家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(15篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家早上好！我是湯騏銘的媽媽。首先，非常感謝各位老師對(duì)湯騏銘以及2（8）班所有孩子們的精心培養(yǎng)和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向老師們說(shuō)聲“你們辛苦了”；同時(shí)也感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(zhǎng)，對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。雖然我也是當(dāng)老師的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面我就對(duì)我的家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評(píng)指正。
一、言傳身教
孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用。因此平時(shí)要求孩子做到的，首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽(tīng)、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語(yǔ)、和睦相處、對(duì)朋友要互相寬容等等。
二、在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但我并不一味追求成績(jī)。
平時(shí)他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲，在他學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因，然后再用類(lèi)似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。
為了養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我從一年級(jí)開(kāi)始，就要求他下午放學(xué)回到家后，稍稍休息一會(huì)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，湯騏銘一般在下午六點(diǎn)半前已經(jīng)把作業(yè)做完了。他做完作業(yè)后，自己先檢查一遍，我檢查第二遍，如果有沒(méi)問(wèn)題就指出，和他一起討論，改正。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起。比如老師要求背誦課文的時(shí)候，我就和他比賽背，當(dāng)然經(jīng)常故意輸給他，這樣讓他覺(jué)得很有成就感。平常利用空隙時(shí)間和他一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多，還有比誰(shuí)的口算快等等。為了他做功課能保持安靜，我放棄看電視，玩電腦。我們一起在書(shū)房里，他寫(xiě)作業(yè)，我看我的書(shū)�？傊尯⒆痈杏X(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流流，多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
我們知道，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她，促使她再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿湯騏銘和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
和孩子多溝通、多交流，全心去愛(ài)我們的孩子，和孩子交朋友，我經(jīng)常對(duì)湯騏銘說(shuō)：“你是媽媽最可愛(ài)的兒子，也是媽媽最好的朋友。”我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與他聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問(wèn)問(wèn)他今天在學(xué)校的情況，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭，今天學(xué)的什么等等，同時(shí)我也會(huì)和他分享我在學(xué)校遇到有趣的事等等。以前，湯騏銘不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，但是經(jīng)常和他溝通后，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。貪玩是孩子的本性，湯騏銘也一樣，所以我就鼓勵(lì)他把功課做完了再去玩，或者再看電視。
這里我也談?wù)劶议L(zhǎng)比較困擾的問(wèn)題，孩子愛(ài)看電視，愛(ài)玩電腦怎么辦？我們所處的是一個(gè)高科技的時(shí)代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會(huì)讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。我出了個(gè)主意：幫媽媽掃地獎(jiǎng)勵(lì)10分，疊被子獎(jiǎng)勵(lì)5分，收碗筷獎(jiǎng)勵(lì)5分等等，每次獎(jiǎng)勵(lì)的分?jǐn)?shù)用筆記本記下，到周末讓他算算總共多少分，他就可以玩多少分鐘的`電腦。他玩得時(shí)候我在邊上陪著，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他。所謂的網(wǎng)癮，其實(shí)就是毫無(wú)節(jié)制地，不加選擇的上網(wǎng)所致。至于看電視，我規(guī)定每天在晚飯后看40分鐘。一般晚上8點(diǎn)半到9點(diǎn)半這段時(shí)間，我陪他看看課外書(shū)，還有復(fù)習(xí)以前所學(xué)的生字，湯騏銘跟其他孩子一樣，寫(xiě)字不工整，有時(shí)候還寫(xiě)錯(cuò)別字，我要求他把寫(xiě)的錯(cuò)字記在一本筆記本，然后不定時(shí)的讓他復(fù)習(xí)這些易錯(cuò)的生字。我們作為家長(zhǎng)在有些時(shí)候是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，或者一起玩玩具，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我覺(jué)得“有失必有得”，經(jīng)過(guò)這么做我發(fā)現(xiàn)我孩子的心和我近了，孩子也變得懂事了，我發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
四、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2
各位老師、家長(zhǎng)同志：
大家好！
我們有些家長(zhǎng)是相互認(rèn)識(shí)的，我是xx的家長(zhǎng)，老師讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥膯?wèn)題。
說(shuō)到教育孩子我總結(jié)了幾點(diǎn)。首先感謝老師對(duì)她的教育和栽培，老師們辛苦了。我們家長(zhǎng)文化程度沒(méi)有那么深，根本輔導(dǎo)不了孩子，回到家里只要督促她學(xué)習(xí)，努力完成作業(yè)，不要總想著蒙混過(guò)關(guān)，其實(shí)是在騙自己，遇到難題要想法解決，弄懂，解決不了就求助于電腦，再不行就給老師打電話(huà)問(wèn)問(wèn)。
從小就教育她在學(xué)校里上課認(rèn)真聽(tīng)，不會(huì)的多問(wèn)老師，學(xué)會(huì)多問(wèn)，不要糊弄自己。一些課外書(shū)盡量滿(mǎn)足孩子，孩子買(mǎi)課外書(shū)不要吝嗇，多讀健康有益的課外書(shū)，在書(shū)里頭能學(xué)到一些有用的東西。在家玩是可以的，前提是做完作業(yè)，并交由家長(zhǎng)檢查完了。
平時(shí)教育她只有念好書(shū)才是唯一的出路，只要你有信心念，家長(zhǎng)就會(huì)全力支持。社會(huì)發(fā)展太快了，沒(méi)有文化根本不能適應(yīng)社會(huì)，現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然文化程度有限，但素質(zhì)都提高了，都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。對(duì)家庭來(lái)說(shuō)孩子學(xué)習(xí)是第一位的，不要給她們太多的壓力，要讓她們輕松地學(xué)習(xí)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣。
