精選神奇的自然作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的神奇的自然作文6篇,希望能夠幫助到大家。

神奇的自然作文 篇1
大自然奇妙無(wú)比:有些兇猛暴烈的動(dòng)物竟和非常弱小的動(dòng)物朝夕與共、和睦相處,有些植物的生長(zhǎng)卻和小動(dòng)物有關(guān),這是為什么呢?
鱷魚(yú)是一種十分兇猛的爬行動(dòng)物。非洲尼羅鱷魚(yú)最大身長(zhǎng)5米,重1噸以上,可以把在水邊喝水的羚羊打入水中,可是,它卻能和一種叫燕千鳥(niǎo)的小鳥(niǎo)朝夕與共。在當(dāng)?shù)氐娜顺3?匆?jiàn)鱷魚(yú)在岸邊張開(kāi)大嘴,燕千鳥(niǎo)飛進(jìn)飛出,鱷魚(yú)卻不會(huì)傷害它們,這是為什么呢?原來(lái)鱷魚(yú)的嘴里經(jīng)常塞滿(mǎn)殘?jiān)例X和口腔又痛又癢,燕千鳥(niǎo)是給鱷魚(yú)剔牙的,因此,燕千鳥(niǎo)又叫“牙簽鳥(niǎo)”。如果燕千鳥(niǎo)不在鱷魚(yú)身邊,鱷魚(yú)牙痛了,就在岸邊張開(kāi)大嘴,在附近的燕千鳥(niǎo)就知道是鱷魚(yú)牙痛了,就會(huì)飛過(guò)來(lái),為鱷魚(yú)剔牙。燕千鳥(niǎo)吃飽了,鱷魚(yú)的牙也不痛了,所以動(dòng)物之間需要和睦相處。
那動(dòng)物和植物又有什么關(guān)系呢?我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一次,一個(gè)地方發(fā)洪水了,把這里的`房屋、田地全部淹沒(méi)了,人們紛紛逃跑……大水過(guò)后,人們又回到故鄉(xiāng),繼續(xù)過(guò)安居樂(lè)業(yè)的生活。可是,一切不再那么美好,無(wú)論人們?cè)趺丛绯鐾須w地耕種田地,莊稼收成都不好,甚至連溫飽問(wèn)題都解決不了了,人們百思不得其解。最后,一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)意味深長(zhǎng)地說(shuō):“買(mǎi)一些蛇放進(jìn)地里就行了!”大家照他說(shuō)的去做,第二年莊稼果然大豐收。原來(lái),田地里原本有田鼠和它的天敵——蛇,發(fā)大水時(shí)蛇被淹死了,而田鼠爬到樹(shù)上躲過(guò)了劫難。洪水過(guò)后,田鼠又跑到田里來(lái)糟蹋莊稼,沒(méi)有了天敵的制服,田鼠肆無(wú)忌憚地破壞莊稼,因此,莊稼年年欠收。
大自然真奇妙呀!我以后要好好學(xué)習(xí),多觀察大自然,利用它為人類(lèi)造福!
神奇的自然作文 篇2
前天晚上,我正在看著報(bào)紙,寫(xiě)完家庭作業(yè)的兒子走過(guò)來(lái)問(wèn):“爸爸,你知道世界上最長(zhǎng)的河流在哪里嗎?”我頭也沒(méi)抬,脫口而出:“中國(guó)的長(zhǎng)江!眱鹤哟舐曊f(shuō)道:“錯(cuò),是非洲的尼羅河,全長(zhǎng)有6600千米。長(zhǎng)江是中國(guó)的第一大河,最長(zhǎng)6380千米,是世界第三大河流。哈哈!爸爸也有犯錯(cuò)的時(shí)候!
