運(yùn)動(dòng)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)是每一年都可以在學(xué)校里露出身影的。瞧!這不剛舉行完運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛!
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天：那天早晨，學(xué)�？蔁狒[了。8點(diǎn)10分全校同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)站好自班的方陣，就連裁判員也有自己的'方陣喲!一個(gè)個(gè)方陣入場(chǎng)，我們班的汪文?是解說員，伴著運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)曲和汪文?的解說，終于等到了我們六(1)中隊(duì)入場(chǎng)那時(shí)，我們班的氣勢(shì)十足，口號(hào)聲洪亮，陣壓住了許多班級(jí)。等全部班級(jí)走完后，胡書記宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”時(shí)，我們進(jìn)入了比賽狀態(tài)……;
第二天：由于下雨，所以，全校同學(xué)都在上課;運(yùn)動(dòng)會(huì)第三天：這是個(gè)艷陽高照的日子，我的心情也是無比火熱。不對(duì)，不對(duì)!不只我一個(gè)人，全校同學(xué)的心情才是無比火熱仰臥起坐可是我的強(qiáng)項(xiàng)。正好，今天有這個(gè)項(xiàng)目，我可以大顯身手了，哈哈、嘻嘻!“6117”隨著這個(gè)聲音，我躺在軟軟的墊子上，可舒服了，我耳朵一尖聽到了口哨聲，“刷刷刷”我完了命地做，又隨著一個(gè)口哨聲，一分鐘到了，我站起來聽見自己57個(gè)，心里比吃了蜜還甜……
運(yùn)動(dòng)會(huì)第三天下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕的鐘神敲響了，運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，就這樣默默地離去了……
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2
今天，陽光明媚，我校迎來了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上八點(diǎn)整，我們排著整齊的隊(duì)伍，等待開幕式的開始。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲奏響，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！
我是這次舉班級(jí)牌子的同學(xué)，我好激動(dòng)呢！我特意穿了裙子哦！我站在最前面，帶領(lǐng)著大家來到操場(chǎng)上。哇！操場(chǎng)真美麗呀！現(xiàn)場(chǎng)布滿了氣球，我們?nèi)谶M(jìn)了一個(gè)充滿童趣的氣球世界，真是開心極了！聽，主持人介紹六年級(jí)舉紅旗的班級(jí)，又介紹了五年級(jí)拿花環(huán)的班級(jí)。很快介紹到三(1)班了，我忽然緊張起來，生怕自己出錯(cuò)，我的手里全都是汗。
三(9)班到了，我們邁著整齊的步伐，同學(xué)們手上揮動(dòng)著五彩的`旗幟，戴著紫色的帽子，這時(shí)我們仿佛就是春風(fēng)中一片片樹葉，春風(fēng)媽媽撫摸著我的臉龐，溫暖極了！走到主席臺(tái)中央，郭靜沒有忘記她的職責(zé)，喊起口號(hào)：三(9)，三(9)，力爭(zhēng)上游！同學(xué)們激動(dòng)地回應(yīng)：三(9)三(9)，力爭(zhēng)上游，非比尋常，9班最強(qiáng)！接著，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)向三(9)班的位置。接下來升旗儀式開始，陳校長(zhǎng)講話！
陳校長(zhǎng)說的對(duì)，我們要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)！隨著所有氣球飛向天空的那個(gè)瞬間，我們都舉起了自己的帽子拋向空中，大家都開心極了！我們最后拍了集體照，給這次開幕式畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3
今天下午，學(xué)校舉行了一次熱鬧非凡的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是做廣播體操，我在隊(duì)列中嚇得連大氣都不敢出，生怕哪個(gè)地方做錯(cuò)了，被老師批評(píng)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳短繩，同學(xué)們盡力地跳著，有的同學(xué)把牙齒咬得緊緊的，把臉蛋漲得像大紅蘋果，手中的'短繩飛快地動(dòng)著，劃成了一個(gè)個(gè)圓弧；有的悠閑地跳著，動(dòng)作十分慢，我心里為他們捏了一把汗；而我也不甘示弱，也加快了舞繩的步伐，奮起直追，也獲得了一百零一分的好成績(jī)。那時(shí)，我心里真有一絲說不出的快樂！