這個(gè)年齡的孩子叛逆心理重，家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)不要太直接，不要和她斗氣，多和孩子溝通，有的父母見(jiàn)到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一時(shí)不夠理想，就十分焦急，時(shí)常抱怨，斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，這樣做是十分錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的，急于求成，恨鐵不成鋼，這種心情可以理解，其實(shí)孩子也不容易的'，必須要練鐵成剛，要煉方可奏效，教育他們要有方法。
作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們付出努力，孩子取得好成績(jī)，我們也很欣慰，我們盡量做好自己的職責(zé)，給她一個(gè)好的環(huán)境，一個(gè)家長(zhǎng)能做的也就這些了。不僅如此，孩子的成功也離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，所以我們不僅要教育好孩子，還要配合老師的工作，孩子是父母的希望，一個(gè)好學(xué)生更是老師的驕傲。
謝謝大家
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好！
我是陳朗的媽媽?zhuān)裉煳艺驹谶@里發(fā)言，深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心，熱情和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們道聲“辛苦了”。感謝各位老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量鄤趧?dòng)！
雖然我也是一名教師，但我在教育孩子方面可能好多地方不如在座的家長(zhǎng)們。今天我是來(lái)學(xué)習(xí)的。在這里，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)兒子說(shuō)幾句話(huà)。
兒子，以前媽媽對(duì)你的教育也許有欠缺，我愿意改正調(diào)整。我跟爸爸盡我所能他創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓你健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。你一定要知道，在成長(zhǎng)的道路上，健康的心態(tài)是非常重要的。學(xué)習(xí)雖然也重要，但那不是全部。你得樹(shù)立遠(yuǎn)大的`目標(biāo)，并為之努力。重要的是過(guò)程，成功了固然高興，失敗了也不氣餒。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)支持你，愛(ài)你！
兒子，每當(dāng)清晨，看到太陽(yáng)冉冉升起，我心中便充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和滿(mǎn)足。因?yàn)�，我相信明天的你將長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽翼，堅(jiān)強(qiáng)而又自信地搏擊長(zhǎng)空，成長(zhǎng)為一名真正的男子漢。努力吧，孩子，未來(lái)是美好的。媽媽以你為榮！
最后，最次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛苦勞動(dòng)和付出。你們給予孩子們的不僅是知識(shí)，更多的是做人的道理。此時(shí)此刻，我想借各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆猓?/p>
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
晚上好！我是張**的媽媽。首先，非常感謝鐘老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能在這和大家進(jìn)行交流。其實(shí)，作為家長(zhǎng)來(lái)談教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，我感到很慚愧，跟在座很多優(yōu)秀孩子的父母比較，在對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)方面我們確實(shí)沒(méi)有更多地做些什么，既然鐘老師布置了這個(gè)任務(wù)，那我就在這跟大家分享自己育兒的一些初淺的體會(huì)。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，我深感她陪在我們身邊的時(shí)間越來(lái)越少。所以今天我選擇與大家分享的主題就是：陪孩子一起成長(zhǎng)。
一、學(xué)會(huì)與孩子同一高度溝通。
要以孩子的年齡、接觸面、承受力、接受能力的實(shí)際出發(fā)，與孩子平等溝通，學(xué)會(huì)與孩子換位思考，做孩子的朋友。要做到這一點(diǎn)，我認(rèn)為傾聽(tīng)很重要。我們家文彥是個(gè)相對(duì)內(nèi)向，不愛(ài)表達(dá)的孩子。為了讓她能更好的與我們溝通，在一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常跟她說(shuō)我學(xué)校發(fā)生的一些趣事，告訴她哥哥姐姐們是怎么上課的。慢慢的，她也開(kāi)始告訴我學(xué)校發(fā)生事情。就這樣從她的`嘴里，我了解了這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，有著非常有親和力、認(rèn)真博學(xué)的鐘老師；今年剛來(lái)了一個(gè)非常漂亮、愛(ài)笑，又寫(xiě)的一手好字的馬老師；認(rèn)識(shí)了她的每一個(gè)同桌：林元韜、黃樞旸、林宇暢、王碩；認(rèn)識(shí)了在班上字寫(xiě)的最好的高禹萱，類(lèi)似于學(xué)霸的何子灝........現(xiàn)在，聊天已經(jīng)成為了我們的必修課，從聊天中我們相互溝通，我也會(huì)時(shí)不時(shí)的告訴她一些道理。
二、注重培養(yǎng)孩子的主體意識(shí)。
對(duì)孩子提要求容易，但要達(dá)成目的還需費(fèi)一些腦筋。作為家長(zhǎng)，我們沒(méi)有精力，也不可能整天盯著她，孩子漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越多的家長(zhǎng)感到力不從心。而我國(guó)自古就有“堵不如疏”的說(shuō)法，所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的主體意識(shí)，即培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自覺(jué)性尤為重要。要培養(yǎng)孩子的主體意識(shí)，首先是家長(zhǎng)要勇于放手、敢于放手。在日常的生活和游戲中，讓孩子意識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)立的，都可以通過(guò)自己的付出和努力收獲成功的喜悅。比如上周末，我們帶孩子去摘柑橘，就按個(gè)給她工資，讓感受勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。同時(shí)我們也堅(jiān)持要她為自己的失敗承擔(dān)后果和責(zé)任。上個(gè)月，有一天晚飯過(guò)后我跟她爸爸想用“石頭、剪刀、布”的方法來(lái)決定誰(shuí)洗碗，文彥覺(jué)得很好玩也要參與。結(jié)果在游戲中輸了，雖有不甘，但在我們的堅(jiān)持下，她開(kāi)始了她的第一次洗碗經(jīng)歷。出乎意料的是，她做的很好。就這樣在日常的生活和游戲中逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力。所以要鼓勵(lì)孩子多參與、多體驗(yàn)、多感受，增加閱歷，也要允許孩子的失敗和犯錯(cuò)。在這一點(diǎn)上，張文彥還是頗讓我們感到驕傲�，F(xiàn)在的她除了會(huì)自己洗澡、洗頭、剪指甲，自己整理自己的房間、書(shū)桌等絕大部分自己的事情，還會(huì)幫我們洗碗、會(huì)煮稀飯，周末使用吸塵器幫忙做衛(wèi)生...........
