運(yùn)動(dòng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在這樣一個(gè)碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。大家好激動(dòng)呀！
哇！比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都在一旁鍛煉著身體。
紅色的跑道上，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開(kāi)始摩拳擦掌，發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們都你追我趕，好激烈呀！我們?cè)谝慌源舐暭佑椭?/p>
在跑的時(shí)候，王欣然突然摔倒了，大家都好擔(dān)心呀！等她回來(lái)時(shí)，大家都過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？王欣然�！蓖跣廊粓�(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽覀兇蠹也欧判�。
聶書(shū)成今天一共有三個(gè)獎(jiǎng)牌，可厲害啦！她成為了我們班的運(yùn)動(dòng)之星，我真佩服她。武晨睿在一千二百米的賽跑中他得了第三名，也很厲害，是我們班的驕傲！
每次我看見(jiàn)他們比賽，在賽道上揮灑汗水，我的心里就激動(dòng)萬(wàn)分！等下一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我也要和跑道做朋友，也要和閃電一樣快，成為班里的運(yùn)動(dòng)之星。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)令我很難忘。我很喜歡這樣的.運(yùn)動(dòng)會(huì)，盼望著下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
就在×月×日我們參加了小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同樣我是帶著愉快的心情來(lái)參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，但有一件事在我的心中“隱隱作痛”:這...是小學(xué)最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了，再也不會(huì)再有一屆了！
時(shí)間過(guò)得真快呀！真沒(méi)想到一下子就到6年級(jí)了，這是我的最多的感嘆。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前面我一直心神不定因?yàn)橐?00米了，真是怕沒(méi)跑好，但看見(jiàn)王子健跑的我了就一下子松了下來(lái)，喘了一口氣，結(jié)果就是因?yàn)檫@一喘搞得沒(méi)發(fā)揮好，我開(kāi)始的100米跑的還不錯(cuò)，但在最后一個(gè)拐角時(shí)，我頓時(shí)感到像要斷弦一樣，在60米沖刺時(shí)，開(kāi)始我還在前頭結(jié)果一聽(tīng)到許老師給九班運(yùn)動(dòng)員加油時(shí)我的心猶如弦一樣斷了，從來(lái)都沒(méi)有這種感覺(jué)，頓時(shí)落了下來(lái)，變成了第四。結(jié)果才拿了個(gè)第7...跑完步后我的'腿頓時(shí)軟了，都有點(diǎn)感覺(jué)走不了路了，后來(lái)才跌跌撞撞的走回了班，當(dāng)時(shí)第一感覺(jué)就是沒(méi)跑好....自己安慰道：實(shí)力就是這樣，沒(méi)法改變。但是，已經(jīng)沒(méi)了下次。
下午，參加換物接力時(shí)我的腿還是軟的，本來(lái)想換個(gè)人的，但沒(méi)換成，結(jié)果只是把梁燕嫻那下的給趕了回來(lái)點(diǎn)，竟然那時(shí)只比8班的快一點(diǎn),,,,,,最后還是得了第二。真是沒(méi)珍惜好�。�
這讓我懂得了有些東西是沒(méi)法再來(lái)一遍了.....這是沒(méi)辨法的事。幸好只是運(yùn)動(dòng)會(huì)，要是是什么大事，那就更虧了。
就在那天，我度過(guò)了最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是度過(guò)了一場(chǎng)對(duì)人生有用的課。
別了運(yùn)動(dòng)會(huì)..................我一定會(huì)把這小學(xué)的美好回憶保存下來(lái)的�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“生命在于運(yùn)動(dòng)。”我喜歡運(yùn)動(dòng)，也以運(yùn)動(dòng)為樂(lè)，樂(lè)于運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)持，樂(lè)于運(yùn)動(dòng)的努力，也樂(lè)于運(yùn)動(dòng)的收獲。
