(經(jīng)典)讀一本好書征文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。那要怎么寫好征文呢？下面是小編為大家收集的讀一本好書征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀一本好書征文1
在寒假里，爸爸給我買了一本《中外故事選》，我很開(kāi)心，于是，我便每天狼吞虎咽的看著，其中有一個(gè)故事使我感觸很大，里面的主人公是一個(gè)叫敘里奧的孩子。敘里奧是一個(gè)小學(xué)生，他還有一個(gè)弟弟妹妹，一家人生活雖然清苦，但是卻其樂(lè)融融。
敘里奧的爸爸是個(gè)勤勞的人，年紀(jì)大了，但是為了一家的生活，他還是在白天工作之余，堅(jiān)持晚上幫別人抄寫簽條，每天至少忙到半夜，因?yàn)楣ぷ魈量啵瑪⒗飱W爸爸頭上的白發(fā)也越來(lái)越多。敘里奧不愿看到爸爸這么辛苦，于是有一天，他和爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)幫您抄寫吧!”可是爸爸不答應(yīng)，敘里奧只有自己想辦法，每天晚上，敘里奧只要一聽(tīng)見(jiàn)椅子向后拖的聲音，他就知道爸爸回房間了，趁爸爸睡下，敘里奧輕輕走進(jìn)房間，點(diǎn)起煤油燈，用他稚嫩的筆跡抄寫起來(lái)。因?yàn)槊刻煲Φ教炜炝恋臅r(shí)候，敘里奧的學(xué)習(xí)情況越來(lái)越糟，課堂上敘里奧幾乎天天打盹，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。爸爸知道敘里奧的學(xué)習(xí)情況后很是生氣，態(tài)度十分惡劣，甚至說(shuō)出不再管他的話，有幾次敘里奧都想向爸爸解釋這一切，但是每次話到嘴邊，他又咽了回去，敘里奧知道爸爸那是對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，于是他還是瞞著爸爸堅(jiān)持在爸爸睡后起來(lái)抄寫簽條。
最感人的地方是爸爸知道真相后，敘里奧跪倒爸爸的面前，請(qǐng)求爸爸的原諒，爸爸淚流滿面的撲到敘里奧的面前，緊緊摟住自己的兒子，將他扶起：“孩子，應(yīng)該是你要原諒我才對(duì)，爸爸對(duì)不起你!”這是一個(gè)多么溫馨的場(chǎng)面，父子情深，從那時(shí)起，我深深的喜歡上了那個(gè)為了爸爸不惜一切代價(jià)的敘里奧。敘里奧每天抄寫的哪里是簽條，那是他滾燙而又熱烈的孝心哪!
我們現(xiàn)在的孩子過(guò)慣了幸福的生活，在家是小皇帝，小公主，要這要那，稍有不順心就發(fā)脾氣，哪里有一點(diǎn)體貼父母的想法，我真的希望我們每一個(gè)孩子都能像敘里奧一樣做一個(gè)會(huì)抄寫愛(ài)心的人! 篇二：寒假讀一本好書征文600字
同學(xué)們，你們知道四大名著是哪幾本嗎?對(duì)了!是《水滸傳》﹑《西游記》﹑《紅樓夢(mèng)》以及《三國(guó)演義》。寒假，我懷著激動(dòng)的心情讀了四大名著之一——《西游記》。
《西游記》是神話﹑寓言，再加上喜劇小說(shuō)的結(jié)晶。書里主要描述了一群人性化的動(dòng)物，護(hù)送一名佛教高增到西印度取經(jīng)的故事。人物分別是一位高僧唐僧和孫悟空﹑豬八戒﹑沙和尚三個(gè)徒弟。他們一路上經(jīng)歷了九九八十一難，打敗了許多妖怪，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。我喜歡書中的每一個(gè)人物：正義的孫悟空，狡滑的'豬八戒，憨厚的沙和尚和有修養(yǎng)的唐僧。
讀完《西游記》這本書，我明白了做任何事情都要堅(jiān)持，不退縮，持之以恒。因?yàn)樘粕畮熗剿娜苏菓{著這種執(zhí)著，歷經(jīng)了九九八十一難也沒(méi)有退縮，最終取得了真經(jīng)。這種精神十分可貴，值得我們學(xué)習(xí)。寒假中，我學(xué)習(xí)了滑板。但是，每次玩滑板總是堅(jiān)持不到一會(huì)兒就摔跤了，胳膊和腿到處是淤青破皮，心里很是委屈，心想：反正我也學(xué)不會(huì)，還是不要浪費(fèi)時(shí)間和精力了。這時(shí)，路邊的小石子仿佛在嘲笑我：“你看你，學(xué)了這么多次還不會(huì)，我要是你早就會(huì)了!”于是我轉(zhuǎn)念又想：學(xué)習(xí)滑板不就像唐僧師徒到西天取經(jīng)嗎?他們經(jīng)歷了九九八十一難都沒(méi)問(wèn)題，這點(diǎn)小屈折還用怕嗎?最終，我憑著堅(jiān)持和努力學(xué)會(huì)了滑板。
讀完《西游記》這本書，我還明白了“沖動(dòng)是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中，師徒二人只是有一些小誤會(huì)，但悟空一氣之下竟然回到了花果山!這一走，差點(diǎn)讓其他三人丟了性命。在生活中誤會(huì)是必不可少的，但是，你只要多溝通解釋清楚就沒(méi)事了。就像有一次，我不小心把同學(xué)的文具盒碰掉了，我覺(jué)得是他把文具盒放在桌子的邊緣，是他不對(duì)，我就沒(méi)道歉，于是我倆就惡語(yǔ)相向，發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。后來(lái)我想了想，為了這些小事?lián)p失了友誼多么不值啊!當(dāng)時(shí)如果我們都能冷靜下來(lái)互讓一步，解釋清楚就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
《西游記》這本厚厚的名著帶給我們的啟迪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他可真是我的好老師，好朋友啊!