三、要抽出時(shí)間陪陪孩子，為孩子樹(shù)立好榜樣。
常言道“言傳身教”，我認(rèn)為“身教”更重于“言傳”。父母是孩子最早、最好的老師，要多多為孩子樹(shù)立正確的榜樣，孩子會(huì)潛移默化地從我們身上學(xué)習(xí)為人處事的道理。就這點(diǎn)，我非常感謝這所學(xué)校和這個(gè)班級(jí)，為孩子提供了非常好的環(huán)境，感謝所有的老師，教育孩子健康成長(zhǎng)，感謝這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)里所有的同學(xué)，讓孩子學(xué)會(huì)了交往。作為家長(zhǎng)我們更是要教會(huì)他們哪些公德是必須遵循的，哪些原則是必須遵守的，教會(huì)孩子分辨是非。要注重孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，我十分推崇“素質(zhì)是習(xí)慣的總和”的教育理念，在點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
教育孩子本來(lái)就是我們一生的事業(yè)，我一直都在路上，希望能有機(jī)會(huì)跟在座的家長(zhǎng)多多交流和學(xué)習(xí)。非常感謝各位家長(zhǎng)的耐心！感謝鐘老師和馬老師！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5
各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好。
我是中三班王子璇小朋友的媽媽。今天，能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸。同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長(zhǎng)這么好的一個(gè)說(shuō)心里話(huà)的機(jī)會(huì)。 現(xiàn)在家庭基本上都是一個(gè)孩子，孩子都是家里的寶貝疙瘩，我們家里也一樣，從女兒準(zhǔn)備要上幼兒園開(kāi)始，我們家長(zhǎng)就開(kāi)始給孩子物色幼兒園了，通過(guò)向朋友們打聽(tīng)和自己實(shí)地的查看，我們最終選擇了紅葉幼兒園，園內(nèi)的老師每天都面帶微笑，主動(dòng)和你打招呼，讓人感覺(jué)心情很舒暢，我們把孩子送到這里來(lái)很放心。
從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂(lè)的教學(xué)氛圍，在這里，我覺(jué)得我家孩子學(xué)的很輕松，還學(xué)到了許多的知識(shí)，特別是這里的教育方法非常靈活多樣，幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系特別緊密，我們通過(guò)平時(shí)觀察和到學(xué)校參加“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”也了解了幼兒園的教學(xué)模式，我覺(jué)得非常適合小孩，老師們通過(guò)各種各樣活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的各種能力，比如說(shuō)動(dòng)手能力，通過(guò)帶孩子進(jìn)行春游、夏游、秋游等戶(hù)外活動(dòng)讓孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力，通過(guò)形象的教育帶他們認(rèn)識(shí)了許多字寶寶，培養(yǎng)他們的閱讀能力，使孩子能夠全方位的發(fā)展，更重要的是，孩子在幼兒園過(guò)的很愉快，又學(xué)到了知識(shí)。而且老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個(gè)家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)自己孩子的情況時(shí)，老師都能很詳細(xì)的介紹，而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里，及時(shí)與家長(zhǎng)通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)等方式進(jìn)行溝通，讓家庭能及時(shí)了解孩子在幼兒園里的變化，配合老師做好孩子的教育工作。我家小孩從三歲送到幼兒園到現(xiàn)在，確實(shí)發(fā)生了許多變化，首先從生活習(xí)慣上，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動(dòng)手能力很差，現(xiàn)在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊，到吃飯的時(shí)候發(fā)筷子，拿碗的活都是她的，吃飯時(shí)，人沒(méi)來(lái)齊時(shí)也不自己先吃，懂得了尊老愛(ài)幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)去把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;現(xiàn)在我的`女兒已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以?xún)?nèi)的加、減法運(yùn)算，能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的幼兒圖書(shū)，理解能力、語(yǔ)言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng)。作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)孩子，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，但在幼兒園里，老師要面對(duì)的是二、三十個(gè)這樣的孩子，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)、哭了，鬧了，還要哄。對(duì)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，老師要付出的比我們家長(zhǎng)多很多的精力去教育他們，現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹(shù)木，喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。
在此，我代表家長(zhǎng)們向所有的老師說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”祝你們?cè)?0xx年身體健康，工作順利，心想事成。我的發(fā)言完了，謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6
尊敬的老師、尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！我是Xx的家長(zhǎng)。首先衷心地感謝老師對(duì)孩子們的諄諄教誨和悉心培養(yǎng)！讓我站在這里和大家一起交流孩子的成長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)很慚愧，在座的家長(zhǎng)有很多比我做得要好，我覺(jué)得自己做得很不夠，有很多的欠缺和疏漏，既然站在這了，我就粗淺地談點(diǎn)看法，以便拋磚引玉。
1、多鼓勵(lì)、少批評(píng)，尊重孩子的興趣，培養(yǎng)和增強(qiáng)他的自信心。自信心其實(shí)非常重要，NBA最著名的籃球明星邁克爾、喬丹說(shuō)過(guò)：失去了贊美和鼓勵(lì)，任何人都會(huì)灰心失意�？梢�(jiàn)那么著名的明星也是經(jīng)不住失敗的打擊和挖苦諷刺的，何況年齡小心理素質(zhì)弱的孩子呢？孩子學(xué)習(xí)小提琴，只要有可能，有演出就鼓勵(lì)他登臺(tái)參加，幾百人幾千人的場(chǎng)合讓他經(jīng)歷感受一下。家里的組合家具，讓孩子來(lái)組裝，我打下手。孩子喜歡寫(xiě)科學(xué)幻想類(lèi)的故事，就讓他參加多家刊物的征文，并且都入選發(fā)表了。起碼現(xiàn)在有一點(diǎn)不用發(fā)愁，他寫(xiě)作文不發(fā)怵了。
2、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在適合的`時(shí)間做正確的事，放學(xué)后先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么有一定的條理，有錯(cuò)題糾正后摘錄到錯(cuò)題本匯總，節(jié)假日要有比較清楚的時(shí)間安排，做事之前方方面面要考慮周全，準(zhǔn)備充分，這樣就避免盲目，不浪費(fèi)時(shí)間，做事有效率。
3、加強(qiáng)溝通加強(qiáng)交流，和孩子先做朋友，再是父子，孩子一天天大了，有獨(dú)立的觀察判斷能力了，青春期臨近，得格外尊重他理解他體諒他，學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)中的困惑煩惱，都需要溝通交流得到有效疏解。如果解決不好以后就很麻煩。孩子不看你怎么說(shuō)，而看你怎么做，所以身教重于言教。光要求孩子而自己做不到是不行的，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
