運(yùn)動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在我的腦海中，藏著一塊“金子”，它是我記憶中最難忘的事。
那是在去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的`男子100米比賽，我笑容滿面地在跑道起點(diǎn)準(zhǔn)備著，心里想：雖然別人會(huì)比我快，但是我也不甘示弱，不會(huì)輕易認(rèn)輸。
隨著裁判老師發(fā)令槍“砰”的一響，我眼疾腿快，一開(kāi)始就把其他同學(xué)甩在后邊，我遙遙領(lǐng)先，但是我并沒(méi)有驕傲，飛快地?fù)]舞著胳臂，擺動(dòng)著雙腿，心里默默念著“加油！加油！加油！”，旁邊的啦啦隊(duì)也激動(dòng)地為我助威，我跑得更快了。
可是，好景不長(zhǎng)，有一名同學(xué)飛快地跟上來(lái)了，后面的同學(xué)也跟了上來(lái)，“一名、二名、三名……”，我生氣了，使出九牛二虎之力拼了命似地往前跑，旁邊的啦啦隊(duì)口中不斷發(fā)出惶恐的叫聲，終于追上了一個(gè)又一個(gè)，于是我更加起勁了，飛快地跑著，不一會(huì)兒，我再次領(lǐng)先，迫不及待地沖向終點(diǎn)，取得了100米決賽第一名。
那一刻別提我有多么開(kāi)心了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
什么運(yùn)動(dòng)能讓人欲罷不能？什么運(yùn)動(dòng)能讓人感到高潮迭起？什么運(yùn)動(dòng)能使全場(chǎng)觀眾目不轉(zhuǎn)睛？什么運(yùn)動(dòng)能讓啦啦隊(duì)的加油聲不絕于耳？什么運(yùn)動(dòng)能使鼓聲歡天震地？這就是我的最愛(ài)——棒球！
十二個(gè)大人、小孩聚集，我們要打棒球了！來(lái)到河濱公園的草皮上，大家各就各位比賽緊湊登場(chǎng)。只見(jiàn)打者輪番揮棒，對(duì)方不斷大舉攻城掠地，比數(shù)直線拉開(kāi)。終于來(lái)到最后一局的反攻機(jī)會(huì)！看看比數(shù)，八比六，真是緊張刺激。先打擊的是姨丈。只見(jiàn)筆直的球讓姨丈大棒一揮，球隨即如子彈般的飛天而去，是全壘打，全場(chǎng)掌聲、呼喊聲響徹云霄！
站上本壘板，手里的棒子不自覺(jué)地微微顫抖，緊張的心情如同洶涌的波濤，無(wú)情的沖擊站在打擊位置的我。接連兩顆速球，讓原本不聽(tīng)使喚的雙手更加無(wú)力。第三顆球又是一顆筆直的速球，一看到稍縱即逝的.球影，我使盡全力出棒。鏘！球飛的又高又遠(yuǎn)，我不顧一切的向前跑。就在踩上壘包，就在心情即將達(dá)到高潮時(shí)，“接殺！”一詞從外野手脫口而出，我沮喪地離開(kāi)了球場(chǎng)，默默地看賽。轉(zhuǎn)瞬間，比賽結(jié)束，我們雖然以一分之差飲恨敗北，但大家都有運(yùn)動(dòng)家的精神，我們?yōu)閯僬吆炔�，贏家也為我們鼓舞再接再厲，此種勝不驕；敗不餒的氣度，是我這次比賽的最大收獲。
人生就如同一場(chǎng)棒球賽，時(shí)而高昂，時(shí)而低落，第一顆球是人生的起飛點(diǎn)，中間那顆球是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，最后一顆球是人生的結(jié)束點(diǎn)。我們每個(gè)人都可以努力讓球賽延長(zhǎng)，更可以盡全力，打出人生最輝煌的全壘打。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
嗨！運(yùn)動(dòng)會(huì)！我們又見(jiàn)面了。你可知道舉行的一周前，我和小伙伴們就已經(jīng)躁動(dòng)不安了。20xx年10月14日，隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，每個(gè)班的風(fēng)格都迥乎不同。當(dāng)我還在觀察著諾大的體育場(chǎng)時(shí)，開(kāi)幕式的音樂(lè)就已經(jīng)響起了。“快站好，開(kāi)始了”旁邊的同學(xué)一直在提醒我。這不禁讓我想起一周前訓(xùn)練的一幕幕。我們將以《西游記》為主題來(lái)布置，大家一個(gè)個(gè)跟打了雞血似的：“我要當(dāng)尋悟空！”“我要當(dāng)唐僧”“我來(lái)畫(huà)展板”……
作為走方隊(duì)的一名幸運(yùn)兒，也是老早就開(kāi)始訓(xùn)練。班主任說(shuō)：“你們可別說(shuō)你們是初二的，還沒(méi)初一的學(xué)弟學(xué)妹走得整齊呢！”這句話亦是刺激了我們大腦皮層的神經(jīng)。從此“發(fā)憤圖強(qiáng)”一練就到七點(diǎn)鐘。為了走正步整齊，開(kāi)始了抬腿的“長(zhǎng)征”過(guò)程，一抬就十五分鐘。體育老師擺出一副站著說(shuō)話不腰疼的樣子說(shuō)：“這叫做肌肉記憶，整齊就得練�！彼麕е鴸|北味兒的口音，臉上蠢萌的.表情教訓(xùn)我們，氣得我牙根直疼。
最終，在走過(guò)主席臺(tái)的那一刻，我們博得了比其他班更多的掌聲。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槿雸?chǎng)式，讓我們知道了堅(jiān)持的力量。
