實(shí)用的大自然的作文[必備4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文4篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　大自然的聲音多么美妙！像一位朋友為你吟詩(shī)，像一位慈母為你講故事，像音樂(lè)家為你歌唱。

　　“�！�—咚，�！�—咚”泉水的滴水聲打破了這林中原有的寂靜。然后林中的一只百靈唱起了她最拿手的歌曲，歡快的歌聲響遍了整片樹(shù)林，林中的動(dòng)物和植物似乎都沉醉在其美妙的歌聲中，情不自禁的跳起舞來(lái)，樹(shù)被一陣微風(fēng)吹過(guò)，唰唰的聲音倒像是為百靈的喝彩。山上流下的小溪也為她伴奏，流水嘩嘩的的聲響像是曲子的節(jié)奏。昨夜的露水也來(lái)湊熱鬧，一滴一滴地從樹(shù)枝和葉子上滴落，滴在溪流中，發(fā)出一聲又一聲叮叮咚咚的擊奏，好像是一位鋼琴家在深情地彈奏著一首名曲。風(fēng)兒好像有了魂兒似的，時(shí)時(shí)配合著樂(lè)曲的節(jié)奏，發(fā)出“呼呼”的的吹奏聲。突然，一下子悄無(wú)聲息，好像有戰(zhàn)爭(zhēng)前的戰(zhàn)場(chǎng)。沙沙的聲音響起了，又有一位新團(tuán)員加入了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，你猜是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，雨也來(lái)了。雨飛過(guò)山尖，飛過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)百靈身邊。落在草地上，落在花叢中，落在小溪里。溪流也停下來(lái)退出了演奏，與雨一起玩，雨把水全都潑向了溪水，溪水滿心歡喜，身上不斷響起因歡快而發(fā)出的聲音。六種聲音交匯在一起，卻顯得很有條理，這和諧的聲音形成了一首歌——大自然的奏鳴曲。

　　下午，驕陽(yáng)似火，熱浪襲人。世界好似一個(gè)大蒸籠，熱得地皮冒煙。忽然，一陣熱風(fēng)襲來(lái)，幾片飄零的樹(shù)葉輕輕飛舞，我抬頭一望，天變灰蒙蒙的，縷縷烏云正向天邊襲卷而來(lái)，層層疊疊，好象窮兇極惡地要把藍(lán)天吞噬掉。擠擠撞撞的.烏云在天空上不停地翻滾著，風(fēng)趁機(jī)作亂，將空氣攪渾。一道枝杈形的閃電將天空撕成支離破碎，緊接著便響起了一聲沉悶的雷聲。陰郁籠罩了這個(gè)世界。雷神調(diào)兵譴將，風(fēng)婆婆搖旗吶喊，雷趕著風(fēng)，風(fēng)追著雷，雨娃娃也來(lái)湊熱鬧“噼里啪啦——”，一曲充滿激情的搖滾音樂(lè)會(huì)在空中拉開(kāi)了帷幕！

　　豆大的雨點(diǎn)從雨朵間劈頭蓋臉地潑下來(lái)，從窗外望去，雨就像一塊潔凈的布簾，遮蓋大地，滋潤(rùn)大地。暴風(fēng)驟雨，雷聲陣陣，“轟隆隆，轟隆隆”，“滴滴噠，滴滴噠”整個(gè)世界變得非常熱鬧！粗大的雨點(diǎn)，狂暴地打在地面上，又輕快地彈回來(lái)，好似一朵綻開(kāi)的潔凈的雨花。漸漸地——雨變細(xì)了，好似一枚枚銀針，輕輕地?fù)崦�大地，再也不響起那激情的搖滾音樂(lè)，卻彈起了那優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)、韻味深長(zhǎng)的的古箏，悠而蕩之……風(fēng)沁心兒地涼爽，漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新、水潤(rùn)、如畫(huà)般清秀。

　　走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧！，聆聽(tīng)它的奇妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘！