4、我有時(shí)候在想：孩子們以后走上社會(huì)去工作去打拼，他們面對(duì)的是經(jīng)濟(jì)全球化，科學(xué)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活變化更快更迅猛的時(shí)代，怎樣立足怎樣生存怎樣發(fā)展而不被淘汰，他們憑什么安身立命呢？的確夯實(shí)基礎(chǔ)，一步步培養(yǎng)健康有責(zé)任感有愛(ài)心有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣適應(yīng)能力的有用的人至為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的面寬一點(diǎn)，思路開(kāi)闊一些，想象力再豐富一些�，F(xiàn)在就應(yīng)該一步一步地朝這個(gè)方向引領(lǐng)。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我有機(jī)會(huì)代表全體家長(zhǎng)發(fā)言。此時(shí)此刻作為八一屆的五中畢業(yè)生，同時(shí)又作為五中學(xué)生的家長(zhǎng)，我是既榮幸又激動(dòng)。學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的付出。在這里，我代表各位家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師表示衷心的感謝！同時(shí)新學(xué)期伊始，我代表學(xué)生家長(zhǎng)預(yù)祝全體老師身體健康、萬(wàn)事如意。預(yù)祝學(xué)校前途更加燦爛輝煌！
我作為已畢業(yè)的初三學(xué)生的家長(zhǎng)，對(duì)當(dāng)初選擇了五中充滿(mǎn)了欣慰和自豪。因?yàn)樵谶@里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、思維敏銳的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，使學(xué)校處處煥發(fā)出生機(jī)和活力。在這里有一支經(jīng)過(guò)精心挑選、訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍。他們兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，用極大的愛(ài)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用極強(qiáng)的責(zé)任心教育每一個(gè)學(xué)生。在這里有現(xiàn)代化的`、設(shè)施完善的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)生在這樣一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)真是受益無(wú)窮。
正因?yàn)槿绱耍琗X年的中考和高考我們五中可謂是碩果累累。
同學(xué)們，青少年是人生中最幸福的，也是最具挑戰(zhàn)的時(shí)期。在這一點(diǎn)上，高三、初三的優(yōu)秀畢業(yè)生就是你們的榜樣。面臨挑戰(zhàn)，同學(xué)們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)吧!因?yàn)�，學(xué)校為你們提供了這么好的環(huán)境，家長(zhǎng)們也會(huì)不遺余力的繼續(xù)成為你們堅(jiān)實(shí)的后盾，你們一定要珍惜和把握這個(gè)時(shí)光，機(jī)不可失��！
利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表全體家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
第一，希望同學(xué)們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，充實(shí)好自己的每一天，并最終以?xún)?yōu)異成績(jī)考取重點(diǎn)高中和理想的大學(xué)。第二，希望你們相信老師，相信學(xué)校，嚴(yán)格按照老師學(xué)校的要求做。這樣你們就會(huì)走向進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。第三，希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，領(lǐng)悟做人的真諦。掌握生存技能，領(lǐng)會(huì)為人之道。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信。
同學(xué)們，你們已經(jīng)登上了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的大船，雖然這艘船將會(huì)面臨許許多多的風(fēng)浪，亦或遇到許多未知的困難，希望你們勇敢理智地去駕馭這艘大船，去沖刺勝利的彼岸。老師們，你們已經(jīng)蓄足了動(dòng)力，準(zhǔn)備去助推領(lǐng)航這艘希望的大船。我們相信，你們會(huì)使這艘滿(mǎn)載著莘莘學(xué)子們的遠(yuǎn)大抱負(fù)和家長(zhǎng)們的殷切期望的希望之船順利靠上理想的彼岸。我代表全體家長(zhǎng)保證一定會(huì)配合學(xué)校共同教育好學(xué)生。
最后，再祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師心情愉快，工作順利、再創(chuàng)佳績(jī)！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，早日成才！祝學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上！再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
全體家長(zhǎng)
XX年8月31日
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿8
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
我是馮元同學(xué)的家長(zhǎng)，很高興今天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題。我的孩子自從進(jìn)了高中以后，成績(jī)一直在進(jìn)步，這凝聚著唐主任及各任課老師辛勤的汗水，我要要借此機(jī)會(huì)向你們表示真誠(chéng)的感謝。
下面我談一下自己在教育孩子過(guò)程中不太成熟的體會(huì)及做法，敬請(qǐng)各位批評(píng)、指導(dǎo)。
一、學(xué)做人。
先做人，后做事。做人是孩子的立身之本。如果人都做不好，即使學(xué)習(xí)再好，對(duì)自己來(lái)講也愧為一人，對(duì)社會(huì)來(lái)講也許是一大危害。我對(duì)女兒坦言，如果兩者不可兼得，你就先做好人，當(dāng)然，學(xué)習(xí)好就更好了。我要求女兒和我一起學(xué)著做人。
1．做人首先要善良。
教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人，不論他（她）的長(zhǎng)相、家庭、學(xué)習(xí)成績(jī)等有多么的`不好，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的手來(lái)幫助他（她），讓他（她）感受到你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。善良的人，會(huì)更快樂(lè)，會(huì)更健康。
2．學(xué)會(huì)尊重別人。
尊敬師長(zhǎng)，尊重同學(xué)，尊老愛(ài)幼。 對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止是聽(tīng)話(huà)，更應(yīng)該是敬重。平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣，不能對(duì)老人發(fā)脾氣，耍性子，有好吃的先拿給老人吃。在這點(diǎn)上，作為父親要做好榜樣。我對(duì)女兒是這樣說(shuō)的，爸爸媽媽如何對(duì)待爺爺奶奶的，你就如何對(duì)待爸爸媽媽。
3．有責(zé)任心。
要讓孩子承擔(dān)家庭責(zé)任，有家庭責(zé)任感的孩子，他會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性，他就會(huì)真正端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這跟我們成年人一樣，沒(méi)有家庭責(zé)任感的人，他是不會(huì)好好工作、好好生活的一樣。
二、學(xué)做學(xué)問(wèn)
我是幫著孩子學(xué)習(xí)做學(xué)問(wèn)。我不是督促，而是提醒。
1．要勤奮。
勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。我沒(méi)有給女兒定過(guò)具體的目標(biāo)，我只要求她勤奮就行，至于取得什么成績(jī)，那是次要的，不要求她多先進(jìn)，只要求她不斷在前進(jìn)。我相信最終結(jié)果不會(huì)差的。
