運(yùn)動(dòng)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。但是這一次，我卻在四百米的跑道上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的道理。

　　同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到校園，穿上好看的服裝，個(gè)個(gè)都像小精靈。不一會(huì)兒，檢閱的時(shí)間到了，大家都精神百倍，邁著有力的步子走過(guò)五星紅旗前，走過(guò)主席臺(tái)前，走到草坪上，我們穿的是五十六個(gè)民族的奇特服裝，重現(xiàn)民族風(fēng)采。

　　時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就跑到了我最緊張的時(shí)候400米比賽前五分鐘。那時(shí)我心里什么都想：萬(wàn)一我跑到半路岔氣了怎么辦？萬(wàn)一但在我跟著老師來(lái)到跑道上時(shí)，我干脆什么也不想了，只是在心里默念一句話：管它呢，四年來(lái)我怕過(guò)誰(shuí)？呯”的一聲，槍響了，我像火箭一樣沖了出去，但在三百米時(shí)我有些跑不動(dòng)了，再看看后面的人也都跑不動(dòng)了，我慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)減速，最后五米時(shí)，當(dāng)我剛要碰線拿第一時(shí)，從我身后射出了一個(gè)紅色的身影，我嚇了一跳。當(dāng)我知道自己是第二時(shí)，我才理解什么叫機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。得到這樣的成績(jī)我有些不甘心，于是我又跑了一個(gè)200米來(lái)證明自己，同時(shí)也給班級(jí)得了分。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我學(xué)到了很多東西，我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待每一次考試，讓機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的.人”這句話成為我的目標(biāo)，讓我在學(xué)習(xí)的路上走向一個(gè)新的旅程。讓我們一起突擊學(xué)習(xí)山的最高峰吧！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一大清早，我就懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，學(xué)校早已彩旗飄飄，教室里已經(jīng)齊刷刷的坐滿了人，大家都興奮地嘰嘰喳喳熱烈討論著即將來(lái)臨的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　學(xué)校廣播一響，同學(xué)們都像一支離弦的箭一樣，迫不及待地拿著凳子重出教室來(lái)到操場(chǎng)。

　　六年級(jí)的第一場(chǎng)比賽就是女子滾輪胎比賽。我們來(lái)到操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，裁判槍聲一響，打頭陣的`蔣雨欣像一頭野馬一樣沖了出去，只見(jiàn)蔣雨欣先將輪子一推，在邁開(kāi)步伐，彎起腰，使自己的頻率與輪子的頻率一樣，輪子和人在賽場(chǎng)上穿來(lái)穿去快速前行著，形成一道優(yōu)美的曲線。我緊張而又激動(dòng)的等待著，太好了，終于輪到我了，我用蔡老師教我們的方法，先將輪子向前推，再用手掌掌握輪子的平衡，那輪子像一個(gè)喝醉酒的大漢，在賽場(chǎng)上東穿西穿，總想逃脫我的控制，我也跟著輪子跑來(lái)跑去，我快失望了，這時(shí)蔡老師的一聲大喊鼓勵(lì)了我，我心中鼓起了勁，制服了那個(gè)笨重的的大輪子。雖然最后得了個(gè)倒數(shù)第一，可我們不會(huì)放棄的。

　　下午，開(kāi)始了女子運(yùn)球接力，運(yùn)球顧名思意就是把球運(yùn)來(lái)運(yùn)去嘛!我們女同學(xué)個(gè)個(gè)都信心滿滿，一開(kāi)始就領(lǐng)先了其他班很多，原本已勝卷在握，可中途有一個(gè)女同學(xué)把球打出場(chǎng)外，害得我沒(méi)有和4班打平了，我們雖然在后面力挽狂瀾，可依然沒(méi)有超過(guò)4班，最后一個(gè)人了，“加油，加油!”同學(xué)們大叫，她似乎聽(tīng)到了，三下五除二的把球打過(guò)了終點(diǎn)，這真是“人未到，球到”最終以0.88秒，超過(guò)了4班獲得第一名。

　　雖然最后總成績(jī)并不理想——第四名，可在這過(guò)程中我明白了——團(tuán)結(jié)就是力量。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　在這秋高氣爽的日子里；在這陽(yáng)光明媚的日子里；在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我們迎來(lái)了盼望已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這一天，天氣晴朗，綠草如茵，連草叢里的蟲(chóng)子也在歡天喜地的玩耍。一大早，我們就邁著整齊的.步伐走進(jìn)了田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)上彩旗林立，姹紫嫣紅，把田徑場(chǎng)裝點(diǎn)得猶如一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)。隨著五星紅旗的冉冉升起，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將開(kāi)始。

　　午后二時(shí)許，我的心跳得越來(lái)越快，因?yàn)槲覍⒑蛷囊荒昙?jí)到三年級(jí)跑得最快的薛葭驊比。我心里一點(diǎn)信心都沒(méi)有，但通過(guò)同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我決定把這個(gè)第一拿到手，我做好了熱身的準(zhǔn)備，就要開(kāi)始比男子100米決賽了。