這特色服裝也是一大亮點(diǎn)。告別了校服換上孫悟空的服裝，中間舉牌子的則穿上了唐僧的衣服，左臂掛念珠倚之。這一份服裝上的逼真，也讓運(yùn)動(dòng)會(huì)變得意義非凡。
然后，更值得夸的則是廣播站的志愿者，我曾經(jīng)讀過(guò)宣傳稿，但僅是一個(gè)小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，第二天嗓子就發(fā)炎了，何況還是教委來(lái)參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！在歷經(jīng)五個(gè)小時(shí)的奮斗中，不知他們拿了多次麥克風(fēng)，已經(jīng)沙啞的聲音，卻抵擋不住他們的熱情。
雖是一個(gè)陰霾天，但同學(xué)們心中的熱情溫暖了全場(chǎng)，綠茵場(chǎng)也因此更加美麗。跨過(guò)心靈的那道終點(diǎn)，心中始終相信：你的潛能比你想象的更強(qiáng)大。
親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)會(huì)再見(jiàn)了！期待明年，初中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你再展輝煌！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，在小朋友們歡聲笑語(yǔ)中，我校第20屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)這里人山人海，我們班站在指定位置，像一位位哨兵。
看，四年級(jí)二班出場(chǎng)了，他們拿著一朵朵像向日葵一樣的道具，齊聲唱著《團(tuán)結(jié)就是力量》。瞧，三年級(jí)十四班也出場(chǎng)了，他們走過(guò)主席臺(tái)，拿著紅旗一放一收，喊著口號(hào)···到了我們班出場(chǎng)了，走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我們拍著自己的雙手，大聲喊著我們的口號(hào)：十三十三，勇往直前···
開(kāi)幕式結(jié)束后，迎來(lái)了一場(chǎng)激烈的比賽——接力賽。我們?cè)诒荣悎?chǎng)地前等了好久才開(kāi)始了。但我們班得了第六名。因?yàn)榕藧傇脚茉铰：髞?lái)我們想反超，但沒(méi)成功。因?yàn)橹軓┖陚靼魰r(shí)一丟，掉在了地上。浪費(fèi)了很多時(shí)間。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩。有好看的`開(kāi)幕式，激烈的各種比賽，老師和同學(xué)都興高采烈的參與其中。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
歐陽(yáng)逸瀟是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，他足球、籃球、跑步等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目樣樣精通，其中最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目是足球。
有一天，我們幾個(gè)同學(xué)去小廣場(chǎng)踢足球。歐陽(yáng)一拿到球，就飛快地跑起來(lái)。我和陳前名趕緊迎上去，想搶球。結(jié)果歐陽(yáng)往后退了幾步，左躲右閃，連過(guò)兩人。他非常靈活，腳與球配合得十分好。一下子就把我倆都躲過(guò)去了。我和陳前名還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，歐陽(yáng)已經(jīng)向球門(mén)跑去了。他過(guò)人的技術(shù)真高超��！
突然，“砰——”的一聲，好像天空中打了霹靂，我連忙捂上耳朵，“嗖嗖嗖”，球被歐陽(yáng)用一個(gè)漂亮的大腳踢到另一邊了。我們馬上去撿，歐陽(yáng)像獵豹一樣跑在最前面。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)火辣辣地烤在我們身上，我滿頭大汗，汗水順著臉滴滴答答地流下來(lái)。我累得已經(jīng)快趴下了。這時(shí)，有的同學(xué)靠在墻上大口地喝礦泉水，有的同學(xué)站在角落里不停地擦汗。我也連喝了三大口水，但歐陽(yáng)還在堅(jiān)持，就抿了一小口水，繼續(xù)踢比賽。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的歐陽(yáng)是當(dāng)之無(wú)愧的'運(yùn)動(dòng)健將，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)和他一樣的“如風(fēng)少年”！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
