【精選】實用的大自然的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　鏈可以解釋為用金屬環(huán)節(jié)連套而成的索子，而生物鏈則可以理解為大自然中的食物鏈是指由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。生物鏈就像項鏈一樣環(huán)環(huán)相扣、缺一不可。如果人們僅憑著自己的片面意識去破壞生物之間的這種關(guān)系，會帶來嚴重的生態(tài)災難。

　　例如在美國發(fā)生的一個故事：

　　曾經(jīng)有一個茂盛的草場，人們經(jīng)常到那里去放牧，可是總有一些食肉動物來偷吃他們的'羊，這讓他們十分生氣。他們下狠心決定獵殺所有的食肉動物，最終他們消滅了附近所有以羊為食的動物，他們很高興。但是，他們怎么也沒有想到，由于羊群沒有了天敵，繁殖的非常迅速，草場的草明顯不夠羊群食用，導致羊群最后都被餓死了。

　　又如1958年的滅雀大戰(zhàn)：

　　上個世紀50年代，人們把麻雀列為四害之一，全國上下紛紛加入了滅雀行動中。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國約有2.1億只麻雀死在人們的手上。當人們?yōu)橄麥邕@些害鳥而感到興奮時，殊不知麻雀也是大自然的守護者。一年以后，各地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)園林植物出現(xiàn)了一系列的蟲災，有些甚至是毀滅性的。人們漸漸意識到破壞生物鏈帶來的危害，開始保護這些曾經(jīng)被他們當作壞鳥的麻雀。

　　其實，不管是什么動物，哪怕它在你的心中是多么的邪惡、兇殘，它都是大自然的守護者。我們不得不遵從大自然這生生不息的生物鏈的關(guān)系，對于這些動物們，我們應該多一些尊重，不要讓鹿和狼的故事再次發(fā)生。

大自然的作文 篇2

　　大自然和我們的生活是密不可分的，人們通過蒼鷹發(fā)明了飛機；通過白鯨發(fā)明了潛水艇；通過狗的嗅覺發(fā)明了電子鼻……大自然又是我們的老師，她教給我們許多書本上沒有的知識，家國大事咱先不說，就單單從大家熟悉的小螞蟻說起吧……

　　有一天，我抓了一只小青蟲，把它放在路邊，準備寫觀察日記，寫著寫著，不知何時，一只小螞蟻東張西望地走過來，也來“觀察”它了，難道小螞蟻也有“日記任務”？這只小螞蟻，先用觸角碰了碰小青蟲，就毫不猶豫地用有力的大顎死死地咬住了小青蟲，小青蟲疼得左右直滾，屁股上破了一個小口，有股綠色的“鮮血”流了出來，它狠命一甩，小螞蟻就被重重地摔在了地上，小青蟲趁機弓起身子，飛快地朝墻根爬去，可小螞蟻比它更快，還沒等小青蟲爬到墻根就咬住了小青蟲的頭，可惜力氣太小了，小青蟲只往下一磕，小螞蟻就被帶到地上。這時，小螞蟻不再莽撞地獨自和小青蟲“單挑”了，而是朝相反的.方向爬去了，我以為小螞蟻放棄了。可是很快就證實我的想法是錯誤的，小螞蟻不但回來了，還帶了一支“精銳之師”，數(shù)數(shù)能有幾十只螞蟻，還相互碰了碰觸角，就悄悄地圍住了小青蟲。小青蟲不服氣地昂起了頭，好象在說：“就憑你們幾個還想打敗我！”有三只小螞蟻首先沖了上去，小青蟲只一拱屁股，就把他們彈飛了，我定睛一看，一只被刮了三個傷口；一只被撞掉兩顆門牙；一只被扭傷了前腿。這時，小青蟲把頭昂得更高了：“要想打敗我，回家再練三年吧！我以上帝的名義警告你們，膽敢再傷我一根毫毛，就別想活著離開了！呵呵！”可小螞蟻一點也害怕，這次一群螞蟻蜂擁而上，四五只螞蟻咬住小青蟲的頭，二十幾只螞蟻咬住小青蟲的腰，十多只螞蟻咬住小青蟲的屁股，螞蟻齊心協(xié)力，小青蟲再也無力掙脫了，任由螞蟻們擺布了……小螞蟻們把它高高舉過頭頂，唱著凱歌班師了……

