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致辭

小學(xué)教師演講稿

時間:2026-01-01 19:47:20 致辭 我要投稿

【精選】小學(xué)教師演講稿集合九篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的【精選】小學(xué)教師演講稿集合九篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)教師演講稿集合九篇

【精選】小學(xué)教師演講稿集合九篇1

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了一個神圣的'名字——教師!

  我早已懂得教育是一個單調(diào)而瑣碎的職業(yè),偉大在平凡中孕育,崇高以單調(diào)為面孔。在這樣繁重而平凡的工作中,我默默奉獻(xiàn),甘于付出?鬃拥摹皫熣邽閹熞酁榉叮瑢W(xué)高為師,德高為范!表n愈的“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也!碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛兀愕睦溲劾镉信nD,你的譏笑中有愛迪生。”林崇德教授的“疼愛自己的孩子是本能,疼愛別人的孩子是神圣!钡鹊让约丫湟恢眴⒌虾途阎!從葉圣陶到呂叔相,從魏書生到余映朝,從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基,從杜威到馬卡連柯,無一不詮釋了“沒有愛就沒有教育,沒有高尚的師德就無法成為一個優(yōu)秀的教師!边@句話。它鞭策著我,鼓舞著我,使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn)!

  孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師對政治的關(guān)心和了解,對職業(yè)的熱愛和投入,與同事的團(tuán)結(jié)和合作,對學(xué)生的尊重和愛護(hù),對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取,對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師,德高為范,“立師德,鑄師魂,練師功,樹師表!笔沁@個時代的召喚,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。教書育人是愛的事業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛與眾不同,它是嚴(yán)與愛的有機(jī)體現(xiàn),是理智與熱情的巧妙結(jié)合。因此,在這條道路上,我愿將青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁們一起肩負(fù)起國家和人民賦予我們的責(zé)任,將一只只凝聚著師愛的手高高擎起,搭建一片教育的藍(lán)天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

【精選】小學(xué)教師演講稿集合九篇2

同學(xué)們

大家好:

  暑假來臨,很多同學(xué)已經(jīng)把泳衣、泳鏡準(zhǔn)備好,把車子擦亮,就等著假期正式開始,痛痛快快地玩上一個夏天。但家長們的心里卻因?yàn)榧倨诘膩砼R,多了好幾樣操心事兒自己白天上班,孩子獨(dú)自在家,跑出去玩兒遇到交通事故怎么辦?跌傷、磕傷怎么辦?即便孩子呆在家里,又擔(dān)心孩子會不會玩火?能不能觸電?遇到陌生人敲門孩子會不會應(yīng)付。總之,到了假期,孩子們的安全就成了家長最掛心的事兒。

  根據(jù)這些家長和學(xué)校關(guān)心的問題,我特此對學(xué)生做以下要求:

  一、交通安全 (安全第一 預(yù)防為主)

  假期里,同學(xué)們外出的機(jī)會大大增加,在車水馬龍的街道上,他們的交通安全格外讓人擔(dān)心。孩子們在騎車時被掛車輛撞傷的事情時而發(fā)生。每年假期,都會發(fā)生一些學(xué)生被撞傷、刮傷的交通事故,雖然一些事故屬于意外,并不是孩子的過錯,但如果家長們能在平時注重一下對孩子的交通安全教育,這些意外和悲劇完全有可能避免。

  1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。

  2、高速路上禁上騎自行車。

  3、騎自行車是禁止做危險動作。

  4、自行車注意平時維護(hù),以防零部件松動。

  5、步行時一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道,一停二看三通過。

  6、乘車時要注意安全,禁止將身體置于車窗外,車停穩(wěn)后方能下車,車啟動時要站穩(wěn)。

  7、出行時一定了解路線,不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

  8、不要攜代禁止的易燃品上車。

  9、當(dāng)發(fā)生意外時及時撥打110、112等電話。

  二、嚴(yán)禁在鐵路沿線及周邊活動

  暑期一些好動的男同學(xué)在閑暇時由于好奇說不定要到鐵路周邊去玩耍,學(xué)校希望大家不要去這些危險地帶去,并要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、莫伸手,伸手必被抓。

  2、不要用石子擊打列車。

  3、嚴(yán)禁拆盜扣件。

  4、嚴(yán)禁拆盜鐵路設(shè)施。

  5、嚴(yán)禁提拉車鉤玩耍。

  6、不得在鐵路線路上放置、遺棄障礙物。

  7、不得擅自開啟列車車門。

  8、不得在鐵路線路上行走、坐臥或者在未設(shè)平交道口、人行過道的鐵路線路上通過。

  9、不得翻越、損毀、移動鐵路線路兩側(cè)防護(hù)圍墻、柵欄或者其他防護(hù)設(shè)施和標(biāo)樁。

  10、不得鉆車、扒車、跳車。

  三、飲食衛(wèi)生

  夏季天氣熱,濕度大,而同學(xué)們的抵抗力又相對較低,如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解,現(xiàn)階段,已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門診內(nèi)的小患者時有出現(xiàn),因此同學(xué)們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。