讀一本好書征文2
我們每個(gè)人都曾擁有這樣一段時(shí)光：懵懂無(wú)知，天真無(wú)邪，腦子里充滿了天馬行空的想象。我們相信有各種奇妙的事情發(fā)生——人們可以飛上天空，蝴蝶會(huì)像小鳥(niǎo)一樣歌唱，樹(shù)木能在土地上行走。而瑪麗阿姨，她就像一位使者，帶我們重溫童年那些美麗的幻想。
瑪麗阿姨是一個(gè)有著無(wú)邊的神力的超人，她有許多魔力，比如，她的手提袋是空的，但卻可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等無(wú)數(shù)東西，她那個(gè)寫著“睡前一茶匙”的瓶子，能倒出來(lái)草莓汁兒、橙汁、牛奶、糖酒。在一個(gè)秋天的傍晚，瑪麗阿姨乘著東風(fēng)而來(lái)，受聘成為班克斯家的保姆，負(fù)責(zé)照顧四個(gè)孩子：簡(jiǎn)和邁克姐弟，還有一對(duì)雙胞胎嬰兒。從此班克斯一家的孩子碰到了一系列神奇的事情：喝茶時(shí)浮上了房頂；用指南針在幾分鐘內(nèi)環(huán)游世界；偷看保姆把金色的紙星星貼在天空上；還有跳舞的牛，月圓之夜動(dòng)物園的狂歡……其中最讓孩子著迷的還是瑪麗阿姨本人。她外表嚴(yán)厲，甚至有些傲慢，看上去總是在對(duì)孩子們呼來(lái)喝去，但凡是她所接觸的人和事物，無(wú)不帶上神秘的光環(huán)，她似乎對(duì)孩子的一切都了如指掌，她甚至能與嬰兒和動(dòng)物交談！日常的'一切變得神奇無(wú)比。與瑪麗阿姨在一起時(shí)，一切都合乎孩子的想象，一切又超乎孩子的想象。
本書最令我印象深刻的是第九章，約翰與芭芭拉的故事。這對(duì)雙胞胎在不滿一歲時(shí)，曾有過(guò)這樣一種神奇的能力——他們能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光穿過(guò)房屋的聲音，還能與動(dòng)物交談。然而在一個(gè)溫暖的午后，他們從瑪麗阿姨與瓊鳥(niǎo)那里了解到，每個(gè)人在一歲以前都有這樣的能力，但因?yàn)槿藗儩u漸長(zhǎng)大，遺失了這種能力。雙胞胎聽(tīng)了后很傷心，希望自己能成為像瑪麗阿姨一樣唯一的例外。然而在一歲生日之后，他們還是丟失了這種能力，忘記了曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的瓊鳥(niǎo)�？吹竭@里我不禁有些傷感，我們也是在成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢丟失了曾經(jīng)的童真與幻想。但是在本章的最后，瓊鳥(niǎo)在窗上梳理好羽毛，說(shuō)：“快樂(lè)起來(lái)吧！”然后張開(kāi)翅膀飛走了。是啊，生活依舊美好！飛翔的瓊鳥(niǎo)似乎帶走了我的傷感，我也“快樂(lè)起來(lái)”了。
隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨，她喚起了我們童年的記憶，令我們重拾童年的幻想。讓我們跟隨瑪麗阿姨，乘著幻想的風(fēng)，做一次心靈的快樂(lè)之旅。
讀一本好書征文3
暑假里我的的確確看過(guò)一些書，但是最最使我難忘的還是《小豆子叢書》。
《小豆子叢書》是我最喜歡的一套叢書，這套書一共有六本，分別是《小美人唐豆》、《倒霉蛋唐豆》、《夢(mèng)想家唐豆》、《饞嘴貓?zhí)贫埂�、《馬大哈唐豆》、《小好人唐豆》，這六本我都看過(guò)，里邊介紹了一個(gè)非常具有特色的主角——唐豆，每一本書都展現(xiàn)出他的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。
我最喜歡的是《馬大哈唐豆》，這本書我看了不下5遍，每次看后我都樂(lè)得合不攏嘴，笑得直不起腰，唐豆的馬大哈表演是這本書成了最搞笑、最滑稽的代名詞。唐豆的小失誤、小缺點(diǎn)被展示得妙趣橫生，趣味無(wú)窮。不過(guò)雖然唐豆有著些許的不足和缺陷，但是不能否認(rèn)的'是唐豆卻是一個(gè)非常非常好的一個(gè)人，他熱心熱情，禮貌文明，我們每一個(gè)小學(xué)生身上難免會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，但是我們要向唐豆學(xué)習(xí)，保留一份最純真的童心與愛(ài)心。
《小豆子叢書》故事敘述層次分明，情節(jié)發(fā)展簡(jiǎn)單精辟，人物刻畫惟妙惟肖、語(yǔ)言運(yùn)用個(gè)性鮮明，不但能給我們小學(xué)生帶來(lái)歡笑，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，還能讓我們?cè)跉g笑之余獲得一些對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的啟示。我喜歡《小豆子叢書》，我更愛(ài)那個(gè)真實(shí)得可愛(ài)又可笑的小豆子。我覺(jué)得這是我到現(xiàn)在看到過(guò)的最值得看的一本書!我希望你們也能像我一樣認(rèn)真用心品讀《小豆子叢書》，也能像我一樣向小豆子學(xué)習(xí)，做一個(gè)有缺點(diǎn)但不失優(yōu)點(diǎn)的孩子!如果你沒(méi)有看過(guò)這本書的話，請(qǐng)你一定記得要去找來(lái)喲!暑假征文：暑假讀一本好書篇29
