有關(guān)大自然作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的有關(guān)大自然作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)大自然作文1
夏天的一個(gè)晚上，吃過(guò)晚飯，我拿起手電筒和爺爺?shù)礁浇臉?shù)林里去捕蟬。
到了目的地，看到許多人都在那兒捕蟬，我和爺爺也趕緊拿起手電筒開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。森林里十分悶熱，蟬不停地叫著“知了、知了~~”，我們的汗珠像豆大的雨點(diǎn)一樣流到臉上。我和爺爺左瞧右瞧，左找右找，逮到好不容易才逮住十多只蟬。夜深了，爺爺和我滿(mǎn)載而歸，爺爺把它們放在一個(gè)盒子里養(yǎng)著。
第二天一早，我起床就去看蟬。令人大吃一驚的是蟬的.殼是空的，蟬已經(jīng)不見(jiàn)了！
為什么蟬會(huì)脫皮?
它們?nèi)ツ膬毫?
我?guī)е苫蟛殚喠擞嘘P(guān)資料，原來(lái)蟬的外殼是硬的，不能隨著蟬的生長(zhǎng)而擴(kuò)大，當(dāng)蟬長(zhǎng)到一定階段時(shí)，蟬的外骨骼限制了蟬的生長(zhǎng)，蟬就將原有的外骨骼脫去，這就是蟬蛻。
為了看個(gè)究竟，我又央求爺爺去森林里抓來(lái)幾只蟬放在家里靜靜地觀察�？煲撈さ臅r(shí)候，蟬一動(dòng)不動(dòng)，如同死亡似的。過(guò)了幾分鐘，蟬的背上裂開(kāi)了一條線(xiàn)，接著慢慢地露出淡綠色的背脊，前胸也慢慢地裂開(kāi)……大約過(guò)了二十分鐘，蟬蛻皮成功。我看得津津有味。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蟬的雙翼像玻璃一樣透明，好看極了。過(guò)了一會(huì)兒，它就飛走了，留下一個(gè)空空的殼。
通過(guò)觀察，我感到了一種前所未有的快樂(lè)，那就是未知的探求。大自然中有許許多多的神秘的面紗等我們?nèi)ソ议_(kāi)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧！
有關(guān)大自然作文2
可能你會(huì)不知道，其實(shí)很多事情大自然都會(huì)給人以啟示，你看，我觀察螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。
一天，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅(qū)使下，我便四周找了起來(lái)。不一會(huì)兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來(lái)。
我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見(jiàn)那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱(chēng)為“大力士”!過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的.螞蟻跟著小螞蟻爬了出來(lái)�？磥�(lái)，這只小螞蟻是來(lái)找?guī)褪值摹?/p>
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著“一二一，一二一”。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦，我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
有關(guān)大自然作文3
花不可以無(wú)蝶，山不可以無(wú)泉，石不可以無(wú)苔，水不可以無(wú)藻，大自然中不可以沒(méi)有那花朵以嬌艷欲滴、萬(wàn)紫千紅的姿態(tài)，舞出生命的熱情，大自然，一張千變?nèi)f化的臉，時(shí)而高興，時(shí)而憂(yōu)愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
有時(shí)念書(shū)讀累了，我會(huì)選擇到大自然里，在大自然的懷里，總會(huì)讓我感到放松和平靜，接近大自然時(shí)，好像能貼近大地之母的胸懷一般，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它那溫暖的`心跳，我喜歡大自然，喜歡它的沉穩(wěn)、柔軟，更喜歡它清新宜人的芬多精。
