大自然作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的大自然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文1

　　浙江省上塘鎮(zhèn)城西小學(xué)6 (3)班感受自然陳婷婷，用最獨(dú)特的手法裝飾我們的環(huán)境，讓我們時(shí)刻感受到內(nèi)心的美麗。

　　當(dāng)清晨的第一縷金光像大地一樣閃耀，走在陽(yáng)光明媚的路上，不經(jīng)意地瞥了它一眼，一片花瓣滑落在樹(shù)枝上，伴隨著幾片落葉，隨風(fēng)飄落到地上，把它們帶到遙遠(yuǎn)的地平線上.

　　停在芳林，耳邊總有委婉的聲音，鳥(niǎo)兒，歌聲。鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛翔，老鷹帶著翅膀飛翔。他們都用最親切的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)，用最溫柔的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感激，感謝大自然給了他們生命和一個(gè)美麗幸福的家。

　　當(dāng)你在安靜的水池旁休息，看著遠(yuǎn)處茂密的竹林，真的是綠意盎然，一條幽幽的小路通向遠(yuǎn)方。傾聽(tīng)橋下流水的聲音，歡快而平靜地流淌，仿佛在愉快地向大自然低語(yǔ)，傾訴自己的思念和喜悅。

　　蕭蕭的秋風(fēng)中，落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從陪伴你一生的手指上悄然落下。它沒(méi)有抱怨，因?yàn)樗�把一生都獻(xiàn)給了人類(lèi)。到了冬天，為了休息，養(yǎng)一棵大樹(shù)，它還是犧牲自己，不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分，也不去打擾它的母親，平平淡淡地從樹(shù)上掉下來(lái)，靜靜地離開(kāi)，回到它被養(yǎng)育長(zhǎng)大的土壤，把它變成養(yǎng)分，把一切獻(xiàn)給大地。

　　當(dāng)我們?cè)诤棋�的大海面前，聆�?tīng)著大海的氣息，感受著大海的氣息，體驗(yàn)著大海的各種無(wú)爭(zhēng)、平靜、深沉的力量和無(wú)聲的美。特別是它博大的胸懷包容了一切。它公平地對(duì)待世界上的一切。

　　當(dāng)我們?cè)陂L(zhǎng)江，和母親河，黃河�？吹剿麄凕S色的血液，永恒的生命力，咆哮的力量，博大的胸懷，足以讓每一個(gè)中國(guó)人引以為豪。它象征著我們中華民族的精神，是我們中華民族的靈魂。

　　當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上，當(dāng)我們站在雄偉的長(zhǎng)城腳下，當(dāng)我們站在西藏神秘的'布塔拉宮。我們將驚嘆于祖國(guó)的宏偉建筑和祖國(guó)的燦爛文化！大自然就是這么神秘！

　　大自然的美在于每一滴水、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一棵草和每一塊石頭。感受它柔弱，堅(jiān)強(qiáng)，美好的精神。大自然的美，與四季聯(lián)系在一起，實(shí)現(xiàn)了它生命的變化。

　　我的朋友，大自然的美麗需要我們投入它寬闊的懷抱，充分理解它。了解它獨(dú)特的美，生活，哲學(xué)。那么我們就會(huì)有一顆善良的心，一顆美麗的心，一顆純潔的心。然后我們會(huì)愉快地聆聽(tīng)大自然的聲音

大自然作文2

　　世間萬(wàn)物都是大自然的饋贈(zèng)，在喧囂的城市里，在忙碌的田野上，在恬靜的村莊中，在綠濤陣陣的山谷里，一幅幅秀美和諧的風(fēng)景圖，構(gòu)成了大自然波瀾壯闊的最美畫(huà)卷。

　　在喧囂的城市中，川流不息的車(chē)輛在道路上奔馳，路邊的小販在熱情地叫賣(mài)著：“冰糖葫蘆，冰糖葫蘆”太陽(yáng)一如既往地高掛在天空中，多少年來(lái)，它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的歷史變遷，也見(jiàn)證了城市一步步走向繁榮富足，有些人在悠閑地散著步，有些人在夾著公文包忙忙碌碌一切都是那么的和諧，有條不紊，感謝大自然的饋贈(zèng)，正因?yàn)樗�才有發(fā)展的源源動(dòng)力。

　　在忙碌的田野上，我看到了農(nóng)民伯伯在田野上播種著他們新一年的希望，揮灑著辛勤的汗水。播灑它希望的種子，又要趕快給種子施肥，澆水。真是“田家少閑日，五月人倍忙。”�。】�，大自然，這是你哺育的.兒女們，他們正辛勤的付出，以報(bào)答你的饋贈(zèng)。

　　在恬靜的村莊中，我看到裊裊升起的炊煙，瓦藍(lán)的天空中漂浮白云，藍(lán)天下的小動(dòng)物們自由自在地玩耍。小雞正在菜園邊啄蟲(chóng)吃草，過(guò)一會(huì)兒又跑到雞媽媽身邊撒嬌，剛出生的幾只小狗崽依偎在媽媽身邊吃奶，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嚶嚶”的聲音，那樣了真是憨態(tài)可掬，可愛(ài)極了！坐在小河邊的石橋上，看著微風(fēng)徐徐吹來(lái)，柳樹(shù)擺起了婀娜的身姿，在風(fēng)中翩翩起舞，流水“嘩嘩啦啦”的聲音，譜出了美妙的樂(lè)章，婦人們?cè)诤舆呄匆路�、聊家常，一幅和諧的畫(huà)面涌然紙上，看！這美麗畫(huà)卷是由大自然你構(gòu)成的。

