與自然共處作文（通用49篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的與自然共處作文，歡迎閱讀與收藏。

　　與自然共處作文 1

　　離開(kāi)了喧鬧的城市，向著農(nóng)村，向著大自然奔去，尋找安靜祥和，自然之美。

　　因?yàn)榕懒松剑�手沾滿了黃泥。不遠(yuǎn)處看到了水晶般的河水在隱隱發(fā)光。我三步并作兩步跑過(guò)去。眼前真讓人驚喜。肉眼看到了水底里的石頭，鏡子般的水面，讓我看到自己。水面波光粼粼，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)，樹(shù)的倒影在水里演起了皮影戲，讓觀眾的我賞心悅目。我仿佛融入了它們。

　　美麗的大自然，我都是在書(shū)里聽(tīng)說(shuō)的，可是我好像從來(lái)沒(méi)有真正的見(jiàn)到過(guò)。山上，本應(yīng)該是植物和動(dòng)物的快樂(lè)天地，可是我卻看見(jiàn)一袋惡心垃圾。難道人類連深山也不放過(guò)？山上的竹子，也沒(méi)有文章里寫(xiě)得有多茂密。中間有一塊光禿禿的，像地中海。難道竹子也要像人類那樣留一個(gè)潮流的發(fā)型引人注目嗎？

　　自然和人類有著不可分割的密切關(guān)系。從古到今，人類需要山、河、植物、動(dòng)物、資源等等。沒(méi)有這些東西人類哪能生存？在日常生活里，洗衣服需要水，居住需要土地，吃需要植物動(dòng)物……從細(xì)節(jié)里，我們需要自然。自然也不求回報(bào)給予了我們所需。

　　人類不懂得報(bào)恩，還要恩將仇報(bào)，“征服自然”，是人類的目的`。自然對(duì)人類是有利可圖的。今天仍然有許多人認(rèn)為地球的毀滅與自己無(wú)關(guān)，但最終遭殃的還是人類自己。

　　《寂靜的春天》里說(shuō)道：“春天來(lái)臨，但原本在此時(shí)應(yīng)該變成嫩綠色的青草和樹(shù)葉卻有如火災(zāi)劫后，焦黃而枯萎。蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)著稀稀拉拉的花朵，沒(méi)有蜜蜂嗡嗡作響，因此花朵沒(méi)有得到授粉，便也沒(méi)有結(jié)實(shí)�？罩袥](méi)有烏鴉、鴿子、樫鳥(niǎo)的合唱，大地上也沒(méi)有牛羊或馬匹的聲音。小溪還在靜靜流淌，但里面既沒(méi)有水草也沒(méi)有魚(yú)。在被生命拋棄的田野，樹(shù)林和沼澤之上，春天靜悄悄地來(lái)臨�！边@是我們?nèi)魏稳硕疾辉敢?jiàn)到的春天景象，但蕾切爾·卡遜在《寂靜的春天》一開(kāi)頭就指出：如果我們不從現(xiàn)在開(kāi)始就保護(hù)環(huán)境的話，那么遲早我們?nèi)祟愑幸惶鞂⒉坏貌幻鎸?duì)上述的景象。

　　保護(hù)地球，人人有責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)地球，從身邊小事做起。讓花朵開(kāi)得燦爛，讓小草長(zhǎng)得嫩綠，讓河水流得清澈，讓地球充滿生機(jī)！

　　與自然共處作文 2

　　陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，灑在大地上。耀眼的陽(yáng)光在我的眼里卻幻化成七彩的碎片，淡雅的顏色體現(xiàn)出自然的修養(yǎng)。連大地也一同變?yōu)榈�黃色了。

　　旭日東升，陽(yáng)光的氣味穿過(guò)窗戶鉆進(jìn)我的鼻尖。把我唉醒，這是自然的味道，美好而和諧。站起身子，“唰"的一聲拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。拉開(kāi)窗戶，新的一天從現(xiàn)在開(kāi)始。窗的梨樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了一個(gè)個(gè)小花苞。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘻戲。，尋著“喳喳"這清脆的鳥(niǎo)叫去找，找適全樹(shù)，卻找不到那一只聽(tīng)到我心上的鳥(niǎo)兒晨風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉蛋。�?shù)枝并不統(tǒng)一，凌亂的枝中卻使得陰光繪出了一副別有風(fēng)味的風(fēng)景畫(huà)卷。眼瞇著眼睛，也許你會(huì)看見(jiàn)一只小動(dòng)物也或許會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人影。自然這鬼斧神功的畫(huà)作還真有大藝術(shù)容的風(fēng)味呢！

　　春天的氣息帶有一絲泥土的芬芳，梨花淡雅的清香也混雜其中。"啊一一。"我長(zhǎng)叫一口氣，心頭的煩腦全都消失不見(jiàn)了。這是一種清新而溫暖的氣味。空氣中帶有一絲甘甜，就像剛喝了一碗又又甜的泉水。冰涼涼、甜絲絲的感覺(jué)沖上我皇頭。我眼簾之下盡是一片春色。生機(jī)盎然，一片綠色

　　放眼望去，院子里的梨花樹(shù)已經(jīng)結(jié)了像棗子那么大的花蒼，含苞欲放、像是下一秒就要開(kāi)放了。梨花開(kāi)放一定很美吧！我在心中提前贊嘆。

　　這已不再是那靦腆的早春了�，F(xiàn)在的春天反而像個(gè)雷厲風(fēng)行的女將軍下著一切命令，該發(fā)芽的發(fā)芽，該開(kāi)花的開(kāi)花，陽(yáng)光與春天的完美結(jié)合迸發(fā)出了無(wú)盡的'溫馨，像家。這就是自然啊。

　　自然在與長(zhǎng)一切，在與世間萬(wàn)物分享它的美麗。從不是自私自利。小到一粒稻米，大到一片海洋。無(wú)不是自然之子，享受著自然的恩惠，

　　這就是自然，無(wú)私的與人類分享自己的血肉。而人類卻不斷進(jìn)取，無(wú)情地踐踏著自然給守予一切。甚至我們?nèi)祟愐�以�?qiáng)欺弱于動(dòng)物，想獨(dú)自擁有自然。我們真的是要辜負(fù)了我們的自然母親嗎？

　　自然與我們分享為它的一切，而我們卻連基本的尊重教都沒(méi)有，還談何分享呢？

　　陽(yáng)光依舊在照耀，依舊是那么耀眼。大地也依舊是淡黃色。而我卻還在深思著……

　　分享自然，學(xué)會(huì)與自然和諧共處！

　　與自然共處作文 3

　　萬(wàn)家燈火，大街通明，霓虹閃耀，這是科技帶給我們?nèi)祟惖�；舒適的住所，便捷的出行方式，也是科技帶給我們?nèi)祟惖�；生活條件日益好，工作環(huán)境更加優(yōu)，這還是科技帶給我們?nèi)祟惖��？萍冀o人類帶來(lái)便利，讓人們徜徉在幸福之中。但是，誰(shuí)又考慮過(guò)這些便利背后的東西呢？

　　現(xiàn)如今，仰望星空，偶然出現(xiàn)的星星令人們尤其是孩子們激動(dòng)不已；繁華的大都市里，堵車現(xiàn)象日益嚴(yán)重，漫步在街道上，到處都是令人心煩意亂的汽車?guó)Q笛。這些都是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展與進(jìn)步。因?yàn)榭萍及l(fā)展，星星被霓虹代替；因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，天空不再湛藍(lán)；因?yàn)榭萍及l(fā)展，海水不再清澈。人們?cè)谙碛弥�科技進(jìn)步帶給人們優(yōu)越的生活、舒適的工作的同時(shí)，就沒(méi)有想過(guò)什么？

　　在上個(gè)世紀(jì)，科技沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，家里的生活條件也不好，沒(méi)有電視、電腦，不知道外面的世界是什么樣子的，可以說(shuō)那時(shí)的生活是單調(diào)的，但那時(shí)的`生活卻很健康。人們過(guò)的是日出而作日入而息的生活：白天可以看蔚藍(lán)的天空，白云飄來(lái)飄去；夜晚可以月下漫步，看月亮初生，星漢燦爛。這樣的生活是多么的愜意！而現(xiàn)在呢？白天經(jīng)常是霧蒙蒙的，哪里還有明凈的天，更不要說(shuō)新鮮的空氣；夜晚總是漆黑一片，即使是有月亮出現(xiàn)，月光似乎也不在那么明亮，更不要說(shuō)晴朗的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，星漢燦爛。

　　科技是一把雙刃劍，它一邊造福人類，同時(shí)也一邊給人類帶來(lái)傷害。正如材料中的男孩所說(shuō)，正是因?yàn)橛辛穗�，有了現(xiàn)代科技，有了高樓林立，人們才能看萬(wàn)家燈火、大街通明、霓虹閃耀！也正如材料中的老人所悟：也正是因?yàn)橛辛穗姟⒂辛爽F(xiàn)代科技帶來(lái)的文明，才沒(méi)有了滿天星斗的出現(xiàn)！轉(zhuǎn)眼之間呀，當(dāng)年那祖先們山洞邊點(diǎn)燃篝火、看月亮初升的美景已是遙不可及了。我們不得不承認(rèn)，科技改變了社會(huì)，給人們的生活增添了無(wú)限光彩，也給人們帶來(lái)了無(wú)窮痛苦和困擾。

　　以前，天是藍(lán)的，水是清的；現(xiàn)在呢，天是整日灰蒙蒙的，水是處處渾濁的，似乎只有借助于清新劑才能暫時(shí)得到一時(shí)的因呼吸新鮮空氣而來(lái)的快樂(lè)。

　　科技發(fā)展的背后，是天空不再湛藍(lán)，是海水水位逐步上升，是溫室效應(yīng)明顯加劇……世界需要科技，同樣也需要自然的美景。讓夜空中星光重現(xiàn)吧，讓天空再次蔚藍(lán)吧。

　　我們?nèi)祟愋枰�的是科技與自然美景的和諧共處！

　　與自然共處作文 4

　　我知道

　　種子是植物媽媽的寶寶

　　可我不知道

　　為什么有的植物不能結(jié)種子卻照樣后代繁茂

　　我知道

　　動(dòng)物是地球媽媽的寶寶

　　可我不知道

　　為什么有些可愛(ài)的小動(dòng)物瀕臨滅亡

　　這是為什么呢？

　　世間的每一種生物都有它生存的'理由

　　只有尊重他，愛(ài)護(hù)它，關(guān)愛(ài)它......

　　這個(gè)世界才能永遠(yuǎn)的延續(xù)下去

　　與自然共處作文 5

　　和諧，是一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，是一片片綠油油的樹(shù)林；和諧，是鳥(niǎo)兒們快活的歌聲；和諧，是人類與大自然的歡笑。能夠說(shuō)，這就是人與大自然之間美妙的和諧樂(lè)章。

　　然而，隨著人類的發(fā)展，白鴿沒(méi)了，樹(shù)林沒(méi)了，歌聲沒(méi)了，也沒(méi)了那爽朗的笑聲。多少年來(lái)，我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹(shù)。沒(méi)了整潔的`公路；沒(méi)了蔚藍(lán)的天空，也沒(méi)了茂盛樹(shù)林。換成了無(wú)數(shù)高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。

　　我躺在床上，想象著。突然，一只白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望，��？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎樣天空變得那么藍(lán)啊�。课矣至⒖痰皖^看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著；小溪、河流沒(méi)有了一絲污染，歡快地唱著歌。我深吸了一口氣，頓時(shí)，一股清涼的氣息回蕩。“嘿，姐姐你在想什么呢？”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原先是我想的太入迷了，剛才只是想象呀。

　　突然，我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)想法：此刻已經(jīng)有些國(guó)家覺(jué)悟了，再這樣下去，整個(gè)地球就會(huì)被我們這樣毀了。其實(shí)，這些現(xiàn)象已經(jīng)對(duì)我們做了一個(gè)無(wú)聲的警告，告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對(duì)一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費(fèi)、去破壞它們。

　　讓白鴿重新翱翔于天空；讓動(dòng)物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

　　與自然共處作文 6

　　大自然像個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出各種色彩，使得大自然非常鮮艷美麗；

　　大自然像個(gè)畫(huà)家，可以在雨后畫(huà)出七色彩虹，可以在春天畫(huà)出綠草，可以在夏天畫(huà)出鮮花，可以在秋天畫(huà)出果實(shí)，還可以在冬天畫(huà)出一片白茫茫；

　　大自然像個(gè)農(nóng)民，種出各種各樣的莊稼、植物，還有蔬菜、水果；

　　大自然像個(gè)醫(yī)生，培養(yǎng)出藥材治療我們?nèi)祟惖牟。?/p>

　　大自然像個(gè)營(yíng)養(yǎng)師，源源不斷地帶給我們營(yíng)養(yǎng)豐富的`食物；

　　大自然像個(gè)家，住著人類和很多動(dòng)物，一起快樂(lè)地生活在大自然這個(gè)大家庭里；

　　大自然像個(gè)鏡子，照出藍(lán)天，照出白云，還有小鳥(niǎo)；

　　大自然像個(gè)舞臺(tái)，很多大自然的成員在這里歡快地唱歌，愉快地跳舞；

　　不過(guò)，大自然如果被破壞的話，有時(shí)候也會(huì)像個(gè)惡魔，制造地震、海嘯、洪水害死我們?nèi)祟悾凰�以我們要�?ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然！

　　大自然還像很多東西，要靠自己去發(fā)現(xiàn)哦！

　　與自然共處作文 7

　　雷聲代表著夏天、落葉代表著深秋、白雪代表這寒冬，是春雨她催促大地蘇醒，萬(wàn)物復(fù)蘇，她告訴人們：春天來(lái)了！。

　　瞧！如煙如絲的春雨，像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，織成的一幅美麗圖案。柳樹(shù)醒了、吐出嫩芽，微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。鳥(niǎo)兒們扇著翅膀，在柳枝上歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉，欣喜地沐浴小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。

　　聽(tīng)！春雨就像一位歡樂(lè)的音樂(lè)家，演奏著一曲曲扣人心弦的樂(lè)曲。瞧！那一滴滴晶瑩剔透的雨點(diǎn)不就是一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符嗎春雨落在草叢里，淅淅瀝瀝，清脆悅耳；春雨灑在屋頂上，滴滴答答，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；春雨砸在堅(jiān)硬的水泥地上，乒乒乓乓，活潑趣味……大地在聆聽(tīng)，天空在聆聽(tīng)，世間萬(wàn)物都在靜靜地聆聽(tīng)——聆聽(tīng)這美奐絕倫的天籟之音！

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥�這句詩(shī)寫(xiě)得多好啊！春雨總是羞答答的、悄悄的在夜間來(lái)到人間。密密匝匝、不緊不慢，如針尖，似牛毛，飄飄灑灑，雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的`薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，使人好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里�！耙粓�(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”這是民間流傳已久的的諺語(yǔ)，今日我最終感受到其中的道理了。

　　春雨，他沒(méi)有夏雨那驚天動(dòng)地的架勢(shì)，但她帶給人們、帶給大地卻是無(wú)窮的收益�！按河曩F如油”是人們常掛在嘴邊的一句話。是啊，春雨的珍貴之處就是她默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神！