在大自然的氛圍里，或許有著成千上萬(wàn)的動(dòng)植物，但卻因?yàn)槿藗兊臑E伐，而導(dǎo)致大自然的面積已經(jīng)不像從前的廣大了，幸好大家都慢慢的驚覺(jué)到不能再濫伐樹(shù)木或捕獵動(dòng)物，而更要積極植樹(shù)和保育動(dòng)物，以達(dá)生態(tài)平衡的目標(biāo)。
親近大自然，成了我課余時(shí)宣泄壓力的活動(dòng)，我愛(ài)看山，也愛(ài)看水；愛(ài)聽(tīng)蟲(chóng)鳴，也愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，在大自然里，爬山和踏青都能夠活絡(luò)我的筋骨，對(duì)我而言，探索自然、接近自然是一段最美的課余時(shí)光，不必矯情飾貌，亦可不用盛妝打扮；我持著愉快的心情，或拖著滿(mǎn)身的憂(yōu)煩，大自然都一樣張開(kāi)雙臂，用真誠(chéng)不偽的熱情歡迎我。
法國(guó)雕刻大師羅丹說(shuō)：「世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)」，你曾靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然嗎？大自然是一首動(dòng)人的旋律，它能深入你的心坎，融化你的心靈；它能敞開(kāi)你的心胸，陶冶你的心性，只要你能仔細(xì)傾聽(tīng)，你也會(huì)敬佩他得天獨(dú)厚的美妙！
有關(guān)大自然作文4
大自然非常美麗，當(dāng)然，主要功臣還是藍(lán)綠藻和大樹(shù)，剛開(kāi)始是藍(lán)綠藻，使萬(wàn)物都擁有了生命，然后又是大樹(shù)讓這個(gè)生機(jī)勃勃的世界變的絢麗多彩。
要知道沒(méi)有水的話(huà)，大樹(shù)都不能存活，可見(jiàn)這水的用處多大，幾千萬(wàn)年前，地球就是一片寬闊的海洋，是藍(lán)綠藻讓這一片海洋有了許許多多的生命，慢慢才發(fā)展到了陸地上，大自然是多么的.神奇。
說(shuō)到了水，我可是很有興趣，看了那個(gè)「水知道答案」后，深受啟發(fā)。聽(tīng)說(shuō)水也能聽(tīng)懂音樂(lè)，理解人的話(huà)語(yǔ)，而形成不同的結(jié)晶后，就覺(jué)得萬(wàn)物都有生命，桌子、床、椅子、鉛筆、窗戶(hù)、窗簾，甚至連地板都有生命，這就說(shuō)明，大家都是平等的。
武夷山風(fēng)景迷人，就像是人間仙境。金頂后面的景色美的真是無(wú)法用詞語(yǔ)形容，翻滾的云層就像一片大海翻起了波浪，這里為什么這么神奇，還是大自然了如指掌。黃山奇石那片課文在我們班上出了名，獅子搶球、天狗望月、仙人指路、猴子觀海等等等等。等我知道這些都是天然形成的，吃了一驚。
大自然真是神奇，有了它，才有我們。
有關(guān)大自然作文5
大自然是一座知識(shí)寶庫(kù)，只要我們善于觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。大自然，是人類(lèi)的老師，它總能帶給我們?cè)S多啟示。
星期天，我和爸爸媽媽去文化廣場(chǎng)。我們走著走著來(lái)到了荷花池，荷花有的鼓鼓的，好想馬上要破裂似的；有的低著頭向害羞的'小姑娘；有的露出黃黃的蓮蓬像一張柔軟的小床；有的像翩翩起舞的小姑娘……粉紅的，淡黃的，雪白的……五顏六色，清香撲鼻，千姿百態(tài)真美麗!突然，我發(fā)現(xiàn)碧綠的荷葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩透剔的露珠，而別的葉子上卻很少聚集水珠呢？這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解。
我回到家，立刻拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找資料，原來(lái)荷葉表面有許多細(xì)小的突起，這些突起不僅長(zhǎng)滿(mǎn)了纖細(xì)的茸毛，還覆蓋著一層蠟質(zhì)結(jié)晶。蠟質(zhì)結(jié)晶具有疏水和不吸水的特性，當(dāng)雨水或露珠落在荷葉上，水滴由于表面張力作用無(wú)法在這層蠟質(zhì)茸毛上擴(kuò)散和滲透，所以水滴不是滾落掉就是聚集成水滴，而不會(huì)濕潤(rùn)整個(gè)荷葉表面。
大自然真神奇!它帶給人雷許多啟示，讓人類(lèi)有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，只要我們認(rèn)真思考，善于觀察，也會(huì)有所收獲。
