關(guān)于學校行風建設(shè)自查報告
篇一：學校行風建設(shè)自查報告
為深入貫徹落實上級文件精神，學校成立了行風評議領(lǐng)導小組，制定了行風建設(shè)實施方案，同時對行風評議的主要內(nèi)容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關(guān)心的問題，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。為全面提高我校的行風建設(shè)，為教育教學保駕護航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下：
一、成立小組
成立學校行風建設(shè)工作自查領(lǐng)導小組，及時對學校的行風工作進行了梳理和制定了整改措施。學校校長任組長，負責行風建設(shè)工作的副校長為副組長的自查工作領(lǐng)導小組把我校的工作和實際情況認真地進行了具體和全面的自查，本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題，整改問題的原則，以保學校行風工作更進一步的具體化和規(guī)范化。
二、收費情況
學校堅定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革各項政策，嚴格按照規(guī)定的項目、標準收費。實行教育收費公示制度，在校園公示收費項目、標準，接受社會、群眾監(jiān)督。三月里，學校行政一班人深入到各班級督查收費情況兩次，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費行為。
三、校務(wù)公開
學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風評議意見箱，設(shè)立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果；公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督；學校班子里中層領(lǐng)導的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究
決定，張榜公布，增強透明度。
四、師德師風
認真組織全體教師學習《中小學教師行為規(guī)范》，做到每個辦公室張貼一份，學校要求熟記熟背以此約束自己的行為。
圍繞提高我校教育教學質(zhì)量，狠抓師德、師風建設(shè)，倡導愛崗敬
相體罰學生現(xiàn)象，進行嚴肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度。
五、綜合治理
為進一步強化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當作全面提高教學質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標管理責任書》，責任到人；健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預防為主的意識，打造平安和諧校園。
六、存在的問題
行風建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：
1、個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；個別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢；個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。
2、學生的行為習慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進電子游戲室、進網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。
3、個別老師在一定程度上還存在著變相體罰學生現(xiàn)象。
七、整改措施
1、完善制度，依法管理。我校堅持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進一步提高教育教學效果，全面推進素質(zhì)教育。為了進一步加強學校領(lǐng)導班子的建設(shè)，實行一把手親自抓，建立健全各項規(guī)章制度，加強少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強化教導處工作力度，細化各種量化評估工作，完善學校的各項管理制度，使學校的各項工作做到有章可循，措施得力。
2、抓教師隊伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設(shè)，
抓業(yè)務(wù)理論學習培訓。
3、優(yōu)化班子，強化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點，以修訂完善學校管理制度，調(diào)動教師實施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進行管理體制改革。實行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機制。各項工作透明度強，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進教育教學質(zhì)量的全面提高。