　　與自然共處作文 8

　　當(dāng)我讀完《大自然的傾訴》后，我終于明白了保護(hù)環(huán)境對(duì)我們是多么的.重要�。�

　　以前，我經(jīng)常把吃剩的梨把兒、隨手扔在地上；讓零食的包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng)；把紙團(tuán)故意丟進(jìn)草坪中，讓別人看不見(jiàn)……

　　現(xiàn)在，我再也不自作自受，亂扔垃圾了。我要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。

　　以后，我要把吃完后剩下的垃圾扔進(jìn)垃圾箱；在路上看見(jiàn)垃圾要撿起來(lái)并放進(jìn)垃圾箱……如果現(xiàn)在人們還不保護(hù)環(huán)境，那么將來(lái)，世界環(huán)境就會(huì)臭氣熏天、滿天都是蒼蠅亂飛，一派不堪入目的景象。

　　我呼吁：讓我們還大地一片綠色；還天空一片湛藍(lán)；還空氣一片清新；還孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。請(qǐng)大家記住保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，否則，就會(huì)遭到大自然的懲罰。

　　與自然共處作文 9

　　自然就是美不是嗎，又小巧又美輪美奐，天下之大無(wú)奇不有，這都是大自然的神來(lái)之筆。

　　春季的美麗清純，一年之季在于春的歌贊，那綠油油，花兒竟放的生機(jī)勃勃的一個(gè)美好季節(jié)。

　　夏季的妖艷那似火一樣的熱情，那陽(yáng)光的照耀，那光明的象征那不同一般的嬌陽(yáng)似火，那一池的荷葉荷花的妖嬈，我愛(ài)這一切。

　　秋的如妙如煙，那萬(wàn)道霞光的晶閃，那靜靜而成熟的季節(jié)。那金燦燦無(wú)與可比的豐收。那火艷艷的楓葉似想象中的火焰女皇。我愛(ài)秋。

　　冬的情趣在于梅那傲然的花兒紅艷艷與雪成了對(duì)比，那如綢似玉的雪真的是美極了好似有共同之處，冬季陽(yáng)光十分嫵媚。

　　這一切都是大自然的造就。

　　普陀山的佛禮之?dāng)?shù)，那大海的虛無(wú)縹緲，那朦朦朧朧的景光，那似水千山的美艷，大海是母親環(huán)抱普陀那一江的溫暖。

　　大海的.廣闊，那無(wú)比寬大的胸膛包容了一切;那明快的節(jié)奏又以己度人個(gè)可愛(ài)乖巧的小男孩但也有時(shí)調(diào)皮搗蛋。它的無(wú)私與默默令人驚訝它的精神。

　　桂林的山水甲天下的奇景，那千雕萬(wàn)化的叫誰(shuí)曾想是自然的杰作，那一匯報(bào)綠水誰(shuí)知是千古的名談。那一塊塊巖石也是自然的給予，那松青的挺立也是自然的。

　　華山天下第一險(xiǎn)山。那如刀般刻畫(huà)那只一人通過(guò)的小道，那刀削般的垂直。我無(wú)法言說(shuō)。

　　自然就是美，自然是所有生靈的母親，它的力量無(wú)可說(shuō)明。

　　與自然共處作文 10

　　古往今來(lái)，人類社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，人類就這樣一步步登上了食物鏈的頂端，但對(duì)自然的看待，卻變得淡薄，自然由此被破壞的可謂是千瘡百孔而又無(wú)可奈何!就這樣，自然也便漸漸遠(yuǎn)逝了。

　　自然和我們?nèi)祟愃鶆?chuàng)造的文明相輔相成的：當(dāng)人類砍伐第一顆樹(shù)時(shí)，文明也便在自然的哺育下誕生了，但當(dāng)人類砍伐最后一顆樹(shù)時(shí)，文明也便將到達(dá)了盡頭。千百年來(lái)，森林造福著人類，卻被人類因?yàn)榱死�益而遭砍伐，你想：隨著世界人口不斷增多，要是森林不斷被砍伐，大氣中氧氣含量就不斷減少，令人窒息的二氧化碳含量便不斷提高，許許多多的人被二氧化碳導(dǎo)致的氣候變暖、引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、沙塵暴、旱災(zāi)等等而死亡。那么曾經(jīng)被砍伐一顆又一棵樹(shù)，變成了一個(gè)又一個(gè)人。

　　貪婪的獵食是災(zāi)難的起點(diǎn)。說(shuō)起貝爺，大家應(yīng)該并不陌生，他主持的荒野求生系列節(jié)目中，每集他會(huì)走到沙漠、沼澤、森林、峽谷等不適合人類生存的境地，模擬在極為惡劣的'環(huán)境下脫離險(xiǎn)境，設(shè)法尋找回到文明社會(huì)的路徑。節(jié)目中貝爺為求保命，就在野外活捉幼蟲(chóng)、蝙蝠、蜘蛛等生吃，但這卻被并不處于極為惡劣的環(huán)境的許多吃播效仿，干起了直播“打卡食野味”，將原始看待為時(shí)尚!然而，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。悲劇還是發(fā)生了，一場(chǎng)為了滿足某些人“特殊要求”而產(chǎn)生的新冠病毒席卷全球!侵蝕著這個(gè)“不懂規(guī)矩”的人類共同體。

　　在亙古時(shí)期，我們的祖先并不了解這個(gè)世界，敬畏自然，視自然為萬(wàn)物之長(zhǎng)，認(rèn)為山水石獸也有靈性，年年殺牛羊祭祀“神靈”，保佑來(lái)年平安，豐收�，F(xiàn)在看來(lái)，有人認(rèn)為這是無(wú)稽之談，其實(shí)不然，正因?yàn)槲覀冏嫦染次纷匀唬�使人類文明延續(xù)了數(shù)千百年。然而如今人們的忽視自然，自然也將漸漸遠(yuǎn)逝，人類世界也將接受自然憤怒的挑戰(zhàn)。

　　20和21世紀(jì)是個(gè)多災(zāi)多難的百年,風(fēng)雨無(wú)情,天災(zāi)頻仍。雨果說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫”。大自然每一次的報(bào)復(fù),都在為人類敲響警鐘：生命是脆弱的,地球只有一個(gè)!曾經(jīng)的北美黑風(fēng)暴，秘魯大雪崩，孟加拉國(guó)特大水災(zāi)，席卷全球的SARS病毒和近來(lái)的澳大利亞大火，美國(guó)的流感，東非的蝗蟲(chóng)災(zāi)難，南極氣溫首破20度,讓人恐懼的新型冠狀病毒!劉慈欣有一句話是這樣寫(xiě)的：“最初，沒(méi)有人在意這場(chǎng)災(zāi)難。這不過(guò)是一場(chǎng)大火，一次旱災(zāi)，一個(gè)物種的滅絕，一座城市的消失。直到這場(chǎng)災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)�！泵鎸�(duì)遠(yuǎn)逝的自然，我們必須付出誠(chéng)意來(lái)挽留她，不然人類文明也必將走向盡頭!

　　近年來(lái)，北方下起“沙塵雨”，南方開(kāi)始流行酸雨。環(huán)境污染早已不容小視，他給生態(tài)系統(tǒng)造成了直接的破壞和影響，如：白色污染、土壤污染、水源污染甚至物種滅絕!還有許許多多的間接污染，并且這些間接污染產(chǎn)生的環(huán)境效應(yīng)比直接污染的危害更大!就像是溫室效應(yīng)、酸雨、南極上空臭氧層被破壞等等，就是大氣污染衍生的環(huán)境污染。然而這種環(huán)境污染所衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，剛發(fā)生時(shí)不易被察覺(jué)，一旦發(fā)現(xiàn)卻到達(dá)了相當(dāng)嚴(yán)重的地步!由此我們更應(yīng)該去保護(hù)大自然!保護(hù)自然是我們的職責(zé)和義務(wù)!

　　我國(guó)憲法第26條明確規(guī)定:“國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防止污染和其他公害�！币虼吮Ｗo(hù)自然，人人有責(zé)，誰(shuí)也不可推卸這個(gè)責(zé)任，畢竟自然是我們共同的家園!大自然的報(bào)復(fù)正向我們一步步逼近，自然的腳步一步步于人類相離。因?yàn)榇笞匀徊恍枰�人類，而人類需要大自�?

　　與自然共處作文 11

　　懷一顆虔誠(chéng)的心，放下一身的庸俗，靜心端坐于野外森林的草地。和草兒跳動(dòng)著同樣的心跳，和花兒呼吸著同樣的空氣，感受自然帶給我們的萬(wàn)物······

　　自然世界到處都是美麗的；到處都是飛揚(yáng)著的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，悅耳動(dòng)聽(tīng)；到處都是那么的美，那么的美。感恩自然，放棄一切傷害自然的想法，不破壞自然的一草一木，不傷害一鳥(niǎo)一魚(yú)，不濫用自然的一山一水······

　　自然給了我們生存的空間；自然給了我們永不磨滅的精神；自然給了我們生的機(jī)會(huì)······感恩自然，是自然給了我們?nèi)f物，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答自然母親的哺育之恩，報(bào)答母親的辛勤，報(bào)答母親忘我奉獻(xiàn)的精神！

　　山的姿態(tài)，水的容顏，四季的'變化，大自然的每一個(gè)細(xì)節(jié)都給我們必靈的悸動(dòng)。

　　是自然，是她讓我們擁有了精彩的人生；是自然。是她給了我們生存的希望與空間；是自然，是她給了我們世界萬(wàn)物······一切都是自然給我們的，她是我們一生一世的恩人。

　　我們作為一名少先隊(duì)員更應(yīng)當(dāng)報(bào)答自然對(duì)我們的哺育之恩，讓我們一起感恩自然吧！

　　與自然共處作文 12

　　大自然的聲音總是向我們展示。

　　有無(wú)盡的山，有婀娜的路，有變幻的云，都讓人驚嘆！堅(jiān)韌的竹子，高大的樹(shù)木，綠草如茵，沒(méi)有什么不可享受的。啊！自然，你的.神秘真的讓我很驚訝。

　　上課的鈴聲一直歡快地響著，學(xué)生們已經(jīng)走出了教室。在享受來(lái)之不易的涼意的時(shí)候，不知道誰(shuí)喊了一句：“班長(zhǎng)，來(lái)看看！”我的聲音沒(méi)有落下，但我飄向它�！霸趺戳耍俊彼�把手指指向山的方向。“看，班長(zhǎng)，那是什么？”當(dāng)我看著他指的方向時(shí)，我不禁像個(gè)孩子一樣跳了起來(lái)。

　　“龍！是一條龍！云組成的龍！”我有點(diǎn)驚訝，語(yǔ)無(wú)倫次。多漂亮的龍�。∥舶陀稍平M成，上面有刻度和圖案。嗯？那微弱的閃光是什么？哦，我明白了。龍身上的每一個(gè)地方都在我心中閃耀。龍的末日到了。水龍頭呢？我找遍了整個(gè)天空，卻始終沒(méi)有看到他。也許，是害羞？緊張的像只鴕鳥(niǎo)，藏著頭忘了自己的身體？你看，龍的尾巴要取名，樹(shù)蔭要陰。每一個(gè)細(xì)節(jié)，一塊一塊，都被恰當(dāng)?shù)毓蠢粘鰜?lái)。龍尾末端略呈鉤狀，但龍身中部略凸起；有危險(xiǎn)的時(shí)候好像很尷尬；更像是欣喜若狂時(shí)的震驚。

　　“你好，班長(zhǎng)？”我嚇了一跳，從幻想中醒來(lái)。我飛快地看著天空，龍還是友好地把尾巴對(duì)著我。

　　大自然的創(chuàng)造力是我們地區(qū)人類無(wú)法比擬的。我們應(yīng)該傾聽(tīng)大自然的聲音，欣賞真正的風(fēng)景。

　　與自然共處作文 13

　　自然，透露著深邃與奧秘，生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥�多。而如今，我們是否�?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢？

　　土地：

　　人是泥土的起源，從人類的繁衍開(kāi)始，就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘，攝取豐足的食物，在地土上搭建房屋才得棲息，且安居樂(lè)業(yè)，豐衣足食。如今，土地對(duì)人類的貢獻(xiàn)就更多了，人們到地下挖取煤，礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會(huì)的.進(jìn)步，為人類立下了偉大，不朽的功勛。同時(shí)，泥土還可以熏"叫花雞"，做"泥人兒"，造"花碗"。他對(duì)人類的恩惠可謂是訴之不盡。

　　小草：

　　"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"，這首詩(shī)是送給你的。平凡，善良，堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成了你————小草。你因平凡而偉大，默默無(wú)聞地長(zhǎng)在土地上，任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人，一心只想為人類做貢獻(xiàn)。堅(jiān)韌不拔又是你的另一精神象征。

　　自然中還有許多樸實(shí)無(wú)華的"自然"，我們?cè)跄懿幌蛩�獻(xiàn)上敬畏之情呢？

　　與自然共處作文 14

　　自然是什么樣的？是王維筆下的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”的美景，還是辛棄疾筆下的“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的田園風(fēng)光？懷著滿心的疑惑，我背上背包，奔向了大自然的懷抱。

　　首先，映入我眼簾的是一片五彩繽紛，在陽(yáng)光的照射下，這些顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，還有火一般的紅色。走近仔細(xì)觀看，原來(lái)，這些大樹(shù)竟還是小鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的旅館。瞧，黃鸝唱起了歡快的歌聲，蟋蟀正為它伴奏，蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)為它伴舞……

　　我陶醉在這大自然媽媽的演奏會(huì)時(shí)，爸爸卻催促我繼續(xù)前進(jìn)，于是，我們又出發(fā)了。在前往山頂?shù)耐局�，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，一個(gè)個(gè)蘑菇從地下鉆出來(lái)迎接我們;這邊，花兒綻開(kāi)了它們的笑臉;那邊，幾只野兔正探頭探腦，好奇地望著我，一條汩汩的溪流也一個(gè)勁兒地朝我奔來(lái)……我熱情地跟它們打著招呼。

　　這時(shí)，我的眼前敞亮起來(lái)，我被眼前的一切驚呆了，樹(shù)林正在風(fēng)的.指揮下輕輕搖晃身體。遠(yuǎn)處，陽(yáng)光姐姐貼心地為大地母親換上了金色的衣裳。王安石所說(shuō)的“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，就指的是如此震撼人心的景象吧！

　　云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，回頭望了一眼，一眼，又一眼……

　　與自然共處作文 15

　　人類和自然的關(guān)系是怎么樣的呢?

　　是征服?是利用?