有關(guān)大自然作文6
大自然中有許許多多的秘密，只要你細(xì)心查看，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
一天，我在小區(qū)散步時(shí)，突然間看見(jiàn)了一片綠油油的爬山虎。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起了波紋，好看極了！這一片爬山虎翠綠翠綠的，像一塊塊翡翠掛在墻上。我走向這片爬山虎，翻開(kāi)它的葉子一看，一只只扁扁的、圓圓的`腳粘在墻上，看起來(lái)很滑稽。我本來(lái)想拔下來(lái)帶回家仔細(xì)研究一下爬山虎的腳。誰(shuí)知，我費(fèi)了九牛二虎之力也拔不下來(lái)。無(wú)奈之下，我只好回家上網(wǎng)查一下關(guān)于爬山虎的資料。
一回到家，我立刻打開(kāi)電腦，上“百度”一搜，頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)爬山虎的腳上含有磁性，因此粘在墻上拔不下來(lái)。不過(guò)，爬山虎的腳和莖分開(kāi)了，它的腳雖然沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)，依然還在墻上牢牢地粘住。假如你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拔下它的腳。從爬山虎的身上我體會(huì)到了：不論遇到什么困難，都要勇于面對(duì)。就像有些人將爬山虎莖和腳分開(kāi)后，想把它的腳拔下來(lái)，但爬山虎依然堅(jiān)持著，即使只有一絲希望……
大家也一定在生活中查看過(guò)植物吧？趕快和我分享一下吧！
有關(guān)大自然作文7
大自然的聲音多么美妙啊！你閉上眼睛，用心靈去傾聽(tīng)大自然的聲音，你會(huì)感受到大自然正在與你交流！(扣住“聲音”開(kāi)篇入題。)
來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪旁邊，你會(huì)聽(tīng)到一種嘩啦啦，嘩啦啦的聲音�？�！是小溪在與魚(yú)兒們歡快的玩耍。魚(yú)兒露出水面，是邀我加入這個(gè)游戲嗎？小溪旁的'小花正和我打招呼呢！咦？你們穿著俏麗的衣裳是要去干什么啊？哦！是要當(dāng)蜜蜂的舞伴參加今天的晚會(huì)！舞會(huì)開(kāi)始啦！小溪在與樹(shù)上的小鳥(niǎo)演奏著一首合唱的歌曲。蜜蜂和花兒跳了一支歡快的舞，它們手牽手，多美��！只要經(jīng)過(guò)這里，肯定會(huì)停住自己的腳步看這個(gè)舞會(huì)。不知誰(shuí)，“咕咚”一聲，霎時(shí)，舞會(huì)變得鴉雀無(wú)聲。(，)卻從遠(yuǎn)方聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的來(lái)到，原來(lái)是風(fēng)為這個(gè)舞會(huì)結(jié)束前做出的鼓掌。這時(shí)，歡樂(lè)的笑聲便使（讓?zhuān)┻@個(gè)舞會(huì)繼續(xù)了�。ㄎ霓o新鮮活潑，以擬人手法，勾勒出了一幅清新淡雅的大自然水墨畫(huà)。作為本文主體內(nèi)容，本段因?yàn)橛邢胂蠛蛿M人等手法的運(yùn)用，大自然里司空見(jiàn)慣的聲響頓時(shí)變得生動(dòng)起來(lái)。）
心！讓我感受到大自然的美妙！聽(tīng)！讓我感受到大自然的奇妙！讓我們靜靜地傾聽(tīng)大自然想與我們交談什么�。ê魬�(yīng)前文，總結(jié)抒情，意猶未盡。）
有關(guān)大自然作文8
在動(dòng)物界中，動(dòng)物們常常譏諷一種小動(dòng)物，他就是螞蟻。
螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿。他是一種非常有趣的昆蟲(chóng)。他分布面積廣泛，過(guò)著群居式的生活。
螞蟻們還有自己的語(yǔ)言。當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，便發(fā)出報(bào)警信號(hào)；當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)糧食時(shí)，就通知其它的螞蟻去運(yùn)糧，而且還分泌出一種追蹤氣味的激素，指明運(yùn)糧的路線(xiàn)。原來(lái)，他們之間用分泌的一種化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行“對(duì)話(huà)”的，他們用頭上的觸角當(dāng)“天線(xiàn)”，兩個(gè)觸角接觸時(shí)，能發(fā)出一種“電碼”互相通話(huà)。