　　在綠濤陣陣的山谷里，我聽(tīng)到了潺潺的流水，啁啾的小鳥(niǎo)，松鼠碎果核的咂咂聲，風(fēng)吹竹林的沙沙聲，沒(méi)有城市中喧鬧的聲音，只有大自然的聲音，真是“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響�！卑�！詩(shī)人陶淵明所向往的就是這樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活吧！

　　大自然贈(zèng)予我們一切，讓這美景展現(xiàn)于世人眼里，呈現(xiàn)出了不同的格調(diào)，給人不同的享受，分享我心目中的大自然，讓大自然活在每一個(gè)人心中。

大自然作文3

　　兒子在星期五下午就把作業(yè)都寫(xiě)完了，周日便無(wú)事可干，我們決定到森林公園去游玩。

　　背上燦爛的金色陽(yáng)光，東行而去。

　　到了到了，一路上，是密不透風(fēng)的參天大樹(shù)，它們錯(cuò)綜復(fù)雜大大小小地彎曲著，交叉著，很是壯觀，透過(guò)千萬(wàn)片斑駁的樹(shù)影向樹(shù)林深處望去，一切都是靜止的，偶爾有樹(shù)梢動(dòng)了一下，一只小鳥(niǎo)輕快地從一棵樹(shù)飛到了另一棵樹(shù)，突然便想到一句詩(shī)——“空林不見(jiàn)人，但聞鳥(niǎo)語(yǔ)聲”。

　　穿過(guò)叢林，忽而豁然開(kāi)朗，兒子不禁歡呼起來(lái)。

　　一片碩大的池塘開(kāi)闊在眼前，半池荷葉半池水，水中倒映著藍(lán)天白云。池塘邊停息著幾艘小船，靜靜的凝望著水中的倒影。

　　池塘周?chē)�便是雜草叢生了。

　　腳踩在雜亂松軟的葛八草上，兩邊的草叢中驚起了蹦跳翻飛的'蟋蟀、蚱蜢、小飛蟲(chóng)，有無(wú)數(shù)的藤曼纏繞攀爬沿坡度形成一座密不透風(fēng)的綠墻。

　　“媽媽?zhuān)�這是狗尾巴草嗎？”兒子揪掉毛茸茸的一節(jié)草好奇地問(wèn)我。

　　“是呀！就是狗尾巴草�！彪y得這么一大片狗尾巴草，我又幫他采了幾節(jié)。

　　他拿起來(lái)把毛茸茸的一端對(duì)著自己的胳膊撓癢癢，發(fā)出咯咯的笑聲。

　　“快看，兒子！這里有蒼耳！”我驚奇的發(fā)現(xiàn)兒時(shí)記憶的帶刺蒼耳，倍感親切。

　　兒子跑過(guò)來(lái)，左看右看，卻不敢采摘。

　　我笑著摘下幾個(gè)蒼耳種子遞給他，它們刺頭軟軟的，不太扎手，顯然還沒(méi)有成熟。

　　兒子瞪大了眼，像個(gè)傻小子。他把它們放在自己的衣服上，來(lái)感受蒼耳媽媽傳播種子的聰明之處，那些種子附著在衣服上，很久都沒(méi)有掉落。

　　我們一路探索著，就像穿過(guò)最原始的路途。有火紅的葉子就像“霜葉紅于二月花”；有柳暗花明引入“曲徑通幽處，瓦房草木深”；有夕陽(yáng)西下感受寧?kù)o致遠(yuǎn)的“日暮荒草遠(yuǎn)，野曠天地人”……

　　兒子小心翼翼地從一片心形葉子上捧過(guò)一只蝸牛，用擔(dān)憂的神情說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看，它死了嗎？�?/p>

　　蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)，看不到他的肉體，門(mén)口是白色的厚厚的膜覆蓋著。

　　我看了看笑了：“傻孩子，它好著呢！只是知道我們今天要來(lái)，就學(xué)起了諸葛亮，閉門(mén)謝客，呼呼大睡了！”

　　兒子也笑起來(lái)，再次小心的捧過(guò)去，輕輕把它放到原來(lái)的葉子上，那動(dòng)作，就像生怕驚醒了蝸牛的美夢(mèng)似的。

　　大自然，你給我們上了最有意義、形象生動(dòng)的一課。

大自然作文4

　　生活中到處都有聲音：風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)的“沙沙”聲；雨打在街上的“滴滴”聲；小朋友們快樂(lè)的歌聲……大自然中的聲音有很多，上帝給了我們耳朵，不正是要讓我們?nèi)�傾聽(tīng)嗎？

　　晨姐姐戴著薄薄的面紗來(lái)到人間，太陽(yáng)慢慢地升起。晨姐姐害羞極了，臉蛋紅通通的。微風(fēng)輕輕地給柳樹(shù)姑娘梳頭“沙沙沙”；晨露滴在花草上“滴答滴”；花叢中傳來(lái)“嗡嗡嗡”的'聲音，是誰(shuí)這么勤勞，一大早就開(kāi)始了工作？清晨，是寧?kù)o而又吵鬧的。

　　霧漸漸散去，午弟弟來(lái)了�！稗Z隆隆”一道驚雷打破了寧?kù)o，雨點(diǎn)“嘩啦啦”地從天上跳下來(lái)。落在街上，落在樹(shù)上，落在小河里，雨點(diǎn)歡快地跳躍，起勁地跳躍。無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)演奏出大自然的樂(lè)章，“滴答滴答，滴滴答……”雨點(diǎn)滴在街上，匯聚成了一條小河，緩緩流動(dòng)。路邊的小樹(shù)被洗涮得干干凈凈，掛滿了珍珠瑪瑙，雨點(diǎn)調(diào)皮地滾來(lái)滾去。