　　應(yīng)該是和諧發(fā)展吧。但是這種關(guān)系又很難維持。人類文明的進(jìn)步與發(fā)展都或多或少地破壞了自然。看看現(xiàn)在的全球變暖，看看多少動(dòng)物瀕臨滅絕，看看南極上空的臭氧洞。這些都是因?yàn)槿祟惖呢澙泛妥运蕉�造成的�?/p>

　　一輛輛汽車飛馳而過(guò)，塵土飛揚(yáng)，留下了那陣陣黑色的尾氣。工廠將自己生產(chǎn)留下的污水也悄悄地排放進(jìn)一條清澈的小河中。一排排樹(shù)木被砍伐，繪成那一幅幅凄涼的無(wú)助的圖畫(huà)。沙漠貪婪地吞噬著更多的綠地。動(dòng)物只能眼睜睜地看著它們的家園被搶走，變成人類的領(lǐng)地，然后絕望地轉(zhuǎn)身離去。又是一條鯊魚(yú)被捕殺，只是為了那滿足人類對(duì)魚(yú)翅的虛榮�？諝庵谐涑庵�各種溫室氣體和煙塵。

　　這些都是我們?nèi)祟惖摹敖茏鳌�。面�?duì)大自然慷慨的贈(zèng)與，我們卻毫不留情將其蹂躪破壞。

　　人類本就是自然界的產(chǎn)物，人類不可能離開(kāi)自然而存活下來(lái)。人類為了自己科技文明的發(fā)展，為了一己私欲，給自然母親帶來(lái)了巨大的破壞卻還不滿足。面對(duì)現(xiàn)在這樣傷痕累累的大自然，我們?cè)撉逍蚜�。保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，真的是一點(diǎn)都不夸張。

　　其實(shí)有很多小事可以從我們自己身邊做起。

　　首先，我們可以多種樹(shù)。樹(shù)是人類的`朋友。樹(shù)可以吸收大量的二氧化碳?xì)怏w并呼出氧氣，可供一個(gè)工廠的人一天的呼吸。樹(shù)不僅可以吸收二氧化碳釋放氧氣，更能夠綠化環(huán)境，還能防風(fēng)固沙，防止水土流失，減輕環(huán)境污染。樹(shù)還能吸收噪音，讓我們生活在一個(gè)安靜舒適，空氣清新的環(huán)境中。

　　其次，我們還應(yīng)該減少開(kāi)車出行。汽車會(huì)排放許多的煙塵和有害氣體，嚴(yán)重污染我們的空氣。所以如果去的地方不遠(yuǎn)，那么步行或者是騎自行車前往都是非常好的選擇。這不僅能減少汽車尾氣的排放，還能鍛煉自己的身體，增強(qiáng)自己的體制。有許多人就是因?yàn)橛辛怂郊臆囍�后，外出都駕車，自己的身體狀況也越來(lái)越差。

　　另外，夏天空調(diào)僅可能調(diào)到26度以上。將空調(diào)器的溫度調(diào)控到27度可比20度時(shí)節(jié)省電能約30%。另外空調(diào)溫度太低對(duì)人體健康也不益，有可能會(huì)引起所謂的“空調(diào)病”，如關(guān)節(jié)炎、肩周炎、感冒等。當(dāng)室內(nèi)溫度調(diào)控得過(guò)低，就會(huì)引發(fā)多種不適癥，有人會(huì)出現(xiàn)下肢酸痛、全身乏力發(fā)冷、頭痛、咽喉痛、腹痛、腰酸、四肢神經(jīng)痛，嚴(yán)重者甚至還會(huì)發(fā)生嘴眼歪斜等癥狀。

　　很多時(shí)候其實(shí)只要這么一個(gè)小小的舉動(dòng)，就這么身邊的一件小事，對(duì)環(huán)境保護(hù)來(lái)說(shuō)都非常的重要。人類和自然應(yīng)該要和諧相處，我們不能忘恩負(fù)義，過(guò)河拆橋。現(xiàn)在也是該清醒的時(shí)候了，我們也應(yīng)該盡自己的一點(diǎn)力去做一點(diǎn)有意義的事。

　　與自然共處作文 16

　　午間放學(xué)的時(shí)間忽然提早，吃過(guò)飯隨天使回到班級(jí)里的時(shí)間也早了許多。我依舊避開(kāi)鎖著的前門，從后門探頭探腦地走了進(jìn)去——只有一個(gè)并不熟悉的同學(xué)，所以我只默默地坐回位子，將時(shí)間陷進(jìn)了一種岑寂的空氣里。淡藍(lán)色的窗簾歪扭著撩起，窗外的陽(yáng)光便溫和地灑進(jìn)來(lái)，灑在我的眼前，鋪成閃亮明爍的.一片。

　　我忽然決定一個(gè)人在這尚且溫婉著的校園里漫步。便躲開(kāi)所有刺得炫目的日光，徑直走向了極易被忽略的校園的角落：一排粗壯的槐花樹(shù)，燦白的色彩充盈著在枝間搖曳，高高的淡綠色的欄桿將世界與世界分割，我并不覺(jué)得這是被監(jiān)禁的感覺(jué)，因?yàn)檫@里面的世界或許有著未來(lái)難以再擁有的純凈。我踏在前后搖晃著的建筑器材上，把胳臂搭在曬得溫?zé)岬臋跅U上，微微側(cè)著身子仰望一片淺藍(lán)的天空。其實(shí)，最終追尋的生活，也只是可以自由地在自然中，無(wú)人吵嚷，無(wú)人驚擾。讓自然賜予最質(zhì)樸的靈感。我喜歡這樹(shù)下的感覺(jué)，喜歡閉上眼，聽(tīng)那風(fēng)穿過(guò)枝頭，將滿樹(shù)的閃爍吹得沙沙作響，為這季節(jié)唱一首歌。心靈會(huì)在這一刻，與那些聲音相遇，碰撞成清脆的年華。將目光放遠(yuǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)，同班的一個(gè)同學(xué)也躲在這邊，看著被老師幾次沒(méi)收的小說(shuō)。我笑了，在這樣的情景中看書(shū)，讓那些黑色的鉛字鍍上日光的金色，該是多么美好！

　　人之所以能在自然之中感受到這種種美，或許因?yàn)槿祟愂菍儆谧匀坏陌�，無(wú)論這世界充斥了多少的鋼筋水泥，紙醉金迷，人類的心靈最終也只會(huì)在自然中得到真正的歸屬。記起《蘇州園林》里曾提到，蘇州的園林建筑追求一種自然之趣，這也正是人心所向吧。當(dāng)生命中忽然長(zhǎng)滿了種種的枝繁葉茂，忽然盛開(kāi)了許多的絢爛，生命才真正地?fù)碛兴�本質(zhì)的意義。所以，我感激頭頂這片燦爛的風(fēng)景，我感激在高樓林立的城市還可以擁有這樣的一角。

　　自然，我會(huì)一直記得曾吹過(guò)心上的聲音。

　　與自然共處作文 17

　　大自然的河，宛若一條碧綠的帶子；大自然的山，宛若以為高大雄偉的戰(zhàn)士；大自然的春，生機(jī)勃勃；大自然的夏，烈日當(dāng)空；大自然的冬，白雪皚皚；大自然的一切像是一幅絢麗多彩的油畫(huà)，讓人回味無(wú)窮。我們要用心去感受，才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。

　　春，邁著輕盈的.腳步來(lái)到人間。鳥(niǎo)兒們也來(lái)了性，在柳樹(shù)的枝頭上迎吭高歌，小草們似乎聽(tīng)得懂鳥(niǎo)兒的歌唱，輕悄悄的鉆出泥土，探出頭來(lái)�；ǘ湟膊桓适救�，跳起了搖擺舞。柳樹(shù)已是一個(gè)年過(guò)花甲的老人了，可是他也擺起了雙手跳起舞來(lái)�！懊C花絮晚，菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀，春運(yùn)獨(dú)紫荊。”這句話或許是描寫(xiě)那些場(chǎng)景的。過(guò)了不久，便下起了鵝毛細(xì)雨，那雨像是蠶絲一樣，輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風(fēng)到了山里，滋潤(rùn)了竹筍，那竹筍像是被施了魔法，忽然躥的一下，高了幾十厘米。春還真是一位母親。

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，知了在樹(shù)上“吱吱吱……”地亂叫，似乎是要用唱歌來(lái)打摸這難熬的時(shí)光。嘻嘻，可我們小孩真是最喜歡夏天的，因?yàn)橄奶欤�大家可以不顧一切地沖向游泳池，痛痛快快的享受一番。不過(guò)，夏天會(huì)下雷陣雨，這可忙壞農(nóng)民了，農(nóng)民們?cè)诩业胗浿�那些稻米。這雨來(lái)得快，去得也快。并沒(méi)有把農(nóng)民的稻米給沖走。哈哈，原來(lái)這是夏天給人門開(kāi)的一個(gè)玩笑��！

　　“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”這是一首描寫(xiě)秋天的風(fēng)的詩(shī)。是��！秋天的風(fēng)是清爽的，也是豐收的。秋天到了，田野里一片金黃，像是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個(gè)個(gè)是喜笑顏開(kāi)。秋天，果然是一個(gè)歡喜的季節(jié)。

　　我們這里的冬天雖然沒(méi)有下雪，卻獨(dú)有一番情趣，每年冬天的早晨，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校中，我們個(gè)個(gè)在盡情歡笑，繞著榕樹(shù)追逐打鬧，以此驅(qū)逐寒冷。

　　什么是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水流淌不息，水流而魚(yú)生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(zhǎng)，樹(shù)木生長(zhǎng)

　　而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也越可口，是樹(shù)葉們的依靠。我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深！

　　與自然共處作文 18

　　從小到大，去動(dòng)物園一直是我最喜歡的事情，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更是享受。雖然我對(duì)動(dòng)物園不像以前那么感興趣了，但是我也很高興去杭州的一個(gè)從未去過(guò)的野生動(dòng)物園。一個(gè)是后悔沒(méi)去過(guò)；另一個(gè)是我的兒子可以快樂(lè)地增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；第三是春游的實(shí)踐；第四個(gè)學(xué)校組織自然很樂(lè)意去旅行。于是，我早早做好準(zhǔn)備，高高興興的出發(fā)了。

　　學(xué)校的組織很好。早上去了富春江桃園，看山，看水，看風(fēng)景。就像有的老師說(shuō)的“桃園無(wú)桃花，野豬林無(wú)野豬”，那一定是名字的寫(xiě)照。下午郊游分為兩批，一批去購(gòu)物，一批去野生動(dòng)物園。

　　那里看到的動(dòng)物和其他地方的動(dòng)物差不多，在品種和地域上都有相似的感受，只不過(guò)比杭州動(dòng)物園大，而且動(dòng)物和人的距離更近，所以人不用看得很遠(yuǎn)，可以就近欣賞。我想親近動(dòng)物的強(qiáng)烈感覺(jué)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始消退，從一次又一次的逛動(dòng)物園開(kāi)始，那里的各種難聞的氣味已經(jīng)談過(guò)我童年的美好感受，幾乎輪廓、外貌、表現(xiàn)都開(kāi)始麻痹，但我兒子一直有那種興奮和好奇，但我也發(fā)現(xiàn)他更多的是在求知和獲得感悟。大概是因?yàn)橥�一個(gè)品系，爸爸也很喜歡動(dòng)物。他多次想去動(dòng)物園。后來(lái)過(guò)年的時(shí)候，我?guī)退�拿定主意，和他一起去了。�?dāng)他看到動(dòng)物時(shí)，那開(kāi)心的樣子讓我覺(jué)得他的童心在那一刻綻放了。那是一個(gè)老人對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)自己純真幸福的熱愛(ài)，他的夙愿實(shí)現(xiàn)了。

　　這一天，給我印象最深的是我們看到的自然風(fēng)光。上午，在水庫(kù)竹筏漂流時(shí)，100多名老師親眼目睹，河里的污水是生活垃圾，包括白色塑料泡沫、草屑、油紙包和各種漂浮污水，堵塞了一段航道，帶馬達(dá)的竹筏沖走了垃圾，切斷了水波。我們覺(jué)得這里太臟了，如果有人能打撈上來(lái)，游客也不會(huì)太惡心。

　　可想而知，這里的垃圾一定是人造的，而且必須是用作旅游區(qū)之后才會(huì)出現(xiàn)。一開(kāi)始，這里的水必須清澈見(jiàn)底，水面必須波光粼粼。發(fā)展之后，各種旅游產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，各種商業(yè)人才不斷聚集，這肯定會(huì)讓這樣的風(fēng)景遭受痛苦的'考驗(yàn)。人呢？只要不直接影響你的收入，你就不會(huì)干涉，人們會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò)，直到最后不再相信這個(gè)美麗的神話。

　　另一個(gè)現(xiàn)象是在動(dòng)物園，讓我一遍又一遍的欣賞。從拜訪動(dòng)物開(kāi)始，我們所到之處總會(huì)有人賣菜。有羊駝、綿羊、鴕鳥(niǎo)、兔子等蘿卜，老虎、獅子、豹子、狼等牛肉，馬、駱駝、長(zhǎng)頸鹿等草。還有無(wú)數(shù)。每個(gè)點(diǎn)前面總有人招呼你去喂，菜也貴，哪怕一兩元錢也一樣。想近距離看狐猴，得用五塊錢給它們買一小袋食物。坐公交車去看獅子老虎，總有三五塊錢的肉或者三十塊錢的雞給你喂。很多同行就花了幾十塊錢買食物喂動(dòng)物。

　　游客的心情可以理解。他們都想看看動(dòng)物吃東西是什么樣子的，是可愛(ài)，是傻，是快，是兇，這樣才能更好的看到動(dòng)物的原始生活。不過(guò)這樣喂的話，游客的開(kāi)銷也不小。大概是動(dòng)物園為了省錢，或者為了賺游客更多的錢去養(yǎng)動(dòng)物，承包了個(gè)別地塊。總之是賺錢的好方法。因?yàn)椴还苡慰唾I不買食物，動(dòng)物園每天都要有食物喂，相當(dāng)于讓游客承擔(dān)了喂養(yǎng)的責(zé)任。

　　但是，我覺(jué)得動(dòng)物園肯定有自己的難處�，F(xiàn)在很多動(dòng)物園每天都要花很多錢，很多動(dòng)物吃很多肉和雜七雜八的食物，不容易維持生活。所以，當(dāng)我看到餓得縮著肚子在身邊尖叫的東北虎時(shí)，有一種同情。很多動(dòng)物生活在饑餓中，它們唯一的食物來(lái)源就是讓自己活著不死，只要能住在那里供游客參觀？這就是動(dòng)物的意義，動(dòng)物在動(dòng)物園的生活。

　　人們總是想看到新的東西。他們總是認(rèn)為這些東西已經(jīng)失去了野性和自然的色彩。他們希望有老老虎撼山的氣勢(shì)，鳥(niǎo)兒婀娜的舞姿，猴子自由攀爬的絕技。有些人甚至扔一只活雞進(jìn)去，讓老虎咬一口吃掉。他們想看真正版的“叢林法則”。還好沒(méi)看到，還好兒子沒(méi)看到。這個(gè)我不知道。另一方面，當(dāng)人們責(zé)怪花園里的動(dòng)物失去了它們的野性時(shí)，他們卻把更多的野生動(dòng)物推到了人們的控制之下，要么是圈養(yǎng)的，要么是餐桌上的，要么是他們可以盡情享受的地方。這就是矛盾？我不想讓動(dòng)物自由自在的生活，也不想看到它們無(wú)所作為的尷尬。

　　我不知道那些動(dòng)物是怎么想的，但它們可能充滿了悲傷。他們必須永遠(yuǎn)呆在那里，以便讓愛(ài)他們的人看到他們的本來(lái)面目。生活失去了意義，甚至學(xué)會(huì)了很多人要求他們學(xué)的東西，比如電網(wǎng)。他們知道這個(gè)家伙是不可觸及的，會(huì)讓自己“安息”。經(jīng)過(guò)一兩次“電擊”，他們?cè)僖膊桓以骄�了，即使附近的食物新鮮宜人。

