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自然作文

自然作文300字

時(shí)間:2023-09-30 14:17:42 自然作文 我要投稿
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(優(yōu))自然作文300字10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的自然作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))自然作文300字10篇

自然作文300字 篇1

  大小路上,人來(lái)人往。"嘀嘀叭叭""嘀嘀叭叭",汽車開(kāi)心地演奏著它編的《馬路交響曲》"嘰嘰喳喳",著名的"音樂(lè)家"小鳥(niǎo)唱著它最愛(ài)的《我喜歡美麗的花》,譜子起碼有十頁(yè),它每次著沒(méi)事就哼一哼,“嘰呢喳喳!","嘰嘰查喳"……

  忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),"呼呼呼",漂亮的.小花像舞蹈家一樣翩翻起舞,像在舉行表演。 淡黃的銀杏樹(shù)葉像一把把可愛(ài)的小扇子紛落在地上,行人像走在"星光大道"上一樣,腳下沙沙作響。

  雨"淅瀝瀝!淅瀝瀝!"地下著,就像長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)、亮亮的銀絲兒。它輕輕地敲打在一把把雨傘上,奏起了歡快的鼓點(diǎn)聲。

  大自然的聲音真是太美妙了,太動(dòng)聽(tīng)了。

自然作文300字 篇2

  盼望著,盼望著,我來(lái)到了森林中。

  我走在那濕潤(rùn)的土地上,看著那大自然的美景,小草偷偷的從土中鉆了出來(lái)。嫩嫩的,綠綠的,草地上,花叢里,一片一片的,綠得逼你的眼。

  桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都長(zhǎng)滿了果子,各個(gè)美味,酸甜可口,但美麗的還在后面呢?

  花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,在茂盛的森林里,你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清純,時(shí)而低吟,用心去感悟,仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)的.聲音。

  雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠滴答、滴答,美妙的音樂(lè)從此誕生,它擁抱著青枝綠葉,滋潤(rùn)著一方青草,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨嘩嘩下著,空氣中彌漫著泥土里的芳香;▋罕犻_(kāi)了明眸,綻開(kāi)了笑臉,草兒挺著腰,昂起頭,仿佛還回想著雨中的音符。

  一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光泄進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng),送來(lái)了陣陣花香;低鳴的蟲兒開(kāi)始了它們的音樂(lè)創(chuàng)作,蟬在樹(shù)上悉悉地叫著。像是協(xié)奏曲,鳥(niǎo)兒低吟大展伸手,哼唱著旋律,個(gè)個(gè)都那么美麗動(dòng)聽(tīng)。

  聽(tīng)琴聲悠悠,枕著溫婉的詩(shī)緒,看幽深夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。

  大自然到處都有美妙的聲音,只要你用心聽(tīng)。

自然作文300字 篇3

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!春風(fēng)輕輕地吹著,到處是生機(jī)勃勃的景象。我們脫掉厚厚的棉襖,沖出家門,去尋找美麗的春天。

  花園里,桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。迷人的郁金香綻開(kāi)了笑臉,紅的似火,白的如雪……五彩繽紛,美麗極了!粉紅的桃花一朵一朵地掛滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,不就像天邊的朝霞嗎?柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在歡迎春天的到來(lái)呢!咦?天空怎么是五顏六色的呢?哦,原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云間自由地飛翔,多快樂(lè)呀!

  田野里,小草偷偷地探出了小腦袋,嫩嫩的、綠綠的`,多像可愛(ài)的小娃娃。油菜花開(kāi)了,金黃金黃的,像一片金色的海洋,吸引了許許多多的蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)诨▍仓忻β档夭苫ㄡ劽。天空中,一群小燕子從南方趕來(lái)了,它們飛過(guò)稻田,停在了一棵大樹(shù)上,嘰嘰喳喳地叫著,正在向人們報(bào)告:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那……”瞧,一群小朋友一邊唱著歌,一邊來(lái)找春天,他們用手中的相機(jī)拍下了這美好的春光。

  春天真美。∥覑(ài)這充滿希望的春天!

自然作文300字 篇4

  春天的午后,陽(yáng)光明媚。我和家人一起去郊外游玩,一路的風(fēng)景很美,我們邊走邊看。來(lái)到郊外,我抬頭仰望。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,一群歡快的鳥(niǎo)兒從天空掠過(guò),嘰嘰喳喳的叫著,它們是在跟天空打招呼吧!

