征文大全1000千字

　　讀書(shū)征文范文【1】

　　現(xiàn)代的社會(huì)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以休閑式地收聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地漫游;報(bào)刊，可以隨心所欲地瀏覽……相比之下，讀書(shū)，顯得有些“沉重”：字要一個(gè)個(gè)去認(rèn)，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，沒(méi)有形象畫(huà)面，沒(méi)有伴奏音樂(lè)，沒(méi)有旁白點(diǎn)撥，真有點(diǎn)兒“難”! 但是，你可要記�。撼晒Γ�靠的只能是“千方百計(jì)”;每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不能替代書(shū)籍，不僅因?yàn)樗�是這一“大家族”的“老祖宗”，更因?yàn)樗�在鍛煉思維、培養(yǎng)能力、豐富文化內(nèi)涵、提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力等方面有著特殊功能。

　　我就把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛(ài)不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書(shū)，星期天上新華書(shū)店，是待到關(guān)門才依依不舍地離開(kāi);每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書(shū)!書(shū)!我要書(shū)!”在我的房間里，擺放著兩只大書(shū)柜，那里面全是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。

　　曾經(jīng)有多少次抱著書(shū)入眠，也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面的交談。 我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)給予我知識(shí)和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。

　　小說(shuō)教給我怎樣做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡…… 讀書(shū)成了我每天的必修課。讀書(shū)時(shí)，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，做一顆永不生銹的螺釘;讀了《大地的兒子——周恩來(lái)》，我知道了讀書(shū)為了什么，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí);看了《鐵人——王進(jìn)喜》，我明白了人要有一種不怕苦、不怕難、堅(jiān)持到底就是勝利的精神…… 同學(xué)們，書(shū)默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……讓我們一起走進(jìn)書(shū)里去吧!

　　讀書(shū)征文【2】

　　“六一”兒童節(jié)這天風(fēng)和日麗，天空中淡淡的飄著幾朵云兒，微風(fēng)從樹(shù)梢間輕輕拂過(guò)，一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴偶爾飄進(jìn)人們的耳朵。就在這十分愜意的天氣里，南上山街小學(xué)正在舉行買書(shū)活動(dòng)呢。

　　一排排桌子圍成一圈，上面排放著各種各樣的書(shū)。文學(xué)類的、科技類的、百科全書(shū)類的、作文書(shū)類的…一列列書(shū)在陽(yáng)光的照射下反射出五顏六色的光。南邊的桌子是結(jié)賬處，西邊的桌子則是負(fù)責(zé)收費(fèi)和找錢的“銀行”和監(jiān)管書(shū)價(jià)的“工商局”，其余則都是賣書(shū)的地方。由同學(xué)們組成的推銷員站在桌子后面，負(fù)責(zé)開(kāi)收據(jù)。

　　我費(fèi)力的撥開(kāi)人群，急匆匆地沖向各個(gè)攤位。我踮起腳尖，兩只眼睛瞪得滴留圓，急切地想要望見(jiàn)我期待的書(shū)。在轉(zhuǎn)了好幾圈好后我看好了幾本書(shū)，可又猶豫不決，怕買了以后有沒(méi)有價(jià)值，就在我有點(diǎn)失落，準(zhǔn)備回班時(shí)，突然在一個(gè)攤位前看到魯迅的《吶喊》，拿開(kāi)后，幾個(gè)大字跳入我的眼簾：《綠墻的安妮》。

　　我把書(shū)拿過(guò)來(lái)，翻到簡(jiǎn)介那一頁(yè)，“馬克﹒吐溫稱安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象…”我立刻想到《金錢的魔力》一課，作者就是馬克﹒吐溫。關(guān)于馬克﹒吐溫，我是了解一些的，他是一個(gè)十分有名的作家，文風(fēng)幽默詼諧，他的《哈里芬克歷險(xiǎn)記》是我的最愛(ài)之一。既然他都這么稱贊這本書(shū)，那說(shuō)明應(yīng)該是很好的了。

　　我對(duì)攤位前的那個(gè)人說(shuō)：“我要這本。”他飛快的填好一張表給我。我有些激動(dòng)，立刻跑去結(jié)賬，然后把收據(jù)給了那個(gè)人，就抱著書(shū)回去了。

　　回到家后，我迫不及待的打開(kāi)這本書(shū)。剛一看，我就被書(shū)中所描寫(xiě)的主人公形象吸引住了。主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長(zhǎng)了一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。本來(lái)他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩以幫助馬修干農(nóng)活，卻陰錯(cuò)陽(yáng)差，把長(zhǎng)得并不好看的安妮領(lǐng)了回去，安妮的尷尬處境可想而知，一開(kāi)始她差點(diǎn)被退了回去�？蛇@個(gè)小女孩雖然身處逆境，卻仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想，并且擁有一顆美好心靈和舍己為人的品質(zhì)，使得馬修和瑪麗拉和在周圍居住的人們都漸漸喜愛(ài)上了她。在她小學(xué)的時(shí)候，結(jié)識(shí)了好友黛安娜，并與她成為知音。她曾經(jīng)犯下過(guò)好多錯(cuò)誤，讓黛安娜喝醉，在不知情的情況下壓到了巴里太太的身上，在蛋糕上誤抹了鎮(zhèn)痛劑，把頭發(fā)染成了綠顏色…但她的真誠(chéng)使人們一次又一次的原諒了她。在小說(shuō)中，作者充分的展示出了安妮愛(ài)想象的特點(diǎn)和她的可貴品質(zhì)。

　　我捧著這本書(shū)，被安妮吸引住了。似乎在我周圍的一切都消失了，沒(méi)有鐘表的滴答聲，沒(méi)有窗外孩子們的嬉笑聲，也沒(méi)有嘈雜的電視聲，只有一幅幅畫(huà)面在我的眼前展開(kāi)，我如癡如醉，整個(gè)心靈都浸泡在了書(shū)中。

　　僅僅兩天，我就把這本書(shū)看完了。合上書(shū)，一種滿足感在心底油然升起，一種暢快的感覺(jué)遍布全身。每當(dāng)看完一本好書(shū)，我總是會(huì)有這種感覺(jué)，又增添了幾分知識(shí)和文采。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”就讓書(shū)成為我門成長(zhǎng)的階梯，一生的伴侶吧!

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