大自然的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的大自然的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
“西方詩(shī)人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣，中國(guó)詩(shī)人從長(zhǎng)江流水中看到歲月的流逝，從月圓月缺中看到了事物的變化�！�
大自然對(duì)于我們有許多啟示�？茖W(xué)家研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制出新的儀器。比如，科學(xué)家仿照青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。
電子蛙眼的功能非常多，如：機(jī)場(chǎng)的指揮員在電子蛙眼的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落；電子蛙眼還能跟蹤人造衛(wèi)星，在任何時(shí)候都可以監(jiān)視人造衛(wèi)星是否正常運(yùn)行。
把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)里，能大大提高雷達(dá)系統(tǒng)的抗干擾能力，使這種雷達(dá)系統(tǒng)準(zhǔn)確地識(shí)別出特定的飛機(jī)或?qū)棥?/p>
科學(xué)家還仿照蝙蝠能發(fā)出超聲波的原理，為飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴巴，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像是嘴巴，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的.耳朵，雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像是蝙蝠發(fā)出的超聲波。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，設(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車寬闊的底部直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里每小時(shí)……
大自然真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄�，我們�?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！
大自然的作文 篇2
大自然有許多奧秘，雖然很多，但是貴在發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)·爬山虎的腳
走在學(xué)校的林蔭小道上，周邊生長(zhǎng)著許多爬山虎。有時(shí)，我總是想：“爬山虎為什么會(huì)一直‘粘’在墻上？”今天，我終于發(fā)現(xiàn)奧秘了：爬山虎其實(shí)有很小很小的腳，這些腳像一個(gè)個(gè)小吸盤，牢牢吸在墻上。
發(fā)現(xiàn)·繡球花變色的原因
我們教學(xué)樓下有個(gè)小花壇，這是我們快樂(lè)發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的天地。這不，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹩^察繡球花，為什么書上說(shuō)繡球花會(huì)變色？科學(xué)老師說(shuō)是因?yàn)橥寥浪釅A度的變化。聽(tīng)了科學(xué)老師的.話后，我們半信半疑，回家把繡球花放在酸、堿兩種土中，等待變化。不久后，奧秘果然被我發(fā)現(xiàn)了，就是因?yàn)橥寥啦灰粯印?/p>
發(fā)現(xiàn)·紫茉莉開(kāi)花的一定時(shí)間
聽(tīng)故事說(shuō)紫茉莉有一定的開(kāi)花時(shí)間，我不太相信，于是載了一盆紫茉莉，紫茉莉太漂亮了！5點(diǎn)紫茉莉終于開(kāi)花了，第二天5點(diǎn)，又開(kāi)花了，一連好幾天，都是這樣。我又去問(wèn)小度，小度回答一模一樣！我又發(fā)現(xiàn)大自然的一個(gè)奧秘。
大自然的奧秘多的數(shù)不清。不過(guò)，只要你一天天去發(fā)現(xiàn)，總歸有一天，大自然的奧秘終究會(huì)被你探完！
大自然的作文 篇3
這個(gè)周末，我又快又好地完成作業(yè)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真不錯(cuò)，要不我們現(xiàn)在去爬山?”“好!”我高興地答應(yīng)了。
