運(yùn)動作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文400字 篇1
今天學(xué)校召開第九界運(yùn)動會，操場上人山人海、熱鬧非凡。
比賽開始了，操場上到處都是緊張激烈的比賽，同學(xué)們臉上洋溢著無限的喜悅。你看，100米賽跑開始了。裁判緊握號令槍“預(yù)備--叭”一記槍響，聲裂長空，運(yùn)動員如猛虎撲食，仿佛開閘了的洪水，風(fēng)馳電掣搬奔向終點�！凹佑�、加油!”大家的喊聲連成一片，大地都快要被震動了。
突然，聽到裁判員說:“67號，第六道�！蔽壹拥貋淼脚艿郎献龊脺�(zhǔn)備工作。我趁機(jī)瞄了一眼其他的'“對手”，只見他們一個個虎背熊腰、虎視眈眈，做好了必勝的準(zhǔn)備。而我“小巧玲瓏”，心里直打退堂鼓，同學(xué)們好像看透了我的心思，一直為我加油鼓勁。于是我放松了心情，心想:我就是戰(zhàn)場上的士兵，前進(jìn)是一刀，后退也是一刀，不如前進(jìn)!想著想著，只聽裁判員說:“預(yù)備--叭”，我像離弦的箭一樣奮力地奔向終點。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼、吶喊。最后我以小組第三的成績進(jìn)入決賽。
再看看二年級的小朋友們在進(jìn)行80米障礙跑，雖然一道道障礙擺在面前，但是小朋友們一個個精神抖擻、不甘示弱，有的同學(xué)雖然摔倒了，還是爬起來頑強(qiáng)地向前沖。高年級的學(xué)生都被小朋友們頑強(qiáng)拼搏的精神吸引住了，都跑過來看熱鬧，跑道兩邊成了兩堵厚厚的人墻。掌聲、歡呼聲響徹云霄，整個校園沸騰起來。
其它項目，如:跳高、跳遠(yuǎn)、扔實心球等比賽也在緊張激烈地進(jìn)行著。
運(yùn)動場上真熱鬧!
運(yùn)動作文400字 篇2
我喜歡的運(yùn)動項目非常多，有打乒乓球、打羽毛球、踢毽子，但我最喜歡的還是跳繩。
快入初冬，同學(xué)們都在操場上熱火朝天的練跳繩。你瞧!我們班的郭浩天跳的最好，繩子從他頭頂穿過，劃出一道道的美麗的弧線，發(fā)出“呼呼”的聲音，再看看他，是那樣輕松敏捷，左右腳交替著地，人和繩子配合的'那么默契。同學(xué)們圍成一圈為他加油，給他數(shù)數(shù)。郭浩天跳完單搖又給大家表演二搖和編花，他越跳越起勁，同學(xué)們的加油聲也越來越大。
記得我剛開始跳繩時，總是不協(xié)調(diào)，只能跳兩三下，不是踩住繩，就是被繩子絆倒，剛跳兩下，就累的氣喘吁吁。于是課間我就去觀察同學(xué)們怎么跳繩，我發(fā)現(xiàn)跳繩其實不難，只是需要技巧，手腳要相互配合，掌握好節(jié)奏�，F(xiàn)在一下課我就去練習(xí)，從最初能跳兩三個到能跳幾十個，前幾天我居然一口氣挑了一百多個，這個進(jìn)步讓我感到很高興，看來我的刻苦練習(xí)是很有效的，慢慢地我學(xué)會跳繩了。
跳繩給我?guī)砹嗽S多樂趣，它鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，我喜歡跳繩。
運(yùn)動作文400字 篇3
我有十多雙鞋子，都放在我家的鞋柜里，有的顏色豐富，有的既舒服又好看，其中我最喜歡的就是那雙銀黑色的運(yùn)動鞋了。
這雙鞋子的樣子很獨(dú)特，是一雙高幫運(yùn)動鞋，這雙鞋這幾天我就把它穿在腳上。為什么這個寒冷的季節(jié)高幫運(yùn)動鞋在克拉瑪依這么受歡迎呢？因為高幫運(yùn)動鞋暖和，何況克拉瑪依冬季這么寒冷，所以它很受歡迎。這雙鞋子基本是銀黑色的，粘粘扣是純黑的`。鞋帶基本已經(jīng)被粘扣代替了，因為這樣穿脫都很方便。鞋底子是完全黑色的，上面有凹凸不平的大凹痕，使我不容易滑到，這種鞋底很負(fù)有彈性，一跳就能跳很高，就仿佛在月球上行走一樣。鞋里面是毛茸茸的黑色的鞋墊，腳一伸進(jìn)去就很暖和，所以我很喜歡這雙鞋子。
這雙鞋子是童天牌，聽媽媽說這雙鞋不便宜，花了292元才買回來的。不管它貴不貴，我一直都在愛護(hù)它。它臟了我就會拿著它去廁所的水池用洗衣粉反復(fù)刷洗，洗完了之后放在窗臺上晾干。壞了我就會拿去修鞋店讓修鞋匠師傅幫我補(bǔ)一補(bǔ)，補(bǔ)完了繼續(xù)穿。