　　通過這件事，讓我明白了，群蟻之所以征服了小青蟲，是因為小螞蟻不僅有著不服輸?shù)木�神，更懂得“團結(jié)合作，互助前行”！在我們的生活中也是如此，一個人的力量是弱小的，集體的力量才是最強大的，只要大家共同向一個目標努力，“一切皆有可能”！

　　大自然的啟示就在我們身邊，只要我們善于觀察，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！

大自然的作文 篇3

　　大自然真美呀！有各種各樣的動物和植物。

　　小兔子在森林里采蘑菇，它們有的一邊跳舞、一邊采蘑菇。還有可愛的.小鳥，它們在天空中自由自在地飛翔，有時在天空中轉(zhuǎn)幾圈。

　　許許多多的小魚在水里自由地游來游去，它們有時停下來，有時在水里轉(zhuǎn)幾圈。青綠的樹葉在輕風下隨風飄蕩，黃燦燦的麥子像許許多多的金子。碧綠的小草就像一個綠色的毛毯，鋪在了大地上。等到風一吹，它就像打招呼一樣搖搖手。高大的樹在一年四季都有變化，春天變綠，夏天變得更綠，秋天變黃，冬天都落了。

　　啊，大自然真是太美了！

大自然的作文 篇4

　　我是大自然的女兒，我是云。我是天地間無憂無慮、自由自在的精靈。我沒有形狀，我是千變?nèi)f化的。也許我是花的樣子，也許我是葉子的樣子，也許我是月亮的樣子……我是無形的，當風吹來，我會被吹得亂七八糟，合不起來，我也不知道那片云是我，于是我的靈魂便定居在一小片云上，當空中的濕氣足夠了，我便會吸收到這些水蒸氣，然后慢慢變大，變大……直到恢復到以前的樣子，也許我還會變大，我不會定格在一個模樣上，因為我是無形的。我不僅是無形的，也是永恒的。

　　當下過一場雨，身體變成無數(shù)雨絲飄飄灑灑的落下來，哺育著大地上的`生靈，第二天清晨又變成露珠，直到太陽升起，我被蒸發(fā)之后又飄上天空變成一朵云，當遇上冷空氣，我會變成雪花飄下來。當遇上寒流，我會變成冰雹打下來，但之后我又會消失，遇到水蒸汽我又會出現(xiàn)，所以我是永恒的。我是自由的，我是天地間無憂無慮的精靈，我居無定所，云游四海。當風兒輕輕地吹一口氣，我便可以飛到別的地方。去看那里的天空、草地、太陽、花朵……我去過很多地方，例如美麗的花之國荷蘭，金色的埃及，櫻花漫天飛舞的日本……我是大自然的女兒，我是天地間的精靈，我是千變?nèi)f化的，我是永恒的，我是獨一無二的，我就是我，一朵云。

大自然的作文 篇5

　　曾經(jīng)有人說過，生活就是一本無字的書。可我認為，生活只是自然這本書中的一節(jié)。

　　無論古今，自然永遠都是人類的老師。從傳說中的倉頡造字，到后來的魯班發(fā)明雨傘和鋸；甚至就連現(xiàn)在的飛機、雷達，無不都是人類向自然學習的產(chǎn)物，都是自然是人的老師這一觀點不可磨滅的鐵證。

　　在走出房門去看一看外面，有多少數(shù)學定理就是由自然誕生的：戶外，從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力；從下雨后的彩虹發(fā)現(xiàn)了七色光譜……在家中，從水壺蓋的頂起發(fā)現(xiàn)了蒸汽機的原理，從水缸溢出的水中發(fā)現(xiàn)了阿基米德定理……

　　自然與人的生活也息息相關(guān)。它蘊含了人生活中的一切原始的能力。樹葉在水上的漂浮使人發(fā)明了船，一小段木頭的滾動是輪子與車的發(fā)明靈感，天空中飛行的小鳥讓人發(fā)明了飛機，而生長在荒野中的百草也給予了人生存的口糧。

　　自然教會了人類如何便利，可也給予了人類許多的困難，我們的生活中充滿了意外與艱難。人的出行出現(xiàn)了高山與河海的阻礙，可他也給予了人突破的方法：車與船。在這里，自然也如同我們的老師一般，用許多的難題來讓他的學生不得不好好學習他慷慨給予他們的寶貴知識。

