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傾聽(tīng)自然作文400字匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的傾聽(tīng)自然作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
傾聽(tīng)自然作文400字 篇1
我想，這久久不息的水聲，發(fā)自我眼前這些富有靈性而又默不做聲的石頭。山石雖歷經(jīng)滄桑，卻從無(wú)怨言。溪水依傍著山石，日夜傾訴著自己的故事，山石甘做聽(tīng)客，默默贊許�；秀敝�，我似乎聽(tīng)明白了它們的故事。山與水互為知音，來(lái)源于一種空靈的理性，一種淡如水的`友情。
在如此柔美的旋律中，月醉了，人也醉了。我望著清澈的溪水，心頭被玄妙的情感占領(lǐng)。一切繁雜與倦意，不知能否在這一刻隨著溪流而去，去聆聽(tīng)和回應(yīng)彼岸的天簌之音。
一絲寒意掠過(guò)，我將雙手放進(jìn)口袋。此時(shí)，月已經(jīng)升上了半空。我想，在匆忙中，讓自己不知不覺(jué)地融入大自然的和諧之中，與縹緲的水聲一起，隨波呢喃且相傍朝夕。
流水源源不斷的涓涓聲，使我想到水的路途遙遠(yuǎn)，碰碰撞撞，怎么沒(méi)有坑坑洼洼？生活是五味瓶，飽著酸甜苦辣。正由于生活之路坎坷不平，禍福相倚，只有勇于承擔(dān)磨難，才能享受幸福，而享受幸福，又是承擔(dān)磨難的動(dòng)力，因此，我們即要承擔(dān)生活的磨難，又要享受生活賜予的幸福。惟其如此，我們必須努力奮斗。
傾聽(tīng)自然作文400字 篇2
大自然許多美妙的聲音，有呼呼的風(fēng)聲，有沙沙沙的樹(shù)葉聲，有啄木鳥(niǎo)咚咚咚的啄樹(shù)聲，有蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲……
風(fēng)，是大自然的指揮者。它指揮著大自然中的事物，它讓樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的.聲音，它左搖搖，右擺擺，形成了大自然一首獨(dú)特的音樂(lè)。風(fēng)，自己也是一位演奏者，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴，他呼呼的吹著，在大自然中徘徊。當(dāng)他激情的唱著歌時(shí)，那聲音充滿(mǎn)力量，雄渾的聲音使大自然的所有事物震撼。
動(dòng)物，是大自然的歌唱家。在樹(shù)上，你偶爾會(huì)看到啄木鳥(niǎo)的身影。它會(huì)不停的啄樹(shù)，會(huì)將害蟲(chóng)叼出來(lái)，它啄樹(shù)時(shí)，會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音，伴著這樣有節(jié)奏的聲音，大樹(shù)長(zhǎng)的更加茁壯，它真是大樹(shù)的好幫手。在樹(shù)頭，你會(huì)看到蜜蜂窩，當(dāng)蜜蜂飛出來(lái)時(shí)，你若細(xì)心，便會(huì)聽(tīng)到蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲，若投入到那聲音里，便會(huì)覺(jué)得那是一首有催眠效果的音樂(lè)。
水，是大自然的伴奏者，下雨時(shí)，雨水會(huì)打在水面上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。當(dāng)雨水流進(jìn)小水洼里，越攢越多，水洼里的水漸漸溢了出來(lái)，流啊流，流入淙淙的小溪，流入小溪的聲音多么清脆，多么動(dòng)聽(tīng)��！
閉上眼，讓我們用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧！
傾聽(tīng)自然作文400字 篇3
大自然的心聲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們展示著。
綿亙的山脈，婉言的小路，多變的云彩，沒(méi)有一處不讓人們驚嘆！堅(jiān)韌的翠竹，高大的樹(shù)木，青翠的小草，沒(méi)有一件不讓人享受。��！自然，你的神秘著實(shí)使我吃驚。
下課的鈴聲已然歡快響起，同學(xué)們已經(jīng)走出教室。當(dāng)我正享受著那來(lái)之不易的清涼時(shí)，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“班長(zhǎng)，快來(lái)看！”話(huà)音未落，我已飄然而至�！霸趺戳�？”他用手指向山的方向，“你瞧，班長(zhǎng)，那是什么？”我隨著他指的方向望去，不由得孩子般地蹦跳起來(lái)。
