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幼兒園睡眠室安全管理制度
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多情況下我們都會(huì)接觸到制度,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的幼兒園睡眠室安全管理制度,希望對(duì)大家有所幫助。

1、制度引領(lǐng)。
幼兒園建立午睡制度:
、僦蛋嗳藛T要一步不離地堅(jiān)守寢室,關(guān)注幼兒午睡的全過(guò)程。
、谘惨曢g隔的時(shí)間,要能保證在第一時(shí)間、以最快速度到達(dá)發(fā)生意外的幼兒處,保障無(wú)論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
、壑挥性谌w幼兒睡著后,教師才可以進(jìn)行備課或?qū)W習(xí)。有一位幼兒沒(méi)睡著,教師就要堅(jiān)持陪著,并努力幫其入睡。
、苤蛋嗳藛T站和坐的位置要能夠看到全體幼兒的睡覺(jué)情況。
、葜蛋嗳藛T要根據(jù)不同季節(jié)、不同幼兒體質(zhì)的需要實(shí)施個(gè)性化的蓋被量。
、抟⒁恻c(diǎn)蚊香的時(shí)間、位置及熄滅的時(shí)間,保證電蚊香插座的位置安全。
、呖傮w上,任何季節(jié)都要保持室內(nèi)空氣清新、常通風(fēng)。夏季、冬季由于要開(kāi)空調(diào),保教人員必須在幼兒進(jìn)入寢室前開(kāi)窗通風(fēng),春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)始終開(kāi)窗,保持午睡時(shí)室內(nèi)空氣流通。
⑧在流行病流行期間和多發(fā)季節(jié),有特殊的消毒要求和預(yù)防措施,如在午睡室熏艾條、熏醋等。
⑨要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規(guī)范,使保教人員不僅知道應(yīng)該怎樣做,而且清楚為什么這樣做。
2、全員培訓(xùn)。
、僭诿繉W(xué)期開(kāi)學(xué),讓保健教師或?qū)I(yè)人員來(lái)對(duì)全體保教人員,尤其是新員工進(jìn)行培訓(xùn),普及異物人耳等情況的應(yīng)急處理常識(shí),宣傳衛(wèi)生教育及疾病預(yù)防知識(shí),教授一些疾病發(fā)作時(shí)的癥狀、現(xiàn)象及處理策略,并練習(xí)正確的應(yīng)急措施和規(guī)范的操作動(dòng)作。要求人人掌握,并作為業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
②根據(jù)新發(fā)病例和突發(fā)事件隨時(shí)組織教師學(xué)習(xí)討論,明確規(guī)范,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),掌握新的知識(shí)和操作行為。
、燮谀⿲(duì)一學(xué)期午睡過(guò)程中的新發(fā)現(xiàn)、新方法進(jìn)行梳理,轉(zhuǎn)化為全體人員的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
3、現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
采取現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式進(jìn)行學(xué)習(xí):
、倌7栋嘤^摩。組織全體保教人員進(jìn)午睡模范班,從午睡前幼兒情緒提前調(diào)整、午睡環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、午睡前幼兒大小便的組織、幼兒脫-衣褲環(huán)節(jié)的組織(包括各年齡班幼兒組織的不同點(diǎn)),直至幼兒睡著,再到起床環(huán)節(jié)的組織等,進(jìn)行全過(guò)程的觀摩,讓所有人員清晰正確、科學(xué)、規(guī)范的操作方法。
、诟靼嘤^摩互評(píng)。每學(xué)期根據(jù)午睡中各班、各位教師的優(yōu)勢(shì)及不足,展開(kāi)不同班級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩互評(píng),提升所有班級(jí)組織午睡工作的水平和能力。
4、以老帶新。
善用老教師資源,發(fā)揮老教師的榜樣示范作用。讓新教師觀摩感受老教師工作的認(rèn)真、細(xì)致和一切為了孩子的專(zhuān)業(yè)精神,學(xué)習(xí)老教師組織午睡的專(zhuān)業(yè)技能。每次觀摩后,園里幫助年輕教師歸納已掌握的幼兒午睡管理中的具體技能,并進(jìn)行強(qiáng)化。在每學(xué)期安排班組人員的搭配時(shí),盡量考慮到老教師和新教師、年輕教師在一起的組合。
5、監(jiān)督到位。
①后勤人員物質(zhì)保障到位,在夏季和冬季來(lái)臨之前必須提前做好取暖設(shè)備、空調(diào)、蚊香等物品的檢修、購(gòu)買(mǎi)等保障工作。各班電話完好,與辦公室、保健室聯(lián)系暢通,發(fā)生應(yīng)急情況時(shí),能夠及時(shí)通知到相關(guān)人員。
②巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況,有負(fù)責(zé)人或責(zé)任人進(jìn)行及時(shí)的應(yīng)急處理。有人員巡視,也幫助教師提高了警惕性。
、鄹鶕(jù)進(jìn)班檢查情況,注意發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn),通過(guò)公告板、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及時(shí)進(jìn)行情況反饋。
、軐⑽缢芾淼馁|(zhì)量和情況納入期末班組評(píng)優(yōu)的內(nèi)容之一,通過(guò)評(píng)價(jià)機(jī)制引導(dǎo)教師們重視日常的午睡護(hù)理和管理。
6、策略提升。
①午班教師一定要認(rèn)真做好睡前教育。
、谝WC幼兒有良好的睡眠環(huán)境。此外,寢室里的床單顏色不宜太鮮艷,應(yīng)以柔和的色調(diào)為主,否則會(huì)使幼兒產(chǎn)生視覺(jué)刺激,甚至產(chǎn)生大腦興奮而不能盡快入睡。寢室要配以能遮擋住光線的窗簾,幼兒脫完衣褲躺下后,及時(shí)將窗簾拉上,營(yíng)造午睡氛圍。
、墼诒WC寢室環(huán)境衛(wèi)生和空氣流通的前提下,還需要根據(jù)不同的季節(jié)及天氣狀況為幼兒適時(shí)增減、更換被褥。
、芘囵B(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如在午睡前,午班教師就得招呼各位幼兒自覺(jué)地上衛(wèi)生間大小便。
、菸缢瘯r(shí)必須要求幼兒脫掉外衣外褲。由于重視了策略的及時(shí)普及和轉(zhuǎn)化,較快提升了全體保教人員值午睡的技能和質(zhì)量。
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