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（熱）大自然的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然的魅力是無(wú)窮的，令人向往的。我認(rèn)為：春天的大自然，雖然沒(méi)有秋天的詩(shī)情畫(huà)意，也沒(méi)有夏天的熱情似火，更沒(méi)有冬天的.勇猛毅力。但它擁有的是歡聲笑語(yǔ)，擁有的是春暖花開(kāi)，是大家那一顆顆愛(ài)探險(xiǎn)、愛(ài)大自然的火熱的心!啊!魅力無(wú)窮的大自然!我鐘情于春天的大自然，不需要任何的理由，喜歡就是喜歡，難道還需要理由嗎?是的，一年四季的大自然的是魅力無(wú)窮的，多少獨(dú)一無(wú)二的�？墒�，相比之下，我還是更加熱愛(ài)春天的大自然。不知你是否與我想到一塊兒去了呢?
一個(gè)喜歡春天的大自然的女孩!
大自然的作文 篇2
走進(jìn)這片幽靜的森林，我忘了一切，只是靜靜地走著，生怕打破這片祥和。
你只要豎起耳朵，就能聽(tīng)到大自然最美妙的聲音，各種各樣的蟲(chóng)子音樂(lè)家們鼓動(dòng)著翅膀，演奏出一首又一首宛如天籟般的歌謠。聽(tīng)著這”此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的小曲，我似乎都要走不動(dòng)了。一曲合奏完畢，嘩嘩……，風(fēng)兒摩挲樹(shù)葉恰到時(shí)候響聲四起，好似臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣熱烈的`掌聲。我不由也跟著他們一起鼓起掌來(lái)。蟲(chóng)子的精彩演出，讓鳥(niǎo)兒也不甘落后，你一聲我一聲地啼囀起來(lái)。你聽(tīng)，杜鵑首先唱起了歌，響亮，優(yōu)美，不愧是鳥(niǎo)兒音樂(lè)界的金嗓子。在杜鵑的帶動(dòng)下，其他鳥(niǎo)兒也不甘示弱，一個(gè)個(gè)亮出自己動(dòng)人的歌喉。大樹(shù)聽(tīng)了，跟著節(jié)拍輕輕搖晃，似乎已完全陶醉其中；美麗的玫瑰，雛菊，聽(tīng)著曲兒，翩翩起舞，似乎想伴舞助興……
不知什么時(shí)候，雨悄悄地來(lái)了，打著拍子，唱起了他獨(dú)特的“雨之歌”——叮咚，叮咚，叮咚……
雨停了，可好似還沒(méi)唱盡興，樹(shù)葉上滾落的雨滴，滴落在路旁，“嘀嗒，嘀嗒”，哼唱不斷。突然，一顆調(diào)皮的雨珠掉落在我的嘴邊，涼涼的，癢癢的，還夾帶著一絲甜味。
一聲狼嚎傳來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，肩頭停著的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，好似在安慰我不要害怕。
遠(yuǎn)處，炊煙裊裊升起，我該走了。“再見(jiàn)，謝謝你們”，我心里想著，帶著無(wú)限眷戀，伴著這一路歡歌，向家里走去。
大自然的作文 篇3
大地在顫抖，惡夢(mèng)突然襲來(lái)，家園變成廢墟，無(wú)數(shù)生命被淹埋……
這是人類(lèi)的歌聲嗎？不，不是。這是大自然的呼喚……
叮呤呤……大自然的警鐘長(zhǎng)鳴：各種野生植物，稀有動(dòng)物瀕臨滅絕，高山夷為平地，平地種上水泥，植被面積逐年萎縮……
山川河流，本應(yīng)該是大自然美景中一道道亮麗的風(fēng)景線，可當(dāng)你回頭望望時(shí)，一棵棵樹(shù)在搖搖欲墜中倒下，最后由森林變成荒漠；一條條山川，河流在湍急的流水中被污水所包圍，在終級(jí)戰(zhàn)斗中，他們失敗了，無(wú)法地對(duì)這些從四面八方蜂擁而來(lái)的污垢，這時(shí)的大自然在呼喚你保護(hù)山川河流。
大自然呼喚您還天空一張藍(lán)藍(lán)的臉……
天空是最廣闊，最深遠(yuǎn)，最純潔，最寬容，最莊嚴(yán)的，晚上它如人類(lèi)的綿被般，用厚厚的云層幫我們保暖；白天，用太陽(yáng)光給我們照明�？涩F(xiàn)在他被人類(lèi)傷害了：它的皮膚潰爛，開(kāi)始出現(xiàn)空洞，它已無(wú)法阻擋紫外線對(duì)我們的`傷害了……
大自然呼喚您給野生動(dòng)物一個(gè)家……
人們大量砍伐樹(shù)木，火車(chē)一響，黃金萬(wàn)兩。為了人類(lèi)的利益，就會(huì)讓多少動(dòng)物流離失所，如長(zhǎng)頸鹿等珍貴野生動(dòng)物，大都因?yàn)槭ゼ覉@而無(wú)法生存下去了，救救它們吧……