跳繩，是一項(xiàng)考驗(yàn)我的耐力的運(yùn)動(dòng)。第一次跳繩時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。我將跳繩從背后甩過(guò)頭頂，感覺(jué)繩子就要絆住雙腳時(shí)，我便輕盈地一躍，繩子便從腳下掠過(guò)，再用腳尖著地，以減少?zèng)_擊力，也準(zhǔn)備好下一次起跳。一切都很完美，我十分滿(mǎn)意。隨著繩子在飛快地翻飛，跳繩的個(gè)數(shù)漸漸增加，我感到了有些疲勞，汗水一滴滴地從我的額頭流過(guò)面頰，呼吸有些吃力，腳的彈跳力也差了很多。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“再堅(jiān)持會(huì)兒，就要跳到200下了！”我感覺(jué)又有了精神，便更加努力地跳繩。在疲憊的時(shí)候，如果有了一個(gè)向前的動(dòng)力，或許能發(fā)揮出更多的潛力。一跳一落，一落一跳，一會(huì)兒后，我又感覺(jué)到了全身乏力，汗水濕透了襯衣，小腿有些僵硬，呼吸斷斷續(xù)續(xù)。我有些想就此放棄，但是媽媽朝我喊：“離目標(biāo)還有50下，就要完成了�！蔽蚁耄簽榱丝刂企w重和長(zhǎng)高，我付出了許多，為何不再努力呢？我便一鼓作氣，跳完了預(yù)期目標(biāo)。我第一次就跳了500下繩，我大吃一驚，多得意呀!現(xiàn)在，我每天能跳20xx下呢！看著不停長(zhǎng)高的.身高和控制住的體重，可高興了。
打籃球，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。在炎炎夏日的下午，我在打籃球比賽。我持球大步跑進(jìn)三分線，一個(gè)轉(zhuǎn)身，繞開(kāi)防守的后衛(wèi)，將球傳給了隊(duì)友。我再甩開(kāi)了中鋒，接過(guò)了隊(duì)友傳來(lái)的反傳球，以飛快的速度三步上籃，球進(jìn)了！防守時(shí)，我彎下腰了，張開(kāi)雙臂，隨著對(duì)手的移動(dòng)而變動(dòng)步伐，并不斷揮舞雙臂來(lái)阻止對(duì)手的進(jìn)攻。不管汗流浹背，不管炎炎烈日，我打的是我的快樂(lè)。比賽后喝一瓶淡鹽水，多么爽。感覺(jué)現(xiàn)在的體質(zhì)越來(lái)越好了，不容易生病，真令我喜出望外。
我嘗到了運(yùn)動(dòng)的甜頭，跳繩，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；打籃球，讓我改善了體質(zhì)；跑步，讓我獲得了快樂(lè)。選擇的是運(yùn)動(dòng)的方式，不變的是運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
上星期我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上亮點(diǎn)很多，尤其是六年級(jí)女子八百米的比賽在我心里翻起了層層波浪，久久不能平靜。
參加女子八百米的選手分成兩組，每組大概有六七個(gè)人，我們班的長(zhǎng)跑能手鄭杰也是其中一個(gè)。出發(fā)前，有的人雙手捂著心臟的位置，似乎有些緊張，有的局促不安地跺著腳，而鄭杰一臉鎮(zhèn)定，似乎勝券在握。我舉起雙手向她示意：加油！你是最棒的！隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的駿馬一樣沖了出去。第一圈很順利，看不出太大的差距。第二圈有幾個(gè)選手有點(diǎn)體力不支了，逐漸拉開(kāi)了距離。當(dāng)鄭杰跑到我們班席位前時(shí)，啦啦隊(duì)熱血沸騰地喊著：“加油！加油！”直到鄭杰跑遠(yuǎn)后才慢慢停下來(lái)。賽場(chǎng)上，各個(gè)班啦啦隊(duì)的氣勢(shì)和風(fēng)格有所不同，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。第三圈時(shí)，大家的`速度明顯減慢，我們見(jiàn)鄭杰有點(diǎn)慢下來(lái)了，有幾個(gè)同學(xué)就自愿陪著她一起跑，還揮舞著彩帶，黃色的，紅色的，紫色的……像一片五彩繽紛的花海，大家加油的聲音此起彼伏，希望能鼓勵(lì)她。特別是我們的班主任陳老師，也陪著鄭杰跑，一邊跑一邊說(shuō)：“鄭杰，加油啊！手臂，手臂擺起來(lái)！”給了鄭杰許多動(dòng)力，到最后一圈，場(chǎng)上的人都按捺不住心中的喜悅和激動(dòng)，同學(xué)們的臉都漲得通紅，有的踮起腳，有的歡呼，有的鼓掌……我也隨著鄭杰一起跑，我邊跑邊倒數(shù)著：“五，四，三……”快到終點(diǎn)時(shí)，鄭杰加快了速度往前沖。