大自然的作文 篇2

　　地球，是大家共同的家園，保護(hù)地球的環(huán)境，也是我們共同的職責(zé)！

　　我要說(shuō)的并不多，只是希望大家都能真正懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這句話你們一定很熟悉！但是真正愛(ài)護(hù)，保護(hù)環(huán)境的人，又會(huì)有多少呢？我非常希望大家有一份珍惜家園的想法，也希望大家明白：世上沒(méi)有保護(hù)不了的`環(huán)境，只有不肯保護(hù)環(huán)境的人！

　　忠心希望大家每人都貢獻(xiàn)自己小小的一份力，讓地球更美麗！

大自然的作文 篇3

　　科學(xué)課上老師曾經(jīng)發(fā)了一只大蝸牛。我一開(kāi)始很害怕，漸漸的，我對(duì)它也熟悉了。

　　蝸牛的身體是棕褐色的，又軟又細(xì)。背著一個(gè)淡黃色的殼，頭上有兩對(duì)小觸角就像電視天線一樣。

　　有一天，我正在為一道數(shù)學(xué) 題而煩惱時(shí)，忽然那只大蝸牛掃入我的眼簾。它竟然爬到了我的課桌上，我嚇一跳，靜靜的看著那只“不速之客”他慢慢的也無(wú)目標(biāo)的爬啊爬，蝸牛雖然慢，可是它很堅(jiān)持。也許，一段距離對(duì)于人來(lái)說(shuō)是很短，但是同樣的距離，慢慢的蝸�？赡芤�用很長(zhǎng)時(shí)間甚至幾年哪怕是十年。蝸牛慢得是“出名”可是他的精神是可貴的，蝸牛那么的渺小，但心中卻裝有“大大的夢(mèng)想”，也許它這一生也不能到達(dá)那最高點(diǎn)，但它沒(méi)有悲嘆自己的渺小，而是相信自己的.能力，勇敢地一步一步向夢(mèng)想前進(jìn)，它的精神卻是比歷史上任何一個(gè)人都要偉大。它堅(jiān)持不懈，像我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上越來(lái)越缺乏這種蝸牛精神了。其實(shí)，膽怯離你越來(lái)越遠(yuǎn)，成功就離你越來(lái)越近，

　　古代有名的文學(xué)家荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“鍥而不舍，金石可鏤”

　　"學(xué)習(xí)亦是如此。

　　來(lái)自大自然的蝸牛精神深深的感動(dòng)了我，我豁然開(kāi)朗，馬上提起筆，聚精會(huì)神地把那到數(shù)學(xué)難題解決了。

大自然的作文 篇4

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？也許你沒(méi)有靜下心來(lái)傾聽(tīng)過(guò)，但是，我們會(huì)用心感受到那美妙的聲音。

　　周末，爸爸媽媽帶著我去郊外野餐。目的地到了，下車后，迎接我們的是一片蒼翠、碧綠的樹(shù)林。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。許多聲音傳進(jìn)了我的耳朵：有大樹(shù)說(shuō)話的聲音、小溪奔流的聲音、花兒微笑的聲音……嘿！我剛低下頭來(lái)，一群小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了它們跑步的聲音呢！松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)和好多其它種類的樹(shù)都搖擺著它們那優(yōu)美的'身姿，奏出美妙的樂(lè)曲。

　　突然，刮起了大風(fēng)，大樹(shù)們“呼啦啦”地響起來(lái)，好像在說(shuō)：“刮風(fēng)啦，刮風(fēng)啦�！毙⊙嘧语w得低低的，發(fā)出“啾啾”的聲音，也好像在說(shuō)：“要下雨啦！”不一會(huì)兒，烏云密布，又過(guò)了一會(huì)兒，下起了大雨，雷公公“嘭嘭”地打著鼓。大雨掉在地上“叭叭”地響著，落到小溪里“嗒嗒”地唱著。小孩子們?cè)谟曛斜寂�，發(fā)出快樂(lè)的喊叫。風(fēng)聲、雨聲、樹(shù)葉沙沙的響聲，還有孩子們歡樂(lè)的笑聲，組成了一首交響樂(lè)。

　　一會(huì)兒，雨停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，小花和小草經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨后，顯得更加生機(jī)勃勃了。四周漸漸靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)雨滴從樹(shù)葉上滴落的聲音。

　　大自然的聲音是多么豐富、多么美妙�。�

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