大自然呼喚您保護(hù)自己的家園……
黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)人類(lèi)歡呼對(duì)自然的勝利時(shí)，也就是自然對(duì)人類(lèi)懲罰的開(kāi)始�！苯鼛啄辏卣鸷秃[等災(zāi)害頻繁發(fā)生，這也許就是自然對(duì)人類(lèi)最強(qiáng)硬的的呼喚了吧。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的呼喚，聲音是如此的凄美。所以請(qǐng)放下斧頭，停止破壞，減少資源的浪費(fèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣變清新了，世界更美好了，愿每個(gè)人都成為自然的美畫(huà)師……
大自然的作文 篇4
我迎著和煦的春風(fēng)，展開(kāi)雙臂，我，只是一只小小的燕子。在這溫暖陽(yáng)光的春天，我跟同伴在蔚藍(lán)的天空翱翔，我們?cè)谔炜真覒虼螋[，跟悠悠白云打招呼！你好，悠悠的白云！讓我們一起遨游世界吧！在白云的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，在清澈的湖水上散步。有時(shí)我會(huì)蜻蜓點(diǎn)水，用剪刀似的尾巴輕輕掠過(guò)水面，玩累了就停在湖邊大樹(shù)上休息，我們互相靠在一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，我竟成了一只小小的魚(yú)兒，在碧綠的湖水中伸展四肢。在這炎熱的夏天，在湖中水的我自然是和同伴們一起玩捉迷藏，我靈巧地鉆進(jìn)了婀娜多姿的碧綠水草里，向它請(qǐng)示，你好！美麗的水草，可以讓我在你家里玩一會(huì)兒?jiǎn)�？我藏在水草里，靜靜地，就在這時(shí)一張大網(wǎng)向我撒來(lái)，還沒(méi)有來(lái)的及逃跑，被拖在了地面上。
轉(zhuǎn)眼間，我又在泥土深處了，我，這只勤勞的.蚯蚓，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體，在土壤里鉆來(lái)鉆去向鄰居問(wèn)好！我碰見(jiàn)剛落下的樹(shù)葉，便向他問(wèn)詢天氣。你好！樹(shù)葉哥哥，今天天氣怎么樣��？很好很好，涼爽的秋風(fēng)將我送下來(lái)給你打招呼呢！我突然感覺(jué)到身邊土壤的松動(dòng)，一個(gè)巨大的黑影將我鏟了起來(lái)。
此時(shí)的我是一棵高大挺拔的松樹(shù)，我不怕寒冬的凜冽，風(fēng)雪的吹刮，堅(jiān)強(qiáng)的站在路邊，在我最碧綠、蒼翠欲滴時(shí)，人們將我砍倒。我站在溫暖的火爐旁，身上掛滿了禮物、彩帶，這是我最喜歡的場(chǎng)景，孩子們圍著我唱歌、跳舞……
在我最快樂(lè)的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“寶貝兒，起床了！”我揉著惺忪的眼睛，回想起昨晚的一切，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
大自然的作文 篇5
人類(lèi)雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧！ 人類(lèi)發(fā)明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢？于是人類(lèi)想到可以發(fā)明能潛水的船，但是，還要解決一個(gè)問(wèn)題，在潛艇試水的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來(lái)，由此，一位科學(xué)家把魚(yú)解剖，發(fā)現(xiàn)魚(yú)的肚子里有一個(gè)充滿空氣的“小袋子”——魚(yú)鰾，魚(yú)在浮上水面的時(shí)候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚(yú)在潛水的時(shí)候，把魚(yú)鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類(lèi)通過(guò)“魚(yú)鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問(wèn)題，你瞧！這就是人類(lèi)要跟大自然學(xué)習(xí)的原因。 我們都知道，當(dāng)初發(fā)明的飛機(jī)是不能停在空中的.，人類(lèi)通過(guò)學(xué)習(xí)蜂鳥(niǎo)，發(fā)明了直升飛機(jī)。 人類(lèi)在大自然中學(xué)到的知識(shí)還有很多，比如：研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。 大自然真是千姿百態(tài)、無(wú)奇不有，值得我們好好學(xué)習(xí)！