　　我身子不停的顫抖著，但是最后還是克制住了，我先左腳向前一小步，兩只手向一個(gè)方向斜，這時(shí)候，我就像一個(gè)豹子，虎視眈眈的盯著那個(gè)終點(diǎn)線，隨著沈叔叔的一聲令下，我們幾個(gè)猛地蹬了一下地，再拼命得前后擺臂，雙腳不停地蹬向前方，我就像一匹駿馬，快馬加鞭，勇往直前。最后40米我和薛葭驊甩掉了其他選手，我再保持我的最高速度，終于沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　我這才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都在向我表示祝賀。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己得到第一的時(shí)候，我的心都要從喉嚨里蹦出來(lái)了。

　　雖然比賽只有短短的幾秒鐘，但讓我們感受到了拼搏的魅力；雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但是一幅幅激動(dòng)人心的畫面還是深深地刻在了我們的腦海里，讓我們的友誼傳遞到更遙遠(yuǎn)的地方。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，在班主任的動(dòng)員下，同學(xué)們都積極踴躍地報(bào)名參加。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目，分別是：跳遠(yuǎn)、跳繩、跑步。

　　第一個(gè)比賽項(xiàng)目：跳繩。比賽之前，我先甩起跳繩熱了一下身。當(dāng)體育老師一吹哨子，我就飛快地跳了起來(lái)，很快我就感覺(jué)有些體力不支了，雙臂像灌了鉛一樣，雙腿也像踩在棉花上一樣。正在這時(shí)我耳邊傳來(lái)了我們班啦啦隊(duì)“加油……加油……”的鼓勵(lì)聲，我就又有了勇氣，飛快地跳了起來(lái)。終于我得了第一名，非常感謝我的同學(xué)和老師的`鼓勵(lì)，我才得到了第一名。

　　第二個(gè)項(xiàng)目：跑步。這是我最重視的一個(gè)也是最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。體育老師一吹哨子，我就飛快地跑了起來(lái)。耳邊傳來(lái)了陣陣加油聲與風(fēng)的呼嘯聲。在老師和同學(xué)們的歡呼中，我快速地奔向終點(diǎn)，我得了第一名。

　　第三個(gè)項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)。我在比賽之前，我還試跳了一下，感覺(jué)不錯(cuò)。體育老師一吹哨子，我們就一起跳了，可是不小心腳崴了一下。但我還是強(qiáng)忍著疼痛堅(jiān)持比賽完了。最后我沒(méi)有得到任何名次，看著同學(xué)們期待的眼神，我很難過(guò)得掉下了眼淚。在同學(xué)們的攙扶下我回到了班集體中。這時(shí)班主任走到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你盡力了，就是最好的�！蔽也亮瞬裂蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　生活中有很多事像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有成功也會(huì)有失敗，成功時(shí)不要驕傲，失敗時(shí)也不要?dú)怵H，只要盡力了就是最好的。

　　這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　“快點(diǎn)做坐位體前屈，再不練，這周五考試要不達(dá)標(biāo)啦！”媽媽又嘮叨了。她逼著我練習(xí)坐位體前屈，只可惜我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)沒(méi)興趣，根本不想練，為什么這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要納入小學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)省測(cè)項(xiàng)目呢！

　　跑步、自行車、仰臥起坐、跳繩不都是運(yùn)動(dòng)嘛，憑什么要多練習(xí)坐位體前屈呢，就算練也行，那又為什么一定要我一大早起床就開(kāi)始練，晚上練就不行嗎？晚上那水平可比早晨好多了。

　　我偏偏不聽(tīng)媽媽說(shuō)的，只做自己想的。玩空竹，它不僅可以加強(qiáng)手臂的力量，還能練反應(yīng)能力，多有意思，只可惜媽媽一直威脅我，再玩就把它給扔了；騎自行車，可以讓手腳更加協(xié)調(diào)，更好玩；跑步，能讓大腿肌肉更發(fā)達(dá)，可是媽媽很少會(huì)同意我下樓“撒野”，媽媽說(shuō)這些運(yùn)動(dòng)沒(méi)納入省測(cè)，是次要的�？墒俏蚁雴�(wèn)，省測(cè)為什么僅僅只考五個(gè)項(xiàng)目，應(yīng)該多列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓我們自由選擇才最好，因?yàn)楦黜?xiàng)能力均衡，才是二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)該達(dá)到的.要求。希望媽媽和老師能明白這一點(diǎn)，任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都是對(duì)身體有好處的。

　　我也不管三七二十一，四七二十八，做我想做的運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，所以我要對(duì)媽媽說(shuō)：“我的運(yùn)動(dòng)我做主！”

