自然作文9篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的自然作文9篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
清晨，空氣刺骨地涼，直往人的衣服里竄。我起了個(gè)大早，漫步在這墨綠的山林之中。
幽靜的林中夾雜著一絲綠葉的芳香，那是大自然的味道，清新的令人無(wú)法忘記。我緩緩地邁動(dòng)著步伐，走著走著，竟使心中的煩事一掃而空，取而代之的是精神上的寧?kù)o。莫非，這山林有著神奇的治愈功能？我在心中暗想。
坐在冰冷的石階上，我微閉著雙眼，享受著這里的一切。此時(shí)，我仿佛已化為一棵挺拔的樹(shù)，融入了這大片的墨綠之中。“叮咚”清脆的聲響透過(guò)耳膜，另我心頭一顫。好悅耳的聲音��！我要找到它！
穿過(guò)茂密的樹(shù)林，太陽(yáng)探出了腦袋，陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的。“叮咚，叮咚……”一眼清泉彈奏著美妙的樂(lè)曲，輕輕地，緩緩地，拍擊著巖石，那是自然的氣息！清澈的泉水在陽(yáng)光的折射下，放著點(diǎn)點(diǎn)銀光，如同一條銀絲帶朝前無(wú)限地延續(xù)！
大海是泉水的夢(mèng)想！
盡管它深知自己終有一天會(huì)被炙熱的陽(yáng)光所蒸干，可它仍朝著自己的夢(mèng)想奔跑。跑著跑著，它滋潤(rùn)了小草，使村民感受到了水的甘甜。或許有一天，泉水會(huì)干涸，可它的血液早已融入了每一片土地。
人不正是如此嗎？我陷入了深深的`沉思。
人的生命總會(huì)到達(dá)盡頭，可我們?nèi)猿约旱膲?mèng)想努力奮斗，使自己的生命過(guò)的充實(shí)，過(guò)的更有價(jià)值。海是泉水的夢(mèng)想，不管結(jié)局會(huì)如何，至少它為了自己的夢(mèng)想曾經(jīng)拼搏過(guò)，曾經(jīng)努力過(guò)。我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)泉水的執(zhí)著嗎？請(qǐng)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，并且付出努力，即使最終的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，而你仍可以驕傲而又充滿自豪地對(duì)自己說(shuō)：“為了理想，我努力了！”
“叮咚，叮咚……”泉水在訴說(shuō)著自然的奧秘，我從自然中讀懂了夢(mèng)想的力量！
自然作文 篇2
暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家養(yǎng)了一只小狗，它在天熱時(shí)總是不停的伸舌頭，這點(diǎn)勾起了我的好奇心，于是我查了資料。 原來(lái)，狗是很不耐熱的動(dòng)物。因?yàn)楣凡粫?huì)出汗，也不會(huì)因?yàn)闊岫Ｖ够顒?dòng)；狗的身體不能自我調(diào)節(jié)溫度，狗也不會(huì)自己照顧自己及時(shí)補(bǔ)水；狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說(shuō)明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來(lái)停止活動(dòng)；短鼻子的狗比長(zhǎng)鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。因此，我想到了可以發(fā)明一種汽車(chē)。
因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車(chē)在停車(chē)時(shí)總是被太陽(yáng)曬，曬后再進(jìn)去會(huì)非常非常熱。所以，我們可以采用夠用舌頭散熱的原理，發(fā)明一個(gè)汽車(chē)散熱器，這樣，就再也不用為汽車(chē)內(nèi)太熱而煩惱了。
但要是車(chē)內(nèi)的東西丟了怎么辦呢？沒(méi)有關(guān)系，我們可以根據(jù)狗的嗅覺(jué)靈敏的特征，發(fā)明一個(gè)細(xì)胞存儲(chǔ)器，每個(gè)放入車(chē)內(nèi)的東西都會(huì)被細(xì)胞存儲(chǔ)器所存儲(chǔ)，其實(shí)，它就如同汽車(chē)的“大腦”，當(dāng)你丟東西時(shí)，給他下達(dá)指令，他就會(huì)接收到，這時(shí)，細(xì)胞存儲(chǔ)器成千上萬(wàn)的嗅覺(jué)細(xì)胞便會(huì)發(fā)揮作用啦！他會(huì)靠著靈敏的嗅覺(jué)帶你去找到丟失的物品。