大自然的作文 篇6
大自然真是無(wú)所不在�。〈笞匀辉谏盅Y、山水間、校園裏、天空中、氣候裏，都有大自然，大自然真是美妙�。�
在森林裏的大自然，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫像是鳥(niǎo)兒的音樂(lè)會(huì)呢！聽(tīng)起來(lái)讓人的心情輕松愉悅；在山水間的大自然，山明水秀的風(fēng)景，總是讓人感到心曠神怡，非常神清氣爽，還有許許多多的花草樹(shù)木都生長(zhǎng)在那兒呢；在校園里也有大自然的蹤跡，像是花兒、蝶兒、草地、樹(shù)木……等，都是大自然的一部份。
天空中也藏著許多的大自然，像是藍(lán)天、白云、風(fēng)兒，而且白云變化多端，每天看到它的形狀都不同，有時(shí)像愛(ài)心、綿花糖、貴賓狗……等，頑皮得像孫悟空的七十二變；天氣也是一種大自然，天氣好時(shí)，太陽(yáng)照著大地，在地上的人大概都非常溫暖舒服吧！下雨天時(shí)，路上的人如果沒(méi)有雨衣或是雨傘，大概都得淋成落湯雞了吧！美妙的大自然讓我們的.生活更加多采多姿。
我們很幸運(yùn)，有一雙明亮的眼睛和有一對(duì)敏銳的耳朵，只要仔細(xì)的觀察與聆聽(tīng)，就能發(fā)現(xiàn)美妙的大自然其實(shí)就在我們身邊了！
大自然的作文 篇7
自然，總是那么美麗，那么令人向往，讓人愛(ài)憐。現(xiàn)下正是春天，燕子歸來(lái)，百花爭(zhēng)艷，正是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的時(shí)候，而這，只是春天。一到夏天，荷花和荷葉相映比美。秋天——滿地，滿樹(shù)的果實(shí)，讓人垂涎三尺。冬天來(lái)了，大雪紛飛，總有幾朵梅花與雪抗?fàn)�。如今我身處繁華都市，看到的只是樹(shù)旁的道旁樹(shù)，校園里修的整齊的樹(shù)木花草，雖也覺(jué)得春意盎然，但總沒(méi)老家的樹(shù)木花草看著自由自在。想起老家的春，就那么想去看看、聽(tīng)聽(tīng)。
夏天的.時(shí)候，就算有烈日，但也有樹(shù)蔭，也阻擋不住我們的興致。夏雖讓人有想睡的感覺(jué)，但夏有夏的美。躲在樹(shù)蔭下，聽(tīng)聽(tīng)蟬在樹(shù)上的叫聲，真是悅耳，但大人總不喜歡這聲音，說(shuō)是嘈雜，我也不知道我什么是改變了主意，也許是聽(tīng)老師說(shuō)蟬的叫聲珍貴吧，老師曾說(shuō)過(guò)：蟬在地下等十三年才能鳴一個(gè)夏天。真是可憐吶！
秋天我最喜愛(ài)的就是站在棗樹(shù)下，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，打下那些讓我流口水的大紅棗，我忙，大家也忙，叔叔一車(chē)又一車(chē)地把玉米從玉米地里拉回來(lái)，媽媽，奶奶，嬸嬸忙著剝。棗從樹(shù)上掉下來(lái)的落地聲和玉米皮的脫落聲，可不是收獲的聲音嗎？
冬隨著雪的飄零，冬天來(lái)了，看著潔白的雪花紛紛起舞，我忍不住要去外面玩耍，但我跑得太快，一不小心摔了一跤，頓時(shí)哭聲漫天，我顧不上手上的泥，就用手抹眼淚，抹得一臉泥巴，奶奶趕快把我扶起來(lái)，安慰我，我在屋檐下，肆無(wú)忌憚的享受著奶奶的愛(ài)，雖然我摔了一跤。
古人說(shuō)：四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。我說(shuō)：四時(shí)之音不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。這“音”是來(lái)自大自然的，大自然以奇特的詩(shī)音，撲出一首悠揚(yáng)委婉的歡樂(lè)頌！
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