2．樹(shù)立自信心。
在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折。要告訴孩子在我們以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折，樹(shù)立自信心。必須以壓不倒、打不垮的精神正確面對(duì)，努力想辦法克服，我們才會(huì)在挫折中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。學(xué)習(xí)成功的人有天資過(guò)人的，但絕大多數(shù)是普通人，相信自己，即使現(xiàn)在還不行，記住這是暫時(shí)的。讓孩子明白信心比黃金還重要。
我想，只要我們家長(zhǎng)盡心盡力，家庭教育與學(xué)校教育密切配合，我們的子女一定會(huì)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
謝謝唐主任、謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9
首先，非常感謝黃老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)老師的感激之情！ 孩子們?cè)诟咧羞@個(gè)人生最重要的階段，能夠遇到黃老師這樣優(yōu)秀的班主任，是孩子們的運(yùn)氣，也是我們8班全體家長(zhǎng)的福氣。
從這學(xué)期開(kāi)始，黃老師作為新8班—“威猛8班”的首任班主任，為8班注入了積極向上、勇往直前、努力進(jìn)取、創(chuàng)造輝煌的靈魂。記得有一部勵(lì)志電影叫《亮劍》，主人公李文龍說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一個(gè)部隊(duì)首任主官的性格決定了這支部隊(duì)的靈魂。我堅(jiān)信黃老師作為這個(gè)班的“龍頭老大”，將帶領(lǐng)“威猛8班”的每個(gè)同學(xué)從一條條 “小蟲(chóng)”脫變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)生龍活虎的“小龍”，為8班的.每個(gè)同學(xué)在未來(lái)人生舞臺(tái)上的輝煌種下騰飛的種子。孩子們?cè)谖磥?lái)的人生中一定會(huì)以作為“威猛8班”曾經(jīng)的一員而自豪！盡管我的孩子在這次的考試中成績(jī)不理想，但我堅(jiān)信，在黃老師的帶領(lǐng)下，他一定會(huì)進(jìn)步，一定會(huì)騰飛。
我是一位高校的老師，也有二十多年的從教經(jīng)歷，主要面對(duì)的是大學(xué)里的學(xué)生，也遇到過(guò)各種各樣的學(xué)生。但我的體會(huì)是，對(duì)一個(gè)人的人生軌跡和生活態(tài)度，影響最大的是家人，其次就是他的中學(xué)時(shí)代的老師，特別是高中時(shí)的班主任。老師的職業(yè)很大程度上取決于老師的負(fù)責(zé)精神、老師的熱情、老師的無(wú)私付出。黃老師非常正能量，非常充滿(mǎn)激情，將自己的全部精力和心思都投入到關(guān)愛(ài)學(xué)生，教育學(xué)生上面，這樣充滿(mǎn)愛(ài)心的老師令我非常敬佩！
從8班這學(xué)期制定的各種班規(guī)，采取的各種舉措，以及取得的優(yōu)異成績(jī)中，我深深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)到，黃老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，教學(xué)辦法非常高超，不愧是深圳市優(yōu)秀教育工作者中的典范。作為家長(zhǎng)，我想我們除了感激，一定要全力配合黃老師的工作。孩子是我們自己的，如果認(rèn)為遇到了一位好老師，就把他交給老師而自己不管了，這是極不負(fù)責(zé)任的行為。在教育上，老師是專(zhuān)家，家長(zhǎng)朋友樹(shù)立老師在孩子心目中的權(quán)威非常重要！否則，一味苛求，推卸責(zé)任，傷害的只能是孩子。當(dāng)然我們家長(zhǎng)要在孩子面前像黃老師那樣傳播正能量，充分肯定、充分信任老師，同時(shí)配合老師按照老師的要求督促教育自己的孩子，這樣才能使孩子更加健康地成長(zhǎng)。
最后，我要代表目前在8班成績(jī)處在后面的學(xué)生的家長(zhǎng)，特別感謝黃老師。黃老師不但關(guān)注成績(jī)好的同學(xué)，而且更可貴的是自始至終不放棄成績(jī)不好的同學(xué)。制定和采取了各種措施為這部分同學(xué)的進(jìn)步付出了巨大的精力，關(guān)心他們積極人格的培養(yǎng)，關(guān)心他們課程學(xué)習(xí)的補(bǔ)弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教無(wú)類(lèi)”的崇高境界。我相信，在黃老師的帶領(lǐng)下，8班的每個(gè)孩子都會(huì)成才！
再次感謝黃老師！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10
我是xx的家長(zhǎng)，首先，在這里感謝xx老師，xx老師對(duì)孩子的培育和關(guān)愛(ài)，我也沒(méi)有什么好的方法，在這里我把我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家交流交流，說(shuō)得不好大家別笑話(huà)。
我只覺(jué)得對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，興趣是最好的老師，因此我平時(shí)很注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)興趣，比如，在接孩子時(shí)問(wèn)一下你今天學(xué)的什么呀讓孩子講給你聽(tīng)聽(tīng)這樣會(huì)增加孩子的記憶力，孩子喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)讓他任意的去畫(huà)不要干預(yù)他的思維，講故事時(shí)可以讓孩子講給你來(lái)聽(tīng)，這樣不但培養(yǎng)了他的認(rèn)字能力也讓他覺(jué)得自己可以講故事給你聽(tīng)很有成就感，教孩子背誦詩(shī)文時(shí)一定要有耐心首先教他把這首詩(shī)讀熟在陪著他去背兩遍。慢慢的提示著去讓孩子完成，孩子在做這些事情中，少不了父母的陪同更重要的'是少不了父母的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，這樣孩子即獲得了知識(shí)，也體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的的樂(lè)趣！
再就是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)培養(yǎng)孩子最重要的是要有耐心，不要表現(xiàn)得不耐煩，家長(zhǎng)是孩子的最好的老師，孩子問(wèn)題不會(huì)要耐心的同他說(shuō)！別讓他要逆反心理。
另外一點(diǎn)就是要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。吃飯、睡覺(jué)的時(shí)
間都要有規(guī)律，不要一味的由著孩子的性子。時(shí)間久了，孩子就會(huì)知道什么時(shí)候該去看點(diǎn)書(shū)、什么時(shí)候去玩玩具。慢慢地孩子也會(huì)有了做事情要講規(guī)律的意識(shí)。比如，現(xiàn)在我的孩子在周末時(shí)，做事情開(kāi)始有點(diǎn)規(guī)律性了。早上吃過(guò)早飯后，先自己玩一會(huì)玩具，然后就會(huì)自己畫(huà)畫(huà)，畫(huà)一張畫(huà)后，就會(huì)讓我陪他講故事，背故事等。到了中午，他會(huì)自己?jiǎn)栁艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)铱匆粫?huì)動(dòng)畫(huà)片了？”。我說(shuō)，好的。只看一個(gè)小時(shí)啊。到點(diǎn)后，當(dāng)我提醒他看電視有一個(gè)小時(shí)了時(shí)，他會(huì)聽(tīng)說(shuō)地將電視關(guān)到。到了晚上，九點(diǎn)鐘前，讓他睡覺(jué)時(shí)，他也會(huì)很聽(tīng)話(huà)地去睡覺(jué)�，F(xiàn)在還只是孩子漫長(zhǎng)的人生之路的開(kāi)始，孩子們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)過(guò)程中還可能會(huì)有很多的“變化”，要讓孩從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)他們以后的健康成長(zhǎng)是很有益處的。
我說(shuō)的這些只是我平時(shí)教導(dǎo)孩子的一些經(jīng)驗(yàn)，有不對(duì)可以提出來(lái)，為了孩子的未來(lái)希望大家多交流，提出自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)。謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)：