  舉目遠(yuǎn)望,連綿起伏的群山好像起伏的波濤,無(wú)比壯麗。郁郁蔥蔥的樹(shù)林連成一片綠色的海洋,她靜靜地守護(hù)著天空,她張開(kāi)雙臂,用她那寬廣的胸懷迎接萬(wàn)物。樹(shù)林的下方是綠油油的草地,小草散發(fā)著陣陣清香。數(shù)不清的花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的、白的'、黃的、紫的,爭(zhēng)奇斗艷。她好比心靈手巧的織娘,給大地披上了五彩的新衣。

  一條彎彎的小河從樹(shù)林中穿過(guò),她宛如一條銀色舞帶,若隱若現(xiàn)、若有若無(wú),時(shí)而靜靜流淌,時(shí)而奔馳。小魚在水里快活地游著,小鴨在嘎嘎地叫著,還有一群小蝌蚪正在找媽媽呢!

  大自然可真美麗啊!

自然作文300字 篇5

  大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,深?yuàn)W無(wú)比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會(huì)溫柔,一會(huì)陰沉,一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè),她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。

  天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上,這就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀,微風(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。

  陰天多云,看似陰沉的.天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。

  下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽(tīng),歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱與雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母,她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng),植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏,左搖右擺,動(dòng)人極了!

  天氣寒冷,人們都我在家里,開(kāi)著暖氣,悠閑的看著電視,有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這就是你一定會(huì)憤怒的說(shuō):“是誰(shuí)干的!

自然作文300字 篇6

  “啾!啾!啾!”開(kāi)心、活潑的鳥(niǎo)兒,在樹(shù)梢高興的引吭高歌!鳥(niǎo)寶寶探出頭來(lái)張開(kāi)大嘴巴:“呀!呀!呀!我要吃蟲!”忙壞了鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸!

  花朵姑娘嬌羞的綻放,春風(fēng)溫柔的.呼喚,大地一片欣欣向榮。“滴答滴!滴答滴!”春雨弟弟玩游戲,把彩虹當(dāng)做溜滑梯;把池塘當(dāng)做游泳池;把屋檐當(dāng)做云霄飛車,手舞足蹈、歡天喜地,歌聲中快樂(lè)洋溢!“淅瀝嘩啦!淅瀝嘩啦!”小河姐姐笑嘻嘻,最愛(ài)玩溜滑梯,只要一下雨就會(huì)玩得眉開(kāi)眼笑,歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣!

  “哇——!哇——!哇——!”一個(gè)可愛(ài)的小生命,誕生在這個(gè)世界上,爸媽迫不及待想要看看!開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),父母就像一臺(tái)臺(tái)的錄音機(jī),直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”,這就是生命的喜悅和傳奇!

  用心聆聽(tīng),大自然美妙的聲音,充滿繽紛的生命,一聲聲永不止息!

自然作文300字 篇7

  夏天的午后,蟬在樹(shù)上不停地叫著“知了、知了”,我的心情也跟著燥熱起來(lái)了。不一會(huì)兒,烏云黑沉沉地壓下來(lái),天空頓時(shí)像被濃墨鋪染過(guò)的一樣。接著小樹(shù)左右搖擺起來(lái),像人喝醉了酒一樣晃動(dòng)。遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)茁暎袷谴蚬囊粯,時(shí)密時(shí)疏,時(shí)輕時(shí)重。緊接著,天空便下起了豆粒般的'雨點(diǎn)。

  不一會(huì),雨越下越大,像潑,像倒。雷聲越來(lái)越響,像有成千上萬(wàn)的人在云頭吟詠,又像有一千面大鼓在打。一道道閃電劃破長(zhǎng)空,發(fā)出嚯嚓、嚯嚓的巨響,震天動(dòng)地。雨點(diǎn)打在瓦片上滴滴答答;雨點(diǎn)敲在窗玻璃上噼噼啪啪;雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上淅淅瀝瀝;雨點(diǎn)滴在小河里叮叮咚咚……風(fēng)娃娃也鼓足了勁,呼呼地吹著氣。風(fēng)聲、雨聲、雷電聲交織在一起匯成了一曲歡快的交響樂(lè)。

  漸漸地,雷聲小了,雨聲小了,風(fēng)娃娃也躲回家睡覺(jué)去了,小樹(shù)挺直了腰桿,花草一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉。太陽(yáng)公公邁著緩慢的腳步露面了,天邊還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,似乎在傾吐浴后的快樂(lè)。青蛙三五成群地蹲在荷葉上,大聲地歌唱“呱——呱——呱“。

  好一個(gè)美妙的音樂(lè)會(huì)!好一個(gè)神奇的音響世界!