“龍！是龍！一條由云彩組成的龍！”我驚喜的有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。多美的龍啊，那由云彩組成的尾部，連一個(gè)鱗片，鱗片上的花紋，都活靈活現(xiàn)。咦？那隱隱閃光的是什么？哦，我知道了，是龍身上的每一處地方，都在我的心中閃閃發(fā)光。那龍尾已經(jīng)看完了，那龍頭呢？我搜尋了整個(gè)天空，卻始終不見(jiàn)他的蹤影。也許，是它害羞了吧？緊張得和鴕鳥(niǎo)一樣，藏了腦袋，而忘了自己的身子吧？你瞧，那龍的尾部該明名則明，該陰則陰，每一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)零碎，都勾勒得恰到好處。龍尾的`最末微微勾著，龍身中部卻又稍稍隆起；又好似遇到危險(xiǎn)時(shí)的困窘樣；更好似欣喜若狂時(shí)的震驚樣……
“喂，班長(zhǎng)？”我嚇了一跳，從幻想中驚醒過(guò)來(lái)。我連忙看向天空，那龍依舊朝我友好地?cái)[著尾巴。
大自然的創(chuàng)造力是我們這區(qū)區(qū)人類(lèi)不能比擬的。我們應(yīng)該多去聆聽(tīng)大自然的心聲，去領(lǐng)略真正的景。
傾聽(tīng)自然作文400字 篇4
清晨，我迎著微風(fēng)，牽著白云，踏著小路，獨(dú)自去見(jiàn)我的朋友。
明澤湖是我要見(jiàn)的第一個(gè)朋友。啊，親愛(ài)的湖水，你如一面明鏡在這為多少人送上生活甜美的微笑，歲月悠悠，唯有你依然如舊。大樓紅的、白的、黃的，五彩斑斕的顏色倒映水中，有如童話(huà)般的世界。進(jìn)入這童話(huà)般的世界，仿佛自己也是童話(huà)里的愛(ài)麗絲做一次奇妙的游歷，再也不愿出來(lái)。 一邊順著小路一直走，一邊沐浴著金色的陽(yáng)光。抬頭望去那棵挺拔高大的'柳樹(shù)映入眼中。 柳樹(shù)如同少女亭亭玉立地站在路邊，隨風(fēng)擺動(dòng)著綠色的裙子翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地伴奏，優(yōu)美的音樂(lè)配上婀娜的舞蹈，成了一次盛大的舞會(huì)，令人陶醉。玩累了就躺在柔軟的草地上，望著天空，仿佛自己就是一朵白云，威風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，潔白的身體隨風(fēng)舞蹈，在天空中畫(huà)出一道道美妙的音符。 這里的一切都是我的朋友，我向微風(fēng)打招呼；我和花兒跳支舞；我與小草捉迷藏；我和小鳥(niǎo)唱首歌…… 我不知不覺(jué)在這里度過(guò)了一天，直至夕陽(yáng)西下的時(shí)候，淡淡的花香才把我心靈喚回來(lái)，我戀戀不舍地跟這里說(shuō)了聲再見(jiàn)，留下了煩惱，帶回了滿(mǎn)懷的好心情。
傾聽(tīng)自然作文400字 篇5
“嘀嗒，嘀嗒……”一場(chǎng)雨悄然離開(kāi)了。
傍晚十分，雷公不知怎的，又一次勃然大怒。這可把云朵妹妹嚇壞了。她臉色一變，天空立即烏云密布。風(fēng)姐姐也不甘寂寞，“呼呼”地襲來(lái)，卷起地上的落葉和塵土，世界變得一片朦朧。瞬間，雨弟弟也來(lái)湊熱鬧，加入了這場(chǎng)大合唱。雨傾盆而下，給了人們個(gè)措手不及。幸虧大樹(shù)爺爺把身子一彎，讓手忙腳亂的人們有了個(gè)避雨之地。
望著窗外的雨景，我靜下心來(lái)，傾聽(tīng)起大自然的音樂(lè)會(huì)�！稗Z隆隆……”雷公咆哮著，像是喝醉酒的仙人，迷離的吟唱；又像一千個(gè)詩(shī)人在云間吟詠。忽然，一道閃電劃破了天空，像一個(gè)剛從夢(mèng)中驚醒的.淘氣小孩魯莽的到處亂撞。周?chē)目諝夥路鹉塘恕恢^(guò)了多久，雷公公帶著最后的呻吟發(fā)怔地離開(kāi)。雨弟弟那胖乎乎的身體，從天而降�！皣W啦啦，嘩啦啦……”他們歡快得蹦著、跳著，盡情地嬉戲。多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音韻啊！每一滴雨就是一個(gè)歡快的音符，他們?cè)诜块苌稀?shù)葉間、水池里彈奏出一首首宏大、振奮人心的曲子。雨在每個(gè)角落彈奏著，為植物澆上清甜的雨水，為樹(shù)葉沖洗滿(mǎn)身的灰塵，為世界換上了新的衣裳。漸漸的，我眼前的一切變得更加清晰、明亮了！空氣中開(kāi)始彌漫著沁人肺腑的香氣，多甜，多美�。⊥崎_(kāi)窗，伸出手，雨孩兒嬌氣地躺在我的手心中，慢慢入睡。
雨，停了。可她那美麗動(dòng)人的嬌媚模樣，悅耳的聲音卻依然在我的心中回蕩……
傾聽(tīng)自然作文400字 篇6
音樂(lè)，是一種動(dòng)人的力量。它時(shí)常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂(lè)，又是多種多樣的，不同的人鐘愛(ài)著不同的音樂(lè)。而我，惟獨(dú)喜愛(ài)聆聽(tīng)大自然的樂(lè)章。
大自然的音樂(lè)是無(wú)處不在的。清晨，窗外清脆的鳥(niǎo)叫聲把我們從睡夢(mèng)中喚醒，令你頓感神清氣爽;“喔喔”的雞鳴聲鼓舞著我們滿(mǎn)懷熱情地投入新的一天的工作、學(xué)習(xí)、生活。晚上，傾聽(tīng)著窗外風(fēng)吹著枝丫的`美妙的聲音，青蛙“呱呱”的叫聲，蛐蛐的齊奏，偶爾伴著小雨“沙沙”地落下，交織在一起，成了一首大自然中最動(dòng)聽(tīng)地旋律，令人心醉!