  1、不食用沒有安全標(biāo)志的食物,不食用已經(jīng)腐敗的食物,對于來源不明的物也不能食用。不能食用有時明顯問題的.產(chǎn)品,不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。

  2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。

  3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

  4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話,不要等看情況再說。

  此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,避免暴飲暴食。

  除此之外,還要做到生活規(guī)律,放松心態(tài),做好預(yù)防工作,增強(qiáng)抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進(jìn)胃腸蠕動。同時,更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場胃的疾病發(fā)生。

【精選】小學(xué)教師演講稿集合九篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我是xxx,是教小學(xué)五年級(xx班)的語文老師,今天我要分享的話題是“讀書的好處”。大家應(yīng)該都知道,作為一個語文老師,看的書肯定是不少的,這不僅是因?yàn)榻處熉殬I(yè)的需要,也是因?yàn)樽陨硇枰?/p>

  我們做教師的,對待教學(xué)要負(fù)責(zé),對待學(xué)生要負(fù)責(zé),我們是身負(fù)著教書育人的職責(zé)的,那就必須要去讀書。讀書不是說只是打發(fā)時間而已,更多是希望通過讀書,讓自己的閱歷更加的豐富,讓自己的知識積累的更加多,那在上課時,才能去舉一反三的教學(xué)生知識。學(xué)生自己在讀書的日子里,都要讀很多的書,那更不要說我們這群教師要讀的書有多少了,只能多,而不能少。在我進(jìn)入教師這個行業(yè)之后,歐文更加明白讀書的重要性,更能知道讀書的好處。

  讀書能夠讓人有所沉淀,那是日復(fù)一日對書籍的鉆研,一點(diǎn)點(diǎn)的把知識的堡壘鑄造起來,讓它變得堅(jiān)不可摧。讀書對我們的教學(xué)有很大的好處,在我們上課時,不能只是照搬書中的東西,一定要自己理解,才能把課本要表達(dá)的東西教給學(xué)生,在這樣過程里,有讀很多的書的話,就能更好的去理解書中作者要去表達(dá)的意思,還能用看過的書里面的知識去進(jìn)行反復(fù)推敲。而一個語文教師,如果沒有很好的讀書的底子,是很難去教會學(xué)生的,因?yàn)樵诮虒W(xué)中是需要適當(dāng)?shù)囊闷渌南嚓P(guān)的例子去做注釋的,這就很需要知識的積累,只有讀了足夠多的書,才可以引經(jīng)據(jù)典。

  在座的老師肯定都知道,讀書是可以使人變得聰慧的',因?yàn)闀杏泻芏嘧鋈说牡览,有很多可以去借鑒的東西,這些能夠影響到我們。讀書可以使人不出門便可以知曉很多事情,因?yàn)闀前賹毾,容納了很多的事情,這些在你看的過程中,慢慢的就記在了腦海里,就算不去親身經(jīng)歷,也能知道。

  作為一個小學(xué)教師,還是語文老師,我必須要去讀書,而且要“博覽群書”,才能把知識傳遞給學(xué)生,讓學(xué)生在上課的過程中,就能知道很多的道理和事情,這本來也就是我的職責(zé),同樣讀書就成為我必須去做的事情了。我想能讀得更多的書,我的教學(xué)也會更輕松,相信學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)也不會那么,所以讀書真的好處很多,希望大家都能一起去讀書,豐富自己內(nèi)涵的同時也更能讓自己變得更加的博學(xué)。

  謝謝大家!

【精選】小學(xué)教師演講稿集合九篇4

  20xx年8月,是我人生一個大的轉(zhuǎn)折。我懷著希望與夢想,成為了新紀(jì)元教育集團(tuán)的一名教師。在這幾年的教學(xué)生涯中,我有過成功的喜悅,也有過失敗的憂傷,有過收獲的快樂,也有過痛苦的彷徨。但是,我一想到可愛的學(xué)生,還有和我共同并肩戰(zhàn)斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感動就油然而生。

  漫步于校園,你會發(fā)現(xiàn)處處體現(xiàn)著一派生機(jī),

  勵志、明德、健身、博才

  的校訓(xùn)清晰的映入眼簾。你能聽到孩子們銀鈴般的笑聲,看到孩子們燦爛的笑容。小橋,流水,假山,魚兒,顯出校園悠然的氣質(zhì)。樓梯口處,請靠右行走,請小聲說話等溫柔、親切的提示語提醒孩子們與環(huán)境友好相處。