令人盼望已久的假期終于到來(lái)啦，就在放假的前一天，老師給我們班的每位同學(xué)發(fā)放了一本書《哈妮的夏日舞會(huì)》�？粗r艷的封面，早已壓抑不住心中的悸動(dòng)，想馬上翻開(kāi)這本書。
這是一個(gè)關(guān)于四季的故事。每一個(gè)季節(jié)里都有一件令人感動(dòng)的事，我特別要提到的就是夏日。
書里講述的是在烈日炎炎的夏天，藍(lán)鈴鐺森林要舉辦一個(gè)盛大的夏日舞會(huì)，主人公哈妮是一只可愛(ài)的小木鼠。晚會(huì)上她將為大家表演詩(shī)朗誦、舞蹈。小木鼠哈妮非常期待這一天的到來(lái)，希望自己能在舞會(huì)中光彩照人，可惜她只能穿姐姐的舊禮服。她非常失望，好朋友們看穿了哈妮的心思，打算用碎布為她縫一件美麗的禮服，他們找來(lái)了森林里著名的裁縫巴特卡普夫人。在他們的幫助下，哈妮完成了自己的心愿，穿著美麗的禮服參加了盛大的夏日舞會(huì)。
故事里的孩子們天真、活潑、善解人意。他們珍視友情，他們會(huì)分享彼此的喜怒哀樂(lè)，會(huì)幫助朋友解決困難。我從小就很調(diào)皮，但是父母從未責(zé)怪過(guò)我，他們處處維護(hù)我、包容我，我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，就像生長(zhǎng)在溫室里的花朵，從未經(jīng)歷過(guò)外面的風(fēng)吹雨打。
自從我讀了這個(gè)故事之后，下定決心要學(xué)著獨(dú)立成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)藍(lán)鈴鐺森林里的小動(dòng)物們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，人的快樂(lè)源于對(duì)他人的幫助。希望我們都能從書本中學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)的奧秘。
讀一本好書征文4
今年的暑假，老師說(shuō)我們要在暑假讀一本好書，作為一個(gè)小書迷的我來(lái)說(shuō)，這可是非常幸福的事情，而這次暑假，我讀的好書就是皮魯魯外傳。
這本書講的是一個(gè)很調(diào)皮的小男孩，他叫皮魯魯。他的膽子特別大，有一天，他把許多二踢腳綁在一起，他坐在二踢腳上，點(diǎn)燃，“轟”的.一聲，皮魯魯同二踢腳一起飛上了天。他看見(jiàn)一架巨大的鐘，那是地球之鐘，專門用來(lái)管地球旋轉(zhuǎn)的時(shí)間。皮魯魯很好奇，把這座鐘的時(shí)間調(diào)快了，從此地球就轉(zhuǎn)得比以前快了。皮魯魯回到了地球發(fā)現(xiàn)地球上的人們由于不習(xí)慣時(shí)間突然變快，于是發(fā)生了很多稀奇古怪的事情。最后皮魯魯坐著瓜皮帽叔叔的小臥車重新飛上天把地球之鐘調(diào)回來(lái)。
讀了在皮魯魯身邊發(fā)生的故事，我們可以知道皮魯魯是個(gè)特別調(diào)皮的孩子而且喜歡逞能，我們不應(yīng)該像皮魯魯那樣，我們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。但是在故事中我們也可以發(fā)現(xiàn)皮魯魯很聰明，很會(huì)動(dòng)腦子，所以我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)習(xí)皮魯魯愛(ài)動(dòng)腦子的好習(xí)慣，要培養(yǎng)積極向上的精神。
我覺(jué)得暑假讀一本好書真的是一個(gè)非常好的活動(dòng)，不僅讓我們?cè)黾恿酥R(shí)，還讓我們的暑假生活更加的豐富多彩。
讀一本好書征文5
假如書是天空，那我們便是小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔。假如書是海洋，那我們便是小魚，在海洋中來(lái)回的穿梭，暢游。假如書是太陽(yáng)，那我們便是沙漠中的迷路者，在太陽(yáng)的指引下走出茫茫沙漠，走出心中的陰影，迷惑。
“書是人進(jìn)步的階梯�！睍梢宰屓俗兊妙Ｖ�，變得高尚，所以我們要多讀書，讀好書。
英國(guó)作家柯南道爾講：“我認(rèn)為人的腦子本來(lái)像一間空空的.小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去。”因此，我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話，而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。那些內(nèi)容級(jí)荒誕的書籍會(huì)像毒藥一樣，毀滅人的一生。那何為好書呢?這就要看你的興趣愛(ài)好和需要了。喜歡歷史的人，就可以選擇一些歷史書;喜歡科學(xué)的人，就可以選擇一些科幻書;喜歡寫作的人，就可以多看一些小說(shuō)。
讀書好。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是偉大智慧的結(jié)晶。好書，能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋，了解古今中外的趣事奇談;好書能使我們明辨是非，分清美丑;好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情感�！弊x書破萬(wàn)卷，下筆如有神，”這就是最好的。