螞蟻是一種助人為樂(lè)的昆蟲(chóng)。如果有一只饑腸轆轆的'螞蟻向一只吃飽了的螞蟻施舍，那只吃飽了的螞蟻肯定會(huì)吐出一滴透明的液汁，因?yàn)樗幌胱屚槭ド?/p>
有一天，我和媽媽正在外面散步，突然我看到了一個(gè)黑黑的慢慢悠悠移動(dòng)的東西，我定睛一看，是螞蟻。我正想把螞蟻拿起來(lái)往下摔，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別摔，螞蟻對(duì)環(huán)境是有好處的，它能把一些死了的昆蟲(chóng)吃了，如果每人摔死一只螞蟻，螞蟻沒(méi)了，你說(shuō)地上的死昆蟲(chóng)怎么辦？如果死昆蟲(chóng)越積越多，我們的家園還能叫家園嗎？該叫昆蟲(chóng)墳?zāi)沽�。�?/p>
聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)以后我想：沒(méi)錯(cuò)，螞蟻是個(gè)好環(huán)保員，我們要保護(hù)他。
有關(guān)大自然作文9
其中我喜歡鯊魚(yú)，因?yàn)轷忯~(yú)體內(nèi)有一種物質(zhì)，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的分離提純。再經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人和鯊魚(yú)百病不侵，最可貴的是它可以當(dāng)作癌癥的特效藥。
鯊魚(yú)還有個(gè)特點(diǎn)，就是它的鱗。鯊魚(yú)的鱗和一般魚(yú)的鱗不一樣。一般魚(yú)的是圓鱗和櫛鱗，而鯊魚(yú)的是鯊魚(yú)家族特有的“盾鱗”。鱗外還包裹著一層粘液。這樣阻力小了，鯊魚(yú)可以用高達(dá)100公里的時(shí)速前進(jìn)，而且鯊魚(yú)在泥盆紀(jì)就出現(xiàn)了，活了有10多億年了。因?yàn)轷忯~(yú)的'體表光滑，所以游動(dòng)時(shí)，阻力很小。這引起科學(xué)家的注意，他們根據(jù)鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚(yú)皮，把它貼到波音737的氣動(dòng)力模型上，經(jīng)過(guò)風(fēng)洞檢測(cè)阻力小了很多，具體的比一般飛機(jī)光滑的表面小了10%，照這樣計(jì)算，一架民用客機(jī)飛機(jī)一年可以省下350多噸，如果世界上的所有飛機(jī)，包括軍用機(jī)，世界將節(jié)省價(jià)值高達(dá)100多億的美元，這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況，真是一舉多得��！
大自然然是人類(lèi)的搖籃，又是人類(lèi)的老師。我們應(yīng)該保護(hù)地球母親，保護(hù)地球環(huán)境，讓世界更加美麗！
有關(guān)大自然作文10
生活中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)秘密，接下來(lái)就讓我們一起去探索有趣的科學(xué)奧秘吧。
一天早上，天氣非常溫暖，奶奶看了爺爺一直生病難受，于是奶奶對(duì)姑父說(shuō)：“今天我們?nèi)ド缴蠠惆伞?于是姑夫問(wèn)別人借了一輛車(chē)，拿了東西就出發(fā)了，我們過(guò)了一個(gè)黑洞，又進(jìn)到了一個(gè)山路，來(lái)到了一個(gè)石頭多的路上，一路上一直響出吱、吱、吱的`響聲，好像車(chē)底盤(pán)被什么東西磨了一樣，終于到達(dá)了山頂進(jìn)了廟，奶奶對(duì)神像說(shuō)：“保佑爺爺身體健康……”祈福完我們就下山了，來(lái)到了剛才那條路，車(chē)子又發(fā)出了同樣的聲音，突然，我們的車(chē)子不能動(dòng)了，我們下車(chē)一看底盤(pán)磨了幾個(gè)洞，里面的機(jī)器也被磨壞了，原來(lái)是爸爸和媽媽太胖了，兩個(gè)人一共加起來(lái)有四百斤，爸爸媽媽的體重實(shí)在是太重了，把車(chē)的底盤(pán)壓低了，底盤(pán)又被地面磨壞了，于是姑父叫了一輛拖車(chē)，把車(chē)子拖到了修車(chē)廠，我們晚上才回到了家。
