中考滿(mǎn)分作文800字

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　　小議“包容”(1)

　　古人云：“君子和而不同，小人同而不合。”中華民族自古以來(lái)都擁有著一種高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容并蓄。

　　詩(shī)人說(shuō)：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”的確，生活中有人偏愛(ài)白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈;其實(shí)，也有人偏愛(ài)濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。

　　世界是多樣的，是復(fù)雜的，是豐富的。

　　每個(gè)人都有自己與眾不同的人生，而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。

　　其實(shí)，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛(ài)綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評(píng)價(jià)一個(gè)人的品味以及品格。

　　之所以造成這種觀點(diǎn)的差異，不外乎是所處的地理環(huán)境不同、風(fēng)俗習(xí)慣不同，所生活的文化環(huán)境不同所造成的。

　　世界因不同而精彩，我們要包容世界的不同之處，體驗(yàn)百味人生。

　　生活中，因?yàn)橛幸慌�性格素雅的人，從而少了一些喧囂與糾紛;因?yàn)橛幸慌�性格熱情的人，從而多了一些歡笑與熱鬧。

　　二者相輔相成，缺一不可。

　　在盛世，性格熱烈的人，成為了時(shí)代的弄潮兒，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，引領(lǐng)了時(shí)代的進(jìn)步;在亂世，性格素雅的人，成為了治理社會(huì)的一劑良藥，他們與世不爭(zhēng)，恬靜淡然，使生活平靜了下來(lái)。

　　二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用，不分上下。

　　古時(shí)文武百官，一文一武，相互牽制，相互調(diào)和。

　　人的性格也一樣，世界上因?yàn)橛兴匮�、熱烈兩種不同性格，從而使社會(huì)得到平穩(wěn)地發(fā)展。

　　因此，社會(huì)需要我們包容，處理好兩種性格之間的關(guān)系，這就要求我們求同存異，兼容并蓄。

　　求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，共同進(jìn)步，相互促進(jìn);兼容并蓄，使我們可以吸取百家之長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向不同性格的人學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀之處。

　　這對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)尤為重要，這樣，我們才能成為時(shí)代的引領(lǐng)者、開(kāi)拓者和弄潮兒。

　　幸福就在我身邊(2)

　　幸福似陽(yáng)光灑在人們的心間;幸福像清泉滋潤(rùn)人們的心田;幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美;幸福就人類(lèi)奏響在大自然中最美的樂(lè)章!誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福?有人說(shuō)自己得不到幸福，真的是這樣嗎?不，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊。

　　幸福就在身邊!不是嗎?獲得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。

　　每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為我祝賀。

　　最難忘記的還是我十歲的生日。

　　同學(xué)們都很高興，我們一邊吃著甜甜的蛋糕，一邊拆開(kāi)同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物。

　　看著眼前的一切，享受著暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，別提有多快活，多幸福了!

　　幸福就在身邊!不是嗎?一句祝福的話是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福……人人都在體味幸福。

　　那天，我自己在教室里，覺(jué)的很無(wú)聊，心想：反正也沒(méi)有事，不如打掃一下教室吧!于是我右手拿了一把笤掃，左手拿了一個(gè)撮子，掃了起來(lái)。

　　我先掃第一行，我彎著腰，兩只手一擺一擺的。

　　過(guò)了十分鐘，整個(gè)教室就被我給弄好了。

　　上課了，同學(xué)們那一雙雙充滿(mǎn)關(guān)切的眼睛，我的心呀!被幸福的浪花激蕩著!我雖然累的滿(mǎn)頭大汗，我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧!

　　幸福就在身邊!不是嗎?給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸福……人人都在創(chuàng)造幸福。

　　記得那上是個(gè)炎熱的夏天，我坐公共汽車(chē)回家，上了車(chē)，我找到了一個(gè)位置，可知道，那時(shí)候要是站著別提有多難受了。

　　正巧，在我的身邊有一個(gè)老奶奶，她的臉色很難看，我急忙的站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說(shuō)：“謝謝你，好孩子。”全車(chē)的人都在看著我。

　　雖然站在車(chē)?yán)锖茈y受，但我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧!