那么如果在路上汽油沒(méi)了，又沒(méi)有加油站怎么辦呢？不要擔(dān)心，我們會(huì)根據(jù)狗腿骨骼結(jié)構(gòu)，弄一個(gè)隱藏的“機(jī)器腿”當(dāng)沒(méi)有汽油時(shí)，汽車(chē)輪子便會(huì)自己收縮起來(lái)，不耗油的`“機(jī)器腿”便會(huì)出來(lái)，可以很快的帶你到目的地了。 現(xiàn)在的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，在現(xiàn)代化的科技社會(huì)中，相信人們會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡！
自然作文 篇3
今天中午，吃完飯之后，老師說(shuō)：“吃完的同學(xué)可以先看會(huì)兒書(shū)�！庇行┩瑢W(xué)吃不完，倒了，我也吃不完，也倒了。老師先讓收拾書(shū)包，我們都把書(shū)放到桌子里面，然后我們出去排隊(duì)。
走出校門(mén)以后，我們就坐車(chē)。在坐車(chē)的時(shí)候，老師說(shuō)：“我指哪你們就坐哪”。我和王天建坐在左邊的位置上，右邊是老師坐的地方，這樣一直排下去。
司機(jī)開(kāi)車(chē)的時(shí)候，老師說(shuō)：“不能把帽子摘下來(lái)�！痹诼飞�，我們都焐出汗來(lái)了。老師說(shuō)：“把帽子摘下來(lái)吧。”我焐出了汗，但是我不想摘帽子。
車(chē)到橋上的時(shí)候，我能看到橋下邊，我就覺(jué)得有點(diǎn)害怕了。王天建跟我說(shuō)：“我看你有恐高癥�！蔽揖驼f(shuō)：“好像有吧�！蓖跆靹τ指艺f(shuō)她媽媽有恐高癥。下橋的時(shí)候，我覺(jué)得車(chē)開(kāi)得有點(diǎn)快了。
到了北京自然博物館的時(shí)候，我們先照了幾張相，再進(jìn)去的。我們先進(jìn)去的是古哺乳動(dòng)物廳，當(dāng)中有一個(gè)恐龍，我看到挺大的。還有黃河象的化石，在那里邊，老師讓我們看一個(gè)牌子，牌子上有恐龍的由來(lái)，還有幾張恐龍的圖片。
那時(shí)候，我還看到別的`班往前走，老師說(shuō)：“前面沒(méi)路了。”我們就去另一個(gè)廳，我們進(jìn)去，先看到一個(gè)大圓球，老師說(shuō)：“可以去摸一摸�！蔽疑晕⑴隽艘幌�，那個(gè)圓球就咚——的一聲，把我嚇了一大跳。
老師說(shuō)：“集中到一塊照照片。”我聽(tīng)見(jiàn)了，我就過(guò)去。老師說(shuō)“往當(dāng)中一下�！蔽揖屯�(dāng)中湊了一下。老師就咔嚓一下照了幾張照片。
老師又帶我們進(jìn)去看了幾只恐龍，那里邊還有異龍，有一只恐龍給我的印象最深刻，那個(gè)恐龍就是尾巴特長(zhǎng)，脖子也特長(zhǎng)，還有他的頭比較小一些。那時(shí)候，我就覺(jué)得有點(diǎn)害怕。
我們?cè)偻白�，但是已�?jīng)沒(méi)路了。我們就去另一個(gè)廳——昆蟲(chóng)廳，我有一個(gè)印象就是，一進(jìn)門(mén)就掛著一個(gè)水母，把我嚇了一大跳。里邊有個(gè)大屏幕，上邊顯示 有蝴蝶，還有花花草草。上樓的時(shí)候，寧可她就不害怕。在上邊我們看了一些昆蟲(chóng)之類的標(biāo)本，有蛐蛐、蜈蚣、蜻蜓等好多的昆蟲(chóng)。我看到一只螞蟻，是假的，但它 能走，我覺(jué)得很奇怪，在那里邊我感到很害怕。當(dāng)然，下樓的時(shí)候，我看寧可也害怕的樣子，問(wèn)她怕什么？她說(shuō)：“我感覺(jué)好像要掉下去似的�！崩钚聩i說(shuō)：“我先 走了�！睂幙烧f(shuō)：“那你慢慢走吧，我慢慢下來(lái)�！�
到了一樓，是“人之由來(lái)”的地方，我看見(jiàn)一個(gè)白色的骷髏頭，我特別害怕，就躲到寧可的身后。寧可看見(jiàn)一個(gè)好玩的，就跟我說(shuō)：“你看，這個(gè)人光著屁股�！蹦菚r(shí)候，我很害怕。當(dāng)中還有一個(gè)大大的猿猴變成人的石像。老師讓我們排隊(duì)上樓，那時(shí)候，我心里感覺(jué)好一些了。