　　雖然自然中充滿了生活的經(jīng)驗，但想要發(fā)現(xiàn)它們卻需要一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼與思考的精神。從一個落地的.蘋果之中，無數(shù)的人熟視無睹，而牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)了萬有引力這一著名的定律；從一個上下跳動的水壺蓋之中，無數(shù)的人都未產(chǎn)生思考，但瓦特卻受到啟發(fā)，發(fā)明了又一個人類文化史上最早的不以自然力為動力的機器……

　　自然就是我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮睦蠋�。他里面充滿了智慧。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，他就會給予你無窮的發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇6

　　今天早上，我發(fā)現(xiàn)在我家門口石頭縫里僅有的一些土里，竟然還有一個頑強的小生命——一株花苗！

　　我非常震撼，一個看似沒有生命力的小花苗頑強地開始了它的`生長。這是很多人都做不到的，就是因為這一點，所以，我一直照看著它......

　　第二天，我拿著噴水槍來到花苗這里噴了一些水，在那觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲向那株花苗爬去。我想：如果那株花苗被毛毛蟲吃掉了，我這幾天的辛苦不就白費了嗎？我拿著水槍對它射擊，拿小石頭朝它砸，終于我成功把它趕走了，哼！想從我眼皮子底下吃了小花苗，簡直是癡心妄想。

　　經(jīng)過我一個多月的精心照看，小花苗狀況良好，又過了兩個多月，小花苗竟開花了，開得還很漂亮。我心想：它的生命力可真頑強！

　　通過觀察這株小花苗，我明白了：遇到困難不要氣餒，只要堅強，絕境也能逢生。

　　大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細觀察就會有所發(fā)現(xiàn)，它會給我們許多有益的啟示。

大自然的作文 篇7

　　去年，爺爺帶回了一株韋陀，還只是枝干，爺爺對我說：“再過些日子，它就開花了，可美了！”我便盼望著，等待的日子總是漫長的.，終于，在暑假的一個晚上，它開花了。無需開燈，只要借助月光，加點清風，它便美得無與倫比了。我看到那潔白的花瓣一點點張開，像電影里的慢鏡頭，花柄支撐著花，從如拳的花苞綻放成了一朵潔白的花。只可惜，在黎明到來之前，它便謝了，無聲無息，沒有告訴任何人，又過了幾天，它便枯萎了。

　　為了幾小時的花期，它準備了一年，與自然親密接觸，我懂得了蓄勢。

大自然的作文 篇8

　　大自然的聲音多么美妙��！你閉上眼睛，用心靈去傾聽大自然的聲音，你會感受到大自然正在與你交流！(扣住“聲音”開篇入題。)

　　來到清澈見底的小溪旁邊，你會聽到一種嘩啦啦，嘩啦啦的聲音�？�！是小溪在與魚兒們歡快的玩耍。魚兒露出水面，是邀我加入這個游戲嗎？小溪旁的小花正和我打招呼呢！咦？你們穿著俏麗的衣裳是要去干什么啊？哦！是要當蜜蜂的舞伴參加今天的晚會！舞會開始啦！小溪在與樹上的小鳥演奏著一首合唱的歌曲。蜜蜂和花兒跳了一支歡快的舞，它們手牽手，多美啊！只要經(jīng)過這里，肯定會停住自己的腳步看這個舞會。不知誰，“咕咚”一聲，霎時，舞會變得鴉雀無聲。(，)卻從遠方聽見風的.來到，原來是風為這個舞會結(jié)束前做出的鼓掌。這時，歡樂的笑聲便使（讓）這個舞會繼續(xù)了�。ㄎ霓o新鮮活潑，以擬人手法，勾勒出了一幅清新淡雅的大自然水墨畫。作為本文主體內(nèi)容，本段因為有想象和擬人等手法的運用，大自然里司空見慣的聲響頓時變得生動起來。）

　　心！讓我感受到大自然的美妙！聽！讓我感受到大自然的奇妙！讓我們靜靜地傾聽大自然想與我們交談什么�。ê魬�前文，總結(jié)抒情，意猶未盡。）

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