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　前些日子，我校風(fēng)風(fēng)光光地舉辦了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　上課鈴一響，喧鬧的校園就安靜下來(lái)，老師迎著同學(xué)們的目光走上講臺(tái)：“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了……”話音未落，同學(xué)們嘰嘰喳喳地“叫喚”起來(lái)。接著老師又微笑著問(wèn)：“誰(shuí)要主動(dòng)參加？”頓時(shí)，全班寂靜無(wú)聲。于是，她清了清嗓子開(kāi)始分配任務(wù)，被叫到的“光榮”同學(xué)只能哭喪著苦瓜臉“領(lǐng)獎(jiǎng)”。而我，則被分配到“十人十一足”的隊(duì)伍里去了。

　　“天有不測(cè)風(fēng)云”，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，竟然下起了小雨，被迫延期。我回頭想想，似乎每次一到運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)下雨，不禁啞然失笑。

　　好在天公作美，第二天天氣放晴，我們班早早來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始操練，那兒已經(jīng)聚集了不少人。我們找了幾條紅領(lǐng)巾當(dāng)綁帶，十人排排站，互相勾著隊(duì)員的'肩開(kāi)始了第一次嘗試，不出所料，還沒(méi)過(guò)起跑線，我就被摔出了十幾厘米遠(yuǎn)，這樣的情景，被同班同學(xué)看了不嗤笑才怪。不行不行！分明跑的比蹦的都慢。于是，我們開(kāi)始總結(jié)失敗的原因，有的說(shuō)自己跨步跨小了，有的說(shuō)身高不一樣，跑起來(lái)自然不齊，還有的說(shuō)沒(méi)配合好……一時(shí)間，我們都拿不定主意，該如何是好。

　　這時(shí)，我那調(diào)皮搗蛋的同桌出人意料地提出了一個(gè)關(guān)鍵意見(jiàn)——喊口號(hào)！對(duì)啊，我和隊(duì)員們相視一笑——說(shuō)不定能成功哩。調(diào)整好心態(tài)，我們重新振作起來(lái)，一起大聲喊：“一、二，一、二……”沒(méi)曾想，真的成功了！又試了幾次，居然還發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣，配合得越來(lái)越默契了。十個(gè)小朋友累得氣喘吁吁，相視都露出了最純真的笑容。

　　“砰！”一聲槍響，十張笑臉，整齊的紅色校服，在一聲聲整齊響亮的口號(hào)聲中“十人十一足”比賽悄然落了幕。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　我們五（1）班可是個(gè)“藏龍臥虎”的班級(jí)哦，每位同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，你要是問(wèn)我誰(shuí)是我們班的小能人，那我十天十夜也說(shuō)不完。你瞧，智多星薛楓、飛毛腿鄒承霖、舞蹈家姚琳怡……但最讓我佩服的人不是他們，而是“黑馬”殷鴻杰。

　　從四年級(jí)開(kāi)始，殷鴻杰就成為校田徑隊(duì)的一員。兩年如一日，他每天早上六點(diǎn)五十開(kāi)始訓(xùn)練一小時(shí)，傍晚三點(diǎn)又開(kāi)始訓(xùn)練兩小時(shí)，而且周六和暑假都要到校參加訓(xùn)練。面對(duì)這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練，殷鴻杰從來(lái)沒(méi)有喊苦叫累。今天一大早，我來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，現(xiàn)在還是春寒料峭，我們還穿著厚厚的棉襖，可是，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)只穿了棉毛褲，頭發(fā)上的汗滴不時(shí)地掉下來(lái)。我看到殷鴻杰正在做高抬腿的訓(xùn)練，頻率越來(lái)越快，他的臉也越來(lái)越紅，頭上的汗越來(lái)越多，還沒(méi)顧得上擦汗，他們又開(kāi)始了弓步壓腿、仰臥起坐……許多運(yùn)動(dòng)員都累倒在地，但殷鴻杰仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練完后，殷鴻杰還主動(dòng)幫助老師整理器材，趁著這段空余時(shí)間，我去采訪了殷鴻杰的教練廖老師。廖老師一提起他的得意門生，便贊不絕口，說(shuō)殷鴻杰雖然出去比賽常常得獎(jiǎng)，可他一點(diǎn)也不驕傲，回來(lái)訓(xùn)練仍然很吃苦，有一次他崴了腳還讓我重新幫他安排訓(xùn)練項(xiàng)目呢，真是個(gè)出色的訓(xùn)動(dòng)員。

　　正在這時(shí)，殷鴻杰走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)他：“你覺(jué)得訓(xùn)練累嗎？”他很平靜地說(shuō)：“習(xí)慣了，沒(méi)什么�！倍嗝礃闼氐�'話語(yǔ)�。∥也唤麑�(duì)殷鴻杰的堅(jiān)強(qiáng)，勇于克服困難的敬佩之情油然而生。

　　功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的殷鴻杰已經(jīng)成為校田徑隊(duì)的主力隊(duì)員，過(guò)一陣他又要代表學(xué)校去參加區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，讓我預(yù)祝這位“黑馬”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上勇奪桂冠，為我們班，為我們學(xué)校增光添彩

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