大自然的作文(合集7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大自然的作文7篇,歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1
看過(guò)海嗎?海是寬廣的。你看過(guò)山嗎?山是偉岸的。你我一直認(rèn)為,人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng),就表現(xiàn)了為生存而合作互助?催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?他們講究的是團(tuán)結(jié),分工的精神。
日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示.他們開(kāi)發(fā)出一種大規(guī)模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物,從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息.根據(jù)這種新的信息處理方法,人們很可能開(kāi)發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢.
人類(lèi)的發(fā)明――來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚(yú)反沖原理?蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類(lèi)模仿警犭的`高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”
大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放,又萎謝了。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束,那么,它實(shí)在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促,但若能使它放出光彩,便可稱(chēng)得上永恒,不是嗎!
大自然的作文 篇2
大自然是一個(gè)發(fā)現(xiàn)啟示的大市場(chǎng),每一棵植物、一只動(dòng)物也都有他們隱藏的生活形式,就比如我養(yǎng)的一條小金魚(yú),你可不要看它只是一個(gè)不起眼的小東西,啟示,它也是有很多的奧秘呢!
大約是我5、6歲的時(shí)候吧,我的爸爸就送給我這條小金魚(yú),實(shí)際上就是想要我去發(fā)現(xiàn)它的秘密。無(wú)可奈何的我只好去做了。三更半夜,我起床去衛(wèi)生間。一抬頭就看見(jiàn)了小金魚(yú)在目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我身子抖了一抖,明白了老師今天教我們的`一個(gè)四字詞語(yǔ)“死不瞑目”的意思。迷惑不解的我想:這么晚了,金魚(yú)不睡覺(jué)在干嘛?難道不怕變成“國(guó)寶”嗎?我懷著強(qiáng)烈的好奇心敲了敲小金魚(yú)住的“堡壘”,它馬上警覺(jué)地游來(lái)游去,似乎在偵查有沒(méi)有危險(xiǎn)。我沒(méi)有再多想,便回房間了。
第二天,我興高采烈地告訴了爸爸我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)大秘密,并且問(wèn)了他為什么金魚(yú)會(huì)睜著眼睛睡覺(jué),可他卻對(duì)我說(shuō):“這個(gè)秘密既然是你發(fā)現(xiàn)的,那你就應(yīng)該自己去弄明白!痹捯魟偮,我就聽(tīng)到爸爸已經(jīng)奔到樓下了。自己發(fā)現(xiàn)就自己去弄明白,對(duì)!“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。于是我查盡了百科全書(shū),終于明白了這個(gè)讓我燒腦的問(wèn)題。
原來(lái),我們每個(gè)人、動(dòng)物都有一個(gè)藏在眼睛里的東西。這個(gè)東西可以使我們睜、閉眼,但魚(yú)類(lèi)沒(méi)有,而且在它們死掉、睡覺(jué)的時(shí)候,它們都是睜著眼睛的,所以才形成了“死不瞑目”的現(xiàn)象。原來(lái)是這么回事!我合上書(shū),心里深有體會(huì)。
大自然到處都有無(wú)數(shù)個(gè)讓我們煩惱的問(wèn)題,可是只要我們認(rèn)真去觀察,去探察,再深的問(wèn)題我們都可以解開(kāi)。我只是發(fā)現(xiàn)了小小的秘密,但我以后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更大的秘密。
大自然的作文 篇3
森林里傳來(lái)了“嗞……嗞……嗞……”的聲響,這是什么聲音?原來(lái),是甲蟲(chóng)弟弟站在我身上唱著小曲。
我是大自然中的一員,是一棵茂盛的大樹(shù),是一把能為眾人遮陽(yáng)的綠傘。我生長(zhǎng)在一片迷人的森林里,在這里,我認(rèn)識(shí)了不少朋友,與花草樹(shù)木們結(jié)成了兄妹。
每天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),旁邊的小溪停止流動(dòng),化成了一面明鏡,讓我梳妝;爬山虎弟弟為我穿上了翠綠的上衣,讓我的伙伴們都很羨慕。小鳥(niǎo)雖然睡眼朦朧,但是每天都準(zhǔn)時(shí)地吹起號(hào)角將我們從睡夢(mèng)中喚醒。
中午,炎熱的太陽(yáng)烤得大地像沸騰的水一樣,我依然站得直挺挺的,為了給伙伴們遮陽(yáng),為了讓他們睡好覺(jué),這不算什么。
夜晚,甲蟲(chóng)音樂(lè)家們振著翅膀,小鳥(niǎo)們用天生的金嗓子唱著一首又一首優(yōu)雅的搖籃曲兒伴我入眠。
但是好景不長(zhǎng),我的樹(shù)木朋友們就被一群人砍走了。森林變得亂七八糟,難道自然界的生靈就不重要嗎?過(guò)了幾天,有一個(gè)孩子到森林里游玩,在我的身上刻下了“到此一游”四個(gè)大字,疼得我不禁流下了眼淚。我身旁的'小溪不再清澈,小鳥(niǎo)們被關(guān)進(jìn)了籠子里,爬山虎弟弟被人折斷當(dāng)成了繩子,我的樹(shù)葉被人們一片一片地拔下來(lái),他們用爬山虎弟弟和我的樹(shù)葉做成了草裙,甲蟲(chóng)們被人們玩弄至死。
我是大自然中的一員。人類(lèi)啊,請(qǐng)你們保護(hù)自然界的花草樹(shù)木!我們跟你們一樣有生命!