  讓每一塊石頭說話,讓每一堵墻都閃光,提供師生更多展示自己的舞臺

  是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共識,在學(xué)校的走廊上,墻壁上,布滿了學(xué)生的書畫作品,和各種活動的剪影,構(gòu)成了藝術(shù)的海洋。正是這優(yōu)美的校園環(huán)境,讓廣外的老師和學(xué)生時時處處受到善的啟迪、美的熏陶。我置身于這樣一個和諧、美麗的教育環(huán)境,同行的`精神影響著我,感染著我,我就一心一意用情工作著,當(dāng)

  我用我心的美麗,去成就了學(xué)生的美麗的時候,我能不自豪嗎?我能不因?yàn)槲沂且幻處煻院绬幔?/p>

  作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,如何做到學(xué)生喜歡我,這是我一直追求的目標(biāo)。我總結(jié)了三點(diǎn):一是讓我的學(xué)生喜歡我這個人,二是讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科,三是讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才實(shí)學(xué)。有一位教育家說過:

  只有當(dāng)你不斷的致力于自我教育的時候,你才能教育別人。 要搞好教學(xué),帶好學(xué)生,必須有深厚的基本功,不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,有自己個性的教學(xué)心得。在這個新的環(huán)境里,盡管經(jīng)歷了彷徨,經(jīng)歷了猶豫,經(jīng)歷了痛苦,也經(jīng)歷了艱難,流了汗水,同時也伴隨了幾次悄然而落的淚水,但是我一直保持著做學(xué)生的那種心態(tài),學(xué)而不厭,教而不倦。慢慢的,學(xué)生贊美的聲音,敬佩的表情,我聽見了,我看見了,家長喜悅的心情,放心的眼神,我看見了,也感覺到了,我心開始快樂,我心開始無悔,我開始相信自己的選擇! 記得剛到這個學(xué)校,我就做六二班的班主任,在人們的心目中,班主任的工作瑣碎、麻煩,何況是在我們這種全寄宿制學(xué)校。但是,我想說,你不做班主任,你怎能感受到做班主任的樂趣?你不做班主任,你怎能體驗(yàn)到做老師的豐富多彩?你不做班主任,你怎知道學(xué)生童話一般的內(nèi)心世界?

  在我做班主任時,我用自己的實(shí)際行動去感染學(xué)生,通過身邊生活的每一個細(xì)節(jié),讓學(xué)生自己去感悟人生的道理。在那一年中,我堅(jiān)持使用普通話,只要有我的學(xué)生在,我從未說過一句四川話。有的孩子剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,雖然說的不是太好,我鼓勵他,貴在要堅(jiān)持。記得一個家長說過,只要一接電話聽到是個說普通話的女聲,那就一定是陽老師了。就這一點(diǎn),許多家長都被感動,說孩子在家、在公共場合喜歡用普通話交流,還說,外國語學(xué)校就是不一樣。吃飯時,我坐在孩子們身邊,我主動做到不挑食,不浪費(fèi),并保持餐桌的衛(wèi)生。并經(jīng)常把好吃的,讓給周圍的孩子,孩子從潛移默化中受到了感染,記得有一個女生彥玲總是喜歡先到,然后把別人盤里的大雞腿換給自己吃,后來,她能主動幫助同學(xué)了,還能把自己好吃的讓給同學(xué)吃了。看到孩子的變化,我能不高興嗎?

  學(xué)生休息時,我總是和生活老師一起到寢室,督促學(xué)生洗澡、剪指甲、換衣服,教學(xué)生整理柜子、床鋪,告訴學(xué)生不能躺在床上看書,有時和孩子一起談?wù)勑,做做游戲。許多孩子親切地稱我為媽媽老師

  有一次,我在寢室和孩子們高興的交談著,突然王小宇對我說:

  陽老師,以后我工作了,我要請你坐飛機(jī)周游世界。 張棲源接著說:

  好老土喲,我要請陽老師坐宇宙飛船飛上太空,那才叫美呢!

  多么可愛的孩子,多么令人感動的童真。感受著孩子對我的喜愛,我能不幸福嗎?

  班上有一個學(xué)生小雪,哪個老師提到他都頭痛,損壞東西,動手打人,出口罵人,對著女生就說I LOVE YOU,根本不想做作業(yè),一天可以違反8、9次紀(jì)律。班上沒有一個孩子愿意和他同桌。為了他,領(lǐng)導(dǎo)和老師們,真的操碎了心!我主動找他,了解他身處單親家庭,從小就缺少父愛,另外他特怕孤獨(dú)。其實(shí)他來以前很多學(xué)校都不收他。我每天都要和他至少談三次話,和他一起去散步,打乒乓球,周未帶他回我家,上公園,做他喜歡吃的飯菜,陪他去照相,陪他去買他喜歡的衣服。

  只要發(fā)現(xiàn)他有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,我就會在班上表揚(yáng)他!直到他和我成了無話不說的朋友。到畢業(yè)的時候,他留給我一張大大的,特別精美的卡片,上邊寫著:

  陽老師,你和我的親媽媽一樣親,您是我最值得尊敬的老師,在我放棄自己的時候,在其他學(xué)校所有的老師都放棄我的時候,是您挽救了我,是你用一份真誠的愛喚醒了我,是你用您的辛勞和智慧把我送進(jìn)了中學(xué)大門,我永遠(yuǎn)感謝您!

