幼兒園親子服裝秀主持稿三篇

　　篇一：幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀主持稿

　　尊敬的各位家長(zhǎng)們，親愛(ài)的老師和小朋友們，大家上午好！我是你們的好朋友。很高興能和大家一起歡度這個(gè)特殊而美好的日子。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歡快的歌，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，來(lái)到今天這個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日。在這里，讓我們共同祝愿小朋友們——六一兒童節(jié)快樂(lè)！今天，讓我們的心像花朵一樣怒放，蕩起一片歡樂(lè)的海洋吧!

　　首先，請(qǐng)杜園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福，大家掌聲歡迎。感謝杜園長(zhǎng)對(duì)小朋友們真誠(chéng)的祝福和期望。

　　孩子們用銅鈴般清脆的笑聲敲開了六月的大門，迎來(lái)自己暢談收獲與喜悅的時(shí)刻，在這么一個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，他們想對(duì)我們說(shuō)些什么呢？讓我們一起來(lái)聽一聽，有請(qǐng)—代表上臺(tái)講話，大家掌聲歡迎！

　　小朋友說(shuō)得真好，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他！

　　現(xiàn)在，我們要用最甜美的歌聲為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝福。讓我們一起唱響《慶祝六一》。

　　來(lái)到草地上，來(lái)到花園里，讓我們手拉手，一起唱歌跳舞，慶祝六一！

　　在我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個(gè)時(shí)候，紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞；天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清。為倡導(dǎo)環(huán)保理念，我們上浩幼兒園結(jié)合自己的種植特色，將在今天舉行一個(gè)特別而有意義的六一活動(dòng)——我型我秀時(shí)裝表演。孩子們即將穿著由家長(zhǎng)和孩子一起精心制作的服裝登臺(tái)，他們以環(huán)保物品及自然的種植資源為原材料，自主設(shè)計(jì)、大膽構(gòu)思，變廢為寶。接下來(lái)讓我們把時(shí)間交給小朋友，開啟一場(chǎng)精彩紛呈的視覺(jué)盛宴吧！現(xiàn)在，我宣布幼兒園20XX年六一我型我秀活動(dòng)正式開始！

　　一、 小小班：

　　親愛(ài)的小朋友們，你們知道幼兒園里最小的寶貝在哪里嗎？（在這里）沒(méi)錯(cuò)，這就是我們可愛(ài)又活潑的小小班，他們和自己的爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)制作了今天的環(huán)保時(shí)裝，在老師們的帶領(lǐng)下，他們已經(jīng)換上各式各樣、奇思妙想的服裝�，F(xiàn)在的他們已整裝待發(fā)，正迫不及待地等著為大家表演呢！不過(guò)，在這之前，他們的老師將給大家送上一個(gè)大驚喜，是什么呢？那就是一個(gè)特別節(jié)目，一個(gè)不一樣的閃亮開場(chǎng)！接下來(lái)，我們小小班的汪老師和馮老師將給大家?guī)��?lái)一段火熱的開場(chǎng)舞，大家想看嗎？掌聲在哪里？讓我們一起屏住呼吸，拭目以待！讓我們用掌聲將他們請(qǐng)出來(lái)吧！感謝老師們的精彩表演（停頓）。

　　走秀串詞：

　　1、 孩子秀：

　　瞧，小小班一個(gè)個(gè)可愛(ài)的萌娃勇敢地向我們走來(lái)了，讓我們用熱烈的掌聲為孩子們加加油！

　　看！別出心裁的時(shí)裝秀向我們走來(lái)，小朋友的腳步多歡快，他們的笑容多么燦爛！ 他們的動(dòng)感隨音樂(lè)而現(xiàn)，活力隨腳步而出。

　　接下來(lái)展示的服裝，可是精心設(shè)計(jì)，構(gòu)思奇妙，他們穿上這樣的衣服，個(gè)個(gè)顯得身手不凡，生龍活虎，向我們展示了小小男子漢的風(fēng)采。

　　衣服時(shí)尚多彩，不僅體現(xiàn)了環(huán)保理念，還引導(dǎo)和發(fā)展了孩子的想象力和創(chuàng)造力。讓我們把掌聲送給家長(zhǎng)和孩子們的精彩創(chuàng)意。