當(dāng)上樓的時(shí)候，老師就問(wèn)出口在哪里，我們都不知道。我們走的時(shí)候，看見(jiàn)玻璃地下有很多小花，我用腳踩了一下，玻璃竟然沒(méi)有破，而且我還看見(jiàn)出口了。
出去上車(chē)的時(shí)候，我感覺(jué)這個(gè)星期四過(guò)得很愉快，參觀了自然博物館，我就知道了人是怎么來(lái)的等知識(shí)。
自然作文 篇4
春，你是一首浪漫的詩(shī)，你是一幅優(yōu)美的畫(huà)，你是一曲悅耳的`歌。
看，花叢里，叢叢綠樹(shù)映著簇簇紅花，花兒們?cè)陉?yáng)光的沐浴下，不只不覺(jué)地綻開(kāi)了花瓣，他們好像要去參加一個(gè)比美大賽，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，黃鶯在歡快地歌唱，燕子擺動(dòng)著矯健的身姿在藍(lán)天上自由飛翔，一切都是那么美好，那么愜意。
樹(shù)林里，樹(shù)木穿上了綠衣裳，春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地歌唱著，好像在贊美春天的美麗。
小河里，冰都融化了，河水唱著快的歌奔向遠(yuǎn)方，河里還有幾只小魚(yú)在調(diào)皮地嬉戲，玩耍著，它們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到西。一會(huì)兒游到北。
田野里，金黃的油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)金燦燦的毯子。農(nóng)民伯伯在春天里播下希望的種子，他們用汗水辛勤地澆灌，到了秋天一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
我發(fā)現(xiàn)，生活中有太多東西值得我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。這樣，我們的世界就會(huì)更加美好。
自然作文 篇5
人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開(kāi)發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)，怎樣保護(hù)自然環(huán)境作文。
當(dāng)前，不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀，即受人類影響較少的生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡，而且要重視人類在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問(wèn)題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于各種比學(xué)物質(zhì)，從生產(chǎn)到廢棄的`整個(gè)過(guò)程，都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施，更應(yīng)當(dāng)尋求無(wú)污染的生產(chǎn)方法，制取無(wú)毒性的化學(xué)產(chǎn)品，顯然，這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù)，小學(xué)二年級(jí)作文《怎樣保護(hù)自然環(huán)境作文》。
我國(guó)憲法第二十六條已經(jīng)明確指出：“國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境，防治污染和其它公害，國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹(shù)造林，保護(hù)林木�！边@樣，在黨和國(guó)家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我們要大力宣傳和普及“環(huán)保”知識(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)無(wú)污染和公害、生態(tài)保持平衡和優(yōu)美的環(huán)境而共同努力。
自然作文 篇6
保護(hù)大自然
午后是一天中最溫暖的時(shí)刻。陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿斑駁地落在了白色瓷磚鋪成的地面上，墻角的老藤椅依舊安安靜靜地睡著它的午覺(jué)，松動(dòng)斷裂的藤宣告著這把藤椅半個(gè)多世紀(jì)的年齡。窗外，衣架被不安分的風(fēng)吹得東倒西歪，衣架上深黑的外套不滿地拍打著淺碧色的玻璃。
