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致辭

我愛閱讀演講稿

時(shí)間:2025-12-30 23:05:21 致辭 我要投稿

我愛閱讀演講稿錦集九篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我愛閱讀演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛閱讀演講稿錦集九篇

我愛閱讀演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書就像一把梳子,可以梳理那雜亂的思緒;讀書就像溫潤的雨滴,滋潤著我們干涸的心靈;讀書就像神奇的鑰匙,可以打開我們封閉已久的心窗。

  當(dāng)陽光透過那茂密的樹葉投下深深的樹影 ,斑駁陸離。也許你還躺在床上,當(dāng)你慢悠悠地睜開朦朧的雙眼,從枕下抽出一本書來,你便會(huì)認(rèn)為有書的人生才是完美的。你的生活會(huì)因?yàn)樽x書而精彩,你的生活會(huì)感到充實(shí)。翻開書本,細(xì)細(xì)品味里面的一字一句,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中存在另一個(gè)世界。讀著,讀著你就會(huì)讀出一種美好的生活境界。有書的早晨是樂趣無窮的!

  當(dāng)太陽已經(jīng)高高的掛在天空中時(shí),那熾熱的陽光似無情又有情的'照射大地,真是順應(yīng)了“道是無晴卻有晴”這句詩。想,當(dāng)你午后悠閑的躺在藤椅上,此時(shí)你便可以拿出高爾基的《童年》,你便會(huì)被情不自禁的吸引到這本書當(dāng)中,會(huì)使人在黑暗中得到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光輝,此時(shí)我的腦海中便浮現(xiàn)出一句話:“課本都學(xué)不好,看什么課外書嗎?”家里人十分討厭我看課外書,甚至認(rèn)為我看課外書對學(xué)習(xí)會(huì)有影響,但我又不想和家里人對著干,只好偷偷地看,每次看課外書的時(shí)候總是會(huì)想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子,可能我們之間總是會(huì)隔著一層膜。

  每當(dāng)翻開書本時(shí),我總是會(huì)享受著這一份來之不易的安謐。此時(shí)的陽光穿過樹的縫隙,散灑在你的發(fā)間和膝蓋上;掉落在你所讀的書頁上;閃落在你正在讀的行數(shù)上。那是的你便可以全身心地投入到書本當(dāng)中去,仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的風(fēng)光,踽踽獨(dú)行。劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔澜缟蠜]有愚蠢的人,只有懶人,只要多讀書便可以醫(yī)治這種“病”。所謂“笨鳥先飛”“早起的鳥兒有蟲吃”等等,都在說明“善讀可以醫(yī)愚”這個(gè)道理。有書的午后是讓人流連忘返的。

  當(dāng)太陽公公落山時(shí),那美麗的黃昏,毫無保留地展示著一天中最后一抹絢麗的光彩,那昏黃的光芒照射著大地。那時(shí)你可以再次拿出那本你喜愛的書,遇上此情景的你可能會(huì)想起馬致遠(yuǎn)是詩句“夕陽西下,斷腸人在天涯”。一只手拿著書,另一只手端著一杯香茗,那清幽的香氣混合著紙張的芬芳,是多么的悠閑自得。有書的傍晚是耐人尋味的。

  從生命的開端到結(jié)束,都孕育著無盡的知識(shí)。讀書在美麗中萌發(fā),在美麗中充實(shí)。

  手中有書,又如有把鑰匙;心中有書,又如已經(jīng)開啟了大門。書香彌漫,才有詩意生活。

  情趣中,我希望自己能用于昂記住先哲的那句良訓(xùn):都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活。

我愛閱讀演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  記憶中,小時(shí)候一二年級學(xué)了拼音之后,我第一個(gè)接觸的,便是書了。其實(shí),我的爸爸為了把我培養(yǎng)成一個(gè)熱愛閱讀的“文藝女學(xué)生”,不惜下“血本”買了二十幾本書,全是帶拼音的,供我閱讀。我也不負(fù)“爸”望,第一次翻開書時(shí),我便喜歡上了書內(nèi)的主人公與書中的故事情節(jié)。當(dāng)然那時(shí),因?yàn)闊釔圩x書,我的口頭復(fù)述能力,即興講故事能力,識(shí)字能力等各方面都大大提高,成績也有進(jìn)步,一躍成為班上的中上等同學(xué),這是我最初嘗到的甜頭。

