)習(xí)，在三年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。每次騎腳踏車的時(shí)候，我就像輕巧的`小精靈一樣，在道路間快速的穿梭，悠哉的騎著。

　　騎腳踏車有很多好處，除了可以放松身心，也可以達(dá)到減肥的效果，還可以節(jié)能減碳。假日時(shí)，爸爸總是帶著全家人到河濱公園騎腳踏車，那邊的腳踏車道很寬廣，所以要“超車”很簡(jiǎn)單。騎腳踏車有幾點(diǎn)要注意的事情：

　　第一：不能騎得太快，否則轉(zhuǎn)彎處會(huì)撞到別人。

　　第二：要戴安全帽，跌倒時(shí)可以保護(hù)頭部。

　　如果沒有遵守注意事項(xiàng)的話，就隨時(shí)有意外發(fā)生，所以一定要做好騎腳踏車的準(zhǔn)備。

　　我喜歡騎腳踏車時(shí)的感覺，當(dāng)清風(fēng)吹過我的臉蛋，看著大自然的美景，那感覺非常的舒暢。多運(yùn)動(dòng)有益身體健康，大家一定要多運(yùn)動(dòng)唷！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　去年我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)極其熱鬧，也是我目前印象最深、最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　記得去年在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前，簡(jiǎn)單的籌備工作就開始了，主席臺(tái)上早就拉起了紅色條幅，操場(chǎng)四周的墻壁上，填滿了各種標(biāo)語，鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真訓(xùn)練、努力比賽，校園里充滿了運(yùn)動(dòng)的氣氛。

　　激動(dòng)人心的'運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)分年級(jí)舉行。到了我們年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們飛一般的沖下了樓，我被落在了后面，等我到達(dá)樓下時(shí)只聽見各個(gè)賽場(chǎng)的裁判員喊到：“預(yù)備，開始”。緊接著是震耳欲聾的加油吶喊聲，過了一會(huì)兒，大概是一些比賽分出勝負(fù)了，又是一種排山倒海的掌聲，聲音像巨浪一樣向我撲來一浪蓋過一浪。

　　前面的項(xiàng)目都比賽完了，壓軸戲，拔河比賽開始了，各班派出隊(duì)員都人高馬大，站在一起真有龍虎相爭(zhēng)的感覺。我們班也不乏強(qiáng)勢(shì)的隊(duì)員，在比賽中兩個(gè)體育委員孫浩柯和丁錦澤在打頭陣，握著繩子中間的關(guān)鍵位置，這兩位壯士臉上堅(jiān)毅的表情不給對(duì)手任何機(jī)會(huì)，緊隨其后的是劉俊杰，平時(shí)圓圓白白的臉龐，現(xiàn)在因?yàn)槭钩隽巳�力而憋別的通紅，后面的那些女將把臉繃得緊緊的，一臉嚴(yán)肅，就憑著這些意志我們連勝兩場(chǎng)，在第三場(chǎng)以微弱的劣勢(shì)戰(zhàn)敗了，雖然失敗了，但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都很開心。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不論是會(huì)前的精心布置，還是給各比賽項(xiàng)目加油的熱情聲浪，或是最后的拔河決賽，都令我難以忘懷，現(xiàn)在仍然記憶猶新，這也將是我六年級(jí)畢業(yè)后美好的回憶。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

　　“我運(yùn)動(dòng)，我健康!”知道我為什么那么開心嗎?因?yàn)樵诮裉斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上我品嘗了贏的滋味，雖然我只是拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，不過要是沒有我們拉拉隊(duì)的話，可能不一定贏呢!

　　拔河比賽要開始了!同學(xué)們興致勃勃來到比賽場(chǎng)地，做好比賽的準(zhǔn)備。比賽開始了!我們的對(duì)手是五(2)班，五(2)班在喊加油，我們班也在喊加油，可我為什么只聽到五(2)班的加油聲呢?正當(dāng)我在思考這個(gè)問題時(shí)，五(2)班卻歡呼起來，我問了在我身旁的莫馥容同學(xué)說:“他們?cè)趺蠢? " 莫馥容說：“贏了�！蔽衣牭竭@句話就在心里自己罵自己：神經(jīng)病，想什么想，輸了吧，都怪我們拉拉隊(duì)心不齊，加油聲不夠有力。于是我馬上對(duì)同學(xué)們說：“待會(huì)喊大聲點(diǎn)!”第二局比賽開始了!這一局和第一局比賽大不同了，五(2)班的加油聲淹沒在我們震耳欲聾的聲浪里，全場(chǎng)只聽到我們班的加油聲：“五(5)班，加油;五(5)班，加油!”這聲音我聽得出有渴望，有信心，有加油。當(dāng)然我也在加油助威。突然干脆的一聲哨響，“耶”，我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)像小兔子一樣蹦來蹦去，又像老虎一樣在吼，老師的臉上開了一朵美麗的花，我呢?講出來有點(diǎn)不好意思，我知道我們班贏了，就一直在拍打莫馥容，疼得她一直再喊：“夸張，夸張啊!”最后一局開始了，也就是決賽，我對(duì)比賽的同學(xué)說：“不要太驕傲喲。"這一次的加油聲比上一次的'還要大聲幾萬倍，有尖聲，有粗聲，還有感覺娘娘腔的聲音，“耶，哦”我們班又贏了!，我再次拍打莫馥容。