我和爸爸來(lái)到來(lái)到山腳下面，環(huán)顧四周的景色：翠綠的嫩芽從樹(shù)枝上冒出來(lái)，一片生機(jī)。在成片的楊梅樹(shù)上，已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)綠色的小楊梅。在成片成片的楊梅樹(shù)中，我發(fā)現(xiàn)了一棵與眾不同的樹(shù)，那棵樹(shù)上沒(méi)有葉子，只有一朵朵粉紅色的花，在一片綠林中顯得十分突兀�！鞍职�，這是什么樹(shù)呀，怎么在還沒(méi)長(zhǎng)葉的時(shí)候開(kāi)花?”爸爸回答說(shuō)：“這是廣玉蘭，是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的。所以別的樹(shù)長(zhǎng)葉的時(shí)候，它在開(kāi)花。之所以先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，是因?yàn)樗L(zhǎng)葉和開(kāi)花所需的溫度不同，開(kāi)花所需的溫度低，長(zhǎng)葉所需的溫度高，所以才這樣。”我想：自然界的植物真是奇妙呀!所有現(xiàn)象背后都有科學(xué)的原因。
我和爸爸繼續(xù)爬山……
俗話說(shuō)：“上山容易下山難�！蔽艺⌒囊硪淼赝屡溃聺L下山去。突然腳下一滑，手正要去扶一旁的樹(shù)，在我身后的爸爸突然大吼一聲：“停!”他趕緊把我扶住，并把我的.手從樹(shù)上挪開(kāi)，說(shuō)：“這是夾竹桃，這種樹(shù)全身劇毒，你不要被它的美麗給迷惑了。不管什么部位，夾竹桃都是帶有毒性的，嚴(yán)重的話可以致人死亡�！薄凹热粖A竹桃這么毒，為什么不讓它們消失呢?”“夾竹桃可以吸附塵土、吸收噪音，同時(shí)它是一味很有價(jià)值的中藥�！�
大自然真是奇妙，我應(yīng)該多多探尋它的奧秘。
大自然的作文 篇4
大家都說(shuō)秋天是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，可它有哪些顏色呢？我滿懷疑問(wèn)得向山上走去，希望能找到點(diǎn)兒答案。
來(lái)到山腳，我第一眼就看到了火紅的楓林，那一簇簇，一片片的紅楓葉，多像是太陽(yáng)散發(fā)著它的光和熱。讓人倍增溫暖。這時(shí)，我默默念起唐代杜牧的詩(shī)停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。原來(lái)秋天有紅色。
不知不覺(jué)，我已來(lái)到山頂，向下俯視，田里的稻谷也已經(jīng)熟了。那沉甸甸的'穗子壓得稻桔抬不起頭。農(nóng)民也沉浸在喜悅之中。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那田里的稻谷連綿起伏，像一片金黃的海洋，正泛著波浪。原來(lái)秋天有黃色。
這時(shí)，天空中下起了綿綿的小雨，像是秋姑娘正在吐訴心事，然而我并未躲避，而是讓秋雨盡情撫摸我的臉龐。雨停后，我抬頭望著那萬(wàn)里無(wú)云的天空，是沁人心扉的藍(lán)。原來(lái)秋天也有藍(lán)色。
我開(kāi)始往回走，看見(jiàn)路旁開(kāi)滿了純白色的野菊花，他們對(duì)著我微笑。雖然沒(méi)有公園里的鮮花美麗嬌嫩，可卻讓人百看不厭。走上去還會(huì)有露珠的芳香。原來(lái)秋天還有白色。
看來(lái)秋天真的是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。像夏日的彩虹，向天邊的晚霞。
大自然的作文 篇5
大家好，我是一只小鳥，一只平凡的小鳥，是我們鳥類大家族里的一員，在這個(gè)家族里，有白鷺哥哥，有麻雀姐姐……還有其他的兄弟姐妹們。
我們生活在這片森林里，這里到處彌漫著青草和泥土氣息的新鮮空氣，枝繁葉茂的樹(shù)木就像一把把大自然為我們撐起的傘。葉片與葉片的空隙之間，透過(guò)的陽(yáng)光撒下的光斑星星點(diǎn)點(diǎn)。我與兄弟姐妹們?cè)诠獍咧g自由飛翔、快樂(lè)嬉戲。有時(shí)，風(fēng)雨也來(lái)湊熱鬧，聽(tīng)，一陣濕潤(rùn)的山風(fēng)悄悄地來(lái)臨，它在山林演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，“沙拉拉，沙拉拉”……樹(shù)葉為這輕盈的山雨做伴奏，雨落在葉片上的聲音響出優(yōu)美的音韻。雨，慢慢停了。天空露出了寧?kù)o的夜空，無(wú)數(shù)的星星就像無(wú)數(shù)眼睛。在這里，我與清風(fēng)明月為友，與花草樹(shù)木為伴。這樣的生活，是多么愜意啊！
可好景不長(zhǎng)，一天，我正在樹(shù)上休息，突然，“嗞嗞”的聲音驚醒了我，我一看，天哪！一個(gè)伐木人拿電鋸鋸樹(shù)。他的眼神里充滿了貪婪。我看呆了，忘記了飛走，突然一聲巨響，大樹(shù)漸漸倒下，我飛走了，我是看著大樹(shù)倒下飛走了，左邊又傳來(lái)砍樹(shù)聲，右邊也傳來(lái)砍樹(shù)聲，每一聲就好像砍在我心上似的，我的心都在滴血。又有一棵樹(shù)，倒下了。又有一棵樹(shù)，倒下了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大樹(shù)伯伯的哀叫聲�？擅鎸�(duì)強(qiáng)大的'人類，我只能無(wú)奈地哀鳴著！
就這樣一直到下午，最后一棵樹(shù)也倒下了，夕陽(yáng)西下，以前的夕陽(yáng)總能引起我的遐想，今天的夕陽(yáng)似乎比以前黯淡許多，我的眼神也黯淡下來(lái)，我回去找我的家，我的家呢？我沒(méi)有家。我的森林呢？那片綠油油的森林呢？只剩下光禿禿的樹(shù)樁陪著我，我真想森林能回來(lái)啊！