我非常喜歡它，經(jīng)常把它穿到腳上，所以它被我踩在腳下已經(jīng)變形了。它忍辱負(fù)重每天都要撐起48公斤的我，已經(jīng)陪伴我多時了，我怎么舍得拋棄它呢？
運(yùn)動作文400字 篇4
初中生活奇忙無比，課業(yè)壓力甚大，找一個自己喜歡的休閑活動，可以作為舒解壓力的管道。有的人喜歡馳騁在運(yùn)動場上，享受汗流浹背的爽快感覺；有的人則喜歡演奏樂器，將自己沉浸在五彩繽紛的音樂世界。而我，總喜歡在？末的空閑時間，邊聽著流行音樂邊打爵士鼓，將自己融入躍動的.節(jié)奏之中。
記得在小學(xué)看五月天演唱會時，鼓手冠佑打鼓時，不凡的氣勢及出神入化的技巧，總是吸引了我的目光，這便是我愛上打鼓的開始。于是我運(yùn)用假日開始摸索，不知不覺地就上手了，所以繁重的課業(yè)之余，打鼓成了我舒壓的管道。
有一次，我碰上了一首節(jié)奏快又繁雜的曲子，練習(xí)時總會掉鼓棒，但我不氣餒，一次又一次的練習(xí)，加上揣摹網(wǎng)路上鼓手的教學(xué)影片，最后還是讓我學(xué)會了，這也讓我學(xué)會了不輕易放棄的道理，正所謂：“精誠所至，金石為開�！�
打爵士鼓這項休閑活動，讓我在如鋼筋水泥般沉重的課業(yè)之余，作為緩和情緒的管道，也讓我從反覆練習(xí)之中，學(xué)會了失敗不氣餒、不放棄的道理，所以它，正是我最喜愛的休閑活動。
運(yùn)動作文400字 篇5
秋風(fēng)吹來，晴空萬里．操場上到處都是人，有的人在做游戲，有的人在看書，還有的人在下棋，時不時傳來陣陣歡聲笑語．這是我們學(xué)校正在舉行秋季運(yùn)動會．這次運(yùn)動會我報名參加的項目有５０米、１００米短跑和接力賽。
首先比賽的項目是５０米短跑。我們小組的六人都做好了準(zhǔn)備起跑的`姿勢。我緊張地聽著發(fā)令的聲音，此時，腦子里好象就只剩下賽跑細(xì)胞了。發(fā)令響了，我立刻奮不顧身地沖了出去，只聽見身邊傳來了同學(xué)們的吶喊聲：“李昕，加油！李昕，加油！”聽到同學(xué)們的加油聲，我跑得更賣力了。眼看終點線越來越近，我奮力猛沖了過去。很快我們小組的成績出來了，連我自己都不敢相信，我居然得了第一名！我們班的同學(xué)杜芳雨跑過來說：“李昕，你真厲害，得了第一！”我正在喝水，運(yùn)動員余陽跑過來對我說：“余老師叫我們到領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎，快走呀！”我們跑向領(lǐng)獎臺。領(lǐng)獎臺處的老師發(fā)給了我和余陽每人一張獎狀和一支筆�？上У氖牵担懊讻Q賽我只得了第五名，１００米決賽也只得了第四名。
放學(xué)了，秋季運(yùn)動會結(jié)束了，大家依依不舍地離開了操場。操場上留下了我們的歡樂，留下了我們難忘的回憶。
運(yùn)動作文400字 篇6
爸爸是一名游泳愛好者，言傳身教，我也成了一名游泳愛好者。
每年暑假，爸爸都帶我去游泳館游泳，所以許多泳姿我都會，蛙泳、自由泳、仰泳和潛泳對于我來說，信手拈來。在水里，我就像一條快樂的小魚，運(yùn)動著、快樂著。
無聊時，爸爸會給我拍小視頻，看著視頻里的我，那標(biāo)準(zhǔn)的`泳姿，可愛的模樣，給我的生活增添了無窮樂趣。這不，爸爸又有蛙泳的新玩法了：“看你幾次蹬腿劃臂能游到頭�！蔽铱戳艘幌掠境兀簿投迕�，于是我調(diào)整好泳鏡，深呼一口氣，把頭埋進(jìn)水里，身子猛地一弓，一蹬池壁，穩(wěn)住重心，向前劃行。哎呀，肺活量不夠，體內(nèi)氧氣缺乏，身體也不前進(jìn)了，開始下沉。既然我不前進(jìn)了，就蹬腿吧。我使出十二倍的力量，用力一蹬。我像一條小船一般，又快速地向前駛進(jìn)。我漂浮在水面上，直到不再向前行駛，我才劃臂呼吸�！耙淮�！”爸爸在岸上說道。這時，我已經(jīng)游了整泳池的五分之三了。
我再次蹬腿，這次因旁邊有人游過，沒有蹬好，還嗆了口水，迫不得己只好浪費(fèi)了一次機(jī)會。但這并沒有影響到我發(fā)揮。在最后幾次我使出加倍的力量來做最后的蹬腿�！叭��！卑职值拿恳淮螆髷�(shù)都是那么扣人心弦。還差一點點，加油！“四次半！”爸爸告訴我，可見爸爸臉上寫滿了自豪，我也特別驕傲。
這個新玩法其實就是鍛煉我的腿部力量，我要繼續(xù)在游泳運(yùn)動中下功夫。我運(yùn)動，我快樂。
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