她到了終點(diǎn)后，我們蜂擁而上，扶著鄭杰，舉起手中的彩帶，圍繞著她說(shuō)：“鄭潔，你真棒！”大家互相擁抱歡笑著，勝利的歡呼聲響徹學(xué)校上空！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校舉辦了好幾屆了，令我最難忘的是20xx年本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在4月27日正式開(kāi)始舉行了，我們班來(lái)的最早，那是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)是多么有趣多么激烈多么令人興奮啊。我們不可能遲到。我們到后操場(chǎng)把椅子放下，興高采烈地跑到前操場(chǎng)站隊(duì)。站了大約1個(gè)小時(shí)后，我們就要去入場(chǎng)。
入場(chǎng)的時(shí)候，我們踏著整齊的步伐，昂首挺胸，像解放軍似的走著步。走到了嘉賓臺(tái)前的時(shí)候，我們喊出了鏗鏘有力的口號(hào)。我們出場(chǎng)完畢，就來(lái)到了足球場(chǎng)。我們聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，我們十分認(rèn)真，就像平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候一樣。演講完畢后，升了國(guó)旗，唱了國(guó)歌，我們就來(lái)到了我們班的指定地點(diǎn)休息。休息了一會(huì)兒，我們跳完了繩操，比賽馬上就要開(kāi)始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激動(dòng)人心的是1500米男子長(zhǎng)跑了。隨著一聲令響，我們班小李飛似的沖了出去，跑了三圈，小李明顯慢了下來(lái)，他本來(lái)第二名，可是被超過(guò)了，小李和第二名差距好長(zhǎng)啊，怎么跑都不能使他和第四名相差多一點(diǎn)，第四名加了一點(diǎn)速超過(guò)了小李。小李眼看第五名快要超過(guò)他了，我們大家的心一直放不下來(lái)。許多人都慢了下來(lái)，可是第一名不但沒(méi)有慢，還越跑越快了，第二名也緊追不舍。小李正在第四名的位置。最后一圈了，我們都有些絕望了，就在我們絕望的時(shí)候，小李爆發(fā)了，他跑的`可真快，一下超了第三名，把他和第二名的距離拉得十分近了，爭(zhēng)奪第二名的機(jī)會(huì)到了，可是小李突然慢了下來(lái)，沒(méi)辦法，他拿了第三名，不過(guò)，他盡力了，我們也不用擔(dān)心了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我卻一直忘不了小李的面孔，忘不了他的努力。我會(huì)把這精彩的一瞬間深深的刻在我的心里。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“加油！加油！”金秋十月，天高云淡，同學(xué)們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
“啊！太精彩了！”“啊呀！加油”“太好了！勝利了！”一陣陣震耳欲聾的聲音傳來(lái)。原來(lái)是四年級(jí)男子六十米比賽開(kāi)始了。
“各就各位”，我班參賽的是“炫哥”——萱萱�！芭�！”隨著發(fā)令槍一響，60米比賽一觸即發(fā)�！办鸥纭币粋�(gè)箭步就飛出去兩米，瞬間遙遙領(lǐng)先�？墒莿e的班選出來(lái)的.也是體育尖子，不甘示弱，隨即跟上了“炫哥”。“炫哥”的脖子直冒青筋，雙臂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，腿上的力氣爆發(fā)了出來(lái)，快到終點(diǎn)了，他直接往前一撲，身體撞上了終點(diǎn)線，桂冠便落在了“炫哥”的手中。
又一陣震耳欲聾的響聲傳到了我們的耳邊，原來(lái)跳遠(yuǎn)比賽也開(kāi)始了！晨晨站在起跑線，弓著背，緊握雙拳，兩眼注視前方。突然，他猛一抬頭，像一陣旋風(fēng)般飛奔起來(lái)。只見(jiàn)他越跑越快，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，晨晨來(lái)到了踏板前，輕松一躍，在空中劃出了一道美麗的弧形，像沙鷗展翅，輕輕松松地落在了五米外松軟的沙子上，歡呼聲經(jīng)久不息。
操場(chǎng)另一端的跳高處，比賽也在激烈地進(jìn)行著，運(yùn)動(dòng)員們像一只只矯健的蒼鷹一個(gè)個(gè)輕松地越過(guò)了竹竿。
…………