　　人與自然的關(guān)系是如此復(fù)雜。

　　與自然共處作文 19

　　人與自然維持著良好的生物鏈關(guān)系，可當(dāng)下有人離間這份友情，欲敲開(kāi)這條鏈子。

　　而我就是這場(chǎng)角逐中的受害者，我是一只可憐的蝙蝠。我本應(yīng)該生活在奇妙的大自然之中，但是無(wú)情的人類獵殺我的家人、朋友。臨被捕前，我的母親告訴我，一定不要被人類抓到，看到人類就逃。

　　即使，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在躲避人類的子彈、弓箭以及各種各樣可以傷害我的一切，但最后我還是未能幸免，被人類的魔抓捉住了，出現(xiàn)在武漢的華南海鮮活禽市場(chǎng)。我知道，面臨我的將是一頓宰殺。

　　其實(shí)，我的一生很短暫，可比起我的.家人，朋友們的生命，我的一生已經(jīng)算很長(zhǎng)了。我的一生因大部分時(shí)間都在躲避人類的武器，所以游歷了世界各地，也接觸了形形色色的人。漸漸地，我也通了些人性，懂得了許多道理。

　　都知道2003年的非典病毒嗎？如果人類不貪吃的話，就不會(huì)引發(fā)SARS（SARS是非典的英文名）病毒了。SARS病毒攜帶者是因?yàn)槿祟惓粤宋业暮门笥压�子貍而引發(fā)的。

　　那天，好朋友果子貍來(lái)找我玩，可是他不知道我的家被人類侵占了，一頭鉆了進(jìn)去。不知情的他帶來(lái)許多好吃的，本想找我玩，卻不幸被人類捉住，最后出現(xiàn)在了他們的餐桌上。

　　因?yàn)槲覀z是野生動(dòng)物，因而身上帶有很多原生病毒，可盡管如此，這種病毒對(duì)于我們沒(méi)有什么影響，但不過(guò)對(duì)人類來(lái)說(shuō)就有可能會(huì)死亡！當(dāng)時(shí)，許多人吃了它之后，就感染上了非典病毒。

　　人類朋友們，請(qǐng)你們不要再傷害我們野生動(dòng)物了，好嗎？我一天可以吃掉300只左右的害蟲(chóng)，如果你們傷害了我們，這對(duì)于咱們都沒(méi)有好處！除了我們動(dòng)物，也請(qǐng)不要傷害大自然母親好嗎？大自然中的樹(shù)木可以凈化空氣，讓咱們有新鮮的空氣；花妹妹和草弟弟能讓大自然媽媽永葆青春與活力；大自然中的植被可以防止水土流失、泥石流及其他一些自然災(zāi)害

　　親愛(ài)的人類朋友們，請(qǐng)不要傷害我們，好嗎？生活就像一面鏡子，你善待它，它也就會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)；你若亂捕殺，亂砍亂伐，它也會(huì)回給你厚禮。人生于大自然，最后也歸于大自然。

　　與自然共處作文 20

　　11月11日，我們五年級(jí)同學(xué)向一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛離了學(xué)校，飛向了貢湖灣蔬菜基地。

　　我們遠(yuǎn)離了城市的喧囂，來(lái)到了這迷人的風(fēng)景區(qū)。抬頭望去，只見(jiàn)一片蔚藍(lán)的天空，這兒的天空不像平日里那樣灰蒙蒙的，空氣中也彌漫著霧霾。深吸一口氣，一陣淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，心情瞬間放松了許多。放眼望去，一片開(kāi)闊的草地映入我們眼簾。雖然現(xiàn)在已是初冬，小草都已經(jīng)枯黃，但它們?nèi)詭е�一絲綠意。這片草地依靠著太湖，湖水在冬日微微的風(fēng)中泛起了一圈圈漣漪。我們奔向草地的懷抱，在草地上追逐、嬉笑，開(kāi)心極了。瞧，有一個(gè)綠色的小東西在草叢中跳躍著。咦，這是什么？哦，原來(lái)是小螞蚱。我趕緊用手捂住，準(zhǔn)備捉住它，可這小家伙太機(jī)靈，輕松一躍便逃過(guò)了我的“魔掌”。我不甘心，再一次用手捂住，“功夫不負(fù)有心人”，這個(gè)小家伙終于被我逮住了。我抓著它的一只腳，只見(jiàn)它突然彎起了腰，仿佛在向我拜年，真是太有趣了！

　　我們離開(kāi)了草地，來(lái)到了蔬菜基地。我們是城里的孩子，走在田壟上，看著滿地的蔬菜，簡(jiǎn)直是“五谷不分”。幸好有一位農(nóng)民伯伯為我們進(jìn)行了詳細(xì)講解，才令我對(duì)蔬菜有了一些了解。我望了望萵苣，那油亮的“外衣”看上去特別引人注意，那狹長(zhǎng)、高高的“身軀”更是顯得十分特別�！扒�，這是玉米�！鞭r(nóng)民伯伯笑著說(shuō)道。我順著他的手勢(shì)望去，哦，玉米已經(jīng)老了，都長(zhǎng)出又白又長(zhǎng)的胡須了，好像一個(gè)白胡子老爺爺。咦，這個(gè)是秋葵嗎？就是我們平日里吃的那個(gè)脆脆的'東西嗎？看那黃燦燦的小花，多么令人喜愛(ài)�。�

　　這時(shí)，農(nóng)民伯伯拿來(lái)了三大筐東西，定睛一看，原來(lái)分別是鏟子、花盆和青菜。我們頓時(shí)明白了，這是要讓我們種青菜啊。果然，農(nóng)民伯伯讓我們拿好東西，學(xué)種青菜。我開(kāi)心極了，心想：只見(jiàn)過(guò)把花種在花盆里，還從未見(jiàn)過(guò)把青菜種花盆里呢！見(jiàn)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去拿工具、青菜，我也混入了人堆，拿著手中的青菜端詳了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)青菜底部有一個(gè)小辮子。哦，原來(lái)是它的根，也對(duì)，沒(méi)有根怎么樣能種呢？開(kāi)始種菜了，我先用鏟子鏟土，并且放入花盆中，如果泥土中有石子，我便將它挑出來(lái)，以免影響青菜的生長(zhǎng)。土鏟完了，我就用手指在土中央挖了一個(gè)洞，并將青菜放入洞中。正準(zhǔn)備填平，身邊的同學(xué)便阻止了我，說(shuō)道：“洞再挖深一點(diǎn)，不然青菜會(huì)倒的�！蔽衣�(tīng)了，只好繼續(xù)用手指奮力挖洞，終于完工了，我小心翼翼地將青菜放入洞中，并且填平，用鏟子反面敲實(shí)，整個(gè)程序就完工了。我端詳著青菜，覺(jué)得它比花更加充滿生機(jī)。瞧那展開(kāi)的菜葉仿佛在向我招手。

　　這次的綜合實(shí)踐課使我們親近了大自然，與大自然來(lái)了個(gè)親密接觸，讓我們打開(kāi)了大自然綠色的課本。

　　與自然共處作文 21

　　十一月，秋高氣爽，天高云淡。深圳的秋天悄悄地來(lái)了，又不知不覺(jué)即將離開(kāi)了。我決定去探訪森林公園，體會(huì)殘秋的氣息。

　　空氣中流動(dòng)著一種清涼的風(fēng)，迎面和它撞個(gè)滿懷，令人神清氣爽。

　　輕輕漫步在林間，只見(jiàn)得風(fēng)不拘一格地吹，刮得枯葉落英繽紛，翩翩起舞。整個(gè)世界仿佛變得虛幻了，像是在下一場(chǎng)金黃色的雨，它給地面鋪上了一層厚厚的地毯。我踮起腳，輕輕挪開(kāi)一層，看到了即將化為生命成長(zhǎng)的養(yǎng)料的`落葉。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@其中有多少生命的延續(xù)和輪回的道理��！

　　那片默默無(wú)聞的草地依然如舊，永遠(yuǎn)是一副生意盎然的樣子，即使沒(méi)有人在乎它。草尖已經(jīng)枯黃，卻也倔強(qiáng)地挺直了腰。喲！不經(jīng)意中，居然又發(fā)現(xiàn)一簇聞所未聞的花叢。金黃的花瓣依然迎風(fēng)招展，讓我想到一句詩(shī)：“故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開(kāi)？”雖然我不知它是不是菊花，但也為她的傲氣感到一絲驚訝。

　　早晨九點(diǎn)，叢間還殘留著露珠，晶瑩剔透、五光十色，折射出綠樹(shù)紅花和陽(yáng)光的顏色，讓花叢看起來(lái)五彩繽紛。輕輕地蘸起一滴，它好像在凝視著我，又對(duì)著我微笑，我從它的眼中看到了一個(gè)光彩照人的自己。

　　美無(wú)處不在，對(duì)嗎？世界從不缺少美，只待一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　“日光斜照集靈臺(tái)，紅樹(shù)花迎曉露開(kāi)�！蔽蚁胂笾�旭日東升的美景，我?guī)е鴿M懷的好心情回家了。

　　與自然共處作文 22

　　春姑娘來(lái)，她是一位著名的畫(huà)家。她給草地涂上充滿生命力的綠色；給花兒染上紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個(gè)男孩和一群小動(dòng)物一起玩耍。他的名字叫杰克？斯帝文。

　　杰克和小動(dòng)物玩起捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動(dòng)物便紛紛藏起來(lái)。杰克看到樹(shù)后有一個(gè)影子，小小的，有兩個(gè)長(zhǎng)耳朵，一定是小白兔。就這樣，杰克找到所有的小動(dòng)物，小動(dòng)物們不情愿的認(rèn)輸。他們玩地十分開(kāi)心，沒(méi)有一絲倦意。

　　不一會(huì)兒，杰克已是滿頭大汗。一只可愛(ài)的小鹿跑過(guò)來(lái)，用舌頭幫杰克擦汗。杰克非常高興，給小鹿一些食物，小鹿吃食物，又親昵地舔舔杰克。杰克輕輕地?fù)崦�著小鹿柔順的毛，洋溢出愉快的笑容�！靶÷�，去和小�?dòng)物們玩吧！”小鹿好像聽(tīng)懂似的`，向小動(dòng)物們那跑去。

　　杰克躺在花叢中，仰望藍(lán)天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問(wèn)好。杰克沐浴著金色的陽(yáng)光，心里有說(shuō)不出的高興。杰克想：如果每個(gè)人都熱愛(ài)大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。

　　與自然共處作文 23

　　我們游離于自然之外，不能很好地感知自然，不是途徑不多、機(jī)會(huì)缺乏，弊病在于我們不能靜觀。不能安靜地觀照自然，導(dǎo)致自然很“遠(yuǎn)”。有的人說(shuō)：“前人對(duì)自然的認(rèn)識(shí)詳盡，上網(wǎng)一查，盡在手中，還用得著“靜觀”嗎？殊不知，對(duì)自然的認(rèn)識(shí)詳盡認(rèn)知，亦是以靜觀為基礎(chǔ)的。沒(méi)有靜觀自然的心，何來(lái)對(duì)自然的正確認(rèn)識(shí)？所以說(shuō)，靜觀自然是人類與自然無(wú)距離相處的永恒之道。

　　所謂靜觀，即“安靜地觀照”，使心如明鏡，照見(jiàn)自然萬(wàn)物。靜觀自然，能感悟自然。人們靜觀自然，獲得靈感，寫(xiě)出一首首膾炙人口的詩(shī)篇。盛唐山水詩(shī)人“澄懷觀道”（讓自己的情懷、意念變得非常清澄，沒(méi)有一絲一毫的雜念，在這樣的狀態(tài)下去體會(huì)山水中蘊(yùn)含的自然之道），在山水中發(fā)現(xiàn)自然的意趣，返觀最合乎自然本真的天性，寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇。“相看兩不厭，只有敬亭山”“野曠天低樹(shù)，?江清月近人”——人和大自然，情和景，契合交融達(dá)到化境；“欲窮千里目，更上一層樓”“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”——人和自然，情和理，貫通彼此成為一體。人類靜觀自然，獲得靈感，擁有一項(xiàng)又一項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明。伐木的.鋸是魯班仿草葉制成，潛水艇是受到魚(yú)潛游的啟發(fā)而發(fā)明，“雷達(dá)”源自“蝙蝠”、“直升機(jī)”與“蜻蜓”有關(guān)……許許多多的創(chuàng)造發(fā)明都源于人類對(duì)大自然的深入了解。靜觀自然，感悟自然，盛唐山水詩(shī)人靈感勃發(fā)，山水詩(shī)在盛唐走向巔峰；靜觀自然，感悟自然，人類思接千載，發(fā)明創(chuàng)造日新月異。一切自然知識(shí)的得來(lái)，都離不開(kāi)人類對(duì)自然的靜觀。在信息時(shí)代，打開(kāi)電視，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，“自然”就在眼前：《動(dòng)物世界》精彩紛呈，《人與自然》詩(shī)情畫(huà)意，《天氣預(yù)報(bào)》時(shí)處可查……

　　自然知識(shí)如此“近”，有的人就認(rèn)為，靜觀自然是很迂腐很低效的，這種認(rèn)知的方式已與時(shí)代格格不入。其實(shí)，這樣的觀點(diǎn)大錯(cuò)特錯(cuò)。前人對(duì)自然的詳盡的認(rèn)知是他們靜觀自然的結(jié)果，如果后人沒(méi)有靜觀自然的類似的體驗(yàn)，怎么能真正理解這些認(rèn)知？怎么能辨別這些認(rèn)知的真假？靜觀自然實(shí)為人類認(rèn)識(shí)自然的寶刀利器。作家沈從文在自傳中說(shuō)：“我的智慧應(yīng)當(dāng)從直接生活上吸收消化，卻不須從一本好書(shū)一句好話上學(xué)來(lái)�！蓖瑯�，不管我們獲取有關(guān)自然的知識(shí)多么便捷，我們都應(yīng)該保有“靜觀自然”的可貴態(tài)度。用上網(wǎng)的時(shí)間投身自然，用相信前人認(rèn)知的心相信自己對(duì)自然的靜觀所得，那么，自然就和我們?cè)谝黄�，很近很近地在一起�？杀�的是，萬(wàn)物之靈的人類，來(lái)到新時(shí)代，卻被電視電腦蒙蔽了雙眼，被紛紜眾說(shuō)迷惑了聰慧的心，與自然的距離一天比一天遠(yuǎn)。人類，一定要警惕！在走近自然有千萬(wàn)條路的信息時(shí)代，如果不能靜觀自然，失去了靜觀云卷云舒、嗅聞花果清香叢林氣息的樂(lè)趣，那么，我們連古人都不如。靜觀自然是人類與自然無(wú)距離相處的永恒之道！

