(推薦)小學(xué)運(yùn)動會作文400字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)運(yùn)動會作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)運(yùn)動會作文400字 篇1
現(xiàn)在的人太喜歡“運(yùn)動”，可這些“運(yùn)動”對人沒有好處，反而有害處。
星期六早上，我去上興趣班�？上胰サ奶�，門還沒有開。于是，我便在車站等門開。（因為車站在興趣班門口，而且那邊有椅子可以坐。）可是我碰巧趕上了一場“運(yùn)動會”。
一位拎著公文包，樣子很有文化的男士興沖沖地朝對面走去，可是不巧的剛好紅燈。他見等紅燈太慢，而且離斑馬線還有一段路，他便朝左右一瞄——沒有車，然后又環(huán)視四周——沒交警。她便朝欄桿退了幾步，向前一沖一刺，兩手撐住欄桿，躍過了�！昂蒙硎�！”我驚嘆道，“可惜不是在奧運(yùn)會上�！�
跨欄結(jié)束了，“投籃”比賽開始了。一個穿得十分潮流的小伙子，他剛喝完一瓶可樂，朝一個垃圾桶走去，在離垃圾桶五六米的地方停了下來。做了一個投籃的姿勢，然后向上用力一投嗖的.把瓶子扔了過去。瓶子在空中劃出一條王美的弧線。可惜用力太小，瓶子撞到垃圾桶又彈了回來。小伙子瞥了一眼落在地上的瓶子，對自己的技術(shù)十分不滿，若無其事地走了。
瞧！這個小伙子參加了“射擊賽”。這個小伙子夾一著個皮包，斯文地走著。突然，喉嚨怪響一聲，扳機(jī)拉動了，“呸！”黃彈飛了出來，正好射中欄桿上的鐵球。小伙子看著自己的“杰作”，一臉得意地走了。
以上這些“運(yùn)動”大家還是少參加，多做點有益身心的運(yùn)動。
小學(xué)運(yùn)動會作文400字 篇2
運(yùn)動會的前夕，老師幫忙我們利用環(huán)保素材制作表演道具，我們用厚紙板、光碟片做成了花朵盾牌，再用優(yōu)酪乳瓶蓋制作昆蟲頭套，讓我們能閃亮登場。另外，我們在體育課時也緊鑼密鼓的練習(xí)了五十米賽跑和超級馬拉松團(tuán)隊計時賽，真希望運(yùn)動會趕快來臨。
一年一度的運(yùn)動會終于到來，活動當(dāng)天各年級的同學(xué)各個都精神百倍，準(zhǔn)備展現(xiàn)自己的實力！在我最喜歡的趣味競賽里，我們一一套上麻布袋，大家像袋鼠般的全力往前跳，好在沒有摔得四腳朝天，真是刺激！接著，是我最期待的五十米個人賽，原本在賽前我扭傷了腳想要放棄比賽，但是看到同學(xué)們在跑道上為了爭取榮譽(yù)的賣力向前沖，讓我也顧不了腳痛硬著頭皮上場，槍聲響起，一開始我跟另外兩個同學(xué)并排跑，還有一個人領(lǐng)先著，不過在最后一刻，我像黑馬般的沖到了終點，贏得了第一名！讓在場所有的.人都驚呼不可思議！
這次的運(yùn)動會我既興奮又開心，雖然班上的超級馬拉松沒有得名，但我也學(xué)到“勝不驕、敗不餒”的精神，全班盡心盡力為同學(xué)加油打氣，團(tuán)結(jié)合作的過程比結(jié)果還重要。而我即使帶著傷，仍努力參與各項活動，也深深體會到凡事只要不怕挫折、堅持到底，就有機(jī)會贏得勝利！
小學(xué)運(yùn)動會作文400字 篇3
今天，大家都起得很早，興奮地討論著運(yùn)動會。老師示意我們下去站隊，各的體育委員都舉著一個藍(lán)紅相間的牌子，上面寫著各班的班級。大家排著長龍似的前下見頭，后不見尾的隊伍，唱著歡悅的歌曲向?qū)嶒灨咧羞M(jìn)發(fā)，一路上，不免會有人圍觀，造成交通堵塞。
終于到了！柔軟的草地，寬敞的校園，高大的`教學(xué)樓，長長的跑道！校長宣布了20xx年秋季運(yùn)動會開始時，大家高興地歡呼起來。
這里人山人海，幾乎看不到運(yùn)動員。突然，王曉鈺像一陣風(fēng)似的地飛奔而去，取得了女子100米短跑的冠軍。大家高喊：”五（二） 加油，獨(dú)一無二！”我高高地舉起了牌子。
這時，魏袆?wù)谔�，她跑在長長的跑道上，越來越快，身子輕如飛燕，最后緊閉雙眼，縱身一躍，跳過去了，摔倒在軟塹上。鐵桿掉下來會很痛，要有足夠的勇氣和信心才能成功。魏袆取得了女子跳高的冠軍。
運(yùn)動員們的拼搏精神令人敬佩，她們像一匹匹駿馬在草原上奔馳；像一群群雄鷹在天空中自飛翔；像一棵棵星星閃爍著耀眼的光芒；她們?yōu)槲覀兊陌嗉墵幑馓聿省?/p>
小學(xué)運(yùn)動會作文400字 篇4
一年一度的春季運(yùn)動會開始了！操場上人山人海，擠得水泄不通。各班運(yùn)動員都準(zhǔn)備著比賽，拉拉隊吶喊著本班口號， 為班級加油！
鏡頭一：投籃。首先，我看見其它班級的隊員，腳一蹦，手一伸，一個球投了進(jìn)去。我們班也用盡全力，可是沒有獲得好成績。
鏡頭二：足球。只見我們班的一位同學(xué)眼睛盯著足球，腳一踢，身子一斜，“碰”地一聲響，�。∫粋�球踢進(jìn)了！接著一聲又一聲的進(jìn)球聲，從我耳邊響起。操場的歡呼聲不斷響起，我真為她高興。
鏡頭三：墊排球。一旁的拉拉隊不停地為班級加油，讓賽場氣氛更加激烈，我一邊為她們加油，一邊數(shù)數(shù)，心里忐忑不安！我們班堅持到了最后，我高興地跳起來，我們班獲勝了！
終于輪到我了——接力賽。接力賽讓人激動萬分，我使出全身力氣，奮力奔跑。但在后面的同學(xué)中，出了點點差錯，我們班被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面……
這次，我們班雖然沒拿到好成績，但是每個參賽員都是最棒的'。在以后的比賽中，我們一定要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，還要加強(qiáng)體育鍛煉。
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