　　她們的衣服是用白色桌布做成了白紗裙，高貴典雅，精巧別致。閃動(dòng)著亮麗的身影，洋溢著喜悅的笑容,讓我們珍藏這份獨(dú)特的美麗吧！

　　2、親子秀：

　　現(xiàn)在正在進(jìn)行的是小朋友和家長(zhǎng)聯(lián)手演繹的親子時(shí)裝秀，看，他們正神采奕奕地向我們走來(lái)。

　　3、集體亮相及點(diǎn)評(píng)：歡迎小小班的全體模特再次登場(chǎng)，感謝你們用熱情再一次點(diǎn)燃這個(gè)舞臺(tái)！

　　小小班年齡小，3個(gè)月前，很多孩子還哭鬧著要回家，今天她們能站在六一的舞臺(tái)上大膽表演，進(jìn)步真的非常大，家長(zhǎng)朋友們，伸出你的雙手，把熱烈的掌聲送給這些萌萌的孩子們吧。（孩子有點(diǎn)差的時(shí)候說(shuō)）

　　也許他們的手腳還不協(xié)調(diào)，也許他們的動(dòng)作還不那么優(yōu)美，但是，今天，他們能在舞臺(tái)上秀出自我，秀出自信，他們是最棒的，讓我們給他們一些鼓勵(lì)。

　　二、大班：地球是我們賴以生存的家園，我們渴望湛藍(lán)的天空、渴望蔥翠的山林、渴望清澈的河流，而這一切，都要靠我們的雙手來(lái)維護(hù)，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。未來(lái)人類的文明，將是綠色文明。垃圾分類，舉手之勞。我們要變廢為寶，美化自己的家園。那小朋友們，你們知道垃圾是怎么分類的嗎？下面請(qǐng)欣賞大班的主題時(shí)裝秀《垃圾分類》，他們將情景表演與走秀巧妙地結(jié)合起來(lái)，用一種獨(dú)特的形式教給我們實(shí)用的垃圾分類知識(shí)，通過(guò)小朋友的逼真扮演，使得垃圾分類變得有趣而簡(jiǎn)單。有請(qǐng)大班的小朋友們閃亮登場(chǎng)！

　　走秀串詞：

　　在我們的生活中，有很多的需要，比如漂亮的衣服。（5個(gè)女孩出場(chǎng)）…（第一個(gè)女孩往回走）生活中，除了這些，我們還需要……（香甜的水果、新鮮的蔬菜、好看的書包…

　　全體亮相）這些普通而又必不可少的東西讓我們的生活變得更美好，（背景音樂(lè)突變）可是，在我們使用了這些東西以后，也會(huì)產(chǎn)生很多垃圾。這些垃圾給我們帶來(lái)了很多負(fù)擔(dān)，細(xì)菌滋生、空氣污染。（垃圾車出場(chǎng)）幸好勤勞的清潔工人每天都幫我們清理垃圾。垃圾桶放在固定的地方，我們要做的就是把垃圾分好類，放在對(duì)應(yīng)的垃圾箱里面。（話筒給小朋友結(jié)尾）

　　點(diǎn)評(píng)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；垃圾分類，從我做起。感謝大班小朋友的精彩表演！

　　三、小班：這次小班的時(shí)裝秀表演可以說(shuō)是豐富多彩，一共分成了6個(gè)風(fēng)格。有貼近自然的森林風(fēng)，有充滿想象的海洋風(fēng)，有民族元素的中國(guó)風(fēng)，還有環(huán)保大氣的紙板風(fēng)，飄逸灑脫的口袋風(fēng)和無(wú)限創(chuàng)意的報(bào)紙風(fēng)，家長(zhǎng)和孩子們利用環(huán)保材料，用自己的一雙巧手制作了一件件漂亮的服裝，孩子們也體會(huì)到了創(chuàng)作的快樂(lè)，希望大家度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一兒童節(jié)�？矗瑫r(shí)裝表演的小朋友們已經(jīng)穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛,用熱烈的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

　　走秀中串詞：

　　看，這是我們小班的小朋友走過(guò)來(lái)了，他們朝氣蓬勃，他們熱情活潑。

　　1、第一組走來(lái)的小朋友為大家展示的是森林系列的服飾，主要是用了各種新鮮蔬菜和樹葉制作而成的，為了給大家傳遞綠色環(huán)保的理念。

　　2、現(xiàn)在向我們走來(lái)的小朋友穿著的是海洋風(fēng)系列的衣服。服裝設(shè)計(jì)的靈感都來(lái)自于我們色彩斑斕的海洋世界。

　　3、這一組的小朋友展示的是中國(guó)風(fēng)系列的服裝，主要以中國(guó)特有的紅色為主色調(diào)，配上中國(guó)功夫的動(dòng)感音樂(lè)，孩子們真是帥氣活潑呀！讓我們把熱烈的掌聲送給他們！

