運(yùn)動作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的運(yùn)動作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動作文600字 篇1
今年的運(yùn)動會上，我拿到了小學(xué)生涯中的最后一張運(yùn)動會獎狀，那是我和唐珂共同努力的成果。
我和唐珂是從五年級開始練雙人跳繩的，但一次也沒有得過獎，我們決定在小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會上實現(xiàn)零的突破。
每當(dāng)下課鈴聲響起，我倆就飛快地跑出教室，到走廊上練習(xí)跳繩。剛開始，我們總是配合不好，有時甚至連一個都跳不起來，但是我們沒有氣餒，不斷地琢磨著如何才能更好地配合著跳。每次打疙瘩，我們總是停下來總結(jié)剛才沒有跳起來或勾腳的原因，然后接著跳。就這樣不停地練，幾個星期后，我們有點默契了，但我們?nèi)詫ψ约翰粷M意。
為了能讓自己更好地配合對方，我們達(dá)成共識：就是我們先各自跳，在跳的時候腦子里想著對方會怎么樣跳，而看對方跳的時候，我們又要求自己想著：她在跳的時候我是怎么跳的。
隨著時光的飛逝，我們已經(jīng)能配合著對方的`跳動節(jié)奏跳著自己的節(jié)奏。
一天，我們在走廊上練習(xí)，跳著跳著，我們不約而同地說：數(shù)數(shù)看？滿心喜悅的我們隨著跳繩“啪噠啪噠”的著地聲有節(jié)奏地跳起來，“１、２，１、２，１、２……”隨著口令聲漸漸弱去，為了保存更多的體力來跳，我們已沒有力氣再喊口令，但我們卻越跳越合拍了。
考驗我們的時刻到了！
比賽那天我們頂著火熱的秋陽，心也像是被火燒著了一樣緊張。我們互相加油，心中盼望著這次能取得好成績。老師們微笑地看著我們，我們更有信心了！
隨著一聲哨響，我揮舞著跳繩，唐珂跟著我的節(jié)奏跳了起來，我們一起喊著口令。頭頂?shù)奶柡敛豢蜌獾刂丝局覀�，考驗著我們的斗志，隨著時間的推移，我的手酸了，腿跟著有點軟了，但我仍然堅持著，全神貫注地叫著口令，哪怕筋疲力盡也要堅持到最后一刻！
漫長而又短暫的一分鐘過去了。“１３６個�！碑�(dāng)聽到這個數(shù)字的時候，我們都驚呆了，我們能夠跳這么多！雖然只是第六名，但我們都非常高興，來之不易��！這是我們付出了那么努力才得到的！
運(yùn)動作文600字 篇2
窗外月朗星稀，望著那鋪灑的月光，我不禁想起了那一次的激情運(yùn)動會。
星期五的早晨，廣播里突然傳出一條消息：運(yùn)動會即將開始，請各班立刻到操場上集合。我們迎著陽光，興高采烈地來到了操場上，蓄勢待發(fā)。
我們每一樣項目都差那么一點就可以超過五（1）班了。唉！但是，不是這里出了一點小差錯，就是這里犯了大毛�。�
毛病一：犯規(guī)頻率太高
第一個項目是播種與收割，我們班的趙響拿到了籃子，便立刻拿起了“種子”，沖到了播種的地方，然后，把“種子”重重地扔進(jìn)了桶里，不用說，那一個桶一定會倒，那么，扶起來也就算了，但沒想到的是他居然沖到了終點，再跑回去，把桶扶正。
毛病二：速度太慢
第二個項目是單腳迎面接力，我們班同學(xué)吸取了上一局的教訓(xùn)，盡量不犯規(guī)了，但是跑的跟蝸牛爬似的。丁凱接過接力棒，以蝸牛爬的'“神速”跳了過去，而且是踏著小碎步一小步一小步，簡直是跟“一步一個腳印”一模一樣。
毛病三：體力太充沛