  等上了六年級,我便把帶拼音類的小書都拋棄了。這時(shí)候的我,已經(jīng)開始閱讀一些中外名著了!侗瘧K世界》《巴黎圣母院》《八十天環(huán)游地球》《簡·愛》等書成為了我的最愛,每天早上一起床,我做的第一件事,就是讀書,每天中午放學(xué),我一旦寫完了計(jì)劃中要寫的作業(yè),便捧起書來,每天晚上,我都盡量在八點(diǎn)之前完成所有作業(yè),爭取在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)讀完一本書。書讀得多了,我也領(lǐng)悟出了讀書的一些方法。每次讀書,我都會(huì)做讀書筆記,把一些作者描寫得很具體,很生動(dòng)的句子與片段摘抄下來,以方便日后翻閱、檢查。我還會(huì)把我讀完了這本書的感受、體會(huì)與收獲和書中人物的'形象、性格特點(diǎn)寫下來,作為我確實(shí)讀了這本書的證據(jù),有時(shí)也能將我做的讀書筆記運(yùn)用到我的作文里去,使我的作文增添了許多色彩與生機(jī),讓人眼前一亮。從前我寫作文還是干巴巴的,自從讀了書,掌握了讀書方法后,我的作文水平也逐漸提高,現(xiàn)在我寫起作文來如魚得水,且不擔(dān)心無話可說。這一切,都是書帶給我的。

  書,是人類進(jìn)步的階梯,書,是全世界的營養(yǎng)品,書,是人類文明的長生果,書,是打開知識(shí)大門的鑰匙。書使我們增長課外知識(shí),開拓了我們的眼界,提高了我的寫作水平,也陶冶了我的情操,且讀書本身就是一件很快樂的事情,書,在我的眼里,是有味道的。那一張張紙,那紙上油墨散發(fā)出的清香,何嘗不是甜的呢?

我愛閱讀演講稿 篇3

  “讀書破萬卷,下筆如有神!边@句詩大家并不陌生。的確,書是我們的知識(shí)寶庫,是我們的智慧樹。

  小時(shí)候,媽媽總愛坐在我床頭,拿起一本故事書,撫摸著我的頭,輕輕的讀著,《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都聽得如癡如醉,小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的'善良;王后的陰險(xiǎn);灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進(jìn)入到了她們的世界,她們開心,我高興;她們傷心,我難過。每一次學(xué)完拼音,我都將注音了的故事書吃力地讀下去,雖然累,但我的心甜,因?yàn)閺膭偨佑|書的那時(shí)起,書就仿佛是一米陽光,直直的射入了我的心靈,照亮了我心田的每一處地方。

  隨著年齡的增長,隨著年級的增長,我不再滿足于故事書了,我開始看神話故事、民間傳說、歷史故事、寓言故事,看得我廢寢忘食,常常忘了時(shí)間。

  有一次,我聽說新起點(diǎn)的附近有書店,我的眼睛馬上發(fā)出了亮光,一上完英語課,我就直奔書店,連書包也沒放下,我就一屁股坐在地上,翻開書本,津津有味的讀了起來,讀了沒多久,電話響起來了,我卻什么也沒聽見,怎么回事呀?原來我已經(jīng)遨游在了書的海洋,這是,我正在諸葛亮的軍營里品茶呢,怎么會(huì)聽到手機(jī)鈴聲,可這“該死”的手機(jī)似乎想和我作對,一刻不停地響著,從不間斷,估計(jì)電話那頭的主人非常生氣,硬是把我從諸葛亮的軍營里拉回來,我拿出手機(jī)一看——“媽媽”。我的心“咯噔‘一下,心想:這下糟啦,,我手“顫抖”地接起電話:“喂……”果然,媽媽生氣極了,對著我來一陣“河?xùn)|獅吼”,我頓時(shí)覺醒一般,看了看手表,呀!1點(diǎn)啦,記得來時(shí)才11:30的呀。實(shí)景怎么可以過得這么快呢!我摸了摸肚子,發(fā)現(xiàn)肚子正在“咕咕”叫著,向我索要食物呢。于是,我只好戀戀不舍的吧書放回書架,走出了書店。