在今后的工作中，學校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實踐，認真總結(jié)經(jīng)驗及不足之處，努力改進工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學之中，辦人民滿意的教育。
為切實推進我校政風行風建設(shè),提高工作效率,強化服務(wù)意識,規(guī)范自身行為,確保我校行風政風建設(shè)各項目標落實與各項工作圓滿完成,根據(jù)上級文件通知精神,結(jié)合我校實際,對我校行風政風進行了自查,針對自查中存在的問題,我校將制訂如下整改方案。
一.指導思想
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞我市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，堅持標本兼治、糾建并舉、突出重點、統(tǒng)籌推進的原則，在預防和整改上多下功夫，促進和加強我校政風行風建設(shè)，推動我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二.工作目標
通過落實整改，使全學校存在的問題得到較好解決；進一步加強政風行風建設(shè)，逐步建立政風行風建設(shè)長效機制，打造一支能干事、干好事、不出事的干部和教師隊伍，為教育發(fā)展創(chuàng)造干凈干事環(huán)境，營造風清氣正的良好氛圍，促進教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。以實實在在的整改成效迎接各級行政部門的檢閱。
三、組織領(lǐng)導
成立整改工作領(lǐng)導小組。負責對學校民主評議政風行風整改階段工作的統(tǒng)一部署。
四、整改重點
針對我校在政風行風中發(fā)現(xiàn)的突出問題，學校決定有針對性地抓
篇二：小學行風建設(shè)自查報告
行風評議工作是當前教育行業(yè)的一項重要工作，事關(guān)行業(yè)形象和教育事業(yè)的健康發(fā)展。在教育局的正確領(lǐng)導和統(tǒng)一部署指導下，我校堅持以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，認真組織開展教育行風評議工作，深入開展自查自糾，挖掘自身存在的問題，以查促改，優(yōu)化行風，真正樹立“教育為人民服務(wù)，學校為學生著想”的形象，力爭通過本次活動，促進我校進一步端正教育行風，提高辦學質(zhì)量。
一、明確主題，狠抓落實
學校成立了校長任組長的行風評議領(lǐng)導小組，認真制訂符合校情、區(qū)情的“行風評議實施方案”，依據(jù)“以評促糾、以評促建，糾建互促，優(yōu)化行風”的宗旨，確定了四個自查自糾工作主題1、辦學行為；2、教師職業(yè)道德；3、政務(wù)校務(wù)公開；4、教育質(zhì)量。并將該項工作作為近期學校重點工作狠抓落實。圍繞幾個主題，我們主要采取了“問”“談”“訪”三種形式，敞開校門，接受學生、家長、社會各界的評議，為了得到家長的支持，學校聘請24名楊小行風評議代表，召開了座談會，共商端正高小教育行風的大計。通過座談，進一步了解了家長的心聲，也初步反映出學校辦學過程中存在的問題，也為下階段工作指明了方向。
為了暢通監(jiān)督渠道，我們制定了高小行風評議問卷調(diào)查，問卷內(nèi)容做到一不回避敏感問題，二不怕暴露存在突出問題，從領(lǐng)導干部勤政廉政，收費招生，社會力量辦學，學生社會實踐、師德、辦學條件等群眾最關(guān)心的熱點為重點，利用暑假向轄區(qū)居民發(fā)放并回收。其次，開展家校聯(lián)系活動，建立家訪制度，家校聯(lián)系制度，向家長開放課堂，進行家庭教育咨詢，建立了每位教師聯(lián)系幫助一名“三困生”，走訪10名學生家庭的家訪制度，在此基礎(chǔ)上，行政人員同關(guān)工委成員回訪特殊學生家庭，召開教師家訪座談會。通過家訪、問卷、座談等渠道溝通了家校信息，推進了行風建設(shè)進程，營造了家長“有理到校說一說，有事到校坐一坐，無事到校走一走”的和諧關(guān)系。
二、自查自糾，找準不足
通過向教師、家長、社會、學生的問、談、訪，我們找出了學校在行風方面存在的問題，為把行風自查引向深入，我們還進行了專題討論會，從管理者的角度，分析我校行風現(xiàn)狀，最后綜合整理出了當前存在的幾個主要問題：
1、學校周邊生源逐年增加，而學校校舍緊張，相關(guān)設(shè)施較落后，現(xiàn)代化建設(shè)步伐緩慢。難以解決周邊群眾子女接受先進教育的需求。
2、學校在收費工作上與家長缺乏密切聯(lián)系，致使家長對學校的收費工作的目的、方式持懷疑和不信任態(tài)度。
3、學校能重視教育教學改革，但在教學質(zhì)量上，年段之間，班級之間的存在明顯差距，學校對此重視不夠。
4、受市場經(jīng)濟影響，部分教師工作中缺乏責任心，職業(yè)道德修養(yǎng)不夠，在一定強度上仍存在體罰與變相體罰現(xiàn)象。
5、少數(shù)班級的教師更換太頻繁，學生不能適應，影響了學生成績。
6、減負工作不落實，極少數(shù)班級存在學生課業(yè)負擔重的不良現(xiàn)象，危害了青少年的身心健康。
7、學校操場跑道環(huán)境較差，路面不平，灰塵大，對孩子健康不利。
8、綜合教學區(qū)護攔松脫，經(jīng)常有小水泥塊掉下來，威脅了師生安全。
9、建議加強心理教育，開展喜聞樂見的教育活動，促進學生心理健康成長。
三、實施整改，初見成效
針對以上幾個主要不足之處，學校領(lǐng)導召開專門會議，制訂了后期整改措施。按照“從小事做起，從現(xiàn)在做起”的思想，立
即著手開始整改，并力爭使整個學校行風校風有一個徹底改觀。