　　雨漸漸停了，晩爺爺慢慢地走來(lái)。天被染紅了。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地坐在樹(shù)上聊天，享受著這悠閑美好的時(shí)光。小河緩緩流動(dòng)，波光粼粼。有時(shí)，幾粒石子掉入河中，發(fā)出“撲通”的聲響。小花小草搖動(dòng)著自己的身軀，跳起了優(yōu)美的舞蹈。小甲蟲(chóng)悄悄地爬過(guò)，發(fā)出極其微弱的聲音。白云輕輕飄過(guò)，遮住了太陽(yáng)紅通通的臉蛋。

　　夜婆婆悄悄地走來(lái)了。大街上一片寂靜，河邊的小草叢里卻在悄悄地舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。小草擔(dān)任指揮家，青蛙拉著它的低音提琴，蟋蟀彈起它的小吉他，蟈蟈是主唱，大樹(shù)伴唱。美妙的音樂(lè)響起，這是只屬于大自然的音樂(lè)。它們?yōu)榇笞匀蛔V寫(xiě)了新的樂(lè)章。這是圓舞曲？還是小情歌？難道是歡快的桑巴？音樂(lè)聲連綿不絕，悠揚(yáng)悅耳。小草叢里一派熱鬧的景象。

　　我們要認(rèn)真傾聽(tīng)大自然，感受它的韻律。大自然的旋律往往是世界上最動(dòng)聽(tīng)的。不要認(rèn)為大自然沒(méi)有音樂(lè)，只要你愿意認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它真正的奧妙。

大自然作文5

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，我?guī)ьI(lǐng)孩子們到植物園觀察，親親大自然。我們漫步在幼兒園的植物園里，感受著雨后清新的空氣，欣賞著各種各樣的花草，此時(shí)，它們經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得格外鮮艷。孩子們?nèi)�三兩兩，有的在尋找小蝸牛，有的在撿被雨打落地上的小花，小嘴巴還不停地議論著什么�！斑@條是蛇！”“不是，是蚯蚓，我在婆婆那里見(jiàn)過(guò)�！薄懊髅魇菞l小蛇”……我見(jiàn)子聰跟周磊在爭(zhēng)論著，我被他們認(rèn)真的表情吸引了過(guò)去：泥地上一條大蚯蚓正蠕動(dòng)著！哈哈，這蚯蚓可是我班下周科學(xué)活動(dòng)的“主角”，我何不利用此機(jī)會(huì)先向孩子們介紹介紹？我便笑著向其他孩子要答案，然后隨機(jī)指導(dǎo)孩子們觀察了蚯蚓的外形特征，經(jīng)過(guò)一番觀察和討論，孩子們有了新的收獲。

　　回到班里，我在想：現(xiàn)在為什么有的5歲孩子連蚯蚓也不認(rèn)識(shí)？有的不知道絲瓜長(zhǎng)在哪里，不知道青菜是怎么種出來(lái)的，幼教之友《親親大自然》。我又不禁想起那天帶孩子們到科學(xué)活動(dòng)室去活動(dòng)的情景，活動(dòng)室里陳列的水稻和小麥標(biāo)本，居然沒(méi)有幾個(gè)小朋友知道是什么。可想而知：連他們餐餐吃的稻米，長(zhǎng)在田里是什么樣都不了解，更何況是其他農(nóng)作物呢！我忽然可憐起這些生活在鋼筋水泥構(gòu)筑的城市里的孩子們來(lái)，雖然圖書(shū)電視使他們足不出戶就可獲得許多知識(shí)，但與此同時(shí)，他們也失去了許多親近大自然的'機(jī)會(huì)。我們常說(shuō)要與時(shí)代同步，讓孩子學(xué)電腦、學(xué)外語(yǔ)是時(shí)代同步；而讓孩子充分認(rèn)識(shí)大自然，了解農(nóng)耕，培養(yǎng)孩子自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)同樣也是與時(shí)代同步。

　　畢竟，孩子是未來(lái)世界的主人翁，保護(hù)環(huán)境，有效地利用資源和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)于未來(lái)的世界將更為重要。當(dāng)今世界潮流提倡環(huán)保，提倡親近大自然，提倡人與自然和諧共處。因而，我們?yōu)槿烁改刚撸瑧?yīng)多利用假期親自帶孩子到野外去，到農(nóng)村去，指導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)世間萬(wàn)物，領(lǐng)略人與自然和諧共處的真諦。讓我們一起去親親大自然吧！

大自然作文6

　　山谷中，早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊，那里有茂盛的花草樹(shù)木，多美啊!

　　小松鼠“可可”知道不遠(yuǎn)處有一個(gè)美麗的小村莊，去到那里一看，嘩!郁郁蔥蔥的森林，綠油油的草地，五顏六色的花兒。各式各樣的房子，看上去多舒服、多舒適，真想住在那里，多美啊!

　　又過(guò)了幾年，小松鼠“可可”和小雞“亮亮”一起去那個(gè)傳說(shuō)中的美麗小村莊，它們一看，眼前的得小村莊變成一片廢墟，突然一陣陣哭聲從森林里傳出來(lái)。人們說(shuō):“我們不應(yīng)該為了自己的東西，而去砍伐樹(shù)木，結(jié)果造成了自己的家園沒(méi)有了�！彼鼈儎袢藗冋f(shuō):“你們用樹(shù)木建造自己的家園可以，但是要砍了又種，也要保護(hù)環(huán)境�！比藗冋f(shuō):“知道了，我們一定會(huì)多植樹(shù)�！彼鼈冋f(shuō):“我相信你們一定會(huì)再次建造比以前更美的家園。

　　幾年過(guò)去了，小松鼠和小雞再次去小村莊，它們一看，眼前的小村莊變得比以前更美了。高大的樹(shù)木，碧綠的小草，絢麗多彩的花兒，高高的大廈，寬闊的房子，舒適的'房間，多美啊!