書能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，可以向你展示人才成功的秘密，為你指出通往知識(shí)頂峰的勝利道路。那么，我們就要好讀書。名人傳記，那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗(yàn)，能給人以很深的教益;童話，能引導(dǎo)人們追求真、善、美……其實(shí)，各種門類的書籍都看看很有好處：歷史使人明智，古詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密，邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書，就會(huì)使自己變得更充實(shí)，更聰明，更能干……
想讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，寫作能力提高，知識(shí)增加，讀好書么?那還是這9個(gè)字：讀好書、讀書好、好讀書。
讀一本好書征文6
今天，媽媽給我買了一本書，名字叫《會(huì)寫作業(yè)的機(jī)器》，作者是來(lái)自美國(guó)的丹·古特曼寫的。我拿到這本書，欣喜若狂，心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。我要是有這樣一臺(tái)機(jī)器，每天就不用寫作業(yè)了，真好！于是，我迫不及待的打開(kāi)書，窩在沙發(fā)上一口氣把它讀完了。
這本書說(shuō)的是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生組成的四人組，他們其中一個(gè)成員——電腦迷布綸頓發(fā)明了一臺(tái)會(huì)寫作業(yè)的`機(jī)器，他們一組四人每天都讓著臺(tái)機(jī)器給他們做作業(yè)。由此，而發(fā)生的一系列的故事。
讀完這本書之后，我為之前的想法而感到慚愧。每天都不用寫作業(yè)，整天都可以玩電腦、看電視，這樣會(huì)導(dǎo)致我們視力下降、成績(jī)下降。我認(rèn)為生活中凡是自己能做的事都要自己做，不能什么事都依靠別人。記得很小的時(shí)候，媽媽就讓我自己刷牙、洗臉、穿衣、吃飯，別看這些都是小事，但這培養(yǎng)了我從小自己動(dòng)手的好習(xí)慣。使我認(rèn)識(shí)到“自己動(dòng)手、豐衣足食”的含義。
作為一個(gè)學(xué)生，寫作業(yè)是對(duì)知識(shí)的鞏固。正所謂，“溫故而知新”，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種督促，寫作業(yè)可檢測(cè)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握，不懂的可以及時(shí)請(qǐng)教，這樣可以大大提高學(xué)習(xí)效率，在學(xué)習(xí)中也可以獲得更多樂(lè)趣！
讀一本好書征文7
看完《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》之后，我覺(jué)得蘇婷寶的外婆“老姜茶”實(shí)在有點(diǎn)奇怪，她老說(shuō)些新奇的話，什么“秘密爛在肚子里，肚子就會(huì)疼”，還老是做些不像老人們做的事兒，比如：在來(lái)的路上，她在車上大口大口地喝可樂(lè)，一會(huì)兒一大瓶可樂(lè)就被喝完了，一點(diǎn)兒也不像我外婆，我外婆連涼水都不敢喝。別說(shuō)我外婆了，這樣喝可樂(lè)連我也比不上她。
外婆雖然奇怪又搞笑，但是婷寶特別喜歡她，因?yàn)橥馄畔矚g的'那些事兒她都喜歡干，外婆說(shuō)的那些話，婷寶稱為“老姜茶語(yǔ)言”，講給班里的同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)們都特別驚訝。但是，那年暑假，“快樂(lè)老家”的家吼爺爺口漏風(fēng)，得了病，慢慢地去世了，婷寶特別傷心，“老姜茶”就對(duì)她說(shuō)：“每個(gè)人都是要說(shuō)再見(jiàn)的。”婷寶哭著說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)�！蹦窃趺纯赡苣�?每個(gè)人都是要說(shuō)再見(jiàn)的，但是那個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在愛(ài)他的人心中。
我從小到大也有很多秘密，但是我不會(huì)像婷寶一樣窩在心里，第一時(shí)間就告訴媽媽，這樣，秘密永遠(yuǎn)不會(huì)爛在肚子里。
讀一本好書征文8
身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
———海倫·凱勒
小時(shí)候，語(yǔ)文老師給我們介紹海倫·凱勒時(shí)，曾說(shuō)道:海倫·凱勒一生經(jīng)歷了88個(gè)春秋，但她只擁有過(guò)19個(gè)月的光明與聲音，在一場(chǎng)大病之后，她變成了一個(gè)五官三殘的盲、聾、啞人。我認(rèn)為，她可憐。但當(dāng)我真正親手翻開(kāi)她最著名的散文代表作《假如給我三天光明》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得很離譜。同情，對(duì)她而言，著實(shí)可笑。她，不需要。我被震撼了，她，可敬!