　　4、接下來(lái)上場(chǎng)的是穿著口袋裝的小朋友。這些服裝是由口袋精心制作而成的。孩子們正帥氣可愛(ài)地向我們走來(lái)。

　　5、現(xiàn)在向我們走來(lái)的小朋友穿著的是紙板風(fēng)格的服裝。她們的'服裝里有環(huán)保，有智慧，更有生命的顏色。

　　6、現(xiàn)在為大家展示的是報(bào)紙風(fēng)格的服裝，家長(zhǎng)和孩子利用廢舊的報(bào)紙制作了精美的服飾，讓我們把掌聲送給家長(zhǎng)和孩子們的精彩創(chuàng)意。

　　點(diǎn)評(píng)：小朋友們的時(shí)裝走秀真是別具匠心、精彩絕倫，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋x謝他們的精彩演出！

　　四、中班：大家都知道我們幼兒園的特色是什么吧？對(duì)，是種植。孩子們?cè)诜N植的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)植物的悉心照料，培養(yǎng)了自己的愛(ài)心、細(xì)心，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力、觀察能力，了解了科學(xué)的種植方法，學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究精神。我園的種植特色將為孩子的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)，我們中班的時(shí)裝秀主題就是種植風(fēng)。一分耕耘，一分收獲，中班的孩子們將扮演我們辛勤勞作的農(nóng)民伯伯，將農(nóng)民伯伯的各種勞動(dòng)場(chǎng)景搬到咱們的舞臺(tái)上來(lái)，展現(xiàn)他們真實(shí)的農(nóng)耕生活。借此讓我們懂得勞動(dòng)的艱辛，珍惜來(lái)之不易的糧食。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀，請(qǐng)大家拭目以待。

　　走秀串詞：

　　1、看，扛著鋤頭的農(nóng)民伯伯們即將開始一天的辛勤勞作，他們正精神抖擻的向我們走來(lái)，請(qǐng)大家掌聲歡迎！

　　2、現(xiàn)在出場(chǎng)的是拿著鏟子的農(nóng)民們伯伯，這樣特別的走秀你們見過(guò)嗎？

　　3、農(nóng)民伯伯挑著扁擔(dān)，正大步向我們走來(lái)，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)，為他們加加油吧！

　　4、他們背著噴農(nóng)藥的工具，要去幫我們的蔬菜、果樹殺滅害蟲啦，這樣我們的蔬菜果樹才能夠茁壯成長(zhǎng)喲！

　　5、活潑可愛(ài)的小姑娘們要去采蘑菇啦，她們正邁著歡快的步伐向我們走來(lái)。請(qǐng)大家掌聲歡迎我們這一群可愛(ài)的姑娘們。

　　6、眼前又有幾位充滿活力的女孩向我們走來(lái)了，這就是我們樸實(shí)、熱情的辣妹子！

　　7、看！蔬菜和水果正活蹦亂跳地向我們走來(lái)！大家掌聲歡迎！

　　8、農(nóng)民伯伯經(jīng)過(guò)辛勤的勞作，終于迎來(lái)了豐收的季節(jié)。讓我們一起加入豐收的狂歡party！

　　點(diǎn)評(píng)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。相信通過(guò)還原農(nóng)民伯伯的農(nóng)耕場(chǎng)景，大家應(yīng)該更加懂得種植的不易、糧食的珍貴，感謝中班小朋友帶來(lái)的充滿感染力的演出！

　　結(jié)束語(yǔ)：（需要組織）短暫而精彩的環(huán)保時(shí)裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕，感謝家長(zhǎng)們的熱情參與,家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的引領(lǐng)者，是幼兒園教育的合作者，家長(zhǎng)們富有想象的設(shè)計(jì)和制作，你們太有才了，我要代表全體教師、孩子們感謝你們），感謝老師們的精心編排，更感謝孩子們活力四射的表演。是你們，每一個(gè)人的傾情付出，成就了今天這一場(chǎng)精彩紛呈的演出！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)家園從我做起。我們只為了心中那個(gè)綠色的夢(mèng)！

　　在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)金色的童年吧！我宣布幼兒園2015年六一我型我秀活動(dòng)圓滿結(jié)束！再一次衷心地祝愿小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們明年六一再會(huì)!