這么個(gè)好天，家家戶戶把被子拿出來(lái)拍打、晾曬。我家是把被子曬在陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿上的，再拿一個(gè)個(gè)紅的綠的夾子夾著。媽媽和奶奶拿著兩把淺色的撣子一下又一下地拍打著棗紅的被子，隨著“砰”“砰”的聲音，灰塵揚(yáng)起，在陽(yáng)光中飛舞著，形成了變化莫測(cè)的圖案。
“砰”“砰”，遠(yuǎn)處，也有幾家人家拍打著被子，循聲望去，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分“壯觀”的場(chǎng)景：數(shù)十條花花綠綠的被子用幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩掛在了樓底下剛剛冒出嫩綠小芽的小樹(shù)上，隨風(fēng)微微晃動(dòng)。空氣中傳來(lái)的洗衣粉的香味遮蓋了大自然青草的香氣。幾位老人從家中搬下了椅子，坐在一起曬太陽(yáng)。有幾位年級(jí)稍輕點(diǎn)的，帶著他們5、6歲的小孫子、小孫女一起曬太陽(yáng)。孩子們是不肯停歇的，他們笑著，揮舞著手中新采的葉兒、花兒，一張張小臉玩得通紅通紅的。又是一陣調(diào)皮的風(fēng)吹過(guò)，“啪”，一根樹(shù)枝承受不住被子的重量，猛地一下斷了，那斷枝隨著棉被一起落在了草地上。那是一株櫻花樹(shù)，早春的溫暖使早開(kāi)的櫻花一朵接一朵地開(kāi)了。落在地上的枝子上，零零星星地開(kāi)放了一簇簇潔白的.櫻花，卻因?yàn)槿祟惖臒o(wú)知，使它們夭折進(jìn)了泥土里，只得深深地嘆息。
從A棟里出來(lái)了一個(gè)老婆婆，花白的頭發(fā)，身子骨看上去十分硬朗。她一路小跑著來(lái)到草地上，白發(fā)被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光，同幾位老人打過(guò)招呼，俯下身拾起了那床棉被的麻繩。哦！原來(lái)被子是她家的！她四處觀望著，似在尋找著一個(gè)合適的枝丫。終于，她看準(zhǔn)了斜后方的一株小樹(shù)苗。只見(jiàn)她拿著麻繩，踮著腳，雙手努力夠到樹(shù)干頂部，一繞，一穿，一個(gè)熟練的死結(jié)就打了出來(lái)，勒在了樹(shù)干上，看起來(lái)生疼生疼。她又抱起了那床棉被，掛在了上面。一系列動(dòng)作完成后，她拍拍被上的泥土，又是一路小跑地進(jìn)了 A棟。在她身后，被麻繩勒緊的樹(shù)苗無(wú)聲地嘶吼著，卻怎樣也拜托不了束縛。
我不禁深深地沉思起來(lái)。人類是大自然中的高等生物，自私地掠奪者自然的產(chǎn)物。終有一天，大自然會(huì)發(fā)怒，會(huì)把苦難加倍還給人類，到那時(shí)，我們還來(lái)得及挽回嗎？只有從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起，不傷害大自然并保護(hù)她，這樣的情況才會(huì)發(fā)生改變，人與自然才終會(huì)達(dá)到和諧！
自然作文 篇7
黃昏時(shí)分，夕照拉開(kāi)了帷幕。在那短短幾十分鐘里，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出了最為絢麗的一面。美麗的云擋住了刺眼的光，像是蒙上了一層輕紗。
我極目遠(yuǎn)眺，天空成了云的世界太陽(yáng)露出了半邊臉，好似一個(gè)荷包蛋高掛在天空。這火燒云柔和的光照在行人的臉上，人們的臉上仿佛鍍上（了）一層華麗的金黃照在遠(yuǎn)處的水面上，浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光照在綠葉上，葉子好像抹上一層油，顯得更加可愛(ài)！漸漸地，云的光芒越來(lái)越柔，光好像撫摸著我，我不由得沉醉在（這）著美景當(dāng)中。
過(guò)了一會(huì)兒，火燒云像變魔術(shù)似的.。先變成一只神龍，云不停的變化，神龍的尾巴就像在擺動(dòng)，頭一縱一縱地，鱗也在擺動(dòng)。神龍浮著金光，慢慢兒消失在天際神龍走了魚(yú)媽媽又帶著魚(yú)寶寶來(lái)湊熱鬧，它帶著寶寶游來(lái)游去，尾巴不停地?cái)[著，云突然分成一小塊一小塊，就像魚(yú)嘴里吐出的金泡泡，“咕！”小魚(yú)也游著慢慢兒走了……