人們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，那么，當(dāng)你的眼睛永久地閉上了，心是否也隨之變暗？答案是否定的。
我很欣賞一句話：內(nèi)心強(qiáng)大才是真的強(qiáng)大。我想，海倫就是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。
莎莉文老師教會(huì)海倫認(rèn)字后，為了方便溝通，又下決心教海倫說(shuō)話。但是海倫又聾又瞎，根本不知道怎樣發(fā)音。為此，她想盡了辦法。沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)，沒(méi)有視覺(jué)，對(duì)，還有觸覺(jué)！用手來(lái)感受聲帶的顫動(dòng)和嘴唇的變化，而這往往不大準(zhǔn)確。海倫不停地練習(xí)，有時(shí)，準(zhǔn)確地發(fā)出一個(gè)音就得花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)，這種艱辛的練習(xí)，使她身心俱疲，堅(jiān)強(qiáng)的`海倫為此也曾流下過(guò)絕望的淚水。那么，你猜，她放棄了嗎？當(dāng)然不會(huì)！如果她的字典里有“放棄”二字的話，海倫就不會(huì)成為馬克?吐溫口中的“了不起的人物”，也就不會(huì)有我今天看到的這篇名著《假如給我三天光明》了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的訓(xùn)練，海倫終于可以與人交談了！
從海倫的文字里我看到了一顆光明、積極、七彩的心。因?yàn)樯眢w上的殘疾，她比常人付出了更大的努力去學(xué)習(xí)知識(shí)。她和她的莎莉文老師都是殘疾人，但她們的品性卻是完美的，是一般人無(wú)法企及的。海倫戰(zhàn)勝了對(duì)未知的恐懼，也戰(zhàn)勝了自己。那我們呢，我們這些健全的人呢？造物主讓我們擁有健全的體魄，為什么還要怨天尤人？享受你所擁有的一切吧!不要等失去了才懂得珍惜，就像只有在地獄門口走了一遭，才能懂得生命的可貴。
身體上的殘疾并不可怕，拿出你的勇氣，加油！自暴自棄只會(huì)讓事情變得更糟，何不樂(lè)觀地面對(duì)？我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，人的一生難免會(huì)遇到一些不如意的事，面對(duì)吧，烏云散去就是晴天。
海倫，你是我的偶像。
讀一本好書征文9
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的
——讀《可不可以不再見(jiàn)》有感
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。窗臺(tái)邊，我撫摸著一本名為《可不可以不再見(jiàn)》的書，腦海中不禁浮現(xiàn)出書中的內(nèi)容……
一開(kāi)始我以為這是一本寫關(guān)于離別的小說(shuō)，其實(shí)并不是的，這本小說(shuō)寫的不是關(guān)于離別的故事，它寫的是一個(gè)智力智障的男孩從一開(kāi)始被人嘲笑到最后大家都接受了他的故事：?jiǎn)炭肆λ木b號(hào)叫巧克力，他是一個(gè)有智力障礙的男孩，他和別的小男孩不太相同，他目光呆滯，同學(xué)們罵他“白癡、笨蛋”，但他一點(diǎn)也不生氣，還沖著罵他的同學(xué)傻笑，絲毫沒(méi)有生氣的樣子，而笨手笨腳的巧克力經(jīng)常闖禍，這讓班主任、教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)大傷腦筋。不嫌棄他的也只有他的`同桌唐紫嫣。唐紫嫣會(huì)在別人欺負(fù)巧克力的時(shí)候挺身而出幫巧克力解圍并反駁欺負(fù)他的人。到后來(lái)，巧克力的媽媽來(lái)陪同巧克力一起上課，但是情況沒(méi)沒(méi)好轉(zhuǎn)，巧克力仍然讓人傷腦筋。很多家長(zhǎng)也因?yàn)楹ε虑煽肆Φ⒄`自己孩子的學(xué)習(xí)要求他轉(zhuǎn)學(xué)，而最后家長(zhǎng)們和老師也接受了巧克力，小說(shuō)中的費(fèi)老師在最后說(shuō)道：“既然沒(méi)有辦法去改變巧克力，那么就試著接受他吧。這個(gè)世界本來(lái)就是多樣的，有這樣的人，也有那樣的人。
是啊，既然我們無(wú)法改變那些具有缺陷的孩子，那么我們就去試著接受他們吧!人的生命是美好的，是不可以用任何價(jià)值單位來(lái)衡量的，也絕對(duì)不能像給商品貼標(biāo)簽劃價(jià)格那樣明碼標(biāo)價(jià)，人不分高低貴賤，“萬(wàn)發(fā)緣生，皆系緣分。”每個(gè)人降臨到這個(gè)世界都會(huì)有存在的理由，就像文中的巧克力一樣，他也同樣有他存在的意義，有他存在的理由，我們不能因?yàn)樗兄橇φ系K而排斥他，厭惡他，甚至是侮辱他，這絕對(duì)是錯(cuò)誤的。我們每一個(gè)人都是稀世珍品，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，這個(gè)世界也只有一個(gè)我們。
智障兒童是跌落凡塵的折翼天使，就像是被上帝咬了一口的蘋果，他們有手有腳，卻無(wú)法擁有很好的協(xié)調(diào)能力，他們天真善良，卻一直被眾人嘲笑和鄙視，他們渴望被人關(guān)注疼愛(ài)，卻不能夠直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)他們的情感。因此我們面對(duì)有智力障礙的兒童我們應(yīng)該去熱愛(ài)他們，我們也應(yīng)該給予他們更多的溫暖，我們不能夠嘲笑他們，我們應(yīng)該像文中的唐紫嫣一樣去關(guān)心他，即便他有智力障礙，他有他存在理由，我們不能夠因?yàn)樗兄橇φ系K就去蔑視他，嘲笑他。
天予不公給生活涂上了一層壓抑的鉛灰色，然而人性中蘊(yùn)藏的純樸與善良突破了狹與自私，《可不可以不再見(jiàn)》告訴了我們生命是可貴的，每個(gè)孩子的都是獨(dú)一無(wú)二的天使。只要付出足夠的耐心和善意，心靈與心靈之間都可以搭建起美麗的彩虹橋!