　　與自然共處作文 24

　　輕輕地走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)輕柔的跳動(dòng)，

　　置身于樹(shù)木繁茂、綠草如茵的大自然中，閉上眼睛傾聽(tīng)大自然獨(dú)特的心跳，是一種獨(dú)特的享受。

　　當(dāng)我們依偎在樹(shù)上時(shí)，它挺拔的身軀成了我們擋風(fēng)遮雨的保護(hù)傘！無(wú)論發(fā)生什么，你都無(wú)所畏懼！因?yàn)樗�保護(hù)你，他輕輕地把耳朵貼在樹(shù)干上，聽(tīng)著樹(shù)的心跳，激昂而堅(jiān)韌。清晰的心跳是那么堅(jiān)韌有力，是一種自然的心跳，一種不怕風(fēng)雨的頑強(qiáng)的心跳，它震撼著我脆弱的心靈。我走出了樹(shù)的.懷抱，勇敢而堅(jiān)定地走向生活……

　　當(dāng)我們走進(jìn)小溪，把腳伸進(jìn)水里，小溪的水汩汩流過(guò)，甚至在煩躁的頭腦里，也會(huì)得到解脫，凈化，變得開(kāi)朗。輕輕聽(tīng)著小溪的心跳，陽(yáng)剛而溫柔。它時(shí)而迅猛，時(shí)而從容柔和，有著剛?cè)嵯酀?jì)的美。才明白小昌的心跳這么正。這是一種自然的心跳，一種不尋常的心跳，感染著我的心，讓我在不知所措之前，像水一樣勇敢地挑戰(zhàn)困難。

　　自然的心跳是堅(jiān)韌的，陽(yáng)剛的，柔軟的

　　大自然是一座神秘的宮殿。它有一種獨(dú)特的神秘和魅力，它似乎像神話的故事一樣令人困惑。但是，只要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，總會(huì)有或多或少的感觸：風(fēng)靜時(shí)，雨靜時(shí)，地微呼吸時(shí)，鳥(niǎo)悠悠飄時(shí)……我們總能聽(tīng)到大自然的心跳。

　　與自然共處作文 25

　　大自然是美麗的，有花有草有木；大自然是神奇的，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)；大自然是可愛(ài)的，它給了我們歡樂(lè)；大自然是……

　　記得有一次，我到下面去玩，在地上看見(jiàn)一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物，這些螞蟻十分團(tuán)結(jié)，井然有序地搬進(jìn)它們所需要的地方。這些螞蟻教會(huì)了我：只要團(tuán)結(jié)，什么事情都可以成功。還有一次，我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)游玩，我看見(jiàn)了含羞草，很好奇，就跑過(guò)去輕輕地碰了一下，它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學(xué)到：做人要和含羞草一樣，不能驕傲，一定虛心，這樣才能取得更大的進(jìn)步！

　　大自然可真是人類的好老師，如果沒(méi)有大自然的'啟示，我們就沒(méi)有今天那么幸福的生活！科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象：鯨魚(yú)的身子呈流線型，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟，難怪鯨魚(yú)在水里能游得這么快�？茖W(xué)家把船也設(shè)計(jì)成流線型的，這樣船在航行時(shí)可以開(kāi)得更快，并節(jié)約燃料�？茖W(xué)家們還通過(guò)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)儀；通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼；通過(guò)蜘蛛的“液壓”結(jié)構(gòu)發(fā)明了液壓行走器；通過(guò)響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈……大自然和科學(xué)家可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

　　大自然可真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西。我愛(ài)你，大自然，如果沒(méi)有了大自然，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球，讓我們手拉手來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)大自然吧！

　　與自然共處作文 26

　　荒蕪、狂風(fēng)、飛沙。

　　地球變成了一個(gè)無(wú)法生存的“死球”。

　　“出來(lái)，快出來(lái)，快點(diǎn)兒……”晶晶正在研究一種可以住人也可以綠化、而且生長(zhǎng)非常迅速的樹(shù)木。其他的科學(xué)家們正在等待著晶晶的偉大發(fā)明。

　　“噢！”一聲大叫，這種樹(shù)終于研究出來(lái)了。晶晶立刻通知正集中在一起而又焦急的全世界人民。這時(shí)的人們已經(jīng)沒(méi)有了仇恨，因?yàn)樗麄冞B基本的住處和衣食都沒(méi)有了，這也是他們的'報(bào)應(yīng)……聽(tīng)到了這個(gè)消息，人類都?xì)g呼起來(lái)。這種歡呼并不是打贏了仗，占領(lǐng)了國(guó)土的歡呼，而是生死線上的“絕唱”。

　　“下面我要向大家宣布這個(gè)樹(shù)的使用方法及簡(jiǎn)介�！本Ьё院赖卣f(shuō)著“這個(gè)可以綠化又可以住的樹(shù)簡(jiǎn)稱‘綠住樹(shù)’。我們把它栽在土地上，不論土地是否肥沃。它的生長(zhǎng)速度是非�？斓摹Ｒ环昼娭畠�(nèi)它就可以住人。我們要進(jìn)去的時(shí)候就按一下樹(shù)根旁的按鈕，進(jìn)去以后，在對(duì)稱的位置上也有一個(gè)按鈕�！�綠住樹(shù)’可以認(rèn)識(shí)主人。你第一次進(jìn)去的時(shí)候，它已經(jīng)認(rèn)定你了。記住，你們第一次進(jìn)屋的時(shí)候，若是幾個(gè)人的話，一定要陸續(xù)進(jìn)入，它就可以同時(shí)認(rèn)定幾個(gè)人作主人。對(duì)于‘綠住樹(shù)’我們需要關(guān)心它，給它澆水，但不一定要施肥。好了，現(xiàn)在由工作人員發(fā)給大家�！�

　　由于現(xiàn)在的地球已經(jīng)失去了“生態(tài)平衡”，地球上的一些體型較大的動(dòng)物已經(jīng)不存在了。剩下的只是那些小昆蟲(chóng)。雖然“綠住樹(shù)”可以住人，但畢竟還是樹(shù)。僅生存在地球上的小昆蟲(chóng)通過(guò)樹(shù)迅速繁殖。漸漸地，昆蟲(chóng)已經(jīng)很多了。那些昆蟲(chóng)不斷地吃“綠住樹(shù)”的葉子。沒(méi)過(guò)多久，“綠住樹(shù)”已經(jīng)是體無(wú)完膚了。地球馬上就快要變成昆蟲(chóng)的世界。

　　這下人們大量生產(chǎn)“殺蟲(chóng)劑”并發(fā)給每一戶人家。它們每天往“綠住樹(shù)”上噴灑藥水。沒(méi)過(guò)幾天，“綠住樹(shù)”不但恢復(fù)了健康，而且比原來(lái)更大更茂盛了。人類都非常高興。

　　好景不長(zhǎng)，幾乎所有的人都生病了，而且很怪，整天下不了床，問(wèn)哪里不舒服也不太清楚。

　　晶晶又進(jìn)入了研究當(dāng)中……后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這種普通的“殺蟲(chóng)劑”會(huì)使“綠住樹(shù)”更加茂盛，但刺激“綠住樹(shù)”的神經(jīng)，使它們攻擊人類。

　　人類又一次沉默了……

　　與自然共處作文 27

　　對(duì)于整日沉迷于枯燥學(xué)習(xí)生活的我來(lái)講，和大自然來(lái)一次親密接觸，無(wú)疑是一種幸福，只有大家這部分被繁重學(xué)業(yè)包圍的學(xué)生才能真的深刻地領(lǐng)會(huì)到。哎!人就是如此，越是得不到的東西越珍貴，想想以前，本有不少休息時(shí)間，而大家卻總待在家，看電視，玩耍啦，等等，卻極少有人走出去，看看那絢麗多彩的大自然。

　　目前回想起來(lái)，我不免有的后悔，我失去了不少本應(yīng)和大自然接觸的機(jī)會(huì)，目前我不可以錯(cuò)下去了。其實(shí)，我是非常鐘情于大自然的，我喜歡那火一樣紅的花，那乳汁般甘甜的水，那藍(lán)水晶似的天空，假如累了，就可以靜靜地躺在柔軟的草地上，看看天空中一朵朵飄逸的白云，幸福的感覺(jué)便從心頭兒油然生起。

　　有人說(shuō)，泉水叮咚，在他看來(lái)，是大自然奏出的最好看的妙的'樂(lè)章;陽(yáng)光燦爛，在他看來(lái)，是大自然露出的最溫馨的微笑;星光閃爍，在他看來(lái)，是大自然送出的最好看的好的祝福。我想說(shuō)，大自然的所有，在我看來(lái)，都是人類幸福的源頭!

　　擁抱大自然吧!你會(huì)感受到春季百花散發(fā)的縷縷清香;夏季清泉帶來(lái)的陣陣清涼;秋季涼風(fēng)送來(lái)的累累豐收;冬季雪花飄來(lái)的朵朵潔白，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，可以擁抱大自然是一種獨(dú)一無(wú)二的幸福。

　　與自然共處作文 28

　　春天，百花伸開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上，一片生機(jī)勃勃。

　　遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山象一“排排”綠色的海浪，圍住了這美麗的地方。

　　抬頭看呀，那像水洗過(guò)的藍(lán)天象一塊藍(lán)色的綢帶，象是棉花一樣的白云悠閑的漂在空中，它們有的像圓圓的皮球，有的像一條巨龍，還有的`像奔跑到駿馬，真是太神奇了！

　　藍(lán)天下，郁郁蔥蔥的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，真是庇蔭道好地方。這時(shí)，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。看！那只小鳥(niǎo)全身長(zhǎng)著金色的羽毛，在陽(yáng)光下一閃一閃，好看幾了！看！這兒有幾只小鳥(niǎo)在梳理羽毛在比比誰(shuí)最美！或者準(zhǔn)備著比比誰(shuí)飛得最遠(yuǎn)最高。這兒有幾只小鳥(niǎo)在練習(xí)捕捉食物，這兒有幾只小鳥(niǎo)在用自己的母語(yǔ)談心，這個(gè)有幾只小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì)，看看誰(shuí)是“鳥(niǎo)中的歌星”，它們多愉快呀！

　　喲！剛發(fā)芽的小草鋪滿了整個(gè)大地，像一張無(wú)比巨大的大地毯。

　　看呀！那綠油油的草地中盛開(kāi)著一朵朵的美麗花朵�；▋荷�發(fā)出的香氣彌漫了整個(gè)山坡引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂在花朵中穿梭、捉迷藏，追逐打鬧，撒花粉，采蜂蜜。多讓人陶醉的景物呀！

　　小河靜得好像大鏡子，在藍(lán)天的映襯像融合在一起，一群小魚(yú)與小蝦游來(lái)了，快看呀！這兒有幾只小魚(yú)在練習(xí)“鯉魚(yú)跳龍門”好去參加比賽“奪冠”，這兒有幾條小魚(yú)在比誰(shuí)游得快，這個(gè)有幾條小魚(yú)在最短短時(shí)間內(nèi)吹得泡泡最多，這兒還有幾條小魚(yú)比誰(shuí)看得遠(yuǎn)�？�！這兒有幾條小蝦在比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)，高，這兒有幾只小蝦比誰(shuí)游得遠(yuǎn)、快，這兒有幾只小蝦在玩捉迷藏，這兒有幾只小蝦在打架，鬧著玩兒。

　　春天的景色真美呀！在這欣賞美景，讓人心曠神怡，不信，一起去感受一下吧！

　　與自然共處作文 29

　　清晨，一縷陽(yáng)光撒向大地，令人感覺(jué)是那么溫暖和煦。我徜徉在寬寬的小河邊，河水潺潺地流向遠(yuǎn)方，柳絲輕輕地拂著我的臉頰。面對(duì)著小河，做一個(gè)深深的呼吸，吸進(jìn)肺腔的盡是花草泥土的芬芳，我貪婪地享用著清新的空氣，心中有無(wú)限的滿足和愉悅。

　　太陽(yáng)漸漸升高了，夏日的太陽(yáng)，因?yàn)橛辛藰?shù)蔭的遮蔽，已經(jīng)不那么毒辣了，樹(shù)蔭下，人們盡情地享受著這一片涼爽。兩位老人在大樹(shù)旁的石凳上，靜靜地下棋，神情悠閑自得，仿佛忘了火熱的盛夏和外面喧鬧的世界。不過(guò)，最快樂(lè)的還得數(shù)我們小朋友們。你看，閑不住的`淘氣包們?cè)缭诓莸厣咸咔�、打滾、嬉鬧開(kāi)了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹干了他們滿臉的大汗，感覺(jué)清爽了許多，相比之下，那些女孩子可文靜多了，她們有的在追逐蝴蝶，有的在嗅各種花香，還有的干脆就仰躺在草地上望著藍(lán)天上的游云，做著美麗的夢(mèng)。鳥(niǎo)兒也不甘示弱，在枝頭上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌，仿佛在說(shuō)“好高興呀！”

　　看到這一切，聽(tīng)到這一切，我心醉了，好美的盛夏！好美的大自然！小橋流水人家，空山鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這真是大自然恩賜給我們的神奇禮物��！美麗的自然，我該該拿什么來(lái)回報(bào)你呢？

　　突然，一個(gè)易拉罐滾到我的腳下，我彎下腰拾起，把它扔進(jìn)垃圾桶里，抬頭看看，一個(gè)叔叔正朝我點(diǎn)頭微笑呢！我也笑了，笑得那么燦爛，像那藍(lán)藍(lán)的天上金燦燦的太陽(yáng)。

　　與自然共處作文 30

　　我們?nèi)祟惷刻於枷硎苤�大自然的恩澤，但人們只知道貪圖享受和無(wú)端獲取，卻不懂得如何去回報(bào)愛(ài)惜大自然。

　　石油的大量開(kāi)采，污水的隨意排放，無(wú)休止的開(kāi)墾伐木已經(jīng)讓大自然傷痕累累，我們作為大自然的受益者，就應(yīng)該心存感激，并要懂得知恩圖報(bào)，再也不能再讓大自然被它的朋友—我們?nèi)祟悾�任意妄為的踐踏與摧殘!

　　我們感恩大自然的首要任務(wù)就是停止一切對(duì)生態(tài)平衡的破壞，首先不能再讓我們的地球母親被毒氣所困擾了，因?yàn)檫@些氣體表面看起來(lái)你是無(wú)從知道它的危害有多深的，但它的破壞力是相當(dāng)強(qiáng)大，超出我們的想象，它能使我們昔日下潔凈的天空充滿毒氣的陰霾，天空不再潔白，鳥(niǎo)兒不再歌唱，甚至它們?cè)僖膊荒茏杂傻暮粑��?/p>

　　為了還地球一個(gè)充滿生機(jī)，湛藍(lán)的天空，為了重新讓鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜丈夏芸鞓?lè)的翱翔，請(qǐng)那些制造毒氣的施暴者停下你們手中的罪孽，讓所有的廢氣與毒氣在我們的世界永遠(yuǎn)的消失。

　　隨著人們對(duì)自然資源強(qiáng)行奪取的貪得無(wú)厭，原本豐富的自然資源正在日益減少，地球母親的痛苦哀嘆，有人可曾聽(tīng)到，為什么那些掠奪者不為你們的后代想一想呢?如果是因?yàn)槲覀儫o(wú)休止的索取而造成資源的消耗待盡，我們何以面對(duì)子孫!