太陽(yáng)慢慢兒消失在地平線上，云也消失在天際了，我慢慢兒地望著，天黑了下來(lái)，我知道云又飄走了，他又給那里的人帶來(lái)了一個(gè)云的世界。
��！我愛(ài)這美麗的云，他給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
自然作文 篇8
自然是哲學(xué)的。
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！笔堑孛嫔夏瞧髲�(qiáng)的小草最好的寫(xiě)意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏，它也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知是大自然的詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著大自然;樹(shù)林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫(xiě)著大自然。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩(shī)一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋，落葉覆蓋城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我?guī)?lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上一層厚厚的棉被，覆蓋喧鬧，覆蓋嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我遠(yuǎn)離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
自然是自然的'。
自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩，讓我忘記自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我的心靈遠(yuǎn)離大自然。為心靈的釋放，何不去聆聽(tīng)這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?
自然，需要用心靈感悟。
自然，需要用生命聆聽(tīng)。
自然作文 篇9
風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，卷走最后一片黃葉;云聚攏空中，蓋住最后一絲暖陽(yáng)，待葉落林間，走出校園，感受自然。
都說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，可我覺(jué)得少不了出去走一番。而晚上回家時(shí)就是一舉兩得了。
傍晚的秋風(fēng)微扶在我的臉龐，停止了腳步坐在一塊石頭上。抬頭仰望，天空美麗的夕陽(yáng)。
夕陽(yáng)下的湖面，水波粼粼，看著模糊的倒影，更讓我對(duì)世界添了幾分陌生。葉呀，飄呀飄，帶著掩飾不住的憂傷。我看看滿天的枯黃，突然感覺(jué)心里有著莫名其妙的惆悵與仿徨。
葉子的離開(kāi)，不是風(fēng)的追求，也不是樹(shù)的挽留。而是命運(yùn)的'安排，自然的選擇，該來(lái)的會(huì)來(lái)，該走的會(huì)走。我們何嘗不是一樣，也許這就是宿命，在悄無(wú)聲息地時(shí)間長(zhǎng)河中慢慢等待，那命運(yùn)之門(mén)的開(kāi)啟！
水的蒼涼，葉的滄桑。萬(wàn)物掐滅了生命的色彩與聲音，孤獨(dú)地蕭條著，流默著。我也在寂寥的道路旁落寞著。自然、秋天讓人感覺(jué)是那么的悲涼與心傷，猶豫與惆悵。
校園中，在書(shū)本中迷茫，失去方向。記憶與時(shí)間全放在了學(xué)習(xí)上，校外的事只能從書(shū)中知道。其實(shí)，走出校園，徹看自然，也是一種身心的放松，心境的提升。有人言:四季輪回，彈指過(guò);匆匆而至，為誰(shuí)顏？誰(shuí)又觀？春徜、夏洋、秋涼、冬殤，路雖長(zhǎng)，到冬還是有終章。必要亡，何不欣賞？
夕陽(yáng)而落，帶走了白天最后一絲光亮，該走了，到家的路還很長(zhǎng)……
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