讀一本好書征文10
今天心情大好，拿本書來(lái)看看就選《軍犬黑子》。
文章講述了一頭叫黑子的軍犬。一次，指導(dǎo)員給它一個(gè)任務(wù)，找出誰(shuí)是“小偷”，黑子很快就找了出來(lái)，但指導(dǎo)員看了連連搖頭。最后黑子的自信心被擊敗了，它選了別人。指導(dǎo)員最終把答案告訴了黑子，黑子落下了豆大的淚珠，頭也不回的走了。它不再相信任何人，包括指導(dǎo)員。這件事讓所有人都懊惱。
看完這篇文章，我覺(jué)得不論是人還是動(dòng)物，都應(yīng)該有自己的尊嚴(yán)。而且我認(rèn)為文中的指導(dǎo)員也不該那樣做，換做任何人都有像黑子一樣的反應(yīng)。不過(guò)黑子的反應(yīng)也的確讓我出乎意料。因?yàn)椋谶@之前，我認(rèn)為只有人才會(huì)有尊嚴(yán)。但我錯(cuò)了，哪怕是一條狗，也會(huì)有自己的尊嚴(yán)。人與動(dòng)物可以沒(méi)有任何東西，但絕不能沒(méi)有自己的尊嚴(yán)。
看完這篇文章，我想起在生活中，我不可以剝奪被人的.尊嚴(yán)。記得有一次是自習(xí)課，老師不在教室，我的同桌和前面那個(gè)同學(xué)講話。當(dāng)時(shí)我本不想去理會(huì)，但是他們聲音越來(lái)越大，我實(shí)在忍不住。我就把他們2個(gè)罵了，就連其他同學(xué)也聽(tīng)見(jiàn)了，后來(lái)我很后悔，我罵人不對(duì)，影響同學(xué)們的友好團(tuán)結(jié)，還傷害了他們的自尊心。我想跟他們說(shuō)聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。
讀一本好書征文11
這個(gè)暑假我讀了由著名作家張煒寫的兔子作家的這一個(gè)系列：《為貓王立傳》讀完后我受益匪淺!
這本書主要寫了：在叢林深處有一位“老作家”一只年輕的兔子每天以“5個(gè)蘑菇換一本”長(zhǎng)期從作者家那里借書看。突然有一天，年輕的兔子想要當(dāng)一名作家。從此，他踏上成為座駕的道路上! 在這條道路上，有許多的困難：
一、年輕的兔子拜作家為師，成天看著作家戴著個(gè)眼鏡。
于是兔子以為眼鏡是當(dāng)作家的必需品之一。他向作家借，作家不借。于是，他自己用木頭、繩子、自己做了一個(gè)。動(dòng)物們紛紛夸他有學(xué)問(wèn)，這想當(dāng)作家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠哩!
二、作者給兔子三個(gè)忠告
1：多讀書
2：多交朋友
3：多看星星。兔子對(duì)第三項(xiàng)很是不解!這天夜晚，兔子一直在看星星，漸漸地她明白一個(gè)道理：如果你不看星星，星星不會(huì)看你，你一旦看它，它也會(huì)看你。這不正是生活中的'交友經(jīng)驗(yàn)嗎?你不去和同學(xué)交流，他們也不會(huì)成為你的朋友。兔子克服了重重困難終于當(dāng)上了大作家!
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定要多看書，多積累經(jīng)驗(yàn)這樣肚中才能有“墨”，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是打開(kāi)心靈大門的鑰匙。只有多讀書，多學(xué)習(xí)，才能成為像兔子一樣的大作家!
讀一本好書征文12
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！贝斯湃怂��！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”此近人所感，我想說(shuō)“讀一本好書，品一程人生�！弊x書，我們還可以從中發(fā)現(xiàn)一些好的人生啟示，啟迪人生，照亮未來(lái)。
讀好書，好讀書。往往會(huì)使我們更容易獲得成功。在品讀一本好書或一篇美文時(shí)，我們都可以體會(huì)到作者豐富的感情，引起共鳴。進(jìn)而收獲一批豐厚的精神財(cái)富，它也可以作為指向標(biāo)，引領(lǐng)我們前行。
讀書修身養(yǎng)性，增益其所不能。我們讀《瓦爾登湖》可以明了為何梭羅窮其半生，陪伴在湖畔的平和與寧?kù)o；我們讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》可以弄懂最終勝利的他們有著怎樣的一腔熱血與柔情；我們讀《史記》可以從中看到人性與文化，以史為鏡，照亮未來(lái)。書籍引領(lǐng)我們循著前人的足跡登上成功的頂峰。讀書，讀的是思想，讀的是心靈，讀的是智慧。這樣，我們才能達(dá)到增益吾輩之所不能的效果。
有人說(shuō)讀書不過(guò)是紙上談兵，沒(méi)有實(shí)踐一樣也得不了成功，其實(shí)不然，書籍對(duì)一個(gè)人的影響是很大的。它可以影響你的思想，影響你的心靈，影響你的行為，影響你為人處事的方方面面，從未讀過(guò)書的人往往容易在很多問(wèn)題上想不明白，弄不清楚。因?yàn)樗麖奈匆?jiàn)過(guò)這樣的困境，沒(méi)有人能給他幫助。而博覽群書，知識(shí)淵博的人卻恰恰相反，他們的思維會(huì)比較活躍，看待問(wèn)題的角度多樣化，又或許他們從閱覽的書籍中碰到過(guò)有相似境遇的名人才子，從中收獲啟示，選擇笑對(duì)人生。
