運(yùn)動作文300字(錦集4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的運(yùn)動作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文300字 篇1
“加油！加油！”這是哪里傳來的聲音？原來是上作文班的小朋友在開左手運(yùn)動會呀！其中最驚險刺激的一項是左手夾彈珠。
游戲規(guī)則是這樣的.：老師拿來幾個彈珠和兩雙筷子，四個杯子，手不能去碰杯子和彈珠，誰先用左手夾完誰贏。
游戲開始了，我和謝琦涵比賽。我大步流星地走向講臺，緊張地夾起一顆彈珠，放到另一個杯子里面。慢慢地，我又夾起了一顆顆的彈珠放進(jìn)杯子里，可是謝琦涵一個都沒有夾起來。這一局是我贏了，我高興得一蹦三尺高，謝琦涵難過地回到了座位上。
下一局是我和顧銘軒比賽，我信心十足地走向講臺，而顧銘軒緊張地走向講臺。老師一聲令下，我們就手忙腳亂得夾起彈珠來。臺下一直喊：“加油！加油！”等到最后一刻，我只剩一顆彈珠了，而顧銘軒還有兩顆。很可惜，我的最后一顆還沒夾起來，顧銘軒已經(jīng)夾完了！我輸了，我垂頭喪氣地走到了座位。
這一次游戲我懂了做每一件事都要平常心，不能驕傲！
運(yùn)動作文300字 篇2
下午，就是一年一度的運(yùn)動會，操場上，同學(xué)們都激情萬丈，熱血蓬勃，我站在起跑線上，等待著裁判發(fā)令，躍躍欲試，大家都期盼這一次的比賽，隨后，裁判員喊著：“各就位，預(yù)備”“砰”一聲響亮的槍聲響起，一個個運(yùn)動員就像一只只脫了韁的駿馬，飛馳而去，每一個人都向著終點(diǎn)沖去。
我奮力直追，向著重點(diǎn)沖去，隨著秋風(fēng)與臉擦身而過，也伴隨著同學(xué)們的`鼓勵，然后又更加一把勁，直沖而去，最終以10.43秒跑完了簡短的100米，以第二名的成績進(jìn)了決賽。
休息時，班上的同學(xué)為我喝彩，老師們對著我親切的說：“待會還要更加一把勁！”進(jìn)入了決賽，我緊盯著終點(diǎn)，裁判發(fā)令后，直沖終點(diǎn)。以10.53的成績獲得了第三名，在頒獎臺上，然后手里拿著獎狀，心里開心得似乎開了花。
所以，凡事只要努力就能夠獲得成功。
運(yùn)動作文300字 篇3
星期日，在四職校的操場隆重舉行了泗門鎮(zhèn)首屆全民運(yùn)動會，我和媽媽都去看了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見彩旗飄舞，氣球高懸。臨近了，只見一輛輛汽車在四職校門前的道路上排起了長龍，啊，來的人真多呀!
我和媽媽急匆匆下了車，隨著人流向前走。
在雄壯的樂曲聲中，開幕式開始了。首先是運(yùn)動員代表入場，只見各個運(yùn)動方陣邁著整齊的步伐，昂首走過主席臺，充分展示了我們泗門人的風(fēng)采。瞧，我們學(xué)校的教工隊伍也來了，只見他們穿著雪白襯衫，黑色的長褲，精神抖擻地向主席臺走來，真是帥呆了，我情不自禁地鼓起掌來。
開幕式后還舉行了精彩的`節(jié)目表演，有百人太極拳表演、兒童廣播操表演，還有犴舞及舞龍舞獅。給我印象最深的是我們學(xué)校的木偶摔跤。瞧那滑稽樣，一對木偶雙目圓瞪，齜牙咧嘴，上下顛倒，左右搖晃，都恨不得把對方摔個稀巴爛，看的人樂得都直不起腰。表演結(jié)束了，站起來一看，原來還是一個人表演兩人摔跤，真是絕了!臺下是掌聲雷動，經(jīng)久不息。
開幕式最后在千人環(huán)城長跑中順利結(jié)束。這次開幕式真是太壯觀了!
運(yùn)動作文300字 篇4
耶，開運(yùn)動會拉！我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會。在富有節(jié)奏的校歌聲中，我們?nèi)甙嗟倪\(yùn)動員們邁著矯健有力的步伐，浩浩蕩蕩地來到了操場上。當(dāng)校長宣布校園20xx年運(yùn)動會現(xiàn)在開始時，賽場上頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
我們興高采烈地帶著自已制做的小紅旗，為我們班的運(yùn)動員加油。我們來到400米的跑步賽場，比賽就要開始了，我們班的潘奕軒正在伸伸手，踢踢腿，輕松地做著準(zhǔn)備動作。當(dāng)裁判員吹響口哨，揮下紅旗，一瞬間，各個運(yùn)動員都像離弦的箭一樣飛奔出去。
加油聲、喝彩聲響成一片，大家都在為自己的班級加油助威。我非常起勁地喊，恨不得把自已全身的力量送給正在盡全力跑步的運(yùn)動員。潘奕軒聽到我們的加油聲中，跑得更歡了，就像一匹脫僵的野馬似的飛奔在賽場上，又似流星趕月般的'超過了一個又一個運(yùn)動員。激動人心的時刻來 了，潘奕軒第一個沖過了終點(diǎn)線，拿到了冠軍！我歡呼著，跳躍著。我們班的運(yùn)動員還進(jìn)行了扔壘球、600米跑步等比賽，他們都發(fā)揮了勇于拼搏擊的精神，為我們班的榮譽(yù)而戰(zhàn)，是我們班的英雄。
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