大家下午好！首先非常感謝范老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。我的孩子劉昱岐，自XX年9月進(jìn)入建設(shè)路小學(xué)的近一年多來(lái)，可以說(shuō)是我們?nèi)遗c他一起成長(zhǎng)的。開(kāi)始的時(shí)候，彼此都不適應(yīng)嶄新的小學(xué)生活，也都經(jīng)歷了焦慮，恐懼，擔(dān)心，慌張，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的調(diào)整，生活狀態(tài)才算是步入正軌。大人的心態(tài)平和了，孩子的情緒穩(wěn)定了，在學(xué)習(xí)上也進(jìn)入角色了，取得了一些成績(jī)，得到了周?chē)说目隙�。借此機(jī)會(huì)，我感謝各位老師對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，特別是范艷紅老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，細(xì)致的關(guān)懷，不凡的氣質(zhì)，潛移默化的影響著我的孩子，使他在學(xué)校里即學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，就孩子的成長(zhǎng)教育而言，我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多，就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧：
一、多一些交流，少一些說(shuō)教。從岐岐會(huì)說(shuō)話(huà)起，我就一直保持著與他聊天的習(xí)慣，我從不把他當(dāng)成孩子看，有事情都要與他商量，許多事情都讓他自己選擇拿主意，不以自己是大人就讓孩子無(wú)條件的服從，更不會(huì)說(shuō)教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣，所以孩子一直把我當(dāng)成朋友，有什么想法和心里話(huà)都對(duì)我傾訴，在每天的交談中，我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài)，思想波動(dòng)，又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的，積極的方向發(fā)展，一舉兩得，孩子開(kāi)心，大人也放心。另外，我會(huì)經(jīng)常與老師溝通，孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的`，有時(shí)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)挨了批評(píng)，因?yàn)楹ε录议L(zhǎng)生氣發(fā)火，多數(shù)都會(huì)選擇報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)的做法，所以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥，將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
二、多一些學(xué)習(xí)氣氛，少一些不良習(xí)慣。我經(jīng)常對(duì)岐岐說(shuō)：“作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份，在任何時(shí)候，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己的本份，因此，在上學(xué)期間，學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù)，一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的，你要努力作好它�！� 岐岐的生活很有規(guī)律，早晨七點(diǎn)起床洗漱吃飯聽(tīng)廣播，七點(diǎn)半上學(xué)，下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng)，然后完成作業(yè)，六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯聽(tīng)英語(yǔ)或廣播，七點(diǎn)到八點(diǎn)彈琴，八點(diǎn)到九點(diǎn)，聊天，運(yùn)動(dòng)，看課外書(shū)，九點(diǎn)上床睡覺(jué)。在上學(xué)期間，我們家的電視是關(guān)閉的，我曾看過(guò)一篇報(bào)道說(shuō)，經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人在看電視時(shí)的腦電波和輕度睡眠時(shí)的腦電波基本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。岐岐也問(wèn)我為什么不讓他看電視，我告訴他，看電視是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，會(huì)造成視力下降，還浪費(fèi)時(shí)間，分散精力，影響學(xué)習(xí)，所以還是不看的好，而且不僅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們做家長(zhǎng)的也在一旁看書(shū)，看報(bào)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、多一些愛(ài)心，少一些冷漠。愛(ài)是世界上最神奇的東西，為了讓孩子擁有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，我教他種花，養(yǎng)小動(dòng)物，洗衣物等等，使孩子在栽培、喂養(yǎng)、做家務(wù)的過(guò)程中，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感，同時(shí)我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門(mén)，讓孩子在與他人的接觸中，在與同伴的玩耍、游戲、交往中，嘗試到合作、友誼、成功的樂(lè)趣。
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12
大家好，我是Xx的爸爸。今天各位家長(zhǎng)為了同一個(gè)目標(biāo)，匯聚在這里，為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機(jī)會(huì)在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問(wèn)題。我家Xx在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的，但我相信各位老師都目睹了Xx的進(jìn)步，有些家長(zhǎng)可能也能感覺(jué)到。Xx自小是個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，但她還不夠勇敢，平時(shí)做事格外的小心，也不太喜歡與不熟悉的人交流。然而，經(jīng)過(guò)了一年多的幼兒園生活，她已經(jīng)有了很大進(jìn)步，看在眼里我們也特別欣慰。
其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是大家的眼睛都看向了未來(lái)孩子的發(fā)展。我們家長(zhǎng)目前為孩子的付出也是基于這一點(diǎn)去努力的。但孩子的未來(lái)是什么樣子呢？我們無(wú)從把握，也很難去掌控。然而我們卻可以在孩子的早期教育中，就開(kāi)始逐步的觀察、分析、挖掘、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性、興趣、習(xí)慣。孩子的什么能力最重要，我覺(jué)得是一個(gè)良好的性格、健康的心理，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比會(huì)多背幾首詩(shī)、多認(rèn)幾個(gè)字、多學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)要重要的多。那我們對(duì)孩子最大的期望是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)！所以讓我們盡最大可能去滿(mǎn)足她們吧，不要把孩子的天性扼殺在搖籃里。
每個(gè)家長(zhǎng)都想為孩子付出自己最大的努力，給她們我們所能提供的最好的環(huán)境、最好的教育條件。但是我覺(jué)得孩子們最需要的是愛(ài)，是父母給予他們的愛(ài)�！皭�(ài)”，不僅僅是一個(gè)有趣的玩具、一本好看的圖書(shū)，最重要的是時(shí)間，是陪他們一起游戲、一起享受那份“愛(ài)”的時(shí)間，而這也正是我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)所欠缺的。人的一生沒(méi)有幾個(gè)童年，所以我們也沒(méi)有多少時(shí)間去妄想長(zhǎng)久享受那份“痛并快樂(lè)著”的經(jīng)歷。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長(zhǎng)。