  讀一本好書,就像是在迷路的時(shí)候找到了北極星,它會(huì)為你指往正確的方向;讀一本好書,就像在驕陽似火的夏日里吹來一陣涼風(fēng),它會(huì)讓你倍感清爽。

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣才華”現(xiàn)在,我感受到了書香,更堅(jiān)定了我的目標(biāo)。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,站在書山的最頂峰!

我愛閱讀演講稿 篇4

  今天下午,我們又一次滿懷期待的隨老師進(jìn)入了學(xué)校圖書館,準(zhǔn)備上一節(jié)閱讀課。圖書館是知識(shí)的海洋,我們可以漫游在這個(gè)具有無窮智慧的世界里,探索知識(shí)的奧秘。

  圖書館里一片寂靜,我在桌上隨意拿起一本書,便津津有味地沉浸在了書中。

  書中有這樣一則故事:一個(gè)乞丐來到了一位財(cái)主婆家里,想討一口水喝,但財(cái)主婆卻把他趕出了門。財(cái)主婆家里有一個(gè)女傭,長得很丑,但內(nèi)心善良,她見到財(cái)主婆這般無情,非常氣憤。于是她把自己飯里的一個(gè)飯團(tuán)取了出來,又準(zhǔn)備了一杯牛奶,給那個(gè)乞丐送了去。乞丐十分感謝她,就送給女傭一塊手帕。第二天早晨,女傭用那塊手帕洗過臉后,來給財(cái)主婆送早餐,財(cái)主婆見到女傭變的這么漂亮,驚呆了,而女傭以為是自己臉上有贓物,于是又用手帕擦了一下臉,她變的更漂亮了。財(cái)主婆見狀,立馬叫齊了家中所有的仆人去找回那個(gè)乞丐,仆人們在街上見到乞丐就往家拉,財(cái)主婆以非常好的態(tài)度招待他們,然后見一個(gè)乞丐手里拿著塊手帕,就搶過來,往臉上一擦,結(jié)果她變成了一頭驢……

  好人有好報(bào),惡人終究會(huì)有惡報(bào),我們應(yīng)該有一顆善良的`心,而不是像財(cái)主婆那樣。

  不知不覺中,一節(jié)生動(dòng)有趣的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里,我收獲了許多,并且真正體會(huì)到了讀書的樂趣。

我愛閱讀演講稿 篇5

  大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》。

  我們都知道,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著極其重要的角色。它之所以重要是因?yàn)樗偸菄@著我們,圍繞著我們,每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和使用知識(shí)。

  然而,有些人不知道閱讀的目的是什么。我認(rèn)為讀書的好處之一是調(diào)整心態(tài)。無論我們在生活中遇到什么樣的幸;虮瘋,我們都可以保持一種冷靜的心態(tài),并做好充分的準(zhǔn)備去面對它。

  當(dāng)你快樂的時(shí)候,不要忘乎所以。失意的`時(shí)候,不要太難過,如果無法避免難過,就在自己的路上疏通。

  高爾基說:書籍使我成為一個(gè)快樂的人。我們不妨在業(yè)余時(shí)間讀書。通過閱讀,我們從書中感受到博愛,感受到真理;我們從書中知道歷史的更替,社會(huì)的變化;我們學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問題,學(xué)會(huì)成長。

  世紀(jì)老將冰心說:讀書好,讀書好,讀書好。這是一句至理名言。讀一本好書就是和一個(gè)聰明的人交談,它可以豐富一個(gè)人的思想,使人明辨是非。

  畢淑敏還說,這本書不是胭脂,而是會(huì)使人永久的艷。書不是棍子,但它們是強(qiáng)大的。書不是羽毛,但它能使人飛翔。書不是萬能的,但能使人千變?nèi)f化。

  書是我們最忠實(shí)的伙伴,所謂:世界各地的書為伴侶。時(shí)間會(huì)流逝,但閱讀可以增加我們的知識(shí)。難道你不想增加你的知識(shí)嗎?