這一次假期，可以說(shuō)是很特別了，時(shí)間足夠，也很充足。用著不同的方式來(lái)對(duì)待每一次的生活，用不同的方法，來(lái)做正確的運(yùn)動(dòng)。
某一天的早晨，鳥(niǎo)兒從樓前飛過(guò)，叫了幾聲，喚醒了我。陽(yáng)光明媚不憂傷，這在提醒我，每一天的.運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了
媽媽手里幫我拿著跳繩，我穿著運(yùn)動(dòng)鞋，開(kāi)開(kāi)心心地準(zhǔn)備出發(fā)，像只小松鼠一樣跳到了樓下。運(yùn)動(dòng)可以是跳繩，跑步，踢球，乒乓球，做體操樣樣可以挑選。走在花兒和樹(shù)中，難忘的味道從前面撲面而來(lái)，令人陶醉其中
穿過(guò)這曼妙的小路后，就有到了我的健身寶地――運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。早上人不是很多，但卻從未感受到孤獨(dú)，因?yàn)橛新槿负蜔o(wú)處不在的野花野草來(lái)陪伴著你。
拿出跳繩，開(kāi)始記次，記時(shí)間。鞋子和地上的摩擦產(chǎn)生了撲通撲通的聲音，繩子在風(fēng)中也出現(xiàn)了交錯(cuò)的聲音，好像在創(chuàng)作歌曲。又好像在敲鼓。
第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)終于結(jié)束了，我有些累，開(kāi)始大喘氣，蹲下歇了一會(huì)。喝了口水，準(zhǔn)備開(kāi)始第二項(xiàng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
開(kāi)始跑步啦！我圍著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一圈又一圈地跑著，又不敢跑快，我怕我喘不上來(lái)氣。忽然，耳朵后面?zhèn)鱽?lái)了一陣熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽在說(shuō)：腰板挺直，抬頭挺胸，不要駝背！一次又一次的叮囑在我的耳下來(lái)回打轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@樣的叮嚀已經(jīng)不是一次兩次了。跑了大概有四圈之后，我有些疲憊了，開(kāi)始了和媽媽一起走步的時(shí)刻。這樣可真是輕松！每天的晨練也慢慢接近了尾聲。
運(yùn)動(dòng)，是每個(gè)人的法寶，如果生命中缺少了運(yùn)動(dòng)，就像魚(yú)兒卻了水一樣，只要每天都在堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，一定會(huì)健康快樂(lè)，擁有強(qiáng)壯的好身體，也可以讓孩子們茁壯成長(zhǎng)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
一個(gè)星期六的早晨，我一大早就爬起來(lái)，死纏著媽媽陪我去打羽毛球。經(jīng)過(guò)我的一番死纏亂打后，媽媽終于同意了。
我們拿上球拍和球，放下球拍找到空位就開(kāi)始打。
起初是媽媽發(fā)球，但由于我不會(huì)打，所以媽媽發(fā)的一個(gè)好球我沒(méi)接住。媽媽遺憾的說(shuō)：哎呀!這么好的'球都沒(méi)接住，真沒(méi)用!我聽(tīng)了非常憤怒：誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用的!看我的排山倒海!嘿!我把球拋向空中，將球拍用力甩向球。用力一拍，哎呀，不僅沒(méi)拍到球，反而讓球把自己給砸了。媽媽笑著說(shuō)：呵呵!球可不是這樣打的!看著媽媽!媽媽說(shuō)著就把球往上一拋，
球拍輕輕一拍。一個(gè)漂亮的球就輕而易舉的發(fā)了出去，媽媽把球遞給我，讓我發(fā)球。剛開(kāi)始我學(xué)著媽媽的樣子發(fā)起球來(lái)，沒(méi)發(fā)出去。我又重復(fù)了幾次媽媽的動(dòng)作。心里一想著：眼看準(zhǔn)，一定要準(zhǔn)!終于，我把球發(fā)出去了，我非常慶幸。
接下來(lái)學(xué)打球。媽媽把球發(fā)向我這邊，還說(shuō)：像發(fā)球一樣，用力一拍，球就發(fā)過(guò)來(lái)了。我向媽媽說(shuō)的那樣，看準(zhǔn)球一拍。但球并沒(méi)有打出很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覜](méi)有用力。后來(lái)媽媽再次把球發(fā)給我，我看準(zhǔn)球用力一拍，球終于被我發(fā)了出去。我學(xué)會(huì)了打球，也學(xué)會(huì)了發(fā)球，我和媽媽一起打了起來(lái)，打了幾個(gè)回合媽媽都沒(méi)打過(guò)我。
我很高興。用一個(gè)早晨的時(shí)間學(xué)會(huì)了打羽毛球。謝謝媽媽細(xì)心的教我，這將會(huì)成為我最難忘的一次學(xué)習(xí)。
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