最后一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩，我們班因?yàn)橐粋�(gè)人的速度慢了，而亂成了一鍋粥，沒有得到理想的成績(jī)，但是我們不會(huì)氣餒，相信“失敗是成功之母”。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意思。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇4
一大早，全校師生就來到了后操場(chǎng)，做賽前的準(zhǔn)備工作，有的在訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)口號(hào)、有的檢查線路、也有的在精心熟悉大型廣場(chǎng)舞。總之用自己最好的熱情辦好學(xué)校一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)組委會(huì)主席宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，各班伴隨著進(jìn)行曲、喊著自己響亮的口號(hào)依次入場(chǎng)，大家步伐整齊、昂首挺胸、口號(hào)響亮，展示出21世紀(jì)青年學(xué)生特有的生機(jī)與活力。
女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目，它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)，在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體驗(yàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)?運(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
在比賽中同學(xué)們刷新了許多校紀(jì)錄，把自己最美好的一面留給了學(xué)校，也留給了自己。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇5
雄鷹展翅，顯出它的矯健身姿；
春苗發(fā)芽，露出它勃勃的生機(jī)；
駿馬奔騰，賽出它英勇的風(fēng)采。
在這片廣闊的蔚藍(lán)的.天空下，有著一群英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健兒們，用他們的矯健的身姿，來展示他們激情迸發(fā)，展示對(duì)體育的熱愛，展示勇爭(zhēng)上游的拼搏精神……竭盡自己的全力，全力以赴的勇猛向前躍進(jìn)，勇爭(zhēng)輝煌的勝利曙光！
瞧！那時(shí)一群自信而又勇敢的隊(duì)伍，他們代表著整個(gè)高一（49）班，肩負(fù)著巨大而又沉重的使命，他們?cè)诒荣愔匈惓鲎约旱谋绢I(lǐng)，賽出自己的風(fēng)采，賽出高一（49）班體育健兒們的熾熱的激情！關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字
加油吧！高一49班的體育健兒們，所有的體育健兒們，盡你們所能，永不放棄，頑強(qiáng)拼搏是你們力爭(zhēng)上游的宗旨！
努力拼搏，積極躍進(jìn)，力爭(zhēng)上游，去創(chuàng)立屬于自己的輝煌！加油！
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇6
“我鍛煉，我健康。我運(yùn)動(dòng)，我快樂�！边\(yùn)動(dòng)，是一種精神面貌。瞧，在學(xué)校20xx年度的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上：滕校長(zhǎng)的致辭熱情洋溢；隊(duì)列、廣播操展示朝氣蓬勃；體育項(xiàng)目競(jìng)賽精彩紛呈；拔河比賽掀起高潮……
我們五（6）班同學(xué)也被這股運(yùn)動(dòng)熱情點(diǎn)燃，摩拳擦掌，躍躍欲試，積極參與素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的`各項(xiàng)環(huán)節(jié)，都意猶未盡呢！大家拿著發(fā)到的印有高一小學(xué)logo的米色帽子仔細(xì)端詳，好漂亮好神氣啊！我們想到了以姚明等高一小學(xué)運(yùn)動(dòng)特色的杰出代表，想到了高一小學(xué)被授予“體育特色學(xué)�！钡臉s譽(yù)稱號(hào)，自豪之情油然而生。
運(yùn)動(dòng)，也是一種態(tài)度，一種永不言敗、奮發(fā)進(jìn)取的熱情和勇氣。我們?nèi)嘣谛袆?dòng)：每天認(rèn)真做好廣播操、眼保健操，認(rèn)真上好體育和健身課，認(rèn)真參加體育活動(dòng)，勞逸結(jié)合，做到“每天校園體育鍛煉一小時(shí)”。在家里，也設(shè)法因地制宜開展運(yùn)動(dòng)，“快樂運(yùn)動(dòng)，健康生活”，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，每天快樂多一分！
今天你運(yùn)動(dòng)了嗎？
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