　　留下一方凈土與生存下去的依靠，也就是留下一份希望與子孫的`幸福，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題實(shí)在是值得那些自私的人們?nèi)ド羁趟伎寂c反省!恩格斯說(shuō)過(guò)這樣一句話，“不要過(guò)分地陶醉于大自然的勝利，對(duì)每一次這樣的勝利，自然界最后都報(bào)復(fù)了我們”，我們對(duì)這話的理解該怎樣的深刻啊!

　　總而言之，統(tǒng)而言之，大自然給我們的生活提供了各方面的幫助和關(guān)愛(ài)，無(wú)條件的對(duì)我們伸出了仁愛(ài)的雙手，而作為自然界朋友的人類，你們都作了什么?

　　以德報(bào)怨的結(jié)果最終導(dǎo)致是兩敗俱傷，人類將無(wú)以生存，而自然界美好的一切將灰飛煙滅，相信這不該是我們所希望的結(jié)局，智慧的人們啊，醒醒吧，為了地球大自然這共同的美好家園，請(qǐng)每人都盡一份愛(ài)心，付出一份關(guān)愛(ài)，最終讓大自然能真正與我們成為知心朋友!

　　與自然共處作文 31

　　別以為人才會(huì)說(shuō)話，大自然也有它自己的語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看到。

　　你看那樹(shù)上的葉子，這就是大自然的語(yǔ)言：樹(shù)葉紛紛落下，秋天就在眼前；你看那天上的電閃雷鳴，這也是大自然的語(yǔ)言：天上電閃雷鳴，出門要帶雨傘……大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言，不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有善于觀察、勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)這些語(yǔ)言。

　　這學(xué)期，我們學(xué)過(guò)一篇課文，名字叫《蝙蝠雷達(dá)》�？衫走_(dá)是怎么發(fā)明的呢？是誰(shuí)告訴我們的呢？我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)。現(xiàn)在，我終于知道了答案，是大自然告訴我們的。科學(xué)家們?cè)�有這樣的'疑問(wèn)，蝙蝠為什么能在夜里準(zhǔn)確無(wú)誤的飛行？為了解開(kāi)疑問(wèn)，科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在房間里系幾個(gè)鈴鐺，然后用布蒙上了蝙蝠的眼睛，本以為蝙蝠會(huì)撞上鈴鐺，可蝙蝠卻一個(gè)鈴鐺也沒(méi)有撞上。第二次，科學(xué)家們又蒙住了蝙蝠的耳朵，結(jié)果，蝙蝠向沒(méi)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。第三次，他們又蒙住了蝙蝠的嘴巴，結(jié)果和第二次一樣。所以科學(xué)家們推測(cè)，蝙蝠是用耳朵和嘴巴探路的�？墒菫槭裁茨�？科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，蝙蝠嘴里能發(fā)出超聲波遇到障礙物則反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠就立刻改變方向�？茖W(xué)家們通過(guò)這一原理，發(fā)明了雷達(dá)，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出長(zhǎng)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上，駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清前方是否有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。

　　大自然是我們的老師，她是一個(gè)文靜的老師，喜歡悄悄地走到學(xué)生面前解開(kāi)她的答案，只有細(xì)心觀察、善于思考的人才能發(fā)現(xiàn)她。

　　與自然共處作文 32

　　曾經(jīng)，也想當(dāng)一名水手，在海上漂泊，搏擊風(fēng)浪；曾經(jīng)，也想當(dāng)一名騎士，騎著快馬，仗劍走天涯。但那些都是兒時(shí)幼稚的幻想，在須臾變幻、深不可測(cè)的世界中早已消失殆盡，不留一點(diǎn)痕跡�？墒窃谖业膬�(nèi)心深處仍存有一方凈土，沒(méi)有世俗的矯情和俗媚，而我則是樂(lè)在其中，忘乎一切的人，頗有些“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境。若你問(wèn)我如何做成這樣的人，我一定會(huì)說(shuō)，只要心系自然，然后保有一顆童心。

　　母親常說(shuō)我是個(gè)像黛玉般多愁善感的女孩,但我不以為然，深信在山間漫步，聽(tīng)花草呢喃、與樹(shù)木輕言是人生的一大樂(lè)事。每逢假期，我總是在第一時(shí)間扎身于山水鄉(xiāng)間，爬山攝影或躺倒在麥田，與自由的鳥(niǎo)兒合唱，陶醉于陽(yáng)光的親昵。母親雖腿有疾患，不方便爬山，也依然常陪我到偏僻的'山區(qū)親近自然。通常是母親獨(dú)自在山腳休息，讓我一個(gè)人上山飽覽風(fēng)光，這種時(shí)候，我總是精神充沛飽滿，撒開(kāi)雙腿向陌生的最高處奔去，包中的零食飲料早就丟在了腦后，滿目只剩下青蔥的樹(shù)木和靈動(dòng)的花鳥(niǎo)�！叭收邩�(lè)山，智者樂(lè)水”，我卻兩者兼愛(ài)，缺一不可。沒(méi)有水流的山未免有些孤寂，沒(méi)有山的水更是構(gòu)不成自然的畫(huà)卷。在我看來(lái)，喜愛(ài)自然不僅僅是為了欣賞那一處處美麗的風(fēng)景，更是為了修煉一種心境，一種從內(nèi)心油然而生的純粹的情感，不帶任何雜念。

　　然而，人們居高臨下評(píng)述生命與自然，卻不知幾紙輕談如何述說(shuō)得了自然的美妙。陷入物欲橫流、黑白是非的社會(huì)，又有多少人能挽留單純的希望與自然？自然啊，我輕呼你的名字，沒(méi)有嘆息和無(wú)奈，我不敢說(shuō)熱愛(ài)你，只是欣賞你，但愿這一丗最璀璨的光芒能永恒綻放。

　　而我只愿每一次靠近你時(shí)，著一襲青衣，帶著天空的心情和青草的呼吸，悄悄地走進(jìn)你的心里……

　　與自然共處作文 33

　　“雨”，在生活中是一種天氣，與我們息息相關(guān)。仿佛就在我們身邊，不離不棄，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我們。雨對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種無(wú)與倫比的享受。

　　清晨，我被滴滴答答的雨水聲吵醒，很不情愿地睜開(kāi)眼睛，看著窗外的雨滴再緩緩的降落著，他就好像是一個(gè)頑皮的鬧鐘似得，看到我不愿起來(lái)，就硬要把我吵醒。但我卻不討厭他，反而心里感到無(wú)邊的喜悅，仿佛就想被他這樣吵著。我懶洋洋地躺在床上，默默地觀看著，靜靜地聆聽(tīng)著，心里很享受的樣子。

　　過(guò)了一會(huì)，我在床上爬起來(lái)，來(lái)到窗戶前，剛到窗戶前，一陣陣風(fēng)向我吹來(lái)，我不禁的顫抖著，這陣風(fēng)吹到我的心里，我深出手，去迎接我的客人，我敞開(kāi)胸懷接待著他，讓他來(lái)到我的房間里，把那飄柔的窗簾打在我的身上，讓我感到無(wú)比清涼。

　　雨在不知不覺(jué)中停了下來(lái)，仿佛成為我們家永遠(yuǎn)的“客人”，我享受著雨后的清爽，坐在搖椅上觀望藍(lán)天，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹，是那樣的惹人注目，讓我的目光緊緊的.鎖再它的身上，不舍得離開(kāi)。

　　我享受著雨水帶來(lái)的美好氣息。讓我淘醉在其中，讓雨絲的清涼，洗去在心靈的塵土，讓雨絲的安詳，抹去思想上的繁雜。雨絲——我那心底的愛(ài)，是永恒的詩(shī)。

　　與自然共處作文 34

　　涼風(fēng)一陣陣地吹著，河邊的蘆葦葉發(fā)出一陣陣的響聲。不一會(huì)，風(fēng)力逐漸加強(qiáng)了，蘆葦狂亂地?fù)u擺，周圍地面卷起了黃沙，天空昏暗起來(lái)，黑云從西北角向整個(gè)天空鋪開(kāi)去，遠(yuǎn)處響起了沉悶的雷聲。這真是個(gè)可怕的中午，雷聲隆隆，電光閃閃，整個(gè)天空好像著了火，狂風(fēng)卷起滾滾的灰塵，吹得田野上所有的樹(shù)木唰啦啦直響。

　　一陣狂風(fēng)雷電過(guò)后，暴雨來(lái)臨了。很大的雨點(diǎn)，落在地上發(fā)出啪啪的響聲。雨點(diǎn)越下越密，越下越急，從窗口向外望去，只見(jiàn)那雨點(diǎn)像串串的珠簾一樣，迅速地從空中急落下來(lái)。雨不停地下石級(jí)小路，被雨水沖得分外明凈。路兩邊新拔節(jié)的翠竹，被碎雨罩著，綠蒙蒙的，望不到邊際；路下的山村里，一片桃林，初的桃花，籠在這四月的煙雨里，泛出一層水潤(rùn)潤(rùn)的紅霧，這蒙蒙的`綠意，這團(tuán)團(tuán)的紅霧，真像剛滴到紙上的水彩一樣，慢慢地浸潤(rùn)開(kāi)來(lái)。呵！這奇妙的春雨，它正給未來(lái)孕育著怎樣的景象��！

　　在一陣風(fēng)雨過(guò)后，東邊天上掛上了彩虹一道，七彩鮮艷，銀海襯底，妙極了！妙極了！彩虹并不遠(yuǎn)，它近在眼前，就在觀察臺(tái)邊，可是一步之外，虹腳升起，跨天都，直上青官，至極遠(yuǎn)處，仿佛能夠從這長(zhǎng)虹之腳，拾級(jí)而登，臨虹款步，俯覽江山。但見(jiàn)一道彩虹從水露蒙蒙的深壑拔出，在天際畫(huà)個(gè)圓弧，又落入深壑；它七色分明，燦然奪目，仿佛一座巨大的彩色拱門，矗立在你們面前，似乎只要往前走上十幾步，就能夠窮門而入了。

　　我喜歡這個(gè)雨天，充滿了七彩的世界。

　　與自然共處作文 35

　　我愛(ài)大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。

　　春，越過(guò)一座座大山，穿過(guò)一條條河流，姍姍來(lái)遲。她用那張溫暖的大手安撫每一個(gè)人，喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔與的春雨洗滌祖國(guó)的每一寸肌膚，新生的花草樹(shù)木貪婪地吸收雨露，花兒們爭(zhēng)奇斗艷毫不閑。小草也換上了嫩綠的新衣，羞答答地從土里探出頭來(lái)。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照鏡子仔細(xì)地梳裝呢！河邊的青山如一位德高望重的老人，時(shí)常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品——一件繡上了綠草紅花的大衣。

　　夏用一縷縷旖旎明媚的陽(yáng)光作為見(jiàn)面禮送給了人們。她是個(gè)頑皮的小女孩，一會(huì)兒讓太陽(yáng)哥哥站崗，一會(huì)兒又讓風(fēng)姐姐與大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹(shù)上，把花兒插在樹(shù)妹妹的頭發(fā)上；她將寶石般的藍(lán)頭紗戴在地球阿姨的頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開(kāi)粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎夏的到來(lái)。

　　秋帶一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來(lái)，將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟秋來(lái)了，她高興地吟詠一首首小詩(shī)，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的'果實(shí)布滿田野，金燦燦的田野中高粱笑彎了腰，蘋(píng)果笑紅了臉，玉米也黃澄澄的……見(jiàn)秋姐姐來(lái)了葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱與秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。

　　冬盛裝出場(chǎng)，雪花也趕來(lái)助興。大地像鋪上了白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……

　　大自然真美啊！

　　與自然共處作文 36

　　大自然是人類的老師，它會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的啟示：在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)。來(lái)到院子里，我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)著沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì)，聲勢(shì)浩大。這引起了我極大的興趣，我仔細(xì)地觀察起來(lái)。哦，原來(lái)它們是給自己筑巢呢!我想：它們這么小，要做到什么時(shí)候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是，它們的分工是那么的明確，協(xié)調(diào)有序，就好像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。它們搬的搬，抬的抬，運(yùn)的運(yùn)，團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù)，將近一個(gè)小時(shí)，這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多?聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。

　　回頭過(guò)來(lái)，再想想我自己，每一次遇到困難，我不是逃避就是對(duì)自己沒(méi)有自信，根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對(duì)。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致，要勇敢去面對(duì)。我覺(jué)得，這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。

　　大自然就像一本無(wú)字的書(shū)籍，里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們，讓我們趕快走進(jìn)大自然，去傾聽(tīng)大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧!

　　大自然是人類的老師，給我們?cè)S多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度地砍伐樹(shù)木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰，魚(yú)兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。

　　記得那個(gè)星期天，我和同學(xué)出去散步，走著走著，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在賣力地織著網(wǎng)。他那小小的.身影不停的忙碌著。我不禁蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學(xué)拆掉了，只聽(tīng)她嘲笑道：“呀，動(dòng)作真是慢啊!”而這只蜘蛛并沒(méi)有向困難低頭，反是知難而進(jìn)，更加拼命地織網(wǎng)。許久，網(wǎng)也沒(méi)織好，我看得有些不耐煩了，心想：這只蜘蛛這么慢，它一定會(huì)放棄的，不再去織網(wǎng)了。于是，我便和同學(xué)去玩了。

　　第二天，再來(lái)到那個(gè)蜘蛛織網(wǎng)的地方，令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動(dòng)了我，難道它不值得我們學(xué)習(xí)和贊賞嗎?