  多么純樸的孩子,多么令人回味的話語,感受著孩子對我的信任,我能不幸福嗎?

  作為老師,首先要把課上好,作為數(shù)學(xué)老師一定要想方設(shè)法把學(xué)生吸引到你這個學(xué)科,這是走向成功必須的一步。我充分發(fā)掘數(shù)學(xué)的歷史、數(shù)學(xué)文化以及結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活把枯燥的數(shù)學(xué)變得豐富多彩。當(dāng)我講平行的時候,我會講火車在鐵路上怎樣行駛,當(dāng)我講大數(shù)認(rèn)識的時候,我會讓孩子們思考,為什么我們總是先看見閃電而后聽到雷聲?當(dāng)我講分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,我會讓孩子親自折紙創(chuàng)造分?jǐn)?shù),當(dāng)我想讓孩子明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要動腦思考和總結(jié)的時候,我會和孩子一起做說數(shù)的游戲,讓孩子們參與其中,并明白其中的道理。每當(dāng)我接手一個新的班級,總有孩子對我說:

  老師,我從你的課中學(xué)會了自信,我比以前更喜歡數(shù)學(xué)!

  老師,當(dāng)我做不出題目,我覺得自己很無能,而你卻發(fā)現(xiàn)了我的許多閃光點(diǎn)。

  老師,你的課有時很搞笑,也很好玩,原來也可以這樣學(xué)數(shù)學(xué),我會用功的

  。等等。聽到這些,感受著學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉快,我真的感受到了一種淡淡的但是又特別甜蜜的幸福。

  今年4月,我病了,病得不輕,老公不在家,我孤身一人,真的好無助。在這關(guān)鍵時刻,在我最脆弱的時候,是學(xué)校這個大家庭給了我溫暖,給了我?guī)椭,給了我關(guān)愛。當(dāng)我在操場突然要暈倒,是甜甜老師扶著我,秦老師又親自護(hù)送到醫(yī)院,部長推開手中繁忙的工作,好幾個下午親自帶我到四一0

  醫(yī)院檢查,為了準(zhǔn)確檢查和分析我的病情,她又是托熟人,又是找同學(xué),還親自去給我去取化驗(yàn)單。

  我住醫(yī)院期間,沒有想到,繁忙的校長和部長等領(lǐng)導(dǎo)親自到醫(yī)院看望我,更沒有想到,我可親可敬的同事們,不論工作有多么的忙,總是沒有忘記給我打電話,發(fā)短信,還利用休息時間多次到醫(yī)院,安慰我,鼓勵我,許多的家長,還有我可愛的孩子們,也多次來到了我的病房

  鮮花和水果堆滿了我的房間,微笑和真情灑向了房里的每一個角落,感動的淚水也時常充盈了我的雙眼。這一件一件,這一幕又一幕,我感激,我感動,也永遠(yuǎn)無法忘記!可以這樣說,我有了一些收獲,有了一些快樂的話,是廣外這個大家庭成就了我,是你們,我可親的同行朋友們成就了我。

  身處這樣一個美麗和諧的大家庭,身邊有敬業(yè)、奉獻(xiàn)的你們,再加上我們新紀(jì)元集團(tuán)給我們提供了這么優(yōu)越的成長平臺,我一路上有你們幸福真誠的相伴,我有這樣的感覺,享受工作,真的是一種快樂!

  雖然我早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己:那塊黑板上寫下的是真理,檫去的是功利:那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己!但是,對于當(dāng)初的選擇,我無怨無悔!

  因?yàn)椋易院!我是一名受學(xué)生喜歡的教師!

  因?yàn)椋腋袆!我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師!

  因?yàn)椋倚腋!我是一名新紀(jì)元集團(tuán)的教師!