人類啊！大自然生育了你們，你們卻反過(guò)來(lái)傷害大自然，害得多少動(dòng)物死的死，傷的傷，就像大樹(shù)伯伯能吸收二氧化碳，轉(zhuǎn)化成新鮮空氣�？赡銈兎炊鲗⒊饒�(bào)，將大樹(shù)一顆一顆砍倒，害的我們鳥類無(wú)家可歸，流離失所。我們都是大自然母親的兒女，為什么要自相殘殺�！氨臼峭�，相煎何太急”��！
大自然的作文 篇6
聽(tīng)，大自然中的聲音像一曲交響樂(lè)，而春、夏、秋、冬四季的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優(yōu)雅的曲子。
聽(tīng)，春天那充滿了生氣和快樂(lè)的樂(lè)曲開(kāi)始演奏了。
春天真美啊！小溪那充滿節(jié)奏感的曲子開(kāi)始演奏了，“叮咚叮咚”，大自然的一切仿佛都聽(tīng)到了這首曲子，并開(kāi)始給這首曲子增添內(nèi)容，“嗡嗡嗡嗡”“刷刷”蜜蜂和風(fēng)兒給這首曲子增添了一些新的旋律，“知了知了”“嘰嘰喳喳”小鳥和知了給這首曲子增添唯美的歌詞，美麗的蝴蝶在空中給這首曲子增添了一些舞蹈動(dòng)作，讓這首曲子聽(tīng)起來(lái)美，看起來(lái)更美。
聽(tīng)，夏天吹著那首屬于它的樂(lè)曲過(guò)來(lái)了。
田野里，一些沒(méi)熟的稻谷頂著那綠油油的頭發(fā)傾聽(tīng)著夏天的樂(lè)曲，不過(guò)它們忘了，它們自已也是樂(lè)曲的一部分旋律，一陣微風(fēng)拂過(guò)，田野里頓時(shí)充滿了“沙沙”的聲音，聽(tīng)，這就是稻谷的旋律。
森林里，一些發(fā)不出聲音的動(dòng)植物，一邊傾聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲，一邊傾吐著夏天的好。
聽(tīng)，秋天帶著特有的旋律來(lái)了。
秋天來(lái)了，蜜蜂更是勤勞工作，為了過(guò)冬做好準(zhǔn)備；果園里，熟透的`水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方……聽(tīng)，這就是秋天特有的旋律，把秋天所有的聲音都結(jié)合起來(lái)。
聽(tīng)，冬天用雄渾的男高音唱著屬于自己的快樂(lè)的歌來(lái)了。
風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來(lái)，“哈哈哈哈”，是誰(shuí)在笑？原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友們，他們的笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……聽(tīng)，這就是冬天的歌，吧所有的歡聲笑語(yǔ)凝聚在一起。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂(lè)能讓人回憶起美好的曾經(jīng)，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。大自然有了這些奇特的聲音，才變得更加美麗，在這樣的聲音里，我們的生活會(huì)更加豐富多彩、和諧與美好。
大自然的作文 篇7
在這個(gè)美麗而又新穎地世界里，有著許多在我們看來(lái)微不足道的小生命卻比我們頑強(qiáng)，它們有著生活的渴望和追求。
小草，那頑強(qiáng)的身影
有句古話說(shuō)得好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。那怎么都不可以打敗的小草無(wú)論在什么地方都會(huì)世世代代地生存下去。別看它外表嬌弱，可它們的.內(nèi)心是那么勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。在別日里，你只是若無(wú)其事地拔起那根小草，玩玩就扔了，可是你沒(méi)想到，即使你日日夜夜地拔，它也會(huì)無(wú)聲無(wú)息地長(zhǎng)。
那頑強(qiáng)的身影就是我們平時(shí)一點(diǎn)也不在意的----小草！小草，一年四季跟我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)，而如果它被你握在手里，或是掰成兩面三刀瓣，那么，你就是兇手，難道你們就愿意看著它在你手里奄奄一息嗎？
齊心協(xié)力，只有螞蟻
螞蟻，在我們眼中，好像連一粒沙子也不如，一根指頭就能捏死，輕輕地一踩就踩死了一群螞蟻。
而你們卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，螞蟻才是這個(gè)世界上最講情義的昆蟲。在我們看來(lái)，一個(gè)小小的東西，卻需要十幾只螞蟻來(lái)搬運(yùn)，離洞口還有很長(zhǎng)一段路，就是那小小的一個(gè)東西，卻累得十幾只螞蟻已經(jīng)精疲力竭了，卻沒(méi)有一只螞蟻累倒，因?yàn)樗鼈冃睦镏挥幸粋�(gè)念想：人多力量大，只要能搬到洞里，我們就可以一起吃到美食啦！只是一個(gè)小小的念想，就證明了，齊心協(xié)力，只不螞蟻能做到。
古人有過(guò)一句極為深刻的話：師法自然。大自然給我們上過(guò)的課的確很多很多，而且一節(jié)比一節(jié)美妙！
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