　　通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，是我明白了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)�？此破狡椒卜驳拇笞匀唬瑢�(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵(lì)著我。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，即使遇到再大的困難。我也會(huì)像蜘蛛那樣堅(jiān)持不放棄。

　　與自然共處作文 37

　　在自然界，雨是一種華麗的顏色，有蒙蒙細(xì)雨，狂風(fēng)暴雨和雷陣雨。而我只是下著雨。

　　調(diào)皮的我開(kāi)始飄在空中，蔓延到地上。我環(huán)顧四周。整個(gè)地球煥然一新，我仿佛在上面掛了一層薄薄的窗簾。小樹(shù)貪婪地吸著雨露，美麗的花朵脫下五顏六色的裙子，松鼠躲在樹(shù)枝下，攤開(kāi)小手滴水，興奮地叫著：“下雨了！下雨了！”森林里好安靜，只有雨水輕輕落在樹(shù)葉上，融化成泉水。沙子，沙子，沙子.聲音滴落在每個(gè)小動(dòng)物的臉上。雨像絲綢一樣飄進(jìn)了森林，織成了一望無(wú)際的綠色天鵝絨地毯。

　　我唱了《花花》。嘿，遠(yuǎn)處波濤洶涌的`不是大海。我疾馳而去，知道看海一直是我的愿望。巨浪一次又一次地沖擊著海邊，時(shí)而激蕩，時(shí)而柔和。水面上的波浪翻滾著。我情不自禁地在天空中起舞，伴著激情澎湃的波瀾壯闊。雨越來(lái)越小了。我覺(jué)得是彩虹姐姐接班的時(shí)候了。

　　這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，使天空變得絢麗多彩。

　　與自然共處作文 38

　　我——是一棵樹(shù)，一棵平凡的樹(shù)，一棵擁有粗大的手臂，一頭茂密的頭發(fā)和長(zhǎng)長(zhǎng)的根的一棵樹(shù)。

　　春

　　春天到了，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的積蓄，我終于要發(fā)芽了。一探頭，發(fā)現(xiàn)外面還是有些寒冷，但這并不能阻擋我成長(zhǎng)的志氣，我開(kāi)始沖，向上沖，我一直在沖，每天都在奮力的沖，為得就是讓我成長(zhǎng)起來(lái)。我沖了一個(gè)月，終于長(zhǎng)到了一米五，雖然不是很高，但對(duì)我來(lái)說(shuō)足夠了，我讓自己慢慢長(zhǎng)大。又過(guò)了一個(gè)月，我已經(jīng)快兩米了，身體和樹(shù)枝也越來(lái)越粗了，當(dāng)然，我還有一頭讓人羨慕的樹(shù)葉。我是周圍長(zhǎng)了許多的小花小草，這讓我開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)，要知道，我原本周圍是一片光突突的土地�，F(xiàn)在有這么多小花小草里陪我，我當(dāng)然開(kāi)心了。

　　夏

　　夏天將至，我頭上的樹(shù)葉變得更茂盛，更翠綠了。而夏日也開(kāi)始熱了起來(lái)，還好我有樹(shù)葉，可以保護(hù)我不受陽(yáng)光的灼燒�？蓻](méi)有可以遮陽(yáng)的小動(dòng)物可就不好傷了，小鳥(niǎo)常常成群結(jié)隊(duì)的來(lái)我的枝干上休息，時(shí)常三五只一起嘰嘰喳喳的歌唱。這也算是互惠互利了。小松鼠也會(huì)來(lái)我這里乘涼，我呢當(dāng)然也很樂(lè)意，可他有時(shí)卻在我的`身上跳來(lái)跳去，有時(shí)還用尾巴在我的枝頭上拍一拍，弄得我癢癢的，好像得了多動(dòng)癥。我才發(fā)現(xiàn)并不是它好動(dòng)，而是小松鼠在幫我打掃我的枝干。

　　這就是我的春夏兩季，這就是我從小苗變成大樹(shù)的成長(zhǎng)史！

　　與自然共處作文 39

　　世界上最炫麗多彩的地方是哪？有人說(shuō)是奪目的舞臺(tái)，有人說(shuō)是富麗堂皇的珠寶行，還有人說(shuō)是五彩的畫(huà)廊，可是我說(shuō)世上最炫麗多彩的地方是大自然。

　　自然擁有最巍峨的山峰，最廣闊的原野，最茂密的'森林，還有最美的四季。

　　春天即使最無(wú)意的一瞥，你也會(huì)看見(jiàn)湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，腳下是碧綠的草地你會(huì)聽(tīng)到風(fēng)從遠(yuǎn)處帶來(lái)的鳥(niǎo)兒娓婉的叫聲。這時(shí)的你一定會(huì)說(shuō)一句春天好美！

　　夏天即使是最冷漠的人也會(huì)感受到生命的力量。這個(gè)季節(jié)里萬(wàn)物拼命的生長(zhǎng)。花兒吐出芬芳，鳥(niǎo)兒高聲歌唱，蟲(chóng)兒低聲嚷嚷商量自己的工作，充沛的雨水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。植物孕育著果實(shí)，神奇的夏天演繹著一幕幕光怪陸離的神話。

　　秋天植物獻(xiàn)出果實(shí)，動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬。候鳥(niǎo)開(kāi)始途遷，蕭瑟的秋風(fēng)吹落飄零的黃葉，落寞的秋季帶給人些許的感傷。

　　冬天是休息的季節(jié)，萬(wàn)物積蓄著力量。準(zhǔn)備迎接下一個(gè)四季。

　　欣賞著四季不同的景色，也就是從不同的角度欣賞自然美麗的風(fēng)光。也許我們欣賞不到自然賦予神州大地最美的一面。但是我們可以欣賞到自然賦予華夏民族美麗的四季。

　　與自然共處作文 40

　　“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。"藍(lán)天白云飄，太陽(yáng)微微笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，景色多美好，大自然的景色多美好……"孩子們?cè)诰毩?xí)唱德國(guó)作家門德?tīng)査傻摹洞汗夂谩贰Ｋ鼈冊(cè)诖笞匀粸樗麄儨?zhǔn)備好的綠色地毯上，邊玩耍，邊唱歌。楊柳聽(tīng)了，得意的照了照"鏡子"，還梳理一下"她"那動(dòng)人的秀發(fā)，順便系上了好多條綠色的絲帶。向小草、小花展示"她"娥娜多姿的身材。

　　驕陽(yáng)似火，炎炎烈日頂在在上方，啊，夏天到了！“長(zhǎng)養(yǎng)薰風(fēng)拂曉吹，漸開(kāi)荷芰落薔薇。青蟲(chóng)也學(xué)莊周夢(mèng)，化作南園蛺蝶飛。”聽(tīng)，“知了，知了”是蟬鳴；看，小蝌蚪在忙著找媽媽呢！它到了一條小河旁，清澈見(jiàn)底的小河上，漂浮著一朵朵猶如粉衣青春少女的荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好象要告訴人們她們是世界上最好的舞蹈家，她們?cè)诰G綠的`，圓圓的并鑲嵌著晶瑩剔透的珍珠似的大圓擺裙的襯托下顯得更加美麗動(dòng)人，她們開(kāi)得正艷，好象要跟觀賞她們的姑娘媲美。

　　秋風(fēng)徐徐拂過(guò)，"沙沙沙，沙沙沙……."銀杏樹(shù)的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。而伴隨"沙沙"聲的還有隱居在樹(shù)下的三位歌唱家--蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的自然交響樂(lè)。使得人們好不自在�！氨淘铺�，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外�！�

　　“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”歲暮天寒，大地仿佛都披上了一件絲絨外套。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！便y裝素裹，這又像一條地毯，一直伸向遠(yuǎn)方——雪天相接的地方，那么的純潔，那么的晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去，免得弄壞了這大自然給與我們禮物。孩子們也嘻嘻哈哈的在這禮物上嬉戲、玩耍。

　　這是大自然的一切，這個(gè)傳奇的物質(zhì)給予我們的一切，我愛(ài)這一切。我愛(ài)它的生機(jī)勃勃，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)它的麥浪滾滾，愛(ài)他的白雪皚皚。著流動(dòng)的畫(huà)卷有無(wú)數(shù)傳奇的故事組成，我期待這故事，我愛(ài)著畫(huà)卷！

　　與自然共處作文 41

　　妙不可言的大自然里有會(huì)記憶又會(huì)說(shuō)悄悄話的植物，有會(huì)“找”礦石的植物，還有一種會(huì)散步植物——卷柏。下面我給大家一一介紹一下吧。

　　首先，我?guī)Т蠹伊私獾氖蔷戆�。卷柏是一種耐旱能力強(qiáng)的小草。在水分不充足的時(shí)候，它就干枯，根系會(huì)脫離土地，與干葉隨風(fēng)走動(dòng)；當(dāng)它去到水分充足的地方，就會(huì)停止移動(dòng)，直接把根系伸進(jìn)土里繼續(xù)生長(zhǎng)。它有一個(gè)美稱——九死還魂草，古醫(yī)書(shū)記載著卷柏可以止血，可以治療跌打損傷，是一種珍貴的藥材。

　　了解了卷柏，我接下來(lái)給大家介紹是會(huì)尋找礦石的植物。目前，植物可以幫助人類尋找礦石已經(jīng)不算是什么新奇的事了。曾經(jīng)有一群歐洲科學(xué)通過(guò)研究一片地里的玉米的化學(xué)成分，意外發(fā)現(xiàn)地底的金礦。毛剪秋羅生長(zhǎng)的地方必定有銅礦；有一種露兜樹(shù)生長(zhǎng)的'地方的地底150至450千米深的地含有大量金伯利巖、鉆石、鎂礦物質(zhì)。一句話，只要你找對(duì)了植物，找到礦石的可能性也會(huì)存在的。

　　更奇特的是，植物之間也可以像人類一樣進(jìn)行信息交流，植物的交流方式是通過(guò)釋放某種化學(xué)物質(zhì)來(lái)完成，生物學(xué)家把這種化學(xué)物質(zhì)命名為“生物合成的揮發(fā)性有機(jī)化合物”（BVOC）。科學(xué)家實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，如果經(jīng)常給植物聽(tīng)音樂(lè)，植物會(huì)長(zhǎng)得更快更茂盛。生物學(xué)家證明植物也是有記憶力的，生物學(xué)家將一盆含羞草從5米的地方上扔下去，28天以后，生物學(xué)家用超聲波儀器檢測(cè)了含羞草的葉子，發(fā)現(xiàn)它還記得那件事。

　　大自然的東西既奇妙又有趣，只要我們看多點(diǎn)書(shū)或是親身實(shí)踐，就能更加深入地了解大自然。我愛(ài)奇妙的大自然！

　　與自然共處作文 42

　　被昨夜雨水洗禮過(guò)的天空似水般的透明，雨絲輕輕漂拂在臉頰，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我悠然漫步在郊外的樹(shù)林間，放松緊張的神經(jīng)，邁著輕松的步伐，看著一望無(wú)垠的綠色棉田在微風(fēng)吹拂下蕩起一層碧波。靜靜得呼吸著這清晨清新的空氣。我感到無(wú)比愉快而充滿力氣。

　　其實(shí)，并不是為了欣賞一路風(fēng)景，而是為了去尋找某一種感覺(jué)，只為享受自然，熱愛(ài)自然，和大自然一起走過(guò)生活的點(diǎn)滴，一路走著，尋找著，收獲著……只為享受心靈的.愉悅，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛(ài)的心曲。

　　我喜歡大自然的風(fēng)景，喜歡蔚藍(lán)的天空和大海，喜歡那如夢(mèng)似幻高山流水絕景意境畫(huà)面，更喜歡海南椰島那一排排高聳入云，挺拔秀麗四季常青的樹(shù)木，在這一片綠色田園，大自然的獨(dú)特風(fēng)景中。我喜歡靜靜聆聽(tīng)，那溪水清冷，鳥(niǎo)語(yǔ)嬋鳴。還有附近村子的雞鳴狗叫。喧鬧一片！

　　只要聆聽(tīng)，只有用心去感受，便與這些有了一種心靈的契合，使人洋溢起無(wú)盡的活力對(duì)生命的愛(ài)。人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多的姿態(tài)。風(fēng)雨過(guò)后的天邊泛起一道絢麗彩虹，白色的云，自然的風(fēng)，歡快歌唱的鳥(niǎo)，這神奇生動(dòng)的組合，勾成了一幅美麗的水彩畫(huà)，在這浪漫飛舞，詩(shī)情畫(huà)意的絕景境界的想象空間里，留下了一串串腳印……；

　　比起那車水馬龍喧鬧繁華的城市，這里的一切更能勾起我無(wú)盡的遐想，還有那昨夜的夢(mèng)，這是怎樣的景色呢？多么的熟悉。卻是好比似曾相識(shí)過(guò)。心中由然萌發(fā)出煙雨朦朧，亦幻亦真的感覺(jué)。在為自己的人生篇章翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

　　與自然共處作文 43

　　我是一只麻雀，長(zhǎng)期寄居在人家里，故名為家雀兒。此時(shí)，我正站在一根冷得刺骨的電線上，任寒風(fēng)吹落我身上的羽毛。我想，我大概快要死了。因而，我特意在此立了一封“遺書(shū)”以表我的不幸與悲哀。

　　致我曾經(jīng)的同居者及家人們：

　　我是雀兒，在你看到這封信時(shí)，大概我已饑寒交迫以致逝世。請(qǐng)不要為我哭泣，因?yàn)檫�有更多的“雀兒”也淪為這般田地。說(shuō)到饑寒交迫，“饑”，的確，我已經(jīng)很多日子沒(méi)有吃到東西了。我住的這塊地方，已經(jīng)很少見(jiàn)到耕地了。更別說(shuō)那如奢侈品一般的谷粒了。我曾親眼看到，金燦燦的麥稻被烈火焚燒時(shí)的慘狀，那噼啪作響的聲音——如果你能聽(tīng)到，你會(huì)感覺(jué)像是求救與掙扎，不幸的是，我只能遠(yuǎn)離，因?yàn)槟切┙够鸶�本不在意�?huì)不會(huì)燎燒我們的羽翼。飽含著同情與饑餓的我和小時(shí)的玩伴再回到這里尋找殘食時(shí)，那一瞬間讓我們折服于人類的.力量了——許許多多的人類居住的泥造物侵占了整片麥田，有許許多多冰涼灰白的路交錯(cuò)地鋪在這片土地上，唉？燒剩下的麥秸沒(méi)有了嗎？這不曾是大片麥田么？妹妹睜大惶恐的雙眼問(wèn)我，我，我……我只聽(tīng)到身后哥哥的哽咽和姐姐悲傷的啼鳴。

　　我們很久前就寄人籬下了。因?yàn)槲覀兂錾�的那棵老楊�?shù)，在我們會(huì)飛后就被鋸斷，人類拿去制造一種叫“紙”的東西了。后來(lái)我們?cè)诼吠局幸?jiàn)到的滿是這類東西，便不禁回念起兒時(shí)巢的溫暖，因而望著它們?cè)贌o(wú)力揮動(dòng)翅膀……我們搬過(guò)好幾次家，原因都是人類把我們的“家”帶走了。他們總會(huì)有他們的用處。而且他們大概覺(jué)得他們能在我們的巢上制造出更有價(jià)值的東西。人類啊，真的是比我們聰明太多太多了，擁有比我們更多的追求與欲望，擁有比我們強(qiáng)出百倍的智力與能力，能創(chuàng)造出我們一輩子甚至幾輩子也不會(huì)明白的“意義”。只是不知道，人類是否覺(jué)得幸福？反正，我要食物，我要家人，我要家，這樣我才會(huì)覺(jué)得幸福。只要不是佇立在這冰天寒地之中悲傷地哭泣，我就不會(huì)感到寒冷，只要有一棵樹(shù)也好，讓我懷念起故鄉(xiāng)，再不想住在人類冷冷的屋檐縫隙中，還要提防他們的“圖謀不軌”。好想有個(gè)家��！

　　前不久，我收到各地兄弟姐妹的書(shū)信，這更讓我沉不住氣了。在南方住著的燕子，在信中寫(xiě)道，不是燕兒不想回去，實(shí)在是回去了沒(méi)有我立羽之地啊！糧食被人吃光了，土地被人占滿了，河水干枯，湖泊涸竭，哪里還有我們生存的地方��！其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，哪里都一樣啊……我流下淚，又想起那些舊事了。打開(kāi)白鷗的信，竟是黑色的羽毛制成的，好奇地讀著內(nèi)容，我的淚又如泉涌一般。那信上，竟都是逝者葬禮的請(qǐng)柬，密密麻麻、緊緊湊湊的名字讓我驚秫，讓我陷入巨大的哀痛……書(shū)上最后幾行寫(xiě)著：我們生于藍(lán)色大海，卻死于黑色的大海。人類告訴我們，我們的家是寶貴的，具有無(wú)窮的財(cái)富，我們看著他們剝奪著家園，像強(qiáng)盜一般搬走了礦石、黑油、數(shù)以千計(jì)的魚(yú)蝦…但我們微薄的斗爭(zhēng)不僅沒(méi)有奪回我們應(yīng)有的東西，反而失去了生命，染黑了羽翼……