將服務(wù)意識貫徹到辦學過程中。一是公開評議工作電話，制訂投件箱，及時反饋家長建議，二是有重點走訪學生家庭，深入居委會調(diào)查了解特困生，特殊后家庭情況，并通過贈送校服、學習用品，給予學生生活上的幫助，受到了社會、家長的好評；三是舍得投入，改善學生學習安全環(huán)境，確保每位學生在校的人生安全，學校投入經(jīng)費為教學班近百個窗戶安裝了防盜網(wǎng)，打消部分家長擔心孩子做清潔時擦窗危險的擔憂。在本次行風代表座談中，多位代表對此事給予高度肯定。
教育行風的好與壞師德是關(guān)鍵。為此我們在整改中采取了有力措施，開展師德教育抓規(guī)范，校正教師言行；抓典型，樹立師德標兵；抓考核，建立師德評價機制；抓獎懲，兌現(xiàn)師德評價結(jié)果四個方面著手；開展了一系列教育活動。
堅持正面教育：通過學習教育法律法規(guī)、觀看《師德啟示錄》正面引導，組織教師對照《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》自找差距，結(jié)合師德規(guī)范制定《楊岔路小學教師職業(yè)道德要求》，使教師明確作為現(xiàn)代教師的責任和要求，激發(fā)大家依法執(zhí)教的內(nèi)驅(qū)力，使他們自覺投身于基礎(chǔ)教育課程改革的洪流。
開展自我教育：通過開展師德自查，撰寫自查匯報、行風建
設(shè)體會、提煉自我修養(yǎng)，堅持在自我鍛煉中落實師德規(guī)范的具體要求，使教師的師表形象有了新的面貌。
四、后期工作
下階段，我們將大力開展行風教育，警示教育，抓好干部教師廉潔自律教育，抓好整改，針對在評議中的問題進行改進，不斷規(guī)范辦學行風。
篇三：學校行風建設(shè)自查報告
為深入貫徹落實省教育廳《關(guān)于亂辦班亂補課和有償家教的通知》和海倫市教育局《關(guān)于進一步加強學校管理和行風建設(shè)的通知》文件精神及學校加強常規(guī)管理和建設(shè)意見，我校成立了加強學校管理和行風建設(shè)領(lǐng)導小組，對行風進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關(guān)心的問題，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。為全面提高我校的行風建設(shè)，為教育教學保駕護航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下：
一、 規(guī)范收費
我校能認真貫徹執(zhí)行教育局及上級有關(guān)的文件精神，堅決落實免補政策，一些協(xié)辦性的收費如保險費、疫苗注射費等都是在學生自愿的原則下進行的，并在學校顯眼的地方張貼收費公示，公開了收費項目、收費標準。接受社會、群眾監(jiān)督。學校行政一班人經(jīng)常深入到各班級督查收費情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費行為。
二、加強師德教育
我校在平時的工作中，每2周召開一次教師會議，進行政治學習，每周進行一次業(yè)務(wù)學習，特別是組織教師開展了學習師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)的活動，并要求教師撰寫心得體會。在學校的各項評優(yōu)活動和職稱評審中，采用一票否決制，并不定期地對學生調(diào)查，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時解決。因此，我校師生無亂辦班、亂補課、有償家教等違法違紀現(xiàn)象，也無體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
三、校務(wù)公開
學校在醒目的位置安置了校務(wù)公開欄，公開學校機構(gòu)的設(shè)置、校領(lǐng)導和中層干部的分工、評先進的程序和職稱評定的程序。公開校長向社會的承諾。對評先進、評職稱等實行公示制度，有異議的必須有答復。真正做到了公開、公平、透明。
四、服務(wù)群眾，讓學生及家長滿意
學校能做到進一步增強為廣大人民群眾服務(wù)的意識，以人民群眾滿意為標準開展工作。學校嚴把教輔用書的征定關(guān)，除市教育局規(guī)定的外，嚴禁征訂其他教輔資料，切實做到減輕學生的負擔，學校同時加強食堂管理，讓在學校就餐的師生吃得好、吃得放心、吃得衛(wèi)生。得到了學生及家長的好評。
五、依法行政
學校制定了一整套規(guī)章制度和各部門各崗位的職責，學校的各個部門都能職責明確，各負其責，做到令行禁止，政令暢通。
六、存在的問題
行風建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：
一是個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；個別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老年教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢；個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。
二是學生的行為習慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。
三是個別老師在一定程度上還存在著與學生對立的現(xiàn)象。
行風建設(shè)是一項長期的工作，我校決心在今后的工作中，做到抓緊抓實，抓出成效，認真做好自查自糾和建章立制工作，鞏固成果，為確保完成上級交給的任務(wù)和貫徹執(zhí)行上級文件精神。