大自然的作文 篇4
“大自然,唯有你富有魅力與神奇!唯有你充滿(mǎn)勃勃的生機(jī)!”
雄奇的山峰,廣袤的原野,歡樂(lè)的溪流,深沉的海洋,到處是令人陶醉的美景。朝暉夕陰,寒來(lái)暑往,花開(kāi)葉落,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,都讓人無(wú)限留戀。
一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。
春。姑娘在戲水,冰開(kāi)心了,融化了,快樂(lè)的奔跑著。姑娘來(lái)到林中,坐在地上休息,草兒大顯神威,頭變金鉆,頂出堅(jiān)硬的土地,為姑娘作鋪墊。樹(shù)看到姑娘,都悄然無(wú)聲的鉆出了嬌嫩的小綠芽,樹(shù)枝變得有了“血”色,仿佛年輕了許多,都快活的向姑娘招手。
晨。清涼的氣息在我的身邊來(lái)回徘徊,像是在迎接我的到來(lái)。風(fēng)兒隨著溫暖的陽(yáng)光迎面撲來(lái),撲到我憔悴的身體上,頓時(shí),我的身體有了你風(fēng)兒一般的強(qiáng)壯。
夏。山林郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)兒歡唱,蟬兒鳴叫,蟈蟈伴奏;花叢中蝶兒飛飛,蜜蜂忙忙碌碌;游魚(yú)戲水,水波蕩漾、漣漪。
夜。躺在柔軟的草地上,望著天上的河,河中的星,向你眨著眼睛;夜空的`月,彎彎的,像船,載著遐想越升越高,掛在了你的頭頂。吼聲如雷,原來(lái)是炮手在著天空大發(fā)脾氣。煙花似花,隨著聲聲巨響,被驚得爛漫的開(kāi)放。不一會(huì)兒,流星似雨、似箭,在天空畫(huà)過(guò)一道美麗的弧線。這一切,就像坐在老神仙的船上,在銀河中任意飄蕩。
秋。大地穿上了新裝。葉子簌簌地落下,鋪成金黃色的地毯。走在上面,有點(diǎn)不忍心的感覺(jué)。秋越來(lái)越變得深沉,往事越發(fā)的多了,在眼前來(lái)來(lái)往往、川流不息。
冬。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下,一絲寒意侵入眼簾。雪白的世界里,顯得很冷,可就是不見(jiàn)白馬王子的俊美和白雪公主的艷冶。
大自然的作文 篇5
在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其它防御設(shè)施?墒,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但列寧格勒的軍事基地仍然安然無(wú)恙。
這究竟是怎么回事呢?原來(lái)因?yàn)樘K聯(lián)科學(xué)家給列寧格勒的軍事基地覆蓋上了如蝴蝶色彩般的偽裝。
五彩斑斕的蝴蝶顏色粲然,在陽(yáng)光的照耀下,由于蝶翅上鱗片的顏色和排列結(jié)構(gòu),光在蝴蝶翅膀上的鱗片發(fā)生折射、反射、繞射等物理光學(xué)現(xiàn)象,這樣最終就會(huì)反射出深淺不一的蝶翅相應(yīng)部分的鱗片顏色。蝴蝶有許多種類(lèi),如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,時(shí)而火紅,時(shí)而湛藍(lán),有時(shí)還由紫變藍(lán)。
蝴蝶的`色彩主要是仿照花叢、或仿照生物外形、或隨環(huán)境變換色彩。當(dāng)蝴蝶飛進(jìn)花叢中時(shí),由于它們身上的顏色隨著光線的變化,與周?chē)挛锏念伾緶営谝惑w。若不仔細(xì)地觀察,根本辨別不出哪個(gè)是蝴蝶,哪個(gè)是其它物體。
蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。從而迷惑了德軍的轟炸機(jī),為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是最早的“迷彩服”。根據(jù)同樣的原理,后來(lái)人們還生產(chǎn)出了更加先進(jìn)的“迷彩服”,可以仿生花叢色,仿生變色迷彩,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
大自然是一本內(nèi)容豐富的百科全書(shū)。
大自然的作文 篇6
沒(méi)有人能夠離開(kāi)母親的懷抱,沒(méi)有人能離開(kāi)父親的肩膀,沒(méi)有人能離開(kāi)手足的羈絆,那么,誰(shuí)又能離開(kāi)大自然賦予我們的一切呢?