來(lái)到郊外，抬頭仰望藍(lán)天白云，耳邊傳來(lái)羊群“咩——咩——”的叫聲，感受著那從來(lái)未有過(guò)的天籟之音，那是來(lái)自靈魂深處的聲音!來(lái)到樹(shù)林里，那兒響起了《樹(shù)林奏鳴曲》，好像是專(zhuān)門(mén)為歡迎我的到來(lái)而準(zhǔn)備的。百靈鳥(niǎo)用它那動(dòng)聽(tīng)的歌喉演繹著一曲動(dòng)人的《雀之歌》;小松鼠在松樹(shù)枝頭輕輕啃噬松果;我還聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)兒掠過(guò)樹(shù)葉得交響曲。看著眼前這美妙的情景，聽(tīng)著耳邊這悅耳的旋律，我不由得從心靈深處發(fā)出一聲感嘆：大自然的音樂(lè)是多么美妙，它能帶走塵世的喧囂，能洗滌人的心靈，仿佛蔚藍(lán)的天空，明凈的水面，纖塵不染……
啊!朋友們!讓我們一起用耳朵去聆聽(tīng)，用心去聆聽(tīng)，你會(huì)懂得許多，感受到許多……
傾聽(tīng)自然作文400字 篇7
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽(tīng)著它美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聽(tīng)！風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，拉著小巧玲瓏的綠葉一同唱起了悠揚(yáng)悅耳的小曲，“沙拉拉，沙拉拉……”，鳥(niǎo)兒聽(tīng)了也不甘示弱，賣(mài)弄起清脆的歌喉，開(kāi)始引吭高歌，“嘰嘰喳，嘰嘰喳……”它們共同奏響一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
聽(tīng)！流水的聲音。清澈的泉水在山谷里唱著歡快的歌謠，日夜不停地向遠(yuǎn)方奔去�！皣W啦啦，嘩啦啦……”好像在說(shuō)：“大海，我來(lái)了”，它們經(jīng)過(guò)魚(yú)兒的身邊，給魚(yú)兒洗了一個(gè)痛快的涼水澡。魚(yú)兒高興得搖頭擺尾，吐出了一串串五彩繽紛的小泡泡。泉水高興得忘乎所以了，迎面撞上了大巖石，只聽(tīng)“咚咚”，頓時(shí)，水花四濺，好像無(wú)數(shù)晶瑩剔透的珍珠。
聽(tīng)！葉落的聲音。輕輕地“唰”的一聲，枯黃的樹(shù)葉戀戀不舍地告別枝頭，如同一只只翩翩起舞的'黃蝴蝶一般，扇動(dòng)著薄薄的羽翼，緩緩地從半空中飛落。那蟬翼般的、小小的身軀，靜靜地蓋住了大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大地蓋上了金黃的地毯，這真是大自然的又一“杰作”。
你聽(tīng)到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。
傾聽(tīng)自然作文400字 篇8
在這個(gè)繽紛的世界中，一切事物都是美好的。它需要我們?nèi)バ蕾p它的美，去感受它的美，去聆聽(tīng)它的美。而聆聽(tīng)的'感覺(jué)最美好。
你聽(tīng)過(guò)鋼琴曲嗎?那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在鋼琴上盡情舞動(dòng)。他們會(huì)跳進(jìn)我的耳里，會(huì)跳進(jìn)我的心中。有時(shí)，它是那樣輕快、活躍;有時(shí)，它是那樣緩慢、柔和;有時(shí)，它又是那樣深情、沉重。鋼琴曲令我陶醉，使我進(jìn)入了“鋼琴”世界。
你聽(tīng)過(guò)音樂(lè)嗎?它永遠(yuǎn)使人心情開(kāi)朗。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，你會(huì)變得快樂(lè)，也許你還會(huì)情不自禁地舞動(dòng)。音樂(lè)忽快，忽慢，忽高，忽低，變化莫測(cè)。它是一本永遠(yuǎn)看不完的書(shū)，一本有節(jié)奏，有生命，有活力的書(shū)。
你聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的歌聲嗎?清晨，當(dāng)你起床撩開(kāi)窗簾，總會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲�！皣\嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”。總是那么動(dòng)聽(tīng)、清脆、悅耳，使人一聽(tīng)就神清氣爽、心曠神怡，拋開(kāi)所有的煩惱。
傾聽(tīng)，會(huì)讓你懂得更多，獲得更多。傾聽(tīng)的感覺(jué)那樣奇妙，那樣美好。讓我們一起傾聽(tīng)世界那獨(dú)特的聲音吧!你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)世界的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)宇宙的聲音嗎?
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