大自然的作文

時(shí)間：2024-03-10 15:45:40 自然作文

大自然的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文

大自然的作文篇1

　　我還在睡覺(jué)，醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)草綠了，花開(kāi)了，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子……第二天，我發(fā)現(xiàn)院子下面的桃樹(shù)有的張開(kāi)了花苞，有的象要炸開(kāi)一樣，有的'還是含苞欲放的……到了小西湖，我看到了湖水里的魚(yú)，有的在嬉戲著，有的在水里游來(lái)游去可愛(ài)極了，玉蘭花開(kāi)了芳香撲鼻，桃花粉紅粉紅的像一片紅色的云。

　　春天真是一個(gè)美好的季節(jié)呀，我們應(yīng)該多出去，看看春天的風(fēng)景。

大自然的作文篇2

　　大自然是偉大的，因?yàn)樗杏巳f(wàn)物，不要求人類(lèi)做什么，但回報(bào)人類(lèi)的卻很多。

　　春天，早上人們起床的時(shí)候，它會(huì)射進(jìn)屋子一束光，給人們帶來(lái)溫暖。再望望窗外，它帶來(lái)無(wú)限的美景：迎春花吹了吹小喇叭，小草聽(tīng)到了，伸伸懶腰，從地下探出頭來(lái)，朝著太陽(yáng)努力生長(zhǎng)。鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了，從長(zhǎng)久的睡眠中醒來(lái)，揉揉眼睛，開(kāi)始新一天的生活�；▋郝�(tīng)到了，綻開(kāi)了笑臉，沖著路過(guò)的行人微笑。大樹(shù)聽(tīng)到了，便努力長(zhǎng)高，孕育出新的綠葉。看著人們賞花，它欣慰地笑了。

　　夏天，它來(lái)到大樹(shù)的面前，催它努力生長(zhǎng)。大樹(shù)聽(tīng)到了，伸展葉子，撒下一片陰涼。大自然來(lái)到瓜地里，催促西瓜快點(diǎn)生長(zhǎng)。西瓜聽(tīng)到了，長(zhǎng)得又大又圓，讓人們?cè)谘谉岬南奶熘袊L到香甜的'西瓜�？粗藗�?cè)诖髽?shù)下吃著香甜可口的作文西瓜，它欣慰地笑了。

　　秋天，它惋惜的看著枯黃的葉子像一只只蝴蝶，在空中飛舞，然后落下。但它看到人們?cè)凇暗靥骸鄙吓軄?lái)跑去，非常高興，它又振作起來(lái)，來(lái)到田野里，催促莊稼快點(diǎn)生長(zhǎng)。莊稼聽(tīng)到了，趕快努力生長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯看到了，臉上露出了笑容，彎著腰，在田地里收割莊稼�？粗S收的景象，它欣慰的笑了。

　　冬天，它讓松樹(shù)、竹子不要枯萎，讓它們來(lái)給人們擋雪。它讓臘梅盛開(kāi)，讓人們?cè)诙煲材芸吹矫利惖幕ǘ�。它讓雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，堆積在地上�？粗⒆觽兏吲d地玩雪，它欣慰的笑了。

　　當(dāng)人們贊美它的偉大時(shí)，當(dāng)人們唱起為大自然寫(xiě)的贊歌時(shí)，它卻躲到一旁，默默的催促植物生長(zhǎng)。

　　大自然真?zhèn)ゴ�！它要求人的這樣少，但回報(bào)人的卻這樣多！

大自然的作文篇3

　　“親近大自然，你可以獲取知識(shí)，汲取知識(shí)，你可以更加了解自然�！边@是海倫凱勒的一句話(huà)。是啊，自從沙利文老師來(lái)到海倫身邊以后，她開(kāi)始讀書(shū)，開(kāi)始學(xué)知識(shí)，開(kāi)始從大自然中尋找快樂(lè)，汲取知識(shí)……總之，她開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)，變得勇敢起來(lái)。

　　如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市，知識(shí)便是一陣甘霖，滋潤(rùn)著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個(gè)貧瘠的山區(qū)，那么知識(shí)便是金錢(qián)，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來(lái)。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房子，那么知識(shí)便是一把鑰匙，打開(kāi)海倫的心房。

　　其實(shí)，我覺(jué)的親近大自然是學(xué)習(xí)知識(shí)最令人喜愛(ài)的一種學(xué)習(xí)方式。

　　從大自然中，我們可以探究許多奧秘。花兒為什么是紅的？草兒為什么是綠的？蟈蟈為什么會(huì)叫？蝴蝶為什么有美麗的翅膀？小鳥(niǎo)為什么會(huì)唱出美妙的`歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識(shí)當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具，便會(huì)挖出許多許多金光閃閃的金子！

大自然的作文篇4

　　大自然是人類(lèi)的老師，人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱橋；受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破了手指，發(fā)明了鋸子……在享受安逸生活時(shí)，我深深地感謝大自然。

　　一個(gè)星期天，我在池塘旁玩耍，突然一陣低沉的“呱呱”聲吸引了我，是什么讓青蛙故意壓低了聲音？難道它遇到了危險(xiǎn)？我的'腦中浮現(xiàn)出一條大青蛇正虎視眈眈地瞅著青蛙。“快，青蛙性命不保。 ”我連忙找了一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，努力地尋找著，“青蛙妹妹，別怕，本女超人來(lái)了，一定會(huì)救你脫離蛇口地�！薄斑伞蔽已曂ィ挠惺裁瓷哐�，原來(lái)是青蛙發(fā)現(xiàn)了自己的美食——蚊子。青蛙以自己迅雷之速，“刷”地伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，將一只蚊子吞了下去。