窗外的陽(yáng)光明媚,我走出屋子,漫步于田間小路之間,欣賞著優(yōu)美的風(fēng)景,聆聽(tīng)著大自然的歌唱。自然它將自己最美好的靈氣,無(wú)私的奉獻(xiàn)給它的子女——這世界上的一切生靈,當(dāng)然也包括人。世界萬(wàn)物都是他自己的兒女,它將它所擁有的一切奉獻(xiàn)出來(lái),不求回報(bào)。這便是大自然——地球上一切生靈的母親。
看那樹(shù)木多么翠綠,看那青山多么俊秀,看那溪流多么清澈…這所有的一切多么美好,這美好的一切都出自它那雙靈巧的手,它用自己的雙手創(chuàng)建了生靈的天堂,為一切生靈提供了一切。我多么想與他對(duì)話,來(lái)表達(dá)我對(duì)大自然的謝意。
清晨,鳥(niǎo)兒清脆婉的歌唱與小溪的笑聲匯成了一曲動(dòng)人的歌曲,這是大自然的歌唱。蟬鳴猿啼,蝶舞鳥(niǎo)鳴,這都是它內(nèi)心的歌唱。它用它那天籟般的歌聲給生靈們帶來(lái)快樂(lè)的心情。
我原以為,大自然永遠(yuǎn)都這么溫順善良,然而有一天,它憤怒了,“人類(lèi)”它最寵愛(ài)又最優(yōu)秀的子女的所作所為已讓它無(wú)法容忍了。它帶來(lái)了風(fēng)暴,裝走了人類(lèi)的`家園;它吹來(lái)了狂沙,掩埋了人類(lèi)的希望;它引來(lái)了洪水,沖走了人類(lèi)的幸福。此時(shí)此刻,我多么想與大自然有一次對(duì)話,我想請(qǐng)求它的寬恕,不要再憤怒,不要再傷害它的子女了。
美麗善良的大自然!你可曾聽(tīng)到那些來(lái)自天堂的呼喚?你可曾看見(jiàn)你憤怒帶來(lái)的災(zāi)難?你可曾希望你一手創(chuàng)造的世界被自己一手摧毀嗎?收手吧!善良的大自然,作為你的子女——一個(gè)人類(lèi),我真誠(chéng)的向你致以歉意,請(qǐng)您傾聽(tīng)我的話語(yǔ),使世界重拾往日之面貌。
大自然的作文 篇7
大自然的美景無(wú)處不在,她在森林里,在田野里,在郊外,在市區(qū)。在我家也不例外。
人們似乎認(rèn)為觀賞植物都是能開(kāi)出艷麗的花朵,而我卻不是這樣想。由于,我家的綠蘿就不開(kāi)花,但我卻十分喜愛(ài)它。你看,它的'葉子是深綠色的,亮閃閃得似乎要出油,形狀就像個(gè)桃子。
它們每隔五厘米,就長(zhǎng)出一片葉子,它的莖很長(zhǎng),就好像女孩子們穿著的連衣裙,飄垂在花架上,那美麗的裙落在地上,大約有兩米長(zhǎng)呢!多美麗啊!而且在每長(zhǎng)出一片葉子的后面,便長(zhǎng)出一個(gè)小芽,顏色微黃,只要你把小芽和葉子一起揪下來(lái)栽到花盆里,就又能長(zhǎng)一棵了。
它還能長(zhǎng)出新的芽來(lái),真有趣!我十分喜歡它,每天早晚都去看它。有時(shí)我在晚上學(xué)習(xí)累的時(shí)候,眼睛睜不開(kāi)了,總想打瞌睡。但只要看看它,那綠油油的葉子和那一長(zhǎng)串“衣裙”,頓時(shí)我的眼睛就會(huì)解除疲倦,精神又來(lái)了,然后我又能繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛(ài)……我真喜愛(ài)我家的綠蘿呀!
我要感謝大自然,感謝大自然的美景給我們生活帶來(lái)了這么多的精彩。
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