【精選】小學(xué)教師演講稿集合九篇5

親愛的同學(xué)們:

  你們好!打開20xx的大門,一個新的學(xué)期又悄然開始了。新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿希望的季節(jié)里,你們又回到了我們可愛的校園、溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。新的學(xué)期,老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長。

  “一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結(jié)出累累碩果。新學(xué)期開始了,老師相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個良好的開端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

  新學(xué)期,在這里老師向大家提出如下要求:

  1.上課要踴躍,但不是瞎扯

  學(xué)習(xí)要求大家積極、主動地參與學(xué)習(xí),老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,敢于提問,勇于回答。只要你想的,即使錯了,也要勇敢的講出來,和老師同學(xué)交流、探討。但是,課堂是嚴(yán)肅的`,我們要遵守課堂紀(jì)律,如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂,嚴(yán)懲不貸。

  2.午修教室要保持絕對的安靜

  自修是一堂特殊的課,是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個人學(xué)習(xí)時,都需要一個相對安靜的環(huán)境,所以在午修我要求大家保持絕對的安靜,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。進(jìn)行高速閱讀。

  3.按時、認(rèn)真地完成作業(yè):如果字寫的不好的同學(xué),從現(xiàn)在開始給我努力地練字。

  4.有問題就問。人無完人,不管是誰,都會有問題的,有了問題,一定要向老師、同學(xué)請教,即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”,不要害怕,也不要不好意思,每個老師都會盡力地幫助大家。

  5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,熱愛集體,一個班級,一個集體,它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的,我也想我們班有一個良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個集體需要大家互相謙讓,互相遷就。

  6、遵守學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等所有需要規(guī)范的常規(guī),注意校服、校徽、紅領(lǐng)巾的穿戴,為我們班奪取學(xué)!傲鲃蛹t旗”而努力。加油,因?yàn)槟銈冇珠L大了一歲了,相信你們能做得更棒!要記住幸運(yùn)的機(jī)會總是留給給早就準(zhǔn)備好的人哦!

  同學(xué)們,一個人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;明天還沒來,遙不可及;只有今天你們在一起,但很快也會過去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,這樣成功就屬于我們。

  希望在新的一年,新的一學(xué)期每時每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲!

【精選】小學(xué)教師演講稿集合九篇6

  xxxx年8月,是我人生一個大的轉(zhuǎn)折。我懷著希望與夢想,成為了新紀(jì)元教育集團(tuán)的一名教師。在這幾年的教學(xué)生涯中,我有過成功的喜悅,也有過失敗的憂傷,有過收獲的快樂,也有過痛苦的彷徨。但是,我一想到可愛的學(xué)生,還有和我共同并肩戰(zhàn)斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感動就油然而生。

  漫步于校園,你會發(fā)現(xiàn)處處體現(xiàn)著一派生機(jī),“勵志、明德、健身、博才”的校訓(xùn)清晰的映入眼簾。你能聽到孩子們銀鈴般的笑聲,看到孩子們燦爛的笑容。小橋,流水,假山,魚兒,顯出校園悠然的氣質(zhì)。樓梯口處,“請靠右行走”,“請小聲說話”等溫柔、親切的提示語提醒孩子們與環(huán)境友好相處!白屆恳粔K石頭說話,讓每一堵墻都閃光,提供師生更多展示自己的舞臺”是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共識,在學(xué)校的走廊上,墻壁上,布滿了學(xué)生的書畫作品,和各種活動的剪影,構(gòu)成了藝術(shù)的海洋。正是這優(yōu)美的校園環(huán)境,讓廣外的老師和學(xué)生時時處處受到善的啟迪、美的熏陶。我置身于這樣一個和諧、美麗的教育環(huán)境,同行的精神影響著我,感染著我,我就一心一意用情工作著,當(dāng)我用我心的美麗,去成就了學(xué)生的美麗的時候,我能不自豪嗎?我能不因?yàn)槲沂且幻處煻院绬幔?/p>

  作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,如何做到學(xué)生喜歡我,這是我一直追求的目標(biāo)。我總結(jié)了三點(diǎn):一是讓我的學(xué)生喜歡我這個人,二是讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科,三是讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才實(shí)學(xué)。有一位教育家說過:“只有當(dāng)你不斷的致力于自我教育的時候,你才能教育別人!币愫媒虒W(xué),帶好學(xué)生,必須有深厚的基本功,不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,有自己個性的教學(xué)心得。在這個新的環(huán)境里,盡管經(jīng)歷了彷徨,經(jīng)歷了猶豫,經(jīng)歷了痛苦,也經(jīng)歷了艱難,流了汗水,同時也伴隨了幾次悄然而落的淚水,但是我一直保持著做學(xué)生的那種心態(tài),學(xué)而不厭,教而不倦。慢慢的,學(xué)生贊美的聲音,敬佩的表情,我聽見了,我看見了,家長喜悅的心情,放心的眼神,我看見了,也感覺到了,我心開始快樂,我心開始無悔,我開始相信自己的選擇!

  記得剛到這個學(xué)校,我就做六二班的班主任,在人們的心目中,班主任的'工作瑣碎、麻煩,何況是在我們這種全寄宿制學(xué)校。但是,我想說,你不做班主任,你怎能感受到做班主任的樂趣?你不做班主任,你怎能體驗(yàn)到做老師的豐富多彩?你不做班主任,你怎知道學(xué)生童話一般的內(nèi)心世界?