　　根據(jù)情況確定是否再唱一遍六一的歌曲。

　　提出要求：各班回教室，注意不擁擠，領(lǐng)取禮物，在各班老師處有序領(lǐng)取禮物。

　　篇二：“親子環(huán)保服裝秀”活動(dòng)方案

　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)豐富多彩有意義的暖冬，小鬼巧當(dāng)家兒童職業(yè)體驗(yàn)館決定開展“環(huán)保時(shí)裝秀”表演活動(dòng)，具體安排如下：

　　一、 活動(dòng)主題

　　綠色、愛(ài)心、環(huán)保、創(chuàng)新、個(gè)性

　　以環(huán)保為主題，通過(guò)親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來(lái)展現(xiàn)孩子的愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和舞臺(tái)展示，增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，展現(xiàn)小朋友的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)環(huán)保、積極的生活，展現(xiàn)活力風(fēng)采，培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì)，豐富孩子們的假日生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，組織能力與協(xié)調(diào)能力，認(rèn)識(shí)環(huán)保、變廢為寶、富有愛(ài)心、開拓思維、展示自我。

　　本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高小朋友的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”，促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

　　利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝�；顒�(dòng)中提高孩子的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20XX年X 月 X日

　　地點(diǎn)：小鬼巧當(dāng)家兒童職業(yè)體驗(yàn)館

　　四、活動(dòng)意義

　　以開展宣傳“環(huán)�！被顒�(dòng)為契機(jī)，為到體驗(yàn)館的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“綠色、愛(ài)心、環(huán)�！边@個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動(dòng)校園文化的.建設(shè)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、本次活動(dòng)以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

　　2、要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)、活潑、創(chuàng)新，充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、廢舊掛歷紙、報(bào)紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、塑料瓶、奶盒等其它廢舊物品。

　　2、雙面膠、剪刀、固體膠、透明膠帶、線

　　3、圖片

　　七、宣傳方式

　　微信平臺(tái)、宣傳欄、白板、網(wǎng)站、QQ群、廣播、橫幅等

　　八、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬� X月 X日—— X月 X日為準(zhǔn)備階段。

　　X月X 日—— X日由各班教師做好家長(zhǎng)宣傳、報(bào)名工作。統(tǒng)計(jì)參加幼兒人數(shù)，便于發(fā)禮物。制作表演序號(hào)卡，確定表演主題、準(zhǔn)備表演音樂(lè)。每班表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

　　5月8日——22日家長(zhǎng)和孩子制作環(huán)保時(shí)裝。

　�。ǘ�）節(jié)目彩排

　　5月23日開始班級(jí)節(jié)目彩排。

　�。ㄈ�）節(jié)目演出

　　5月31日正式演出。

　　9:00幼兒及家長(zhǎng)達(dá)到禮堂。家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)幼兒的化妝和服裝，教師可適當(dāng)協(xié)助配合家長(zhǎng)。

　　9:30開始節(jié)目表演 。

　　11:00班級(jí)發(fā)放六一禮物。

　　八、后勤保障及負(fù)責(zé)人

　　總負(fù)責(zé)人：朱兵俊

　　舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)：李培明完成時(shí)間：5月15日前 舞臺(tái)布置：張帆、郭敏及后勤人員 完成時(shí)間：5月30日 票務(wù)場(chǎng)地安排：黃素杰完成時(shí)間：5月30日前 禮物采購(gòu)：黃素杰、李麗芳 完成時(shí)間：5月30日前 衛(wèi)生保�。� 潘冬梅

　　安保：韋東升、韋愛(ài)社、李培明

　　音樂(lè)：李上海

　　催場(chǎng)：孫靜霞、謝立芳

　　幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

　　1. 各位銷售人員盡量動(dòng)員和鼓勵(lì)手中名單里的家長(zhǎng)給孩子制作環(huán)保服裝參加表演。除了每個(gè)孩子有六一禮物外，參加表演的幼兒及家長(zhǎng)每人還有表演禮物。

　　2. 環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長(zhǎng)愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵(lì)參加。

　　3. 班級(jí)表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，展現(xiàn)形式可個(gè)別展示與集體展示相結(jié)合，也可采用分類展示，力求簡(jiǎn)潔歡快，突出本班特色。做好進(jìn)、退場(chǎng)安排，切忌混亂。