激烈地運(yùn)動(dòng)會(huì)伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲結(jié)束了�？墒�，運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏，為班爭(zhēng)光的精神卻久久地激蕩在我們心中。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
自出生以來(lái)，我不可救藥地愛(ài)上了富有活力的游戲，運(yùn)動(dòng)不僅成就了我的性格，也成就了我的健康。小時(shí)候，我活潑好動(dòng)，喜歡模仿別人，別人哭我也哭，別人笑我也笑。我便從那時(shí)起，成了一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不僅僅在于他帶給我的健康，更在于它帶給我身心疲憊后的舒適和精神上的舒緩。
長(zhǎng)大后，也明白運(yùn)動(dòng)帶給人的益處和作用。
不知從什么時(shí)候，我漸漸愛(ài)上了做廣播體操，雖然有些復(fù)雜，但我覺(jué)得很好跳，我悉心地掌握著每一個(gè)技巧和要點(diǎn)。同伴們算是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，都覺(jué)得體操只有我這種“怪胎”才會(huì)喜歡。
可誰(shuí)都知道，體操只有持之以恒的練習(xí)才會(huì)有效果。殊不知，剛開(kāi)始學(xué)體操的'我也力不從心！而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾周的練習(xí)才達(dá)到今天這樣的境界！
雖然運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有給我?guī)?lái)強(qiáng)健的體魄，但是有這樣比較健康的身體，我也便知足了。
我渴望著，在一后的世界里，有越來(lái)越多的人愛(ài)上“運(yùn)動(dòng)”這個(gè)名詞，并且會(huì)使用它，利用它！讓“運(yùn)動(dòng)”成為一個(gè)真正百益而無(wú)一害的名詞。
當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)不僅帶給我健康，也帶給我快樂(lè)。
童年時(shí)代，我和小伙伴到處爬樹(shù)，下河、搗蛋，哪能用不上運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我才會(huì)在身體各個(gè)機(jī)能得到充分的活力！
現(xiàn)在，“運(yùn)動(dòng)”這個(gè)名詞，不僅是漢字里的楷模，更是人們愉悅身心，強(qiáng)身健體的“產(chǎn)品”！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
哇！一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，學(xué)校里到處都人山人海的真熱鬧。
我們班一早就七嘴八舌的討論今天節(jié)目，今年的四年級(jí)要扮成活潑的小巫師和小巫婆，而且我們的臉上還要畫(huà)上漂漂亮亮的圖案呢！畫(huà)完妝以后我們就大步大步的走到休息區(qū)，把椅子放好，然后我們井然有序的走向小操場(chǎng)準(zhǔn)備參加盛大的開(kāi)幕典禮。我們拿著亮晶晶的魔棒走在主席臺(tái)前揮舞著，然后我們走到操場(chǎng)的中央排隊(duì)，那時(shí)看到其他人也都和我一樣汗流浹背，我想再來(lái)又是一個(gè)讓人喘不過(guò)氣的健康操，跳完健康操后，我氣喘如牛的.走回我們的休息區(qū)，休息一下，我們又去參加趣味競(jìng)賽－魔法魁地奇，我們手忙腳亂的幫下一棒的穿上衣服，最后我們一馬當(dāng)先，贏得第一名，全班欣喜若狂的又跳又叫。再來(lái)就是八十米的賽跑，我看班上跑最快的林庭煥像云豹似的沖向終點(diǎn)，光榮贏得第一名，真羨慕啊！換我時(shí)，我快馬加鞭的沖向終點(diǎn)，可惜最后還是只得了第三名，真失望啊！。最后是男女四百米接力賽，我們班都贏得第三名，真高興��！
中午了，全班回教室吃香噴噴的炒米粉，大家都吃得津津有味呢！下午輪到我們四年級(jí)最后一個(gè)節(jié)目了，那就是—團(tuán)體接力。比賽開(kāi)始了，我們大吼大叫的加油聲真是震耳欲聾啊！我使出渾身解數(shù)的跑還是無(wú)法超越前面的人，慶幸的是我們還是贏得第三名。
我相信這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)讓很多人留下一個(gè)美好的回憶，雖然有些人無(wú)法把全部獎(jiǎng)牌帶回家，可是努力后流下的汗水才是最美好的，希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家一定要再加油，把這次沒(méi)得到的獎(jiǎng)牌一口氣贏回來(lái)。
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