  在我做班主任時,我用自己的實(shí)際行動去感染學(xué)生,通過身邊生活的每一個細(xì)節(jié),讓學(xué)生自己去感悟人生的道理。在那一年中,我堅(jiān)持使用普通話,只要有我的學(xué)生在,我從未說過一句四川話。有的孩子剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,雖然說的不是太好,我鼓勵他,貴在要堅(jiān)持。記得一個家長說過,只要一接電話聽到是個說普通話的女聲,那就一定是陽老師了。就這一點(diǎn),許多家長都被感動,說孩子在家、在公共場合喜歡用普通話交流,還說,外國語學(xué)校就是不一樣。吃飯時,我坐在孩子們身邊,我主動做到不挑食,不浪費(fèi),并保持餐桌的衛(wèi)生。并經(jīng)常把好吃的,讓給周圍的孩子,孩子從潛移默化中受到了感染,記得有一個女生彥玲總是喜歡先到,然后把別人盤里的大雞腿換給自己吃,后來,她能主動幫助同學(xué)了,還能把自己好吃的讓給同學(xué)吃了。看到孩子的變化,我能不高興嗎?

  學(xué)生休息時,我總是和生活老師一起到寢室,督促學(xué)生洗澡、剪指甲、換衣服,教學(xué)生整理柜子、床鋪,告訴學(xué)生不能躺在床上看書,有時和孩子一起談?wù)勑模鲎鲇螒。許多孩子親切地稱我為“媽媽老師”。有一次,我在寢室和孩子們高興的交談著,突然王小宇對我說:“陽老師,以后我工作了,我要請你坐飛機(jī)周游世界!睆垪唇又f:“好老土喲,我要請陽老師坐宇宙飛船飛上太空,那才叫美呢!”多么可愛的孩子,多么令人感動的童真。感受著孩子對我的喜愛,我能不幸福嗎?共3頁,當(dāng)前第1頁123小學(xué)數(shù)學(xué)教師演講稿

  班上有一個學(xué)生小雪,哪個老師提到他都頭痛,損壞東西,動手打人,出口罵人,對著女生就說“i love you”,根本不想做作業(yè),一天可以違反8、9次紀(jì)律。班上沒有一個孩子愿意和他同桌。為了他,領(lǐng)導(dǎo)和老師們,真的操碎了心!我主動找他,了解他身處單親家庭,從小就缺少父愛,另外他特怕孤獨(dú)。其實(shí)他來以前很多學(xué)校都不收他。我每天都要和他至少談三次話,和他一起去散步,打乒乓球,周未帶他回我家,上公園,做他喜歡吃的飯菜,陪他去照相,陪他去買他喜歡的“城市寶貝”衣服…只要發(fā)現(xiàn)他有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,我就會在班上表揚(yáng)他!直到他和我成了無話不說的朋友。到畢業(yè)的時候,他留給我一張大大的,特別精美的卡片,上邊寫著:“陽老師,你和我的親媽媽一樣親,您是我最值得尊敬的老師,在我放棄自己的時候,在其他學(xué)校所有的老師都放棄我的時候,是您挽救了我,是你用一份真誠的愛喚醒了我,是你用您的辛勞和智慧把我送進(jìn)了中學(xué)大門,我永遠(yuǎn)感謝您!”。多么純樸的孩子,多么令人回味的話語,感受著孩子對我的信任,我能不幸福嗎?

  作為老師,首先要把課上好,作為數(shù)學(xué)老師一定要想方設(shè)法把學(xué)生吸引到你這個學(xué)科,這是走向成功必須的一步。我充分發(fā)掘數(shù)學(xué)的歷史、數(shù)學(xué)文化以及結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活把枯燥的數(shù)學(xué)變得豐富多彩。當(dāng)我講平行的時候,我會講火車在鐵路上怎樣行駛,當(dāng)我講大數(shù)認(rèn)識的時候,我會讓孩子們思考,為什么我們總是先看見閃電而后聽到雷聲?當(dāng)我講分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,我會讓孩子親自折紙創(chuàng)造分?jǐn)?shù),當(dāng)我想讓孩子明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要動腦思考和總結(jié)的時候,我會和孩子一起做說數(shù)的游戲,讓孩子們參與其中,并明白其中的道理。每當(dāng)我接手一個新的班級,總有孩子對我說:

  “老師,我從你的課中學(xué)會了自信,我比以前更喜歡數(shù)學(xué)!”

  “老師,當(dāng)我做不出題目,我覺得自己很無能,而你卻發(fā)現(xiàn)了我的許多閃光點(diǎn)!