按照市政府、市教育局會議精神，我校認真落實民主評議學校行風活動有關(guān)文件和會議精神，迅速行動，按照評議工作要求和方法步驟，周密安排，嚴格程序，嚴明紀律，加強領(lǐng)導，突出重點，務(wù)求實效。
1、我校在文件下達后，迅速召開了全體教職工會議，認真學習了文件精神，對今年學校學校行風活動進行了認真籌劃，做出周密的布署安排。
2、為了切實加強學校行風建設(shè)，學校成立了學校行風工作領(lǐng)導小組
3、宣傳教育營氛圍。
根據(jù)行風工作的總體部署，我校及時制訂、出臺了《東林二中行風建設(shè)工作實施方案》，對學校今年行風工作進行了具體部署。學校召開全體教職工參加的行風建設(shè)工作動員大會，傳達貫徹《東林二中2010年行風建設(shè)工作實施方案》和上級有關(guān)文件精神。深刻領(lǐng)會開展行風建設(shè)的重大意義。同時認真做好宣傳發(fā)動工作，精心組織教師學習上級有關(guān)行風建設(shè)的文件，通過召開各種會議，利用校園板報、宣傳欄、墻報等形式進行廣泛動員。通過宣傳發(fā)動，廣大教職工等進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高參與民主評議學校行風的積極性和主動性，在全校教職工中形成參與行風評議人人有責濃厚的氛圍。學校分別召開了全體學生大會、教職工座談會、家長座談會，對本次學校行風工作的意義、方法步驟進行了廣泛宣傳。通過問卷調(diào)查、座談?wù){(diào)研等形式征求學生、家長對學校的意見建議。
4、領(lǐng)導重視凝共識。
我校以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導工作作風、師德師風，建設(shè)廉潔、高效、文明、創(chuàng)新的學校行業(yè)新風為目標，切實把行風工作擺上重要議事日程。行風工作機構(gòu)健全，管理規(guī)范，措施到位，主抓師德師風、校務(wù)公開、收費檢查等幾方面的工作。按照“三個代表”的要求，注重領(lǐng)導班子自身廉政勤政建設(shè)，改進班子的思想作風和工作作風。學校堅持以解決好群眾反映強烈的熱點、難點問題，提高“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”水平作為學校行風建設(shè)工作的出發(fā)點和落腳點，多次召開
教職工、家長代表及學生代表座談會，讓廣大教職工、家長及學生參與民主管理，為學校發(fā)展出謀獻策。認真做好校務(wù)公開工作，加大公開力度和監(jiān)督力度傾聽群眾意見。
5、突出重點專治本
我們始終把“社會滿意不滿意，家長放心不放心，學生樂意不樂意”作為學校行風建設(shè)的基準，把解決好社會、家長、學生反映的熱點、難點問題，作為行風建設(shè)的重點。著重抓三個鞏固提高工作。
⑴、進一步鞏固治理亂收費的成果。①自覺接受監(jiān)督。我校設(shè)立了亂收費舉報電話5560010，聘請了社會人士擔任我校亂收費監(jiān)督員。②治理亂收費納入教師師德考核中，對亂收費現(xiàn)象學校將上報上級主管部門進行嚴肅處理，當事人當年不得評先、晉級、年度考核為不合格。③按新《會計法》標準，強化學校財務(wù)管理和財務(wù)人員紀律教育。
�、啤㈧柟處煹聨燂L教育成果。我校始終堅持把師德師風建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風的一項重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛開展“三新”“集中師德教育整頓”系列師德教育活動，學校高度重視師德師風建設(shè)，根據(jù)本校實際，開展了系列活動：如簽訂師德承諾書；組織教師自學，撰寫讀書筆記，撰寫師德建設(shè)論文，積極參加師德先進個人和師德標兵評選活動。
⑶、鞏固校務(wù)公開的成果。定期召開校務(wù)公開領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組例會，研究、部署和總結(jié)校務(wù)公開工作，形成了齊抓共管，職能部門具體承辦，工會監(jiān)督的領(lǐng)導格局和工作機制。目前，校務(wù)公開的形式、內(nèi)容正在不斷規(guī)范、完善，行風建設(shè)的透明度在不斷增強，黨群干群關(guān)系明顯好轉(zhuǎn)，學校領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷提高。
七、行風建設(shè)自查情況：
(一)、規(guī)范辦學行為
1、我校沒有存在舉辦辦班補課行為；
2、我校沒有存在違反規(guī)定舉辦“優(yōu)質(zhì)班、特長班”行為
(二)、規(guī)范招生行為
我校招生完全按照免試入學、就近劃片招生的原則進行招生，沒有存在任何考試或變相選拔行為。
(三)、規(guī)范收費行為
1、我校屬于九年義務(wù)教育學校，沒有收取學生的任何費用。我校對上級相關(guān)文件精神通過公示欄和全校學生大會、致家長的一封信進行通告。
2、我校不存在任何自立項目收費和超標準收費現(xiàn)象。
3、我校不存在任何強制性收取經(jīng)營服務(wù)性費用現(xiàn)象。
【學校行風建設(shè)自查報告】相關(guān)文章：
學校行風建設(shè)自查報告04-19
醫(yī)院行風建設(shè)自查報告03-14
護士行風建設(shè)個人自查報告06-05
個人行風建設(shè)自查報告09-14
小學學校行風自查報告04-20
小學學校行風自查報告04-07
醫(yī)療行風建設(shè)自查報告范文（精選14篇）12-27