最后一個項目是運(yùn)球接力賽，我們心想：自己一定要贏，所以爆發(fā)出最強(qiáng)大的實力，一路上毫無阻礙。終于傳到了最后一棒——李成昆那里，李成昆以驚人的速度超過了五（1）班，眼看就要到終點了，可是全班同學(xué)幾乎上全部都圍著李成昆跑，害的李成昆碰到了障礙，把球碰到老遠(yuǎn)，可是把球追回來之后，五（1）班已經(jīng)到了終點了。你看看，我們班同學(xué)的體力是不是太充沛了。
時間過得很快，現(xiàn)在，運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了。雖然我們每一個項目都沒有獲勝，我們都留下了深刻的印象，真難忘啊。但是我們會改進(jìn)我們的毛病，讓自己表現(xiàn)得更好。
運(yùn)動作文600字 篇3
一年一度的校運(yùn)會又到來了，精彩的比賽就要開始了。
我們跟隨著老師來到操場，“靜觀山虎斗”。
比賽即將開始，運(yùn)動員們個個都壓壓腿，彎彎腰，摩拳擦掌，做好萬全準(zhǔn)備，好讓自己發(fā)揮出真正實力。
此賽正式開始了。你瞧：田徑場上的運(yùn)動員們聽到槍響，都像嬌兔一般飛離起點，如利箭一般沖向終點。你瞧，他青筋出，咬緊牙根，眼盯前方，雙手前后舞動著，好像使出了吃奶的勁兒;你再瞧他，傲居榜首，健步如飛，嘴角微微上揚(yáng)，胸有成竹，好像對這場比賽充滿了必勝的信心。
跳遠(yuǎn)場上的運(yùn)動員也生龍活虎。你瞧：他在助跑道上沖刺，腳剛到踏板，就如青蛙一般蹦了出去，身向后微斜，在天空劃過一道美麗的風(fēng)景線，然后穩(wěn)穩(wěn)地立在沙坑中，在沙坑中“印下”自己的腳印。
跳高場上的運(yùn)動員也不是塑料做的，他們個個都像兔子，一蹦三尺高，飛過桿子，落在毯子上，你看最具實力的`他：到他了!他沖向跳桿，右腳高翹，先躍過跳桿，左腳相既躍過跳桿，整個動作自然協(xié)調(diào)，完美無暇、恰到好處。
運(yùn)動會對我來說，最扣人心弦的就屬壘球了，因為它不僅考驗的是我們的手部力量，還要確保姿勢正確，準(zhǔn)心對準(zhǔn)了，只有這樣，壘球才能飛得更遠(yuǎn)。你看我們班的權(quán)熙正：他左手在前，右手緊抓壘球，眼盯前方，專心致志，隨后在裁判的一聲哨響中拋了出去，在空中劃過了一道美麗的線。
運(yùn)動能使我們的身體更加堅固，不會生病，還能磨煉我們的意志，而運(yùn)動會則是體現(xiàn)各個運(yùn)動員價值的途徑，我們要勇躍煅煉身體，成為運(yùn)動會上的一位光榮的運(yùn)動員。
運(yùn)動作文600字 篇4
嗨！運(yùn)動會！我們又見面了。你可知道舉行的一周前，我和小伙伴們就已經(jīng)躁動不安了。20xx年10月14日，隆重的運(yùn)動會如期而至。
運(yùn)動會的開幕式，每個班的風(fēng)格都迥乎不同。當(dāng)我還在觀察著諾大的體育場時，開幕式的音樂就已經(jīng)響起了�！翱煺竞�，開始了”旁邊的同學(xué)一直在提醒我。這不禁讓我想起一周前訓(xùn)練的一幕幕。我們將以《西游記》為主題來布置，大家一個個跟打了雞血似的：“我要當(dāng)尋悟空！”“我要當(dāng)唐僧”“我來畫展板”……
作為走方隊的一名幸運(yùn)兒，也是老早就開始訓(xùn)練。班主任說：“你們可別說你們是初二的，還沒初一的學(xué)弟學(xué)妹走得整齊呢！”這句話亦是刺激了我們大腦皮層的神經(jīng)。從此“發(fā)憤圖強(qiáng)”一練就到七點鐘。為了走正步整齊，開始了抬腿的“長征”過程，一抬就十五分鐘。體育老師擺出一副站著說話不腰疼的樣子說：“這叫做肌肉記憶，整齊就得練�！彼麕е鴸|北味兒的口音，臉上蠢萌的表情教訓(xùn)我們，氣得我牙根直疼。