我一愣,抬頭望著他得意的小臉:“可以!你怎么知道這些的?”這時(shí),兒子卻故作神秘,讓我把眼睛閉上,然后從身后拿出一本書(shū),我睜眼一看,原來(lái)是他表哥送給他的一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的'一本《植物與地球》。
我當(dāng)時(shí)就擱下報(bào)紙,和他一起看起這本書(shū)來(lái)。真別說(shuō),看了書(shū)中的內(nèi)容,還真是大開(kāi)眼界,書(shū)中介紹了諸如世界上最大的、最小的種子;地球的自轉(zhuǎn)速度為何時(shí)快時(shí)慢;閃電、風(fēng)、云是怎樣形成的等等。僅這一冊(cè)書(shū)中,就有近兩百個(gè)關(guān)于大自然中的問(wèn)題答案,難怪兒子愛(ài)不釋手,連我也被吸引了。此時(shí)我就想到有個(gè)名人說(shuō)的一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)的朋友!闭媸沁@樣,通過(guò)閱讀書(shū)籍,無(wú)論成人、兒童均能從中汲取知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,開(kāi)闊視野。想到這,我決定以后經(jīng)常陪著孩子一起讀一些課外書(shū),既提高了自己,也培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習(xí)慣,豈不是一舉兩得。
神奇的自然作文 篇3
人類(lèi)是大自然的一部分,自然界蘊(yùn)涵著生活的法則,神奇的大自然作文。大自然中蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物?墒悄阒绬?大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢?尊嚴(yán)還在嗎?也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐,我們漠然了。大自然給予我們恩賜,但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知的行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢?望著大自然一天天的逝去,感覺(jué)到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥(niǎo)的.蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過(guò)每一天,人生缺少了無(wú)限光輝。
馬霞說(shuō)過(guò):"大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲的。它沒(méi)有流瀉的音符,沒(méi)有動(dòng)人的節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音。"可事實(shí)上,我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見(jiàn)金錢(qián)和權(quán)力,而沒(méi)有了心遠(yuǎn),何來(lái)地偏?
大自然賦予人們豐富的資源,但也會(huì)因人類(lèi)的無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類(lèi)。印度洋大海嘯,奪走的不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命,還從某種程度上打擊了人類(lèi)征服大自然的信心。從人類(lèi)歷史上看,每當(dāng)遇到人類(lèi)力不可拒的天災(zāi),總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán);顒(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“人類(lèi)要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實(shí),擺正“人”在大自然中的位置!叭恕弊脂F(xiàn)在寫(xiě)得太大了,應(yīng)該寫(xiě)小些,小些,更小些,把“人”寫(xiě)在應(yīng)有的位置上!
人們應(yīng)與大自然和諧相處,只有這樣人類(lèi)才能享受大自然個(gè)人類(lèi)帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源,那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友,讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的心聲,感受大自然的真諦吧!
星期三是個(gè)秋高氣爽的日子,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ッ蚶,我們高興得一蹦三尺高!
我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了彩虹橋,彩虹橋的兩邊,河水清澈見(jiàn)底,郭建麒第一個(gè)沖到河里摸到了蛤喇,他高興的大聲喊著:“快看,我摸到了一只蛤喇!”我心里真有些不服氣,暗暗說(shuō)道:“一只蛤喇有什么了不起的,我一會(huì)兒就會(huì)摸到許多!惫,一會(huì)兒才在我腳下的不是一只,而是四只,這真讓我興奮不已!過(guò)了一會(huì)兒,劉佳慧看到了一只大螃蟹,她驚叫起來(lái),我們圍成一圈搜索,怎么也沒(méi)能找到那只螃蟹?墒莿⒊坎粍(dòng)不響的發(fā)現(xiàn)了螃蟹的腿,拉起來(lái)一看是只螃蟹,他立刻扔進(jìn)了自己的小桶。我們立刻圍著爭(zhēng)相觀看。就在這時(shí)天下起了蒙蒙細(xì)雨,我們毫不在意。
來(lái)接我們的家長(zhǎng)陸續(xù)到了,董靜文的媽媽下了水,幫著董靜文摸蛤喇,有了她媽媽的幫助,她的收獲也大大增加了。正在我們玩得起勁的時(shí)候,雨下大了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了小河。
這次我摸到了九十只蛤喇,我感受到了大自然的神奇,心里高興極了!
神奇的自然作文 篇4
紅樹(shù)為什么被人稱(chēng)為“植物海水淡化器”?因?yàn)樗鼈兡馨押K冗M(jìn)肚子里,吐出來(lái)的卻是淡水。不對(duì),不對(duì)!是因?yàn),紅樹(shù)的樹(shù)干浸泡在海水中,樹(shù)干會(huì)將海水中的鹽分輸送到葉子上,并將淡水保留下來(lái),之后,葉片再將那些多余的鹽分排出體外。
為什么彩虹是七彩的?是云朵娃娃拿著畫(huà)筆給它涂上了七種顏色吧!不對(duì),不對(duì)!因?yàn)橛旰,空氣中的水分子很多,?dāng)太陽(yáng)照射到半空中的'水分子上,光線(xiàn)被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩顏色,從外至內(nèi)分別為:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
為什么海泥能美容?是海泥有魔法,能把臟東西去掉嗎?不對(duì),不對(duì)!是因?yàn)楹D鄡?nèi)含有多種生物成分和豐富的礦物質(zhì),能徹底清除肌膚深層污垢及油脂,使皮膚細(xì)膩、紅潤(rùn)、有光澤。
大自然很神奇,不,不!是太神奇了。快來(lái)和我們一起探索大自然吧!