　　在這一瞬間我感到了新生氣在萌發(fā)，預(yù)示著我們新的未來，因?yàn)橛洃浿形覀儼嗑椭挥幸荒昙?jí)時(shí)候有過這種贏的感覺，之后再也沒有過，我感覺我們班變了，變得越來越好，越來越棒……今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了，我們班還有救，我希望我們班和過去告別，迎接新的未來。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

　　又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我還清楚地記得，去年同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑拼搏的情景，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，我們迎來了初中生涯最后的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這兩天，有玩耍的快樂，有拼搏的激情，有獲勝的'喜悅，也有觸及內(nèi)心的感動(dòng)。最令我印象深刻的，莫過于周五的女子200米比賽。

　　“加油，覃若涵！”她沖過了終點(diǎn)線，班上的女生趕忙上去扶她。我走過去，正想為她歡呼，可她的膝蓋似乎受了傷，走起路來一撅一拐的。同學(xué)們攙扶著她，回到班級(jí)。她拿著冰袋，坐在座位上，敷著膝蓋�！跋旅娌�報(bào)九年級(jí)女子200米決賽的名單……第六道九（1）班覃若涵�！蔽倚睦锊挥傻脼樗�捏一把汗——這可怎么辦，膝蓋受了傷可怎么跑。她的神情也有些凝重，仿佛在思考著如何應(yīng)對(duì)這最后一場(chǎng)比賽。

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　　“各就位，預(yù)備！”裁判站在200米決賽的起點(diǎn)，手里拿著發(fā)令槍，向著天空�！芭�！”一縷白煙漸漸向上飛去，選手們抬起腿，迅速地向前奔去。我在終點(diǎn)，看著那一個(gè)個(gè)飛奔的身影，接二連三地出現(xiàn)在最后100米的直線跑道上。“覃若涵，加油！”我們?cè)诮K點(diǎn)大喊。第六道的她擺動(dòng)著手臂，奮力地向終點(diǎn)奔來。她沖過了終點(diǎn)線，卻直接停了下來，雙手撐著膝蓋，彎著腰，低著頭。“醫(yī)生醫(yī)生，拿藥過來噴一下！”體育老師拉著覃若涵，我們也圍在她的身邊。我望向她，她的臉色慘白，神情很痛苦，眼里有幾滴淚，閃著光，我本以為那幾滴淚會(huì)躍出眼眶滴下來，可她卻強(qiáng)忍著。

　　我心里為之震撼、感動(dòng)，瞬間感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)。她經(jīng)受疼痛折磨，本可以申請(qǐng)放棄，但她的責(zé)任心推著她向起點(diǎn)走去，告訴她無論如何也要完成這場(chǎng)比賽。即便到最后更痛，她也仍堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，不輕易讓淚水流下。

　　我會(huì)銘記這個(gè)瞬間，時(shí)刻告訴自己，再疼再累，也要堅(jiān)持，永不放棄！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇10

　　星期五，在同學(xué)們熱切的期盼下，學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕，我代表501班參加了三項(xiàng)全能和4×50米接力比賽。

　　第一天，三項(xiàng)全能比賽結(jié)束了，我最終成績(jī)是：100米短跑第三、沙坑跳遠(yuǎn)第二，實(shí)心球，我爆發(fā)出體內(nèi)的潛能，第一。這個(gè)成績(jī)令我欣喜不已，爸爸媽媽也非常高興。第二天上午，激動(dòng)人心的接力賽開始了。接力賽是團(tuán)體作戰(zhàn)，只要一個(gè)人出了問題，就會(huì)直接影響到比賽成績(jī)，因此，我十分緊張。陳老師看出了我的心思，對(duì)我說道：“比賽成績(jī)不是最重要的，只要你盡力了，我相信同學(xué)們一定會(huì)支持你的，加油！”陳老師的一番話令我信心十足。比賽開始了，只聽槍聲一響，何心晨立刻向我沖來，把棒子穩(wěn)穩(wěn)地遞給了我，我接過棒子，一刻不敢耽誤，傳給了唐文愷，但在遞棒子的那一瞬間，他手往右一偏，棒子傳了個(gè)空，當(dāng)時(shí)我心一緊，趕緊重新把棒子傳給他。就因?yàn)檫@個(gè)小小的失誤，我們稍稍落后了一些，幸好唐文愷跑得快，超過了一個(gè)對(duì)手，把棒子遞給了周兆誠(chéng)，周兆誠(chéng)一接到棒子，就像一匹脫韁的'野馬，以閃電般的速度超過了兩個(gè)對(duì)手，最終獲得了第二名。聽到這個(gè)消息，我們一陣歡呼。

　　在全體同學(xué)的共同努力下，我們501班在本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了驕人的成績(jī)，相信這個(gè)好成績(jī)一定會(huì)鼓舞我們繼續(xù)加油，無論在學(xué)習(xí)上還是其他活動(dòng)中都能夠超越自我，更上一個(gè)臺(tái)階。

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