　　青蛙的捕食速度如此之快，難道它的眼睛有特殊功能嗎？我趕緊上網(wǎng)搜索。青蛙的眼睛是專(zhuān)門(mén)看運(yùn)動(dòng)著的物體。人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已成功研制出一種電子蛙眼。但是，大家都知道，青蛙既能在水中生活，也能在陸地生存。我們?nèi)祟?lèi)只要一下水，就什么也看不見(jiàn)。

　　因此，我想發(fā)明一種眼膜，這種眼膜能讓對(duì)方準(zhǔn)確的知道對(duì)方與自己的距離，減少危險(xiǎn)哦。

　　游泳時(shí)，帶上我的發(fā)明，就不用擔(dān)心水進(jìn)到眼睛里了。我想；這種既方便又實(shí)用的眼膜，一定會(huì)得到很多人的認(rèn)可。

大自然的作文篇5

　　大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季變化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，還有各種奇妙的景觀。

　　湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，它們有的`像綿羊，有的像小白兔，還有的像棉花糖。高大挺拔的樹(shù)木下長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的小草，花朵們爭(zhēng)奇斗艷，裝點(diǎn)著碧綠的大地。小河清澈見(jiàn)底，不時(shí)有小魚(yú)浮出水面，還調(diào)皮地吐著泡泡。小猴機(jī)靈可愛(ài)，始終保持警覺(jué)，一點(diǎn)動(dòng)靜都不放過(guò)，哪怕是一陣微風(fēng)吹過(guò)，也要四處張望。小熊懶洋洋的躺在草地上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歇腳，歡快地歌唱。

　　大自然真美�。∥宀世_紛、充滿(mǎn)生機(jī)。

大自然的作文篇6

　　童年在我們一生中是最快樂(lè)的時(shí)光，也是最天真、最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中，我們有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。

　　那天上午，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，那只蜘蛛有八條腳，它正在織網(wǎng)。我放下手中的水桶，細(xì)心地觀察蜘蛛織網(wǎng)。第一次，蜘蛛剛織了一半的網(wǎng)，我小心拿起一根小樹(shù)枝把它辛苦織起的網(wǎng)弄破了一個(gè)大洞，它馬上就跑了，看見(jiàn)它跑了，我就繼續(xù)澆花，心里還想著：膽小鬼。

　　第二次，我澆完花以后，它又爬過(guò)來(lái)織網(wǎng)，這一次，我沒(méi)有再搞破壞，而是在一旁觀察著。我看到它織得快要好的時(shí)候，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，把它的網(wǎng)吹破了，但是它并沒(méi)有放棄，又繼續(xù)織起網(wǎng)來(lái)，但和上一次的結(jié)果一樣，剛要完成的時(shí)候，一滴水滴了下來(lái)，又一次弄破了它的網(wǎng)。我以為它會(huì)放棄，但是，它依然沒(méi)有放棄，繼續(xù)織起網(wǎng)來(lái)。我大吃一驚，想：這么小的.一只蜘蛛，都能有堅(jiān)持不懈的精神，要是我，肯定已經(jīng)不行了。最后，這只蜘蛛成功地把網(wǎng)織起來(lái)了，而我也被這只蜘蛛的精神給震撼了了。

　　通過(guò)這次觀察，我從這只蜘蛛身上懂得了這樣一個(gè)道理：做什么事，只要有堅(jiān)持不懈的精神，就一定會(huì)成功。

大自然的作文篇7

　　直升機(jī)是受蜻蜓的啟示。發(fā)明的潛艇是受魚(yú)的啟示 ……

　�。ㄉn蠅）的復(fù)眼與蠅眼照相機(jī)。蝙蝠的聲波探路與雷達(dá)。

　　相傳，魯班有一次上山砍木，被一種帶齒的草割傷了皮膚，于是他從中得到啟發(fā)，使發(fā)明了竹鋸。

　　通過(guò)對(duì)水中生活的魚(yú)類(lèi)的模仿，古人伐木鑿船，用木材做成魚(yú)形的船體，仿照魚(yú)的胸鰭和尾鰭制成雙槳和單櫓，由此取得水上運(yùn)輸?shù)淖杂?/p>

　　古人有過(guò)一句極為深刻的話(huà)：師法自然。說(shuō)得真棒！大自然給我們上過(guò)的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。

　　故事之二：有人為了曬衣服，曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹(shù)上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進(jìn)了樹(shù)干，硬是在樹(shù)上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進(jìn)了樹(shù)里，可憐的樹(shù)看來(lái)是必死無(wú)疑了，但奇跡偏偏因此而發(fā)生，那堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)非但沒(méi)有勒死，反而站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進(jìn)去！而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥！他戰(zhàn)勝病痛活了下來(lái)。多活了好幾年，臨去世時(shí)他說(shuō)的最后一句話(huà)是：感謝那棵樹(shù)！

　　瞧！大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。

　　是的，類(lèi)似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石，

　　那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過(guò)分張場(chǎng)。

　　是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。