回到家之后，我馬上打開(kāi)電腦查找車(chē)子問(wèn)題發(fā)生的原因，原來(lái)地球上有很大的摩擦力，所以車(chē)子被人的重量壓低后，底盤(pán)就會(huì)和大地發(fā)生摩擦，我不禁大笑起來(lái)，原來(lái)是這么回事啊。
有關(guān)大自然作文11
“嘩啦啦，嘩啦啦……”“叮咚叮咚……”“吱吱，吱吱……”聽(tīng)，這一切都是大自然美妙的聲音，它把我?guī)нM(jìn)一個(gè)如歌如頌的世界，我熱愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音。
聽(tīng)！那聲音多美妙，“叮咚叮咚……”泉水你追我趕，一不小心，碰到石頭弟弟，還浸出幾滴小水花。泉水“演奏家們”的歌曲常常將我，將小魚(yú)兒，將小蝌蚪……帶進(jìn)一個(gè)忘了自我的境界。
聽(tīng)！仔細(xì)聽(tīng)！“滴答滴答……”小雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后擁向大地媽媽溫暖的懷抱。有的為饑渴的農(nóng)民獻(xiàn)上一滴甘泉；有的`投入干旱的土地，滋潤(rùn)每一寸大地；還有的擁入自己的兄弟姐妹當(dāng)中一起演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。我很享受雨滴落在身上的感覺(jué)，涼絲絲的，滋養(yǎng)著我心田的每一部分。
聽(tīng)！用心去聆聽(tīng)！聽(tīng)池塘邊青蛙的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�(gè)蛙聲遠(yuǎn)揚(yáng)的世外桃源。螢火蟲(chóng)是燈光師，照亮世界每一處黑暗；蝴蝶是化妝師，一抹，一涂，一擦，哇!真漂亮！它們組合在一起，好像是一支樂(lè)隊(duì)在演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響曲，使我陶醉其中！
聽(tīng)!再聽(tīng)一次！“呼呼”風(fēng)婆婆帶著她那手風(fēng)琴，到處演奏，她走到哪兒，哪兒就會(huì)有動(dòng)聽(tīng)的歡歌。但是，誰(shuí)也不知道風(fēng)婆婆長(zhǎng)什么樣，因?yàn)闆](méi)有人見(jiàn)過(guò)她，只知道他會(huì)演奏許多歌曲。不知過(guò)了多久，西邊的天空燃起了一盆火，紅彤彤的，給大地涂上了一層金色。傾聽(tīng)大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
有關(guān)大自然作文12
大自然是個(gè)書(shū)法家;大雁南飛會(huì)排字、樹(shù)上的樹(shù)葉落下來(lái)了;像排字一樣。
大自然還是一個(gè)老師;它教會(huì)人類(lèi)怎樣生存、教會(huì)人類(lèi)看天氣。自然還是一個(gè)指揮家;風(fēng)就是他的指揮棒、它指揮著天氣的晴朗。大自然是個(gè)舞蹈家;風(fēng)像他的伴奏似的;綠葉在跳舞、孔雀也跟著一起跳了起來(lái)。
大自然是個(gè)慈愛(ài)的媽媽;撫摸著人類(lèi)、教會(huì)人類(lèi)生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁;他像媽媽一樣愛(ài)著我們?nèi)祟?lèi)。大自然是個(gè)氣象家;他告訴人們天氣晴朗或雨天：燕子低飛報(bào)雨天、燕子高飛報(bào)天晴;螞蟻搬東西報(bào)雨天。大自然是個(gè)音樂(lè)家;樹(shù)葉沙沙的音樂(lè)演奏、風(fēng)呼呼的刮;好像在鼓掌。大自然是個(gè)鋼琴家;泉水叮叮咚咚;像是在彈琴似的。大自然還是個(gè)畫(huà)家;畫(huà)出小草、畫(huà)出花朵、畫(huà)的人類(lèi)笑臉一張張。
大自然還是個(gè)忠實(shí)的指南針;要是你晚上迷了路;北極星是個(gè)忠實(shí)的的指南針。大自然還是個(gè)科學(xué)家;秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠;這些都是大自然發(fā)明的`。大自然是個(gè)歌唱家;風(fēng)變成了大自然的音樂(lè)、蝴蝶變成了音符;千�；ǔ闪诵±�;吹著音樂(lè)。大自然還是個(gè)郵差;秋天到了;落葉變成了她的信，在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個(gè)繪畫(huà)家;他畫(huà)出了紅紅的太陽(yáng)、綠綠的青草、五顏六色的花朵……
讓我們親近自然，與自然為友吧!