王國(guó)維曾在《人間詞話》中將讀書分為三種境界，讀書使我們“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人焦粹”；使我們“獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！笔刮覀冇跓艋痍@珊處尋得至真摯的感悟。書籍使我們看到了人類絢麗多彩的文化，培養(yǎng)我們的品格，并與關(guān)鍵的人生路上指導(dǎo)我們作出正確的`抉擇。這樣的書豐愉我們的精神，以其思想和哲學(xué)的樂(lè)趣啟迪我們的人生。品讀《紅樓夢(mèng)》，讀到的是曹雪芹那“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味”的嘆惋與艱辛以及他身處逆境，卻擁有堅(jiān)忍不拔的毅力。這些都讓我們有所感觸。我們從中可以發(fā)掘更深層的蘊(yùn)意，曹雪芹“披閱十載，增刪五次”終于完成如此著作，登上了古代小說(shuō)文學(xué)藝術(shù)的頂峰，我們學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困境不退縮。
你們還記得《傷仲永》中那個(gè)可憐的神童嗎？他小小年紀(jì)能吟得幾首好詩(shī)，便被同鄉(xiāng)人視為天才，他也被父母利用為賺錢的工具，停止了讀書，沒(méi)了智慧的積累，知識(shí)的沉淀。于是最后“泯為眾人矣”。這不得不讓我們哀嘆。
書籍給我們的東西，雖然不能有顏如玉，黃金屋。但一本好書讀下來(lái)總會(huì)在內(nèi)心沉淀一些好的品質(zhì)與修養(yǎng)，讓我們?cè)诿鎸?duì)人生時(shí)懂得如何從容不迫，獲得成功。享受明媚的陽(yáng)光，擁抱精彩人生。
讀一本好書征文13
暑假，我讀一本名叫《卡利柯灌木叢》的書，受益頗深。
在書中，我認(rèn)識(shí)了12歲就當(dāng)了女傭的孤兒瑪格麗特，和他的伙伴：另一個(gè)女傭———麥琪。麥琪的家境比瑪格麗特的家境要糟糕透了：瑪格麗特出生在革命前法國(guó)的一個(gè)有教養(yǎng)的家庭，但是，因?yàn)樽约旱母改附佣B三的去世。所以瑪格麗特在新世界淪為了一名女傭，但她從不祈求憐憫，因?yàn)榭梢詮暮⒆觽兊男湃魏拖矏?ài)中得到慰藉。她沉默的自我克制，給予了她傭工的尊嚴(yán)，讓她如此令人難以忘懷�，敻覃愄乇还陀谝粋�(gè)兒女眾多的薩金特家，他們的孩子在馬布爾黑德的一個(gè)幸福港灣出生長(zhǎng)大。他們乘著一條敞篷的桅桿船，選擇一條向著緬因州的航線。他和主人一起生活在緬因州與世隔絕的'地方，艱難地度過(guò)了苦寒和既冰冷又饑餓的冬天，大家一起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝印第安人的不斷襲擊。每次瑪格麗特在伊麗莎白二號(hào)的甲板上獨(dú)自一人產(chǎn)生寂寞感時(shí)，十三歲的薩金特就過(guò)來(lái)對(duì)瑪格麗特說(shuō)說(shuō)笑笑，等瑪格麗特的寂寞感全部消除之后他才離開(kāi)。這時(shí)，瑪格麗特就知這世上還有人懂她，就又會(huì)做她的慈愛(ài)“小媽媽”
這本書讓我懂得：無(wú)論家鄉(xiāng)離你有多么的遙遠(yuǎn)，只要你心中有家，就處處都是家！
讀完這本書，我覺(jué)得書中萬(wàn)年龜說(shuō)得很對(duì)，人，心老了可怕。心為什么會(huì)老呢？是因?yàn)樵S多家長(zhǎng)常常以‘一切都是為孩子好’為借口，理直氣壯地不尊重孩子，肆無(wú)忌憚地去做傷害孩子的事情，像書中的安琪兒，她本來(lái)是喜歡書的，可是就因?yàn)樗龐寢屢欢ㄒx她讀不懂的書，這樣也許她會(huì)一輩子都討厭讀書了。
現(xiàn)在有很多大人不讓自己的孩子擁有美好的、真正的童年。沒(méi)有童年的孩子長(zhǎng)大后也不讓自己的孩子有童年。沒(méi)有童年的人，就不會(huì)有一顆真正的童心，這樣自然界也會(huì)隨著人心衰老。沒(méi)有童心的人，他所見(jiàn)到的一切都是沒(méi)有生氣的，老得皺巴巴的太陽(yáng)，不再射出明亮燦爛的陽(yáng)光；老得起皺紋的樹(shù)，葉子是黑的，沒(méi)有水分；河流是衰老的，河水幾乎流不動(dòng)，讓人感到暗淡無(wú)邊。而有童心的人則剛好相反，他們所看到的一切是多姿多彩、引人注目、光彩奪目的，長(zhǎng)大后不會(huì)因?yàn)闆](méi)有童年而遺憾。
童年是一片云彩，懵懂地度過(guò)了許多美好的時(shí)光；童年是一場(chǎng)夢(mèng)，虛虛實(shí)實(shí)，一眨眼就丟失，當(dāng)你丟失的時(shí)候才感到珍貴；童年像一幅畫，色彩斑斕、流光溢彩。
讓我擁有屬于自己的童年，讓我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下長(zhǎng)大，讓童年變成我們一段真實(shí)、快樂(lè)、幸福、難忘的回憶吧！
讀一本好書征文14
一千多年前那輪照在長(zhǎng)安的明月，應(yīng)該與如今的月亮沒(méi)多大的差別吧？然而，滄海桑田，物是人非。
“大都好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃碎�！比绻f(shuō)后世的女子更像是幽蘭、瘦梅一樣脆弱易傷、多愁善感的話，那不妨將唐朝女子比作國(guó)色天香的牡丹，在雍容華貴中彰顯著自信、激情，有時(shí)甚至可以說(shuō)是略帶張揚(yáng)。在唐代沒(méi)有小腳的束縛，她們?nèi)缤腥艘粯吁砭稀ⅡT馬、打獵。杜甫詩(shī)云：“輦前才人帶弓箭”，唐武宗便曾帶著他寵愛(ài)的王才人出去打獵，以至于身著男裝的王才人被前來(lái)奏事的大臣誤以為成皇帝。