自然作文300字 篇8

  今年發(fā)生的日全食是一次五百年難得一遇的自然奇觀。

  這次日全食發(fā)生在我國(guó)人口十分密集的長(zhǎng)江流域,四川、重慶、湖北、湖南、安徽、江西、江蘇、浙江等省市的部分地區(qū)都能觀賞到日全食。而上海市則更加幸運(yùn),全市絕大部分的地區(qū)都能觀賞到這次奇觀。

  古代人十分迷信,以為發(fā)生日食是天狗吃太陽(yáng),就敲鑼打鼓拜祭天神,希望天狗快點(diǎn)走。但在這科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,人們卻竟相報(bào)道這奇觀,等待這難得一見(jiàn)的'“白天變黑夜”。到了那一天,人們紛紛戴上日食鏡,出來(lái)尋找最佳的地理位置,并為這五百年難得一見(jiàn)的奇觀而興奮不已。

  在溫州,雖然只有日偏食,但依舊沒(méi)有減滅人們的熱情。我和媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,望向遠(yuǎn)方,只見(jiàn)人人都走出了家門,興奮地等待日食的到來(lái)。不一會(huì)兒,天漸漸地暗了下來(lái),我?guī)先帐崇R,便看到了發(fā)生日食的太陽(yáng)只剩下了一道彎彎的一道,好像一把鐮刀,好玩極了。

  雖然我最后只看到了日偏食,有點(diǎn)遺憾,但也十分開(kāi)心,為此感到幸運(yùn)。

自然作文300字 篇9

  一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵,它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細(xì)地看,你會(huì)看見(jiàn)那云絮在空中飄動(dòng),就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的,會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。

  我在校園的操場(chǎng)上愜意地漫步著,步子放得那么的輕,那么的慢,似乎不愿意去打擾這醉人的黃昏。

  疲憊了一整天的眼睛,在這時(shí)候,矚目西方,只見(jiàn)斜陽(yáng)已經(jīng)銜著山巔了,殘陽(yáng)如血,霞云似火,給校園、樹(shù)林、河流、村莊、山巒鍍上了柔和的胭脂紅色,周圍還放射著淡淡的金光。

  池魚歸淵,炊煙喚子,客旅兼程。夕陽(yáng)吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。于是投林的倦鳥(niǎo),也便如詩(shī)人焚燒的詩(shī)稿,載著夕陽(yáng)的.殷殷血焰歸去了。

  春天來(lái)了,農(nóng)民伯伯在菜園在辛勤的勞動(dòng)啦,小動(dòng)物們忙著采蜜了,小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的唱著好聽(tīng)的歌,小熊跳舞,獅子打鼓,風(fēng)婆婆把柳枝吹的跟跳舞似的滿山變野的野花飄出了香氣,一群魚在水了游來(lái)游去,真是一幅春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一幅每麗的風(fēng)景畫。三年級(jí):健康法就

自然作文300字 篇10

  大自然是我們美麗、善良的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)大自然。

  一個(gè)晴朗而普普通通的日子,我從家中大書柜里找到了一本古舊的老書,這本書叫《大自然》

  它講:“大自然是個(gè)美麗、神秘的大家庭,無(wú)論是高大的樹(shù),小小的昆蟲,各種各樣的飛禽走獸,美麗的花,鮮綠的草……都是大自然的子子孫孫。

  大自然的樹(shù)天天維護(hù)著自然世界,如果沒(méi)有了樹(shù),就沒(méi)有了新鮮空氣,如果沒(méi)有了樹(shù),就沒(méi)有飛禽走獸,如果沒(méi)有了樹(shù),蝗蟲軍團(tuán)就會(huì)群群而到……

  我們要保護(hù)大自然,因?yàn)樗俏覀兊腵好朋友,要保護(hù)花草樹(shù)木、飛禽走獸、益蟲,是它們?yōu)榇笞匀惶砘盍、上色彩、除害…?/p>

  大自然,我們的好朋友。”

  看完這本書,我明白了大自然的重要,看完這本書,我知道了大自然的子子孫孫?赐赀@本書,啟發(fā)了我對(duì)大自然的興趣?赐炅诉@本書,我了解了大自然的奧妙?赐炅诉@本書,大自然教肓了我。

  這件事教肓了我,大自然教肓了我。

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