有關(guān)大自然作文13
我寫(xiě)完作業(yè)，正在樓下玩耍，偶然在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)三只毛毛蟲(chóng)蜷縮在那里，我的腦子飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭。于是，我把它們弄死，用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。
過(guò)一會(huì)兒，果然有一只螞蟻從墻縫里爬出來(lái)，那個(gè)墻縫好像就是它的.“家”。可它好像什么都沒(méi)看見(jiàn)似的，轉(zhuǎn)身又回來(lái)洞里。難道它不要這豐盛的食物嗎？
不是的，你看，它又出來(lái)，身后還跟著幾只小螞蟻�！芭�！”我恍然大悟，原來(lái)它是一只“傳令兵”。慢慢地，趕來(lái)的螞蟻越來(lái)越多，它們一步一步地搬運(yùn)食物，毫無(wú)倦意。
突然，從另一處墻縫里也爬出一隊(duì)螞蟻。它們分成兩個(gè)部分：一部分充當(dāng)“士兵”，另一部分當(dāng)然是“搬運(yùn)兵”。它們?nèi)蔽溲b，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。原來(lái)的螞蟻也不甘示弱，同樣分成兩部分，準(zhǔn)備抵抗。不一會(huì)兒，兩隊(duì)螞蟻廝殺起來(lái)，它們用前腿和嘴上的鋸齒攻擊，雙方都使出吃奶的力氣，盡量給對(duì)手造成致命的打擊。
有一只螞蟻好像受傷，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，不知從哪里冒出一只棕色螞蟻，它把那個(gè)“傷員”抬走。我想，那應(yīng)該是一個(gè)“軍醫(yī)”。
戰(zhàn)斗結(jié)束，兩隊(duì)螞蟻都“搶購(gòu)”到客觀的食物，各自撤退。
只要你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有趣，奇妙的自然現(xiàn)象還有很多。
有關(guān)大自然作文14
繁星閃爍著——深夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)調(diào)中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂(yōu)輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。
我渡步到門(mén)前，坐在臺(tái)階上，抬頭仰望天，看那一弦彎月，那幾縷云霧，噢，還有那點(diǎn)點(diǎn)繁星。
星星一顆接著一顆，不知從什么地方蹦出來(lái)，非常快就數(shù)不過(guò)來(lái)了，那星星比任何時(shí)候都要多、要大、要亮，亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
我的眼中，星星充滿(mǎn)了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的.眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的故事：
在寬寬的銀河西岸，美麗善良的織女丁丁冬冬地彈著豎琴；河?xùn)|的牛郎騎在天鷹上，聽(tīng)得入了迷；水中的天鵝，聆聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲，不愿離開(kāi)；連那胖乎乎的大熊、小熊也和著琴聲，笨拙地跳起舞來(lái)……我完全沉醉在其中了！
偏偏在這時(shí)，母親聲音傳來(lái)，是叫我回去的。我應(yīng)了一聲，起身回房。我忽然回眸，看了最后一眼滿(mǎn)天的繁星。漸漸地，我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。我望著那些可愛(ài)的星星，仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨著眼睛，對(duì)我說(shuō)：“再會(huì)……”
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在大自然中有許許多多的奇妙的聲音，這些聲音也無(wú)處不在。
清晨，我來(lái)到了療養(yǎng)院。"呱呱""呱呱"從池塘那兒傳來(lái)了幾聲蛙叫。我走近一看，即使只青蛙聚集在一起，原來(lái)它們正在開(kāi)會(huì)啊！這次會(huì)議的內(nèi)容是：怎樣讓那些整日里"嗡嗡"叫的'蚊子死得一只不剩。"呱""呱"青蛙們正在你、你一言我一語(yǔ)的出謀劃策。有的說(shuō)："我們可以在各個(gè)地方設(shè)下天羅地網(wǎng)，這樣蚊子就跳不過(guò)我們的五指山了！"有的說(shuō)："這個(gè)方法。"還沒(méi)說(shuō)完，另外的青蛙就打斷了它的說(shuō)話(huà)。
"知了，知了。"知了今天起了個(gè)大早，趴在樹(shù)上催促周?chē)呐笥褌兛禳c(diǎn)起床，太陽(yáng)都曬屁股了！"嘰嘰喳喳"鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)了，從窩里飛出來(lái)覓食。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。不一會(huì)，嘴里就叼回了幾條戰(zhàn)利品——蟲(chóng)子，趾高氣昂的肥仔高空中，回窩去了。這不禁讓我想起了早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃這一句話(huà)。
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