神奇的自然作文 篇5
生命——不光在與人,還在于我們身邊的自然。自然界中,處處都有生命的展現(xiàn),這些生命雖然不如人類(lèi),但它們的生命也同樣充滿(mǎn)著色彩,充滿(mǎn)著活力。
從遠(yuǎn)處飄來(lái)的種子,深深地扎進(jìn)了這片土地,不久,它長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。小小的樹(shù)苗呀,誰(shuí)能相信它能活很久呢?可能就幾天罷了。可憐的人呢,難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小小的種子,長(zhǎng)成了一顆小樹(shù)苗,它不會(huì)長(zhǎng)成一棵樹(shù)么?再由一棵樹(shù)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)么?你們可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,就這一棵樹(shù),培育出——兩棵,三棵,十棵……最后數(shù)不勝數(shù),形成了一片森林。它是堅(jiān)強(qiáng)!
有這樣一條小溪,它天天奔跑著,這樣一條小溪,誰(shuí)能相信它永遠(yuǎn)存在呢?可能不久就被沙土埋住罷了?蓱z的人呢,難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小溪流,會(huì)與其它溪流融合起來(lái)么?成為一條小河,再與其它小河融合起來(lái),匯成一條大江,最終,與其它大江,合成大海。就這樣,從一條小小的溪流,成為了大海。它是永恒!
小草,青青的,嫩嫩的,綠綠的。它們整天在外面呆著,誰(shuí)能夠相信它們會(huì)活很久?可憐的人呢,難道你們沒(méi)有想過(guò)——它們從一個(gè)個(gè)小草尖,長(zhǎng)成了一大片一大片的草地,人們的.一雙雙鞋子,在它們的頭上踩來(lái)踩去,它們只能有頑強(qiáng)的生命力,才能存活下去。不管風(fēng)吹雨打,它們都努力的生長(zhǎng)著。它是頑強(qiáng)。
自然界中的事物,都具有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),永恒的耐心與頑強(qiáng)的生命,這就構(gòu)成了——大自然。它是神奇的,是奇妙的,更是觸動(dòng)人心的!
神奇的自然作文 篇6
美好的大自然,悄悄地存在于身邊。美好的大自然,究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細(xì)流,是一片片落下枝枒的枯葉,是一簇簇綻放的花兒,也是一抹又一抹和煦的陽(yáng)光。這一切,令人感受到美好的大自然的偉大及壯闊。
輕輕地抬起頭,仰望那一望無(wú)垠的天,包容著每一朵云,不論美丑,細(xì)心地呵護(hù),才有今天的廣闊無(wú)邊;回首看看身邊的大地,不論貧瘠或肥沃,都收容,才有今天的遼闊;眺望大海,包含著河流——不論長(zhǎng)短,才能如此地壯闊。
俯視著一片片落葉,告訴了我生命的短暫,光陰一去不復(fù)返,所以,要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭,都是“水”的杰作,經(jīng)過(guò)了數(shù)萬(wàn)年的侵蝕、沖刷,一顆尖銳的石頭也會(huì)變得平滑。石頭似乎正訴說(shuō)著“水滴石穿”的.道理,“有恒”才是成功的根本。
瞧!一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運(yùn)著食物,不一會(huì)兒,螞蟻便順利地將食物運(yùn)回家,這豈不是告訴我們“團(tuán)結(jié)力量大”嗎?再次看著美好的大自然,心中又有著不同的省思。美好的大自然,是那么地碩大,而人類(lèi),卻是如此地渺小,卻依然不斷攫取著美好的大自然的一切,將美麗的美好的大自然破壞殆盡。我誠(chéng)心地向美好的大自然道歉……
“一沙一世界,一花一天堂。”美好的大自然的世界中,充滿(mǎn)著奧秘,讓我們一起趁著這個(gè)機(jī)會(huì),好好地觀察美好的大自然吧!
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