  “老師,你的課有時很搞笑,也很好玩,原來也可以這樣學(xué)數(shù)學(xué),我會用功的”。等等。聽到這些,感受著學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉快,我真的感受到了一種淡淡的但是又特別甜蜜的幸福。

  今年4月,我病了,病得不輕,老公不在家,我孤身一人,真的好無助。在這關(guān)鍵時刻,在我最脆弱的時候,是學(xué)校這個大家庭給了我溫暖,給了我?guī)椭,給了我關(guān)愛。當(dāng)我在操場突然要暈倒,是甜甜老師扶著我,秦老師又親自護(hù)送到醫(yī)院,部長推開手中繁忙的工作,好幾個下午親自帶我到四一0醫(yī)院檢查,為了準(zhǔn)確檢查和分析我的病情,她又是托熟人,又是找同學(xué),還親自去給我去取化驗(yàn)單。

  我住醫(yī)院期間,沒有想到,繁忙的校長和部長等領(lǐng)導(dǎo)親自到醫(yī)院看望我,更沒有想到,我可親可敬的同事們,不論工作有多么的忙,總是沒有忘記給我打電話,發(fā)短信,還利用休息時間多次到醫(yī)院,安慰我,鼓勵我,許多的家長,還有我可愛的孩子們,也多次來到了我的病房……鮮花和水果堆滿了我的房間,微笑和真情灑向了房里的每一個角落,感動的淚水也時常充盈了我的雙眼。這一件一件,這一幕又一幕,我感激,我感動,也永遠(yuǎn)無法忘記!可以這樣說,我有了一些收獲,有了一些快樂的話,是廣外這個大家庭成就了我,是你們,我可親的同行朋友們成就了我。共3頁,當(dāng)前第2頁123小學(xué)數(shù)學(xué)教師演講稿

  身處這樣一個美麗和諧的大家庭,身邊有敬業(yè)、奉獻(xiàn)的你們,再加上我們新紀(jì)元集團(tuán)給我們提供了這么優(yōu)越的成長平臺,我一路上有你們幸福真誠的相伴,我有這樣的感覺,享受工作,真的是一種快樂!

  雖然我早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己:那塊黑板上寫下的是真理,檫去的是功利:那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己!但是,對于當(dāng)初的選擇,我無怨無悔!

  因?yàn),我自豪!我是一名受學(xué)生喜歡的教師!

  因?yàn)椋腋袆!我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師!

  因?yàn)椋倚腋!我是一名新紀(jì)元集團(tuán)的教師!

【精選】小學(xué)教師演講稿集合九篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,是因?yàn)槲蚁嘈盼夷!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。

  因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè),把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時,我就秉承學(xué)高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,我頓時涌起一種責(zé)任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。

  在過去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié),改進(jìn)提高,不斷取得進(jìn)步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績也是眾所周知的。

  我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),因此,在短短的一兩年里,我已經(jīng)完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,并取得了不俗的`成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,我的進(jìn)步是顯而易見的。

  更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),愛護(hù)我的學(xué)生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛,讓學(xué)生如沐春風(fēng),得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機(jī)會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計(jì)較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進(jìn);我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!

  雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,最大的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,更謙虛地向各位學(xué)習(xí),更刻苦地用功,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機(jī)會,我相信在接下來的日子里,我將做得更好!我一定會做得更好的!

  沒有最好,只有更好,只要給我一個機(jī)會,一切奇跡都有可能發(fā)生!

  謝謝大家!

【精選】小學(xué)教師演講稿集合九篇8

各位同事、各位老師:

  大家好!

  經(jīng)過兩個半月的工作和了解,感覺大家的敬業(yè)精神非常好,務(wù)實(shí)的工作態(tài)度讓我感動,都特別的有精神頭。這是做好工作的先決條件和基礎(chǔ)。

  在這兩個半月的時間里,也多次到各學(xué)校學(xué)習(xí)交流過,但我們大家坐在一起這樣近距離的溝通交流還是第一次。今天在這里跟大家說幾句掏心窩子的話。

  首先對我自己提幾點(diǎn)想法:

  1、在來魯口前對魯口有所了解,對在座的各位也有所了解,甚至說:不是親戚就是朋友,但那都是個人感情,在工作中我將公平、公正、公開、公心地開展各項(xiàng)工作。

  2、在日常工作中,將把學(xué)校的經(jīng)濟(jì),自己的精力都放在我們的學(xué)校教育教學(xué),教師發(fā)展和學(xué)生成長上去。

  3、在工作環(huán)節(jié)上,本著夯實(shí)基礎(chǔ)的原則,本著為學(xué)生、為教師、為學(xué)校負(fù)責(zé)的原則,把教育教學(xué)每一環(huán)節(jié)的工作,都得到認(rèn)真的落實(shí)、落實(shí)再落實(shí),把各個環(huán)節(jié)的工作真正的落到實(shí)處。

  聰明的人憑著事實(shí)說話,更聰明的人憑著經(jīng)驗(yàn)不說話已經(jīng)開始落實(shí)了。我的人生格言是:少說空話,多做實(shí)事。