  如果你愿意,請對我們的生活都有意義的書,書的世界,知識(shí)的在海里游泳,它會(huì)讓你充滿創(chuàng)意,充滿智慧,然后改變命運(yùn)的的生活,能讓我們找到那些真正屬于我們的自信!

  謝謝大家,發(fā)言完畢!

我愛閱讀演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  雨果說過:“書籍便是這種改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”而人人都需要閱讀,閱讀給予人快樂。

  在小時(shí)候,我捧著成語書在那閱讀,大聲讀道:“為虎作悵,相信見茁,咄咄(chuo chuo)逼人,憂心忡忡(zhong zhong)。”爸爸媽媽在旁邊聽了。哈哈大笑,告訴我,全讀錯(cuò)了。我不信,翻成語字典一查,羞愧得不得了,真是全軍覆沒啊。應(yīng)該讀,為虎作倀,相形見絀,咄咄(duo duo)逼人,憂心忡忡(chong chong)。我們中國漢字博大精深,如果我們不去閱讀它了解它,豈不很遺憾。而且在閱讀的時(shí)候,我們也會(huì)因得到知識(shí)而快樂。

  長大些,開始閱讀一些經(jīng)典的名著,受到很多啟發(fā),看了《簡.愛》感到一種返璞歸真,追求真心付出的感覺,是一種不記得得失簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈!端疂G傳》讓我感到梁山上108位好漢的真性情,里面豪杰舍生取義的.精神打心里佩服!度龂萘x》中的杰出人物更是多得數(shù)不勝數(shù)。呂布在亂世站穩(wěn)政治立場,不做墻頭草——人無信不立;劉備有屢戰(zhàn)屢敗,堅(jiān)韌不拔的毅力——以勢壓人不如以情感人。諸葛亮的寬宏大量,不計(jì)得失——淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。這一本本好書都讓我感悟了許多。每一本好書都是作者智慧的結(jié)晶,我們了解了,閱讀過作者智慧的結(jié)晶,有了對這些好書的印象,不也是一件讓人快樂的事嗎?

  每一本書就像你的朋友,我們再讀一次這本書,就像和你的老朋友再次相逢。一本好書讀一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那樣你只是淺嘗一小口,品不出書的美味。我們要多讀幾次,用心體會(huì),才能悟出書的真諦。

  高爾基說過:“生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不可能了解人。”在社會(huì)中,我們必須了解別人。所以,人人都應(yīng)該去閱讀,不僅為了了解別人,而且在閱讀中,我們也可以從中獲取快樂!閱讀成就快樂!

我愛閱讀演講稿 篇7

  我們都知道,閱讀書籍是件好事,可應(yīng)該怎樣閱讀呢?

  首先,我們應(yīng)該想一想,閱讀書籍有什么好處呢?第一,閱讀書籍可以讓我們增長知識(shí),開闊視野;第二,可以讓我們增加詞匯量;第三,可以提高我們的閱讀理解和寫作水平。正因?yàn)檫@樣,所以我們要多讀書,讀好書。

  在閱讀的時(shí)候,我們要先快速瀏覽一遍,再想一想文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,說了怎樣的一個(gè)故事,這個(gè)故事說明了什么,想告訴我們怎樣的人生哲理或道理,帶著這些問題閱讀,然后復(fù)述一遍故事,從中劃出好詞好句,整理在自己的記錄本上,最后想一想還有沒有什么疑惑……