最終，在走過主席臺的那一刻，我們博得了比其他班更多的'掌聲。因為運(yùn)動會，因為入場式，讓我們知道了堅持的力量。
這特色服裝也是一大亮點。告別了校服換上孫悟空的服裝，中間舉牌子的則穿上了唐僧的衣服，左臂掛念珠倚之。這一份服裝上的逼真，也讓運(yùn)動會變得意義非凡。
然后，更值得夸的則是廣播站的志愿者，我曾經(jīng)讀過宣傳稿，但僅是一個小型趣味運(yùn)動會，第二天嗓子就發(fā)炎了，何況還是教委來參加的運(yùn)動會了！在歷經(jīng)五個小時的奮斗中，不知他們拿了多次麥克風(fēng)，已經(jīng)沙啞的聲音，卻抵擋不住他們的熱情。
雖是一個陰霾天，但同學(xué)們心中的熱情溫暖了全場，綠茵場也因此更加美麗。跨過心靈的那道終點，心中始終相信：你的潛能比你想象的更強(qiáng)大。
親愛的運(yùn)動會再見了！期待明年，初中的最后一次運(yùn)動會，你再展輝煌！
運(yùn)動作文600字 篇5
在這個“塑膠舞臺”上“演員們”施展著自己的特長，他們不管是為了團(tuán)隊，還是為了個人都奮力拼搏著!瞧!他們來了!
艷陽高照的下午激烈的60米開賽了。短短的60米，靠的是速度，考驗的是爆發(fā)力。運(yùn)動健兒們，加油啊!只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，起點出冒出一股白色的煙，在看運(yùn)動員們，他們像一匹脫韁的野馬飛奔在跑道上。加油聲吶喊聲響徹云霄。門都不敢眨眼，只怕一眨他們早已到了終點。
400米開始了400米，不長也不短，靠的是堅持，考驗的是耐力�！芭椤逼瘘c處又冒出一股白色的煙，運(yùn)動員們似乎布下了重重障眼法。白煙一散他們早已沒了蹤影。一個個閃電般的身影從我的眼前“飛”過只留下一個耐人回味的身影。
卸下來就是我最期待的女子組4×100接力賽了。她們手中的棒子是希望的象征，她們手中的棒子是團(tuán)結(jié)的象征。她們傳遞著希望，傳遞著勝利。第一個:黃元菊，第二個:王卓爾，第三個:毛雨軒，第四個:李楊泮。她們都已準(zhǔn)備就緒只待發(fā)令槍出聲�！芭椤遍_始了，激動人心的時刻到加油聲吶喊聲比什么時候都更響，比什么時候都更激動。我們似乎比運(yùn)動員還緊張。她們跑，我們也跑，邊跑邊加油。我們就像“追星族”一樣追著幾個“大明星”在跑。第一個和第二個交接了，交接成功，我們的'王卓爾像一陣風(fēng)一般跑去。第二個和第三個在交接了，交接成功，我們的“大長腿”毛雨軒邁開步子奮力拼搏，穩(wěn)居第一!最后的了一班的運(yùn)動員和我們班的李楊洋不分上下單，仔細(xì)一看還是我們班比較快。高興之際，突然一班的運(yùn)動員一個箭步“飛”上去，她們班得了第一。就只有幾厘米之差，不過我們并不怪李楊洋，重在參與嘛。
田徑賽的成績出來啦，我們班第三;可運(yùn)動會我們只有第五，下次我們一定把冠軍奪回來。
運(yùn)動作文600字 篇6
又到了我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動會了，我參加了四百米跑比賽，戰(zhàn)況非常熱烈。