  下面談幾點(diǎn)感受:

  用以下幾句話概括是:有幸、有緣、有想、有言。

  1、有幸:有幸到魯口工作,有幸同大家一起共事,以后成為朝夕相處的同事,成為朋友。前任校長給我們打下了深厚的基礎(chǔ),留下了很多優(yōu)良的傳統(tǒng)。有一支精湛的教師隊(duì)伍,老的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn),中青年教師年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,是學(xué)校的中流砥柱和生力軍,也是我們的希望和未來。這是學(xué)校之幸,學(xué)生之幸,也是我校長之幸。有人說一個好校長就是一所好學(xué)校,我更堅(jiān)信,有一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍的學(xué)校才是一所精美的學(xué)校。

  2、有緣:以前我客居魯口十年,大部分老師都認(rèn)識,從現(xiàn)在起我們成為同事,以后朝夕相處、榮辱與共。我們能夠在一起相遇相處到相知,不能說不是一種緣分,但愿我們在今后的工作生活中共同來珍惜。

  3、有想:經(jīng)過簡單了解,有以下幾點(diǎn)感想和感受。如何進(jìn)一步辦好魯口的教育,這是我們每一位都應(yīng)思考的問題,每一個人都有一份責(zé)任,靠我們校長一個人不行,光靠班子成員不行,需要我們在座的每一位付出艱辛和細(xì)致的努力,要調(diào)動各方面的積極因素。

  我想,首先,應(yīng)該充分認(rèn)識我們的各學(xué)校現(xiàn)狀、優(yōu)勢、困難。如何充分利用優(yōu)勢,如何克服困難,如何發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)良傳統(tǒng),教育教學(xué)水平如何提升和發(fā)展。

  其次,如何維護(hù)魯口鎮(zhèn)小學(xué)的整體形象,維護(hù)我們的'良好口碑,樹立我們教師的社會威望。每一位教師是否應(yīng)該經(jīng)常的追問自己:我的工作、言行是否辱沒了學(xué)校的形象、自己的形象,是否辱沒了其他教師的形象,是否在本職崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,默默無聞創(chuàng)新性地做好自己的工作。經(jīng)過錘煉,要使我們的老師每個都具有鮮明的個性特長。整體是一個有文化、有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑的一個優(yōu)秀的教師群體。

  再次,就是要大氣。我們不能計(jì)較婆婆媽媽的小事,不要講那些東家長、西家短的咬耳朵根子的事。說符合教師身份的話。工作上要不服輸,有一種干不好不罷休的精神。寬容大氣做真人,自強(qiáng)不息干事業(yè)。

  再說理念:要樹立講人本、講秩序、講責(zé)任、講品位、講實(shí)績的理念。

  講人本:學(xué)校的一切工作都是為了人,以人為本,人文關(guān)懷,在教育行為和活動中要始終充滿著愛,飽含著情。

  講秩序:按部就班,收放自如,講秩序就是有紀(jì)律,就是規(guī)范,必須是:有令必行,有禁必止,做到令行禁止。

  講責(zé)任:每個人都在各自的崗位上忙好各人的事,做最好的自己。我們的工作就是我們的責(zé)任。

  講品位:追求高尚卓越,有品位才有高尚的品質(zhì)。也許我不是最優(yōu)秀的,但我要做最努力的。

  講實(shí)績:以把學(xué)生教好、教會為實(shí)績,以學(xué)生樂意學(xué)為標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生學(xué)會為標(biāo)準(zhǔn),以家長滿意為標(biāo)準(zhǔn),以社會認(rèn)可和承認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn),以口碑最佳為標(biāo)準(zhǔn)。

  4、有言:有言在先:不是丑話說在前邊,只是想把以后學(xué)校的一些管理方向同大家交個底,做個溝通,與大家共勉。

  有四句話:

  (1)、凝聚人心,團(tuán)結(jié)人力,心往一處想,勁往一處使,同心同德,勤奮敬業(yè)。不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。

  (2)、制度第一,校長第二。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,大家定的,教職工大會通過的,大家共同遵守。

 。3)、追求細(xì)節(jié),做好小事,追求完美。教育本身就是小事的長年累月的積累,最后成就偉大,學(xué)校越發(fā)展,越要精細(xì)化,精致化,細(xì)節(jié)決定成敗啊!

  (4)、抓好教研,搞好教學(xué)。使教師成長得到創(chuàng)新性的優(yōu)先發(fā)展,使我們的教師都有成就感。

【精選】小學(xué)教師演講稿集合九篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。

  我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的`感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。

  我那是還是三年級的學(xué)生,總是不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。

  這樣的事情還有很多很多,我是說不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會幻滅為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛我們要體恤老師。

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,我們要用我們的實(shí)際行動去感恩老師,回報老師。

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