　　體味幸福吧!珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!這樣，還何愁沒(méi)有幸福之歌在傳誦，還何愁沒(méi)有幸福之鳥(niǎo)在飛翔，還何愁沒(méi)有幸福充滿(mǎn)人間!

　　這才是母愛(ài)的真諦(3)

　　因?yàn)閻?ài)，所以才更殘忍，這才是母愛(ài)的真諦。

　　——題記

　　北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞。

　　屋內(nèi)，她的聲音開(kāi)始尖利，甚至有些顫抖;“你已經(jīng)是大孩子了，該有自覺(jué)性了，這段時(shí)間我忙于工作監(jiān)督少了你就開(kāi)始浮躁了，太讓我失望了!重做一遍。”

　　母親嚴(yán)厲的目光讓我不覺(jué)打了一個(gè)寒顫。

　　拿著85分的數(shù)學(xué)卷子，回想起老師的批評(píng)、同學(xué)們的奚落，被寒冷的氣息包裹著的身心更感凄涼。

　　多么渴望母親給我一杯熱果汁，像朋友一樣坐在我身邊，幫我分析錯(cuò)因，安慰我說(shuō)“媽媽相信你，以后不會(huì)再犯了”。

　　深冬了，天越來(lái)越冷，窗外呼嘯的北風(fēng)肆虐著荒涼的世界。

　　“已經(jīng)十一點(diǎn)了，實(shí)在太困了，明天再做吧?”我不止一次地懇求道，“不行!今天的事情今天必須完成，而且做錯(cuò)了還要加罰，媽媽陪著你!”母親堅(jiān)定的表情讓我憤懣，而她疲倦的面容讓我無(wú)奈。

　　屋內(nèi)燈下的我體會(huì)著苦讀的滋味，心里開(kāi)始怨恨媽媽冷酷無(wú)情。

　　我不得不煎熬到改好全部錯(cuò)題才休息。

　　半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)母親房間的燈還亮著，因?yàn)榕惆槲宜�自己的工作還未完成，自責(zé)與愧疚、感激與溫暖交織著在我內(nèi)心翻騰，忽然間我領(lǐng)悟到母親藏在嚴(yán)厲背后的深深?lèi)?ài)意。

　　我暗暗發(fā)誓“我一定要努力，考出自己實(shí)力”。

　　我不再抱怨，不再煩躁。

　　接下來(lái)的一段時(shí)間簡(jiǎn)直可以用魔鬼訓(xùn)練來(lái)形容，母親不但剝奪了我看體育節(jié)目的權(quán)利，連我鐘愛(ài)的足球雜志和球星卡也全被裝進(jìn)紙箱放到床下禁止觸碰。

　　每天晚上完成學(xué)校作業(yè)后還要繼續(xù)做母親布置的練習(xí)題，她則是目不轉(zhuǎn)睛地盯在旁邊，一個(gè)“單位”甚至是一個(gè)“標(biāo)點(diǎn)”的錯(cuò)誤也會(huì)招來(lái)一陣劈頭蓋臉地批評(píng)。

　　母親以嚴(yán)厲的愛(ài)和身體力行壓制了我的浮躁，教會(huì)我踏實(shí)認(rèn)真的做事態(tài)度，我自覺(jué)自愿地認(rèn)真完成每一篇練習(xí)，一步步取得進(jìn)步。

　　梅花香自苦寒來(lái)，第二個(gè)月數(shù)學(xué)統(tǒng)測(cè)滿(mǎn)分。

　　望著老師滿(mǎn)意的笑臉、同學(xué)們羨慕的神情，我感到輕松、自豪。

　　母親嚴(yán)厲的愛(ài)像燈塔指引我前行的方向，鞭策我拼搏向前。

　　此刻溫暖更讓我感受到什么是真愛(ài)。

　　這份嚴(yán)厲的愛(ài)更讓我受用一生這才是母愛(ài)的真諦。

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