　　“可可”知道不遠(yuǎn)處有一個(gè)美麗的小村莊，去到那里一看，嘩!郁郁蔥蔥的森林，綠油油的草地，五顏六色的花兒。各式各樣的房子，看上去多舒服、多舒適，真想住在那里，多美啊!

　　又過(guò)了幾年，小松鼠“可可”和小雞“亮亮”一起去那個(gè)傳說(shuō)中的美麗小村莊，它們一看，眼前的得小村莊變成一片廢墟，突然一陣陣哭聲從森林里傳出來(lái)。人們說(shuō):“我們不應(yīng)該為了自己的東西，而去砍伐樹(shù)木，結(jié)果造成了自己的家園沒(méi)有了。”它們勸人們說(shuō):“你們用樹(shù)木建造自己的家園可以，但是要砍了又種，也要保護(hù)環(huán)境。”人們說(shuō):“知道了，我們一定會(huì)多植樹(shù)�！彼鼈冋f(shuō):“我相信你們一定會(huì)再次建造比以前更美的家園。

　　幾年過(guò)去了，小松鼠和小雞再次去小村莊，它們一看，眼前的小村莊變得比以前更美了。高大的樹(shù)木，碧綠的小草，絢麗多彩的花兒，高高的大廈，寬闊的房子，舒適的房間，多美啊!

大自然作文7

　　大自然如同一幅美麗的畫(huà)，每天都有不一樣的圖畫(huà)展現(xiàn)在眼前。春天，小草發(fā)芽，大地?fù)Q上了春的衣服。夏天，暴風(fēng)雨來(lái)的特別猛；秋天，落葉滿地，冬天，冬姑娘趕快穿上她那白白的雪衣，為大地送去雪花。

　　我像往常一樣漫步在林間小路上，欣賞大自然的美麗。

　　春天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，像踩著貓步一樣沒(méi)有聲音�；ǘ涞姆曳记呷诵钠ⅲ�正當(dāng)我享受著大自然所賜給我們的一切時(shí)，兩個(gè)孩子的驚訝聲把我吸引了�！鞍�，好漂亮的`一朵花，還有這片草地，綠油油的，好想躺上去�！闭f(shuō)著他們便把花摘了下來(lái)，并在草地上踩來(lái)踩去，一點(diǎn)也不注意旁邊的指示牌上寫(xiě)著“小草輕輕，腳下留情�！贝笞匀毁n給我們這群給我們這樣美麗的花，美麗的小草，以及周?chē)�所有的一切，怎么能隨意破換呢？我向那兩個(gè)孩子走去，對(duì)他們指了指牌子，他們恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，謝謝你，我們知道了要愛(ài)護(hù)它們，它們也是有生命的，要保護(hù)，擁抱大自然�！闭f(shuō)完，他們便離開(kāi)了。一片落葉飄落在我的眼前，我伸出手接住了它，它是一片嫩嫩的葉子怎么會(huì)在還沒(méi)有長(zhǎng)成深綠健壯時(shí)卻從樹(shù)媽媽的懷抱中掙脫，親吻大地？也許剛經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，也許被小鳥(niǎo)抓落，也許……不一會(huì)兒，下起了朦朦細(xì)雨，這是春雨，春天的第一場(chǎng)雨，來(lái)這兒散步的人群早以為躲避春雨而跑回了家。

　　我卻覺(jué)得春雨聞起來(lái)泥土的芬芳。經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，它們會(huì)長(zhǎng)得更快，我又看到了那兩個(gè)小朋友，他們好像在種著什么東西，我走過(guò)去，哦，原來(lái)他們正在幫一棵已經(jīng)東倒西歪的小草，看著小草弱不禁風(fēng)的樣子，我還真有些擔(dān)心他們是否能成功。只見(jiàn)他們把小草輕輕的立起來(lái)，把小草的周?chē)�裝滿泥土，再用幾顆小小的石子固定。“希望這個(gè)小草能快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)的和我們一樣高�！甭�(tīng)到這話我不禁笑了笑，為他們的幼稚感到可笑，但是他們是愛(ài)護(hù)大自然，擁抱大自然的表現(xiàn)，大自然賜給我們的一切，我伸出雙臂，閉上眼晴，感受大自然，擁有大自然。

　　大自然像一幅美麗的畫(huà)，我們生活在大自然中，享受著大自然的清香顯示著大自然給與我們的一切美好的事物。感受大自然的美，大自然有上有大海那樣寬闊的胸襟，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)地默默地贈(zèng)予我們?nèi)祟?lèi)。擁抱大自然，回贈(zèng)大自然。

大自然作文8

　　面對(duì)大自然，我感到心曠神怡。

　　大自然風(fēng)景如畫(huà)，茂密的森林，巍峨的高山，浩淼的大海，廣袤的沙漠，還有生機(jī)勃勃的熱帶雨林。當(dāng)然，大自然中還有美麗的東西。清晨的第一縷陽(yáng)光，小草上晶瑩剔透的露珠，山林間的一泓清泉，春天樹(shù)木長(zhǎng)出的第一片嫩葉兒……這些不都是大自然中的美嗎？也正因?yàn)橛羞@些千姿百彩的景物，才使得大自然猶如一幅獨(dú)特的畫(huà)卷，這幅獨(dú)特的畫(huà)卷是有生命的，也是瞬息萬(wàn)變的。

　　大自然還是一位老師。成熟的麥穗低著頭，那是在教我們謙虛；弱小的螞蟻能抬起重物，那是在教我們團(tuán)結(jié)；柔弱的水滴能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢間忙碌，那是在教我們勤奮……大自然教會(huì)我們的.東西不計(jì)其數(shù)，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。