幾天前，我們都在焦急的等待著趣味運(yùn)動會的到來，訓(xùn)練自己選的比賽項目。過了幾天，趣味運(yùn)動會終于到了，我們來到操場，主席臺的欄桿上彩旗飄揚(yáng)，幾個班中的同學(xué)興致勃勃的`，到指定的位置坐了下來，操場上的跑道都是新畫的。我們班的同學(xué)非常激動，心情高漲，在臺上坐了下來，等待著比賽的開始。
終于，張校長來到主席臺上講話，當(dāng)他讀到：“趣味運(yùn)動會，現(xiàn)在開始！”時，掌聲震耳欲聾，臺上的每個同學(xué)幾乎都在鼓掌，遠(yuǎn)看臺上，像人圍成的一堵墻，還在動。掌聲過后，比賽就開始了，只見個個運(yùn)動員大顯身手，都拿出了自己的絕活，跳高的一跳三尺高，輕松地過了竹竿；滾鐵環(huán)的能夠輕松的掌握著鐵環(huán)的平衡，行走如飛，輕松奪得冠軍……參加比賽的人真是數(shù)不勝數(shù)。參加比賽的同學(xué)中是自己班的話，他們就使勁的喊加油。當(dāng)一位老師讀到：“請參加四百米跑的到籃球場集合�！边@是我才回過神來，向籃球場跑去。過了好久，終于到了我上場了，我準(zhǔn)備出預(yù)備跑的動作，只聽見“砰”的一聲槍響，其它跟我比賽的同學(xué)像離弦的箭一樣向前跑去，我也不例外，連頭都不回，起身向前跑去，開始我把自身的力氣都集中到腳上去了。跑了還沒有半圈就累呼呼了，嗓子干燥得很，快到終點了，我聽見同學(xué)們給我吶喊助威：“侯文哲加油、侯文哲加油……”，我便使出全身的力氣，發(fā)起一個沖刺，勝利了。我跑過了終點，嗓子像冒火一樣，我似乎聽見了同學(xué)的歡呼聲。老師把我?guī)У教葑酉�，過了一會兒我就回去了。我看到同學(xué)們喊得很厲害，臉都熱紅了。
這次運(yùn)動會真高興，我得了四百米跑第一呢。
運(yùn)動作文600字 篇7
今天，媽媽硬拉我去超市買東西，沒辦法，不去就只得挨罵。一路上，我發(fā)現(xiàn)，原來民間運(yùn)動是這樣來的，就讓我為大家介紹幾個項目。
首先——“跨欄”。一位身著西裝革履的男士興沖沖的向法院走去，看上去是個律師。大路上車水馬龍，一不小心就可能會被撞倒。他見繞路太遠(yuǎn)，而路中間又有欄桿，他便兩眼朝左右瞄——沒交警，然后退后兩步，飛奔去法院的方向，他穿過了車輛，用盡全力一跳，這動作可真快，一下子就跳了過去，一看他就是跨欄的好材料，如果受多點專業(yè)訓(xùn)練，劉翔也不可能揚(yáng)名世界�？上�，他知法犯法，而卻沒用到正點上。
然后——“投籃”。突然一個打扮的很前衛(wèi)的摩登女郎映入我眼簾。他喝完一瓶可樂，發(fā)現(xiàn)前面5、6米處有個垃圾桶，便做出個投籃的`姿勢，然后嗖的一聲扔出去�？上蚣疾缓�，拿可樂瓶再垃圾桶便落了下去，這女郎對自己的“球技”不太滿意，便迅速的離開了。
最后一個項目是“射擊”。這個項目無論男女老少，無論身體怎么樣都能參加。瞧！一對祖孫走過來，他們倆說說笑笑的走著，突然兩個人很默契的從喉嚨里發(fā)出一聲怪響，“呸”一刻黃色的“子彈”飛了出去，正中欄桿上，這時，只見爺爺對孫子說：“小子，有進(jìn)步啊！那么快學(xué)會了，以后咱們就一起呸�！卑�！如果祖孫倆的默契能用在衛(wèi)生方面，那么該多好��！
如果說認(rèn)識地球上最聰明的生物時，這點我不敢否認(rèn)。如果說認(rèn)識地球上最好的生物時，這一點就錯了，如果人們再舉行這種運(yùn)“動會”，那么，人就離隨地大小便的動物沒什么區(qū)別。
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