一直說(shuō)讓孩子形成一個(gè)良好的性格、習(xí)慣、培養(yǎng)其良好的興趣，其實(shí)首先需要改變的是我們這些家長(zhǎng)�！把詡鞑蝗缟斫獭�，家長(zhǎng)平時(shí)一個(gè)不恰當(dāng)?shù)男袨�，一些不好的�?xí)慣，會(huì)潛移默化的影響孩子，甚至一生。那么就請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谇‘?dāng)?shù)?時(shí)候關(guān)掉我們的電腦、電視，遠(yuǎn)離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼募?xì)節(jié)；時(shí)時(shí)注意我們的言行、控制我們的情緒……。
我比較欣賞國(guó)外的某些教育方式。他們強(qiáng)調(diào)孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神；提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。這樣才能為孩子的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們有理由相信，經(jīng)過(guò)我們與幼兒園的快樂(lè)攜手與默契合作，必將為孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、幸福的童年，同時(shí)，也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好。謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好，我姓李，是付黎玄同學(xué)的媽媽?zhuān)瑧?yīng)老師的要求，要我談一談教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。說(shuō)實(shí)話(huà)，談到教育孩子方面，我很慚愧，在與其它家長(zhǎng)及朋友交談?dòng)齼簡(jiǎn)栴}時(shí)，我很明顯地感覺(jué)到自己的欠缺。而且客觀地說(shuō)，我的女兒小玄是一個(gè)相當(dāng)普通的孩子，成績(jī)不突出，也沒(méi)什么特長(zhǎng)，但是能讓我倍感欣慰的是，她是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的小孩。尤其是她入學(xué)到百樹(shù)學(xué)校以后，百樹(shù)的教育理念非常適合她的成長(zhǎng)，她在這里的兩年成長(zhǎng)了很多，也進(jìn)步了很多，在此，向各位老師的辛勤培育表示真誠(chéng)的感謝。
在得知要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言以后，我對(duì)自己的教育方法進(jìn)行了深刻反思，思考自己在孩子教育上的得失與利弊。今天，我想從自己感觸比較深的幾個(gè)方面，初淺地談一下自己的心得，主要想談三個(gè)方面。一是教育的心態(tài)問(wèn)題。二是家長(zhǎng)的榜樣力量。三是閱讀的重要性。說(shuō)得不全面，也不專(zhuān)業(yè)，還請(qǐng)大家批評(píng)指正，以求共同進(jìn)步。
一、關(guān)于教育的心態(tài)問(wèn)題。
望子成龍、盼女成鳳可能是我們每一位家長(zhǎng)的愿望，但是孩子的成長(zhǎng)取決于多方面的因素，家長(zhǎng)過(guò)高的期望值往往會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，所以我們教育孩子一定要調(diào)整好心態(tài)。那么如何保持一個(gè)好的心態(tài)？首先，家長(zhǎng)不應(yīng)把自己未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄托在孩子身上。我們家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說(shuō)，孩子呀，爸爸這輩子沒(méi)讀得書(shū)，所以現(xiàn)在才每天這么辛苦的賺錢(qián)，你一定要為爸爸爭(zhēng)口氣，考上一所好大學(xué)。其實(shí)從孩子的角度來(lái)看，這樣的話(huà)會(huì)讓他們覺(jué)得，讀書(shū)僅僅是為了給父母爭(zhēng)氣，這樣就讓讀書(shū)成了一種任務(wù)一樣；其次，家長(zhǎng)應(yīng)以平常之心看待學(xué)習(xí)成績(jī)。固然，成績(jī)是衡量學(xué)習(xí)效果的最好方法，但是成績(jī)是動(dòng)態(tài)的，而且不能代表孩子的學(xué)習(xí)能力。尤其是還在小學(xué)階段，不要過(guò)度地開(kāi)發(fā)孩子智力，那樣會(huì)扼殺孩子的創(chuàng)造力的。
其實(shí)每個(gè)孩子都有一種很自然的向上的動(dòng)力，即使家長(zhǎng)不說(shuō)，他們也會(huì)努力想考出好成績(jī)的。每次小玄考試回來(lái)，她都會(huì)興高彩烈地和我說(shuō)考試的情況。考得不好，我也不會(huì)責(zé)怪她，只是與她一起分析錯(cuò)題是因?yàn)椴粫?huì)做還是因?yàn)榇中膶?dǎo)致的�？嫉煤茫揖蜁�(huì)夸張地和她說(shuō)：想不到你還蠻厲害嘛，有潛力，要繼續(xù)加油哦！在平時(shí)的教育中，我們更多的是重視對(duì)孩子認(rèn)知能力的培養(yǎng)，卻經(jīng)常在無(wú)意中傷害他們的情緒，學(xué)生在學(xué)習(xí)中如果有一個(gè)好的情緒，可以更有效率的學(xué)習(xí)；再次，要做淡定的父母。
孩子的教育既是一種責(zé)任也是樂(lè)趣所在。千萬(wàn)別把它當(dāng)成是完成任務(wù)，要不然你會(huì)覺(jué)得非常累。我們的責(zé)任是陪伴孩子一起成長(zhǎng)，與她一起享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。所以我們家長(zhǎng)要保持一種愉悅的心情。每次遇到孩子淘氣不聽(tīng)話(huà)時(shí)，雖然很想發(fā)火，但是我在心里告訴自己：要淡定、要淡定！歇斯底里的責(zé)罵并不能讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，和風(fēng)細(xì)雨的交談反而更容易讓孩子知道錯(cuò)誤并改正。在孩子習(xí)慣的養(yǎng)成中，如果總是制造孩子的主動(dòng)性和成就感，他就會(huì)形成好習(xí)慣，家長(zhǎng)不生氣，不過(guò)份指導(dǎo)，孩子才有機(jī)會(huì)主動(dòng)調(diào)整。
二、家長(zhǎng)要做好榜樣。
俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。家長(zhǎng)的行為直接影響著孩子的思想，想要孩子成為怎樣的人，家長(zhǎng)自己首先就要努力成為怎么樣的人。在教育孩子上，“言傳不如身教”，如果你希望孩子是一個(gè)有涵養(yǎng)、懂禮貌的人，那么先檢討自己，是否待人謙和大度。如果你希望孩子長(zhǎng)大后有出息，那么請(qǐng)捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有為自己的夢(mèng)想努力拼博過(guò)，如果沒(méi)有，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始努力，永遠(yuǎn)也不晚。如果你希望孩子樂(lè)觀、陽(yáng)光，那請(qǐng)你對(duì)著鏡子看看自己正在微笑還是哭喪著臉。我希望我的孩子成為這樣一種人：正直、善良、奮斗、樂(lè)觀、大度，所以我自己也努力朝這樣的方向前進(jìn)著，雖然我并不會(huì)經(jīng)常和孩子說(shuō)這些東西，但是我相信，家長(zhǎng)的每一次努力、每一個(gè)微笑、每一聲對(duì)不起，孩子都是看在眼中，記在心上的，它會(huì)如春雨般潛移默化地感化和影響著她。
尤其是作為母親，往往是一個(gè)家庭的核心，你的精神狀況、生活狀態(tài) ，很大程度地決定著家庭的和諧和孩子心理的健康。前幾天看了一個(gè)社會(huì)與法節(jié)目，講述了兩個(gè)13歲小孩自殺的案件，自殺的原因一個(gè)是因?yàn)楦改覆缓�，�?jīng)常爭(zhēng)吵打架；另一個(gè)是因?yàn)槟赣H給孩子非常大的學(xué)生壓力。我想，我們?cè)谥肛?zé)孩子不懂事太沖動(dòng)的同時(shí)，作為家長(zhǎng)，是否也應(yīng)該對(duì)自己的行為作檢討？
三、閱讀的力量
之所以我對(duì)閱讀擺在很重要的位置，是源于幾年前看的一本書(shū)，尹建莉著的《好媽媽勝過(guò)好老師》，這本書(shū)可能很多家長(zhǎng)都看過(guò)，如果沒(méi)有看過(guò)的，建議買(mǎi)過(guò)來(lái)看看。書(shū)中有這么一段話(huà)：小學(xué)，甚至初中，沒(méi)有真正的`學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對(duì)的成績(jī)優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是課外閱讀。凡從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會(huì)更好；凡缺少閱讀的孩子，學(xué)習(xí)能力都較平淡；哪怕是寫(xiě)作業(yè)速度，也比閱讀多的同學(xué)要慢得多。