　　面對(duì)大自然，我又感到內(nèi)心慚愧。

　　大自然如此美麗，可它卻被我們?nèi)祟?lèi)所占有了、控制了、破壞了�？膳碌娜祟�(lèi)，把森林亂砍濫伐，留下光禿禿的樹(shù)樁和無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒；往江河湖泊中排放污水，留下臟的水和奄奄一息的魚(yú)兒；向蔚藍(lán)的天空排放滾滾濃煙，留下灰蒙蒙的天空和渾濁的空氣……如此人類(lèi)對(duì)大自然的虐待數(shù)不勝數(shù)，環(huán)境污染也日益嚴(yán)重�？杀�的人類(lèi)，你們到底知不知道大自然的重要性？知不知道你們這樣做是在破壞自己賴以生存的家園？知不知道你們這樣做是在毀了自己？我想答案也許是：不知道！

　　大自然又是如此純潔，在它面前，人類(lèi)便變得丑惡了：搶劫、盜竊、敲詐、恐嚇，這些駭人聽(tīng)聞的詞語(yǔ)，如今在報(bào)紙上、新聞上也時(shí)�？梢钥吹健Ｈ伺c人之間也不再真誠(chéng)，欺騙、恭維、虛偽這些現(xiàn)象，在人們的日常交際中也時(shí)�？梢钥吹�。

　　人類(lèi)啊人類(lèi)，你們也應(yīng)該醒悟了，也應(yīng)該反省了！大自然給予了你們這么多，可你們還是不知足，不斷地向它索取，不但威脅到它的生命，也對(duì)自己的生存和發(fā)展造成了危害。

　　面對(duì)大自然，我的情感很復(fù)雜。但我相信，只要我們努力、團(tuán)結(jié)、勤奮，大自然一定會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)在我們面前！

大自然作文9

　　作為一個(gè)小小的人，我首先要向你表達(dá)我崇高的敬意和感謝！

　　首先，感謝你給了我們生命。世界因生命而多彩，所有生命的源泉來(lái)自你的本性。最后，你的禮物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的衣服、食物、住所和交通來(lái)說(shuō)是不可或缺的。每當(dāng)我走進(jìn)你的懷抱，我總能感受到路邊——朵小花的無(wú)限生機(jī)，探著我的頭，怯生生地看著我。溪頭的草隨著節(jié)拍搖擺起舞。森林里的學(xué)生們咯咯笑著，互相追逐。對(duì)任何事物總是有無(wú)限的興趣，僅僅看到它是不夠的。生命是世界上最珍貴的財(cái)富。你慷慨地給了我們——顆感恩的心。感謝大自然。你給了我們寶貴的生命。

　　也謝謝你的物質(zhì)禮物。地球、空氣和水，最不顯眼的東西，實(shí)際上是你最大的禮物。土壤滋養(yǎng)植物，為人類(lèi)提供充足的食物來(lái)源，凈化空氣。水滋潤(rùn)生命，排斥熱和干燥，使人類(lèi)生存成為可能。空氣更重要。它的——個(gè)氧氣是生命之源，為所有生物的呼吸提供原材料。當(dāng)然，有各種復(fù)雜的元素和看似簡(jiǎn)單但實(shí)際上精確的.原子，它們?yōu)槿祟?lèi)的發(fā)展創(chuàng)造了無(wú)限的可能性。你手中的一切對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有多重要！——感恩的心，感謝大自然，為人類(lèi)的生存和發(fā)展創(chuàng)造了無(wú)盡的可能性。

　　最后，感謝您對(duì)我們的寬容。近年來(lái)，許多人想盡一切辦法為自己的利益獲取財(cái)富。物種已經(jīng)在偷獵者的槍口下消失了。我知道每一種生活都是你的孩子。你一定很苦惱。盡管你已經(jīng)受到了一些災(zāi)難的威脅，但你仍然對(duì)我們非常寬容。我相信隨著環(huán)保部門(mén)的改進(jìn)，人們的環(huán)保意識(shí)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。我們?nèi)祟?lèi)一定會(huì)彌補(bǔ)我們的錯(cuò)誤，善待他人。還有原子能。你把它牢牢地鎖在一個(gè)堅(jiān)固的核里，希望它永遠(yuǎn)不會(huì)被濫用。然而，我們?nèi)祟?lèi)還沒(méi)有意識(shí)到你們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中使用核裂變力量的艱苦努力。在犯了錯(cuò)誤之后，我們?nèi)祟?lèi)很快意識(shí)到了這一點(diǎn)，改革并正確地使用了這種力量。你毫不猶豫地給了我們第二次機(jī)會(huì)！——感恩的心，感謝大自然，用寬容，給我們新的機(jī)會(huì)！

　　偉大的大自然，對(duì)你感恩的心，在你的關(guān)懷下我們茁壯成長(zhǎng)！

　　祝你好運(yùn)

　　越來(lái)越漂亮了！

大自然作文10

　　你突然發(fā)現(xiàn)了身邊的世界原來(lái)是如此的美麗。那一碧如洗的蒼穹，那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那濤聲陣陣的叢林，那綠浪起伏的田園，還有孩童們純潔天真的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)不輕輕地?fù)軇?dòng)著我們內(nèi)心深處那也許埋藏了很久的親近自然、感受自然的情懷。那么，讓我們拿起手中的筆，將這難得的瞬間化作書(shū)面的永恒吧。