　　4. 班級(jí)盡快統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù)，便于后勤安排相關(guān)工作。

　　七、具體實(shí)施細(xì)則

　　1. 收集并制作16套環(huán)保時(shí)裝，要求必須是和環(huán)保相關(guān)而且有一定新穎的地方；

　　2. 在協(xié)會(huì)內(nèi)部組織16名骨干對(duì)環(huán)保時(shí)裝秀進(jìn)行排練；

　　3. 在學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)的安排下進(jìn)行正式的表演；

　　八、具體形式

　　1. 首先4名演員穿著不同材質(zhì)的環(huán)保服裝，以開場(chǎng)舞的形式在舞臺(tái)進(jìn)行表演。

　　2. 舞蹈表演后，由剩下的12名演員穿著不同的環(huán)保服裝分為6組進(jìn)行走秀，每組可以表現(xiàn)不同的主題。

　　3. 6組演員表演完成后，所有的演員再進(jìn)行統(tǒng)一的走秀。

　　4. 選擇相關(guān)激動(dòng)人心的歌曲，從而更好的配合整場(chǎng)走秀活動(dòng)；

　　篇三：中班段“親子樹葉時(shí)裝秀”活動(dòng)主持稿

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好！今天是我們中班段的親子活動(dòng)，我要問(wèn)問(wèn)小朋友們，爸爸媽媽到幼兒園來(lái)和我們一起游戲，你們開心嗎？那讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說(shuō)——?dú)g迎爸爸媽媽。在此，我也代表我們中班段的所有老師和孩子向家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝，謝謝你們對(duì)幼兒園工作的支持，相信有了你們的支持，孩子們一定會(huì)有更多的收獲！ 近幾周，我們一直在進(jìn)行“會(huì)跳舞的樹葉”的主題學(xué)習(xí)，孩子們收獲可不少。今天，我們用收集來(lái)的這些樹葉來(lái)打扮自己，開展以“環(huán)保、個(gè)性、創(chuàng)新、愛(ài)心”為主題的親子樹葉時(shí)裝秀活動(dòng)。在活動(dòng)開始前，我要給現(xiàn)場(chǎng)的大朋友和小朋友提幾點(diǎn)要求，請(qǐng)你們聽好了：

　　1.創(chuàng)作要求：服裝材料以樹葉為主，可適當(dāng)增添一些其他裝飾物；色彩和諧、造型優(yōu)美，體現(xiàn)環(huán)保；具有創(chuàng)新，體現(xiàn)家庭特色，親子共同參與。

　　2.我們準(zhǔn)備了剪刀、針線、雙面膠等工具供大家使用，用完后請(qǐng)放回盤子。

　　3.我們的制作時(shí)間為9:00—9:50,9:50—10:00為走秀準(zhǔn)備時(shí)間，10:00準(zhǔn)時(shí)開始走秀，請(qǐng)大家把握好時(shí)間。

　　4.本次活動(dòng)我們?cè)O(shè)有“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，屆時(shí)各班將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　5.活動(dòng)開始后，請(qǐng)各位小朋友坐在爸爸媽媽的旁邊，不要在場(chǎng)地上跑跑跳跳。 好了，下面就請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧�。ㄖ谱鲿r(shí)間）

　　走秀時(shí)間：（9:40的時(shí)候提醒一下家長(zhǎng)走秀時(shí)間馬上開始）請(qǐng)各班家長(zhǎng)整理好工具后到自己班級(jí)老師處排隊(duì)，舞臺(tái)的右邊是等候區(qū)，我們的走秀路線是：走到舞臺(tái)上后請(qǐng)你擺一個(gè)酷酷的、帥帥的或者是可愛(ài)的'造型，老師將為你們精彩的時(shí)裝表演拍照，然后再往舞臺(tái)左邊走出去觀看其他幼兒和家長(zhǎng)的表演。

　　結(jié)束語(yǔ)：本次活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，通過(guò)本次樹葉時(shí)裝秀活動(dòng)，孩子們充分體驗(yàn)了親子活動(dòng)的快樂(lè)，進(jìn)一步感受了秋天的多姿多彩，同時(shí)也鍛煉了孩子們的膽量，使他們敢于在公開場(chǎng)合展示自己。廿三里街道中心幼兒園親子樹葉時(shí)裝秀活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝家長(zhǎng)的積極參與�。ㄕ�(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒把椅子拿回教室）

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幼兒園親子教案01-07