  在所有的書籍中,我最愛看的一本書是《童年》。

  我是這樣閱讀的。首先查閱時(shí)間,《童年》記述的是高爾基四歲至十歲這一時(shí)期的生活斷面,著重描寫了一個(gè)生活在社會(huì)底層的孩子的艱苦生活;其次查閱地點(diǎn),故事發(fā)生在俄羅斯的一個(gè)小染坊鋪里;然后查閱人物,染坊主是“我”(高爾基自傳)的.外祖父卡西林,還有“我”的外祖母瓦爾瓦拉、兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫;再順著故事情節(jié)查閱線索,《童年》講述了“我”父親去世后,與母親寄居在外祖父家,“我”遭受了無數(shù)的毒打和辱罵,后又變成了一個(gè)軟弱的孤兒,最厲害的一次是被外祖父打得失去了知覺,不過“我”也交到了一位好朋友——小茨岡……有了這些梳理出來的層次,使我一次次在閱讀《童年》的過程中,被其中講述的故事所感染,同時(shí)也對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我們要讓閱讀成為習(xí)慣,在不斷地積累中,好的習(xí)慣也在逐漸養(yǎng)成,它可以讓知識(shí)更加牢固,讓讀書成為樂趣,讓書籍在心中扎根,使我們喜歡讀書、堅(jiān)持讀書。

我愛閱讀演講稿 篇8

  書是什么?有時(shí)候,書是一雙潔白的翅膀,帶我飛到曹文軒筆下的稻香渡,見識(shí)鄉(xiāng)村的樸實(shí)與純潔;有時(shí)候書是一個(gè)魔方只有用腦才能發(fā)現(xiàn)奧妙;有時(shí)候書是一部精彩的5D電影,能讓我們在不知不覺中走到了另一個(gè)世界;有時(shí)候書是一葉扁舟,顯得是那么堅(jiān)固,不論風(fēng)吹雨打 ,也要把我?guī)У匠晒Φ谋税丁?/p>

  我愛書,更愛讀書。讀書時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的`事情。哎呀,我好想聽見了疑惑:“讀書有什么樂趣。干巴巴的文字,看到它們我的頭皮就發(fā)麻,快別提它們了,”但不妨聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧!那天,我一如既往的坐在床上看著《細(xì)米》剛看完一章時(shí),我忍不住驚嘆到書的神奇,它能讓枯燥的文字,變成一個(gè)個(gè)流動(dòng)的畫面。其實(shí)書里并沒有圖畫,這些圖畫是我們通過文字用心想想出來的。而看電影是看別人的圖畫,看書是看自己的圖畫。你更想試試哪一個(gè)?所以,我愛讀書,愛它的情節(jié),愛它的寓意,愛自己用心所創(chuàng)的圖畫成果。

  書,一個(gè)見識(shí)多廣的老者,一個(gè)充滿風(fēng)趣的老師,一個(gè)——書,見證了我快樂,見證了我悲傷,——書和我是一輩子的朋友,永遠(yuǎn)的師生,永遠(yuǎn)的見證人!

我愛閱讀演講稿 篇9

  書是一個(gè)好東西,關(guān)于書的名人名言也有很多很多,比如高爾基說過的“ 書籍是人類進(jìn)步的階梯”,在我的成長中,書一直是我的良師益友。

  我第一次看書是在我三歲的時(shí)候,爸爸給我買了一套圖畫書,里面全是美麗迷人的圖畫,沒有一個(gè)文字,那個(gè)時(shí)候,我每天都棒著書,對它愛不釋手。長大了一些我會(huì)寫字了,會(huì)認(rèn)字了,我就給那些圖畫書加上一些自己的文字,也就是看圖寫話,。爸爸又給我買了一些繪本,比如:《好爸爸》、《金老爺買鐘》……那些書可好看了,豐富的圖畫,加上一些簡單的文字 ,那個(gè)時(shí)候,我把它們當(dāng)成寶貝一樣,誰都不肯借。再大一些,我就看文字書了,不過每個(gè)字上面都標(biāo)注著可愛的拼音。如:《有魔力的小草莓》、《小密瓜》等,這些書里面的故事可精彩了,我深深的.為之著迷,現(xiàn)在我會(huì)看一些比較經(jīng)典的中外名著,比如:《海底兩萬里》、《城南舊事》、《三俠五義》等,通過這些書本,讓我了解了許多國內(nèi)外的文化知識(shí),也讓我的寫作更加精彩動(dòng)人國。

  閱讀可以陪伴我一生,書見證了我的成長,我從書里學(xué)到了課堂上學(xué)習(xí)不到的東西,閱讀伴我成長,閱讀使我進(jìn)步!

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