　　我們可以細(xì)致觀察，描繪一段美麗風(fēng)光。就像課文《春》一樣，在開(kāi)篇總寫(xiě)春天的景象之后，用第三至六自然段分別描繪“春草圖”、“春花圖”、“春風(fēng)圖”、“春雨圖”四幅畫(huà)面，這樣分類(lèi)描繪，逐層展示。同時(shí)注意全方位觀察，多角度感知。如第五自然段“春風(fēng)圖”，先從觸覺(jué)方面寫(xiě)春風(fēng)的和煦，再?gòu)男嵊X(jué)方面寫(xiě)春風(fēng)的芳香，然后從視覺(jué)方面寫(xiě)春風(fēng)中的美景，最后從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)春風(fēng)里和悅的聲響。這樣調(diào)動(dòng)多種感官，從不同側(cè)面多角度的來(lái)描寫(xiě)春風(fēng)，把難以捕捉的無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的春風(fēng)寫(xiě)得有聲有味，有情有感。使讀者產(chǎn)生如臨其境、如睹其形、如聞其聲的體驗(yàn)效應(yīng)，讓讀者自然陶醉于其中。我們還可以以景就事，敘說(shuō)一個(gè)美麗故事。我們寫(xiě)景并非單純的寫(xiě)景，還可以在這個(gè)美麗的環(huán)境里敘說(shuō)一個(gè)同樣美麗的故事，將景物和情節(jié)有機(jī)融合起來(lái)。課文《山中訪友》中，“山中的.眾朋友”一個(gè)個(gè)向我們走來(lái)，和我們互訴心聲，整個(gè)一個(gè)童話般的世界。要知道，優(yōu)美的環(huán)境讓人心情陶醉，更讓美麗的故事錦上添花。

　　我們也可以借景抒情，抒寫(xiě)一種美麗情懷。白居易有言：“感人心者，莫先乎情�！� 只有充滿感情的準(zhǔn)確生動(dòng)的描繪景物，做到以景物形象感人、以情動(dòng)人，才能給人以思想上的啟迪和美的感受。這又如《紫藤蘿瀑布》一文，面對(duì)盛開(kāi)的紫藤蘿花，作者原先的悲痛和焦慮慢慢都化為寧?kù)o和喜悅，其所蘊(yùn)涵的感情翻涌，皆在對(duì)景物的細(xì)膩描繪中。所以我們要盡量挖掘那些真正打動(dòng)過(guò)我們內(nèi)心深處的東西，讓故事中滲透著真摯濃厚的感情，讓景物里飽含著樸實(shí)濃郁的感情。

大自然作文11

　　噓.別講話.就這樣靜靜的.靜靜的.聆聽(tīng)大自然.風(fēng)悄悄地.悄悄地.樹(shù)葉感應(yīng)最快.也特好客.歡迎風(fēng)兒到來(lái).與樹(shù)葉握手寒喧.；與小草招招手、你好你好！風(fēng)經(jīng)過(guò)湖面.蕩起層層波紋.風(fēng)走了.一切歸于平靜。

　　太陽(yáng)目送著風(fēng)兒.陽(yáng)光沐浴著高山.流水.萬(wàn)世萬(wàn)物.用它的熱情.用它的胸膛.溫暖著大地.使冰雪滆化.使冰冷的`世界感到溫暖的存在.；樹(shù)、迎接著夕起日落.迎接著春夏秋冬.站成永恒.沒(méi)有悲歡的姿勢(shì).一半在土里安祥.一半在風(fēng)里飛揚(yáng).一半灑落陰涼.一半沐浴陽(yáng)光.非常沉默非常驕傲.從不依靠.從不尋找。

　　聽(tīng).一片落葉墜地.一聲輕輕的嘆息.嘆息鹿子太膽小.掉一片葉都要豎起耳朵.或逃之十萬(wàn)八千里.一片葉子墜地、更象捂著鼻子嗤笑、笑秦始皇為了長(zhǎng)生不老、尋仙修道、結(jié)果把江山藏送了、世間哪里有活萬(wàn)萬(wàn)歲、更笑詩(shī)人掉一皮葉子、垂一滴淚、我們?nèi)~子離走、是說(shuō)一聲道別、說(shuō)一聲珍重、也是一句千叮萬(wàn)托 。它們說(shuō)什么、也只有它們自己懂、人類(lèi)妄加揣測(cè)。

　　鳥(niǎo)兒品種更是少得可憐、麻雀在落葉中尋找蟲(chóng)子、或種子、膽小鬼、這么多種子、怕冬天沒(méi)收成、遷息到南方、吃莊家里的糧食、缺德不缺德、所以、人、知道我們鳥(niǎo)的弱點(diǎn)、以食而投毒、讓我們 而亡、因?yàn)槲覀兘偃×巳祟?lèi)的食物、當(dāng)誅、；還有的身子弱、經(jīng)不起寒冷、不得不南遷、留下的候鳥(niǎo)說(shuō)、走吧走吧！落得一清閑、免得說(shuō)我們麻雀子嫁女、喳喳喳、碰著了知己或老相好、還可以寒喧寒喧、走近一點(diǎn)、看看對(duì)方、不在是春天那種、為了吸引異性、使出各種伎倆、叫破嗓子、尋得一次配偶、這是生存法則、不然光棍一個(gè)、誰(shuí)都會(huì)另類(lèi)看你、氣不死你、那種眼神也會(huì)殺死你、現(xiàn)在、才算真正的為自己而活。

　　聽(tīng)、行云流水、聽(tīng)、風(fēng)聲雨聲、聽(tīng)、松濤聲、聽(tīng)、窗外雨滴打窗之聲、聽(tīng)、巴山夜雨襲擊村莊之聲、聽(tīng)、世間百態(tài)、噓、用心去聽(tīng)……

大自然作文12

　　大自然是無(wú)邊無(wú)際的。此外，它還具有無(wú)拘無(wú)束的高貴情操——這是它的本性。

　　人類(lèi)是一群不滿意的動(dòng)物系統(tǒng)。在創(chuàng)造收入之前，上天注定是世界的主人。人們利用自然中的一切，破壞自然，破壞自然，導(dǎo)致自然系統(tǒng)的嚴(yán)重混亂。人們甚至加大了對(duì)稀有珍寶的診斷和開(kāi)發(fā)力度。珍稀動(dòng)物被人類(lèi)嚴(yán)重屠殺。他們的手上滿是新鮮的東西，鮮血，沒(méi)有道理，不懂得什么是“生命”。