　　我無(wú)法面對(duì)我的同胞、我的姊妹，更無(wú)法面對(duì)做出這些事情的人類。我想，我只能以死明志。但我一只小小的家雀兒的離開(kāi)，改變不了一切，改變不了人類的作為。但也許，在人類更加肆虐般的侵蝕自然、破壞家園的時(shí)候，我的兄弟姐妹、我的同胞同類、我的朋友們都會(huì)面臨“饑寒”與絕望，那時(shí)，他們也會(huì)踏上同一條路，以此宣言。

　　請(qǐng)還我們的家園！請(qǐng)你們保護(hù)自然！我將欣然。

　　與自然共處作文 44

　　面對(duì)自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)自然的電閃雷鳴，面對(duì)今天的自然環(huán)境，你是否想過(guò)什么？自然送給鳥(niǎo)兒一片森林，送給魚(yú)兒一片海洋，送給我們一片土地。面對(duì)自然的禮物，你想想我們有沒(méi)有搶奪了其它地球生物的禮物呢？

　　森林本是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，可是人們以建筑，造紙為借口，大范圍的砍樹(shù)，海洋本是魚(yú)類的'家園，可是人類如野獸般的向其中排放污染。

　　面對(duì)桌上的牛肉，羊肉，豬肉，你是否能想到，動(dòng)物的自由被剝奪，面對(duì)魚(yú)肉，蝦肉，蟹肉，你是否想過(guò)它們?cè)诤＠锏淖杂珊蜌g快？

　　風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的草原，大漠沙如雪的沙漠，我渴望圓圓的月亮，我渴望青青草原藍(lán)藍(lán)的天，我更渴望，人間四季會(huì)更好，更美麗，空氣更清新！藍(lán)天白云小鳥(niǎo)歡唱，面對(duì)這幅景象，你又該如何想呢？

　　如今環(huán)境雖然在大力保護(hù)，可是垃圾還是不計(jì)其數(shù)，海洋動(dòng)物，陸地生物，仍然在不斷的滅絕邊緣。一些動(dòng)物如鯨魚(yú)，在死前的肚子里，不是食物而是成堆垃圾，面對(duì)這些消息，你會(huì)如何想？

　　我們何時(shí)才能看見(jiàn)“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖。環(huán)境暫時(shí)恢復(fù)，也許在明天，也許在不遠(yuǎn)的未來(lái)，自然是人們的家，但也是動(dòng)物們的家，是萬(wàn)物最終的歸宿。

　　自然中的水，木，萬(wàn)物在滋潤(rùn)著我們一代代的成長(zhǎng)。

　　保護(hù)自然環(huán)境，你又會(huì)如何面對(duì)呢？

　　與自然共處作文 45

　　一年分為四季。而每一季，都有不同的故事。

　　春天是一幅美麗的山水畫(huà)，也是秋天的希望。

　　迎春花開(kāi)了，世界綠了，全綠了。草伸出頭來(lái)，伸展著身體。到處都是優(yōu)雅的花朵。是春雨打破了世界的寧?kù)o，讓世界變得生動(dòng)。農(nóng)民叔叔們忙著播種，汗水像春雨一樣滋潤(rùn)著土地，但他們沒(méi)有停下來(lái)，等待收獲的喜悅。春雨沒(méi)了.

　　夏天是知了的叫聲，青蛙的鳴叫，人們?cè)谟斡境乩锿嫠５男β暋?/p>

　　熾熱的太陽(yáng)燃燒了整個(gè)地球。室內(nèi)空調(diào)主機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，室外蟬拼命尖叫的聲音。農(nóng)民只關(guān)心給植物澆水，但他們已經(jīng)忘記了自己曬黑的皮膚。太陽(yáng)下山了，一群人，包括大人、小孩、老人和年輕人，出現(xiàn)在河邊，臉上掛滿了笑容。他們?cè)诤永镉斡径匪�，沒(méi)有人心情無(wú)聊。笑聲消失在河中.

　　秋天是一幅燦爛的圖畫(huà)，是豐收的喜悅。

　　當(dāng)?shù)谝淮�米成熟的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了。世界變成了金黃色，農(nóng)民的叔叔們?cè)谙硎茏约旱墓麑?shí)。孩子吃各種水果，心里甜滋滋的。涼爽的'風(fēng)幫助樹(shù)脫掉了金色的衣服。一條玻璃絲帶——河，披著一棵大樹(shù)的衣服，也變得生動(dòng)起來(lái)。然而衣服因?yàn)楹由系拇�被剪了幾次。金黃色濺有白色油漆.

　　冬天是人們口中的水蒸氣，也是孩子們的冰雪天堂。

　　天氣變了，變冷了。寒風(fēng)挨家挨戶敲打著人們的門窗。世界變得又白又無(wú)聊，沒(méi)人想出去�？墒钦l(shuí)能想到，冷風(fēng)里傳來(lái)一陣笑聲？太搞笑了。這些笑聲來(lái)自一群孩子，他們打雪仗、堆雪人、滑雪、滑冰，開(kāi)心得忘記了寒冷。寒風(fēng)沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)就走了.

　　一年四季很美，充滿歡樂(lè)！你喜歡一年的四季嗎？

　　與自然共處作文 46

　　瞧！魚(yú)兒從清澄的水面蹦跳著，道路旁的柳條兒在風(fēng)中搖曳著，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天的擁護(hù)下飛翔著。你是否也看到過(guò)這樣的畫(huà)面，那又會(huì)是在什么時(shí)候呢？

　　如今的自然正在被人類所威脅著，它沒(méi)有依靠，它只能靠自己。終于有一天，它無(wú)法忍受這一切：人類肆虐地排放污水，人類肆虐地砍伐樹(shù)木，人類肆虐地移植花草。這些，自然都看在眼里了。可惜，它無(wú)法發(fā)出聲音，無(wú)法發(fā)出它那絕望，嘶啞的聲音來(lái)阻擋人類的作為。

　　可能人類都不知道自己的所為會(huì)帶來(lái)什么嚴(yán)重的后果。人們大量地砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致土質(zhì)疏松。本來(lái)大片大片的森林，可以為人們的生活提供新鮮的清潔空氣�，F(xiàn)在在東北地區(qū)因?yàn)闆](méi)有了森林的保護(hù)，正在面臨著一場(chǎng)又一場(chǎng)沙塵暴。人類為了自己的生存需求建立起了一座座工廠。而他們?yōu)榱俗约旱睦�益，在工廠無(wú)休止地工作，在生產(chǎn)中的`有毒有害氣體毫不留情地排放到空氣中去，似乎想要吞了整個(gè)本來(lái)明亮湛藍(lán)的天空。人類還把河水視為他們的“盛水盆”。他們認(rèn)為，工業(yè)上這點(diǎn)兒污水對(duì)河水又沒(méi)有什么危害。是嗎？真沒(méi)有危害嗎？他們不知道，污水排放到河水中，是會(huì)大面積擴(kuò)散到其它河水中去的。面生活在河水的魚(yú)兒就成為了受害者。魚(yú)兒在水中呼吸不到新鮮的氧氣，便會(huì)在水中死亡，最后變成腐殖質(zhì)，積存在河底，直到整個(gè)河水發(fā)黑，發(fā)臭……

　　大自然母親已經(jīng)累了，它無(wú)法流淚，無(wú)法嘆息，更無(wú)法呼！所以，人類啊，請(qǐng)你們快住手吧！還給自然母親一片綠色吧！

　　人類該怎么來(lái)拯救呢？第一，我們可以多去植樹(shù)、種花、種草。這樣既給自然增添了美麗，又給我們自己的生活帶來(lái)潔凈。第二，我們可以選擇低碳出行，少使用私家車。這樣會(huì)減少汽車尾氣的排放量。第三，我們可以去河水淺的地方撈垃圾。這些措施都是給大家的，當(dāng)然，還有更多的保護(hù)自然環(huán)境的措施等著大家去實(shí)施。

　　讓我們還給自然一片綠色，減少一點(diǎn)“黑”色污染吧！相信你我共同努力，自然便不會(huì)再嘆息，再傷心了！即使我們聽(tīng)不見(jiàn)它的聲音，我相信，它也是在默默開(kāi)心的。

　　與自然共處作文 47

　　帶著彩霞的牽引，白云的纏綿，尋找松姿的竹韻。他把手一揮，把所有東西都扔了出去。懷著一顆圣人的心，我踏入了森林，一個(gè)古樸而神秘的地方。

　　赤腳蹚過(guò)小溪，清脆婉轉(zhuǎn)。如豎琴吟唱古老的故事，溪水溫柔地流過(guò)我的`心田，仿佛洗滌了我一次靈魂。愿我的心像溪水一樣清澈，愿我的智慧像溪水一樣奔流。

　　告別小溪，尋找年長(zhǎng)的精靈。摸著滿是蒼桑的殼，踩著厚厚的積葉。一切都那么神秘。我探索它的秘密，聚精會(huì)神地聽(tīng)，聚精會(huì)神地看。每片葉子上都住著一個(gè)精靈，每個(gè)精靈都唱著自己的歌。秦的統(tǒng)一是多么輝煌；霸王別姬多凄涼；貞觀之治有多強(qiáng)；路橋事件有多慘烈。英雄和陳寧早已遠(yuǎn)去。而大樹(shù)，你們這些百年精靈，居高臨下的看著滄桑的變化。聽(tīng)著，綠色的血液還在他們體內(nèi)流動(dòng)。百年壽終正寢，何必爭(zhēng)殺片刻？相比之下，“曹璐關(guān)上門扮演角色，游齋打開(kāi)玄關(guān)學(xué)習(xí)�！鄙�活不是更美好嗎？"我獨(dú)自倚在竹林里，彈著琵琶，哼著歌."難道生命不值得珍惜嗎？

　　風(fēng)景是找不到、看不到、聽(tīng)不到、嘗不到的。除了風(fēng)景，還有一種人生哲學(xué)。

　　與自然共處作文 48

　　在我們的父母那一代，他們的教科書(shū)我們都教給他們，要征服自然，總是覺(jué)得人類是大于自然的，人類的科技要比自然要厲害，但是在我們這個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們的社會(huì)都倡導(dǎo)人與社會(huì)人與自然要和平相處，要學(xué)會(huì)尊重自然，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)大自然。

　　從古至今人類都飽受一些自然災(zāi)害的折磨，可以說(shuō)人類在大自然的面前是非常弱小的，即使現(xiàn)代社會(huì)人類的科技已經(jīng)發(fā)展到了一定的水平，但是我們還是無(wú)法克服它的給我們帶來(lái)的.災(zāi)難，例如泥石流，地震，海嘯這些自然災(zāi)害都是我們?nèi)祟惸壳盁o(wú)法完全克服的，也會(huì)給我們帶來(lái)很大的傷亡和創(chuàng)傷，所以說(shuō)成為人類的能力要大于自然的說(shuō)法是完全錯(cuò)誤的，自然的力量是很強(qiáng)大的，如果我們不懂得尊重他們，不懂得和他們和睦相處，作為你同樣的方式讓我們?nèi)祟愂艿綀?bào)復(fù)，受到懲罰，讓我們懂得要與自然和睦相處。

　　現(xiàn)在有很多人類不尊重他，所以都不管，大家等會(huì)比如有一些人亂砍亂伐，我簡(jiǎn)直就去砍伐樹(shù)木，讓原本玩猴無(wú)損的樹(shù)林帶來(lái)了傷害，其實(shí)森林對(duì)我們的大自然是很有好處的，并且可以幫我們吸收一些有害的物質(zhì)，凈化空氣給我們?nèi)祟愐彩怯泻锰幍�，但是有一些人為了自己的利益無(wú)節(jié)制的砍伐他們，讓森林受到破壞。森林的破壞也會(huì)給人類帶來(lái)報(bào)復(fù)，因?yàn)樯�林如果遭到了很大遭到了破壞，原本森林就有凈化空氣和調(diào)節(jié)局部氣溫的效果，如果森林得到了很大程度的破壞，這些效果也就沒(méi)有了。

　　可以說(shuō)人類在破壞自然的時(shí)候，也就是在破壞自己，那么大自然也會(huì)同樣的方式來(lái)對(duì)我們這樣，所以說(shuō)我們要懂得順應(yīng)自然，尊重自然，與大自然和平和睦相處。

　　與自然共處作文 49

　　獨(dú)坐窗前，翻開(kāi)相冊(cè)，記憶的列車載著我的思緒，駛向純凈的自然。

　　佇立在九寨溝的珍珠灘瀑布前，我的心靈被純凈填滿。一塵不染的溪水從上游一路跑來(lái)，忽然間被拋下了數(shù)丈深淵。飛濺而下的溪水，猛的撞擊在巖石上，頓時(shí)化作四分五裂的水花。待這水花落定，溪水便又向前奔跑。巧遇坑坑洼洼的鵝卵石。相遇之時(shí)，又瞬間翻起朵朵小小的銀華，雪白雪白的。在陽(yáng)光的照耀下，恰似灑落的一大串潔白無(wú)瑕的珍珠，靜靜閃爍著光芒。脫了鞋子，站在涼涼的溪水中，任憑只及腳踝的水流沖洗著我的內(nèi)心，我的靈魂。純凈的溪水，純凈的大自然。

　　坐在窄窄的竹排之上，向兩邊望去，全是碧綠的江水。綠得如玉，綠得如同初春柳枝上新葉，綠得恰似那石階上滑溜溜的青苔。禁不住誘惑，彎下身子，把手伸進(jìn)水中，順著手掌涌上來(lái)的，是哪純凈而透明的感覺(jué)。慢慢地帶著不舍把手中捧起的水撒進(jìn)漓江之中，于是輕輕柔柔地又蕩起一圈圈綠色的波紋。漓江的水真靜啊，靜得仿佛看不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，請(qǐng)得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得圖通一塊無(wú)瑕的翡翠。純凈的漓江，純凈的大自然。

　　站在路旁，極目遠(yuǎn)眺，一望無(wú)際的'草原綿延向天邊。蔓延的綠色，蔓延的生機(jī)。一群群潔白的羊兒，在天地相接之處悠然地吃草。微風(fēng)拂過(guò)，一大片草場(chǎng)碧波蕩漾。蹲下身，撫摸著草葉，感受著草葉劃過(guò)指尖的溫柔與細(xì)膩，令人心醉。抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)，天空是那樣的藍(lán)，那樣的透亮。朵朵白云在輕輕地飄舞著。這里，沒(méi)有了人群的喧囂，沒(méi)有了汽車的咆哮，沒(méi)有了城市的嘈雜。與我相伴的，只有一望無(wú)際的草原，只有一望無(wú)際的藍(lán)天。在這一望無(wú)際的美好中，我感受這一望無(wú)際的寧?kù)o與安詳。純凈的藍(lán)天，純凈的綠草，純凈的大自然。

　　慢慢合上相冊(cè)，揉揉陶醉的雙眼，心兒早已帶著無(wú)限向往，飛出窗外，飛向那純凈的大自然。

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