“西門秦氏女，秀色如瓊花。手揮白楊刀，清晝殺仇家。羅袖灑赤血，英聲凌紫霞”，李白筆下的這種形象也便是唐代女子的風(fēng)采。然而唐代女子的強(qiáng)悍并不單單只是體力上。你可曾想過(guò)，在政治舞臺(tái)上，一雙雙纖纖素手操控著整個(gè)朝代的興亡盛衰，她們的冷靜沉著與狠辣，是很多男性帝王所不及的。其中最為大家所熟知的便是“巾幗英才扭乾坤，一代女皇絕古今”的武則天了吧。武則天，一位不可思議的女性，從遙遠(yuǎn)的歷史走來(lái)，屢屢與我在書中相會(huì)，常常讓我掩卷難眠。盡管我試圖從影視劇中，從書中了解她，從多方面考證她，但是我仍相信，現(xiàn)在我“認(rèn)識(shí)”的這個(gè)她，并全不是她真實(shí)的模樣。一介弱女子，是怎樣踏著累累白骨坐上龍庭，是怎樣打破了幾千年來(lái)男人為帝的壟斷局面，是怎樣讓那些自命不凡的封建士大夫跪拜在她的石榴裙下高呼萬(wàn)歲的，在這里我只能用無(wú)數(shù)的猜想來(lái)彌補(bǔ)這些空白。
然而，作為女兒家，唐代女人不僅僅有強(qiáng)悍的一面，也有嬌艷嫵媚的亮色�！叭崭哙徟ο喾�，慢束羅裙半露胸。”這樣的情景是別的朝代所望塵莫及的，或許也只有現(xiàn)代的摩登女孩們才能相比了吧！
上官婉兒、李冶、薛濤、魚玄機(jī)……唐詩(shī)集中留下了她們的倩影幽魂，她們的詩(shī)句為唐代詩(shī)歌寶庫(kù)添上了一縷紅袖馨香�？上�，在史詩(shī)中卻難尋她們的`倩影，尤其是那些并非金枝玉葉的平凡女子更難留下什么蹤跡。往往時(shí)光隱沒(méi)了真實(shí)，后世人們對(duì)于唐代女子的真正神韻，越來(lái)越覺(jué)得遙遠(yuǎn)和隔膜。于是后世文人筆下和影視劇中，會(huì)出現(xiàn)小綿羊似的武則天，薄命情種的太平公主，以及有胸?zé)o腦版楊玉環(huán)。她們被人們簡(jiǎn)單化，理想化，庸俗化了。
“少女情懷總是詩(shī)”，或許從浩瀚的《全唐詩(shī)》中能找到更多她們的身影。也許唐朝女子的情絲恰恰是織在這些塵封已久，變脆發(fā)黃的詩(shī)頁(yè)中吧。其實(shí)真正的歷史中并不是現(xiàn)代人刻意編寫進(jìn)去的那樣是如同仙境般的唯美、浪漫，讓人如夢(mèng)如幻、如癡如醉，但是它擁有更多的樸質(zhì)與真實(shí)。
你好不要只期盼“人生若只如初見(jiàn)”，其實(shí)“人間正道是滄�！薄．�(dāng)繁華瀝去，未必是蒼涼底色。讀遍數(shù)千年來(lái)的悲歡愛(ài)恨，便知如何平靜坦然，把握好自己的人生。
讀一本好書征文15
堅(jiān)持到底 永不言棄
讀了《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》這本書，字里行間留給我的不僅是回味，更多的是人生的哲理。
《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》生動(dòng)描述了一只名叫圓點(diǎn)點(diǎn)的小雄兔，在被狐貍撥光了毛之后，艱辛逃生。逃回日思夜想的大草原后，卻慘遭排斥�？伤](méi)有自暴自棄，每天都堅(jiān)持高難度訓(xùn)練，每片土地都灑滿了它的汗水，記下它的努力。它用自己的智慧和勇氣，趕走了獵狗和人類，用自己的計(jì)謀和實(shí)力，擊敗了老鷹和狐貍，最后在所有兔子的推舉和歡呼中，光榮登基。
圓點(diǎn)點(diǎn)用自己的聰明才智給了排斥它的兔子一個(gè)有力地回?fù)�，它的這些實(shí)力是上天的眷顧嗎?不，不是。關(guān)鍵是它沒(méi)有喪失信念，遇到困難時(shí)一步一腳印挺過(guò)來(lái)的。
我的思緒飄到了一個(gè)物理學(xué)家上――愛(ài)因斯坦。大家都贊美他的學(xué)識(shí)，可否有注意到他的堅(jiān)持不懈?這種永不言棄的精神從小就陪伴著他長(zhǎng)大。小時(shí)候，上手工課，愛(ài)因斯坦急得滿頭大汗也沒(méi)有交上一件作品。第二天，愛(ài)因斯坦交上了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小板凳，老師十分不滿地對(duì)大家說(shuō)，還有比這更糟糕的凳子嗎?愛(ài)因斯坦肯定地說(shuō):‘‘有，還有比這更壞的凳子。說(shuō)著，他拿出了兩個(gè)更為簡(jiǎn)陋的`板凳，他說(shuō)，這是他第一和第二次做的凳子，交給老師的是第三個(gè)板凳，雖然不是令人滿意，可總比前兩個(gè)好一些。
由此，我們可以看見(jiàn)愛(ài)因斯坦的韌性。他做出第一個(gè)凳子時(shí)并未灰心，那是因?yàn)樗溃灰獔?jiān)持，下一秒就會(huì)有希望。正是這樣，他才會(huì)取得后來(lái)的成就。
圓點(diǎn)點(diǎn)和愛(ài)因斯坦用行動(dòng)告訴人們，沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。遇到困難，不能退縮，無(wú)需在意比你好的人，因?yàn)槁槿鸽m然比海鷗靈活，但真正能飛越大洋的，還是海鷗。想想中國(guó)女排們的艱辛，比起她們，我們還有什么理由退縮?即使你真的失去了一切，但你還有未來(lái)。
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