　　只是幾天，卻不能讓它活到最后，享受到最后，收入者總是充滿著那無(wú)情的仇恨和仇恨毒藥的心態(tài)，他們是弱者和強(qiáng)者之間的關(guān)系。動(dòng)物仍然有養(yǎng)育的感覺(jué)。此外，人類(lèi)比那些不知道它的人高貴和理性成千上萬(wàn)倍，但他們沒(méi)有潛力去了解和生活在混亂的一生。結(jié)果，雖然他們的身體已經(jīng)得到了滿足，但他們的心理已經(jīng)留下了一輩子的無(wú)情傷疤，再也沒(méi)有什么可以填補(bǔ)的了。

　　自然界中動(dòng)物王國(guó)的一小部分，即使它是掠食的，但它們?nèi)杂幸活w純潔的心，人與人之間沒(méi)有勾心斗角。

　　人差。

　　人是失敗者。

　　即使一個(gè)人有權(quán)威，他也缺少一種無(wú)價(jià)的東西。

　　這些讓我不由自主地想起了一句中國(guó)古話“學(xué)會(huì)生存”。產(chǎn)品這個(gè)詞的'意思似乎很簡(jiǎn)單，但是世界上有很多奇跡，但是有多少人能真正理解它呢？然而，這是另一種意義，這是他的精神所在。

　　人是殘忍的。

　　人都是冷血?jiǎng)游铩?/p>

　　他們沒(méi)有進(jìn)一步探討人與人之間的特點(diǎn)，也沒(méi)有另一種引申意義。古人不知道，現(xiàn)代人更無(wú)知。我預(yù)測(cè)在不久的將來(lái)，人們會(huì)更無(wú)恥。

　　即使生活質(zhì)量提高了。

　　但是人們的生活道德常識(shí)是沒(méi)有必要的。

　　人類(lèi)，我們都生活在同一個(gè)地球上，享受著這種免費(fèi)的支付。為什么我們?nèi)匀怀錆M了不純潔的思想和偏愛(ài)無(wú)恥的行為。

　　人性是純潔的，充滿了愛(ài)與和平，但卻缺少這種修養(yǎng)。

　　自我修養(yǎng)是成功的基礎(chǔ)。

　　讓我們回歸自然，保持冷靜。

大自然作文13

　　在森林深處，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。它們生活在一個(gè)寧?kù)o的地方，沒(méi)有音樂(lè)，也沒(méi)有噪音。

　　有一天，老虎大王大發(fā)雷霆，喊道：“這森林天天都如此安靜！從現(xiàn)在開(kāi)始，舉行一個(gè)比賽：去找一些動(dòng)聽(tīng)的聲音，誰(shuí)找來(lái)的聲音最好聽(tīng)，那它就是最后的勝者，獎(jiǎng)勵(lì)鳳凰的羽毛�！闭l(shuí)都想得到鳳凰的羽毛，便努力地去尋找。有的動(dòng)物找來(lái)了咀嚼時(shí)發(fā)出的聲音；也有的動(dòng)物找來(lái)了走路時(shí)發(fā)出的聲音；還有的找來(lái)了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的欲望。隨著比賽截止的時(shí)間越來(lái)越近，小動(dòng)物們的心情也越來(lái)越緊張。

　　一天清晨，小兔子丁丁出門(mén)散步，正當(dāng)它沉思該找什么樣的聲音給老虎聽(tīng)的時(shí)候。忽然烏云密布，云兒正在天空中翻滾，像大海在奔騰、在洶涌�？耧L(fēng)“呼-呼-”地吹著，把沙兒吹得遍地都是，將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經(jīng)不起狂風(fēng)的考驗(yàn)，被吹得東倒西歪。地上的小動(dòng)物們也不得不用手擋住臉，風(fēng)吹在臉上，像無(wú)數(shù)的針扎一樣疼。正跑在路上的一只大獅子也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”，像不倒翁那樣倒過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來(lái)的狂風(fēng)嚇得趕往遠(yuǎn)處屋子里跑。

　　不一會(huì)兒，雨漸漸小了，細(xì)細(xì)地斜斜地撒在草地上。小草又恢復(fù)了生機(jī)，正興奮地喝著雨水，粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露，大樹(shù)伯伯也睜開(kāi)了眼睛。魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，柳樹(shù)在河邊梳洗秀發(fā)，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲(chóng)去了。

　　“呼—呼—”一陣風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)溫柔的姑娘，正彈奏著一首歡快的曲目�！斑@大概才是大王想要的聲音吧！”說(shuō)著，丁丁便來(lái)到了大王所居住的地方。把那一首清脆動(dòng)人的歌聲告訴了大王。大王聽(tīng)了，嘴角邊不經(jīng)泛起了一個(gè)甜蜜的'微笑。

　　到了宣布結(jié)果的那天，小動(dòng)物們都來(lái)了�！案魑挥H愛(ài)的小動(dòng)物們，我讓你們這樣做并非真的讓你們?nèi)�滿足我的欲望，而是我想借這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家都明白一個(gè)道理：大自然的聲音無(wú)處不在，只要用心去傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大自然奇妙的聲音。所以，這次的勝利者是小兔子丁丁！鳳凰的羽毛丁丁實(shí)至名歸！”

大自然作文14

　　大自然是美麗的，它給予這個(gè)世界生機(jī)與活力，我熱愛(ài)大自然的一切，因?yàn)樗�給予了我莫大的快樂(lè)。只要在生活中留心觀察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一對(duì)敏捷的耳朵，就總能看到、聽(tīng)到大自然的美麗與神奇。