讓我感覺(jué)非常慶幸的是，我們的百樹(shù)學(xué)校對(duì)閱讀的重視程度超過(guò)了我的預(yù)期，從教室角落的課外書(shū)、陽(yáng)光書(shū)吧、學(xué)校大廳的書(shū)架、還有無(wú)書(shū)寫(xiě)作業(yè)試驗(yàn)班等等，無(wú)一不體現(xiàn)出來(lái)學(xué)校對(duì)于課外閱讀的重視程度。孩子的閱讀就是最好的修煉過(guò)程，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著他的潛能。閱讀不僅能提高學(xué)習(xí)的能力和效率，對(duì)寫(xiě)作能力提高也是功不可沒(méi)的。寫(xiě)作激情來(lái)源于表達(dá)的愿望，寫(xiě)真話(huà)才清楚自己想表達(dá)什么，才能帶來(lái)表達(dá)的滿(mǎn)足感。通過(guò)閱讀提高寫(xiě)作能力，表面上看這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，實(shí)際上它是最經(jīng)濟(jì)、最有效、最省心的辦法，是真正的捷徑。我會(huì)給孩子在網(wǎng)上整套地購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，買(mǎi)書(shū)的時(shí)候我會(huì)參考女兒的意見(jiàn)，盡量買(mǎi)她喜歡的而又有意義的書(shū)。網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)書(shū)的種類(lèi)很豐富，而且價(jià)格也確實(shí)實(shí)惠很多，課外書(shū)買(mǎi)回來(lái)以后，看著孩子如饑似渴地閱讀，心里有說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心和成就感。
看著孩子在百樹(shù)學(xué)校一天天的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)！ 謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿14
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里的甜蜜的，因?yàn)閤x自身的乖巧，讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué)，我們當(dāng)家長(zhǎng)的，心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧，跟好多家長(zhǎng)比，我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結(jié)教育方法的對(duì)與錯(cuò)，所以今天，我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的心得，希望與大家一起探討。
很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話(huà)題時(shí)，相信也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀，培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的`人格，讓孩子健康自然、快樂(lè)普通地成長(zhǎng)。但在事實(shí)上，我們?cè)S多家長(zhǎng)包括我自己，總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)拿第一，幻想孩子以后出類(lèi)拔萃，因此，也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區(qū)：比如對(duì)孩子滿(mǎn)懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián)，但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績(jī)，但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15
各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是陳x的媽媽。
今天應(yīng)張老師的要求，讓我在這里，給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)陳驍?shù)模蠈?shí)說(shuō)，真有點(diǎn)慚愧，陳驍能取得這么好的成績(jī)都是老師的功勞，我們家長(zhǎng)只起到一個(gè)輔助的作用，。不過(guò)，既然老師要求了，我就給大家講講我的一些心得，只希望對(duì)大家有所幫助。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗(yàn)，希望能夠更好的培養(yǎng)孩子。
談到教育和培養(yǎng)孩子，我覺(jué)得第一要有正確的態(tài)度，第二要有合適的方法。
我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子畢竟是孩子，一定會(huì)出錯(cuò)，但是在和孩子交流的時(shí)候，家長(zhǎng)的態(tài)度很重要，就陳驍而言的話(huà)，我很少以呵斥的態(tài)度跟他講話(huà)，即便是他做錯(cuò)事情的情況下，我覺(jué)得要多分包容多分寬容，多分理解，特別是當(dāng)孩子還小的時(shí)候，我個(gè)人覺(jué)得還是要以鼓勵(lì)為主。，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)可以增強(qiáng)孩子的自信心，我個(gè)人覺(jué)得以商量的語(yǔ)氣會(huì)比呵斥的語(yǔ)氣效果要好狠多，多點(diǎn)耐心吧！
我覺(jué)得寧可讓孩子有一顆驕傲的心，也不要讓孩子有顆自卑的.心。另一方面，當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時(shí)候，有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)都要看到，我們一定要給予適時(shí)的贊揚(yáng)。我在家里經(jīng)常對(duì)陳驍說(shuō)的話(huà)是，你真棒，你好厲害啊，你這么聰明像誰(shuí)啊，類(lèi)似于這樣的話(huà)，他聽(tīng)到這樣的話(huà)他會(huì)露出很自信的笑容，我覺(jué)得家長(zhǎng)不要吝嗇自己表?yè)P(yáng)人的詞語(yǔ)，多多的表?yè)P(yáng)孩子吧。
再給大家講講方法的問(wèn)題。
這次期中考試陳驍?shù)贸煽?jī)還不錯(cuò)。首先要多謝老師的教育。在學(xué)校老師會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，在家的話(huà)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，其次在平時(shí)，我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。對(duì)于作業(yè)中的難題和典型題目，我都讓他給我講他的思路，增強(qiáng)他對(duì)題目的理解。在考試前一個(gè)禮拜，我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。我覺(jué)得最重要的不是交給他某一道題目，而是交給他學(xué)習(xí)方法。要及時(shí)的了解孩子每天學(xué)了什么東西，會(huì)了多少東西，掌握程度，這樣的話(huà)家長(zhǎng)就會(huì)及時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，輔導(dǎo)孩子不會(huì)的東西，像這次考試之前陳驍就跟我說(shuō)，媽媽你聽(tīng)寫(xiě)我生字吧，我都要考試了，現(xiàn)在的話(huà)他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，他不覺(jué)得這是多余的作業(yè)，反而他覺(jué)得這是他應(yīng)該完成的東西，所謂授人以魚(yú)不如授人以漁就是這個(gè)道理吧。
前一陣有一句話(huà)特別流行，叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我覺(jué)得我們家長(zhǎng)的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，而不光是讓孩子衣食無(wú)憂(yōu)。
我就說(shuō)這么多，謝謝大家！
【家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
家長(zhǎng)會(huì)上的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(薦)12-11
家長(zhǎng)會(huì)上代表家長(zhǎng)的發(fā)言稿09-29
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿10-03
家長(zhǎng)代表感言12-12
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15篇12-17
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(精選15篇)01-23
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12-18