　　我喜歡大自然的雨，喜歡倚在姥姥家的窗前聽(tīng)雨、看雨。姥姥家的窗戶兩邊種著茂盛的常青藤，從窗子還能清楚的看到遠(yuǎn)處的牽�；◤�，每當(dāng)下雨時(shí)，這扇窗戶前就成了我的必去之地。

　　下雨了，銀絲般的雨不停打到窗子上，時(shí)間一長(zhǎng)，這扇窗子上的雨就仿佛雨簾子一般，場(chǎng)外的景色也變得模糊不清了，只能模糊的看到一點(diǎn)綠色與彩色，這便是常青藤與顏色各異的牽�；āＣ慨�(dāng)這時(shí)，我總是打開(kāi)窗子，也許會(huì)有雨點(diǎn)打在臉上，那種感覺(jué)是非常舒服的'，冰冰的、涼涼的。窗戶打開(kāi)了，視線變得清晰起來(lái)，雨中的常青藤與牽�；ㄒ沧兊酶�美了，雨水打在青藤翠綠的葉子上，把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩，雨珠兒落在牽�；ㄉ�，就像水晶一樣透明美麗，就像調(diào)皮的娃娃一樣，在牽�；ㄉ洗蛑鴿L兒，然后一不小心，掉了下去，在水中蕩起了一圈圈的漣漪……

　　雨的聲音是十分美妙的。淅淅瀝瀝，宛如一位絮絮叨叨的少女訴說(shuō)著自己的情懷與心事，有如一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲一般，陣陣撥動(dòng)著我的心弦，雨的聲音真實(shí)、自然，像天籟一般美妙，我不禁被窗外的世界所誘惑。

　　我喜歡出神的看著天空，看天空緩緩飄過(guò)的云彩，天空是多么的廣闊��！站在下面仰望，總覺(jué)得自己如此渺小。

　　天上的云真是千變?nèi)f化，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮的飄著，或濃或淡，不停的變化著形狀，有的像一片海洋，如果不是云定格在天上，那片海洋一定正翻滾著騰天巨浪；有的像連綿起伏的山巒，有的像一層厚厚的積雪，還有的恰似一團(tuán)煙霧，仿佛一吹就散了似的……

　　我喜歡觀察自然中的一切，我愛(ài)大自然，只要做生活中的有心人，你就會(huì)從自然中得到啟迪，從自然中得到快樂(lè)！

大自然作文15

　　這個(gè)國(guó)慶雙節(jié)假期，媽媽帶我去石盆村玩。

　　一進(jìn)石盆村，我首先看到了一棟房子，那棟房子就是我們的目的地。

　　到了目的地，我看見(jiàn)了我的幾個(gè)堂妹，他們?cè)谀莾和媸�頭。見(jiàn)我來(lái)了，高興地叫著�？墒俏椰F(xiàn)在還在等欣兒姐姐和露露姐姐來(lái)呢！也不知道他們兩個(gè)誰(shuí)會(huì)先來(lái)。我們等了一會(huì)兒，欣兒姐姐來(lái)了。欣兒姐姐來(lái)了之后，就還剩露露姐姐，露露姐姐也來(lái)了，就可以開(kāi)始做板板了。

　　欣兒姐姐和我在峰峰那里玩平衡車(chē)。玩了一會(huì)兒，我們不想玩了，就去陪小寶，帶小寶爬石山，石山就是石頭的堆成了小山。爬了很久，爬到小寶很累了，就帶他四處走走，他見(jiàn)到什么就問(wèn)：“這什么？”非�？蓯�(ài)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們不想帶小寶了，就去幫大人穿火腿腸。穿完火腿腸正好就吃飯了。我打算吃板不想吃飯。我吃了幾根板就不吃了。跟著欣兒姐姐拿了一瓶天地壹號(hào)在那喝。

　　喝完之后，我們出去發(fā)現(xiàn)鄭俊浩他們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)，我們也覺(jué)得他們那樣子做了一并瓦小實(shí)驗(yàn)毒水。鄭俊浩說(shuō)，他們要把子彈泡在這瓶毒水里攻擊小鳥(niǎo)！

　　讓我最開(kāi)心的便是接下來(lái)的燒烤。大人們拿出要烤的食材把食材放在烤爐上，烤爐滋滋的響著，我們知道是在烤。我們?yōu)榱瞬怀赃@么快，就繼續(xù)玩，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)�？竞煤螅�我們小孩一窩蜂擠到燒烤旁邊，三下兩下就把它吃完了。于是大人們繼續(xù)烤還沒(méi)烤的食物。烤雞腿的.時(shí)候，我已經(jīng)吃的飽飽的啦，于是我沒(méi)吃雞腿。這也是我的大遺憾，燒烤沒(méi)吃上雞腿。后來(lái)他們?cè)诳爵~(yú)，我因?yàn)楦�小寶正玩得開(kāi)心呢！就沒(méi)有去。

　　我們?cè)谕谑�頭，在沙坑里找石頭可是一件不容易的事，因?yàn)槟莻�(gè)石頭跟沙子顏色十分相似，找到一塊石頭可是最難的事情。我們找到了好多塊大石頭，好多塊小石頭，還有好多快小小石頭，當(dāng)每當(dāng)我們找到一塊石頭時(shí)，小寶就喊“寶貝！”于是帶我們找到的大石頭給它們?nèi)∶�叫大寶貝，我們找到了小石頭叫小小寶貝，我們找到了中石頭呢？就叫小寶貝。

　　時(shí)間就這么過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)候。媽媽說(shuō)她要整理一下再回家，就是我們?cè)谕媪艘粫?huì)兒，玩了一會(huì)兒后回家了，大家各回的家，開(kāi)心的一天也